Li n e a r e G l e i c h u n g e n

Lineare Gleichungen in einer Variable

Beispiel: 4x + 5 = 6 + 3x

Eine solche Gleichung zu lösen heißt, die unbekannte Größe (hier das x) zu ermitteln.
Hierbei geht man so vor, dass man die Ausgangsgleichung in eine äquivalente Gleichung
umschreibt, in der die Lösung abzulesen ist:

So resultiert aus obigem Beispiel die äquivalente Gleichung x = 1

Schritte im Hintergrund: 4x + 5 = 6 + 3x / –5
4x = 1 + 3x / –3x
x = 1

Diese Umformungsschritte, die immer auf beiden Seiten gemeinsam und gleichzeitig
gemacht werden müssen, nennt man Äquivalenzumformungen

Folgende Äquivalenzumformungen sind erlaubt:

Dieselbe Zahl addiert (subtrahiert).

(Auf) beide(n) mit derselben Zahl (ungleich 0!!) multipliziert.
Seiten der mit derselben Zahl (ungleich 0!!) dividiert.
Gleichung wird dasselbe Vielfache der unbekannten Variable
addiert bzw. subtrahiert.

Wenn eine Gleichung gelöst wurde, dann ist vor allem die Frage wichtig, ob das erhaltene
Ergebnis auch wirklich Lösung obiger Gleichung ist. Dafür ist es notwendig, eine Probe
anzuschließen, bei der die erhaltene Lösung in die Ausgangsgleichung eingesetzt wird.
Treffen Sie im Rahmen der Probe auf keinerlei Widersprüche (wie z.B. 3 = 1, ...), dann ist
die gefundene Lösung richtig und Sie bestätigen dies durch die Angabe der Lösungsmenge;
sollte wider Erwarten doch eine falsche Aussage auftreten, so müssen sie Ihre
Äquivalenzumformungen noch einmal überdenken bzw. an der richtigen Stelle korrigieren.

Probe für obiges Beispiel:

4 1 + 5 = 6 + 3 1
9 = 9 w(ahre) A(ussage)

also ist 1 Lösung dieser Gleichung. => L = {1}

Beispiele:
 (2x – 3) – (3x – 1) = 2 + (x+4)  (2a + 3)² = (2a + 1)²
 3y + 4(y – 3) = 5y – 3(y-1)  6 – (2c – 1)² = (3 + 2c)(3 – 2c)
 x(3x – 5) = 2x² - (5 – x)x  (b + 4)² = (b – 4)² – 32
(die Richtigkeit Ihrer Rechnungen sehen sie anhand der Probe!!)

© M a g. M i c h a e l P ö s c h l 1
 Li n e a r e G l e i c h u n g e n

Beispiele: Lineare Gleichungen in 1 Variable I

1. Das Dreifache einer Zahl, vermehrt um das Viertel einer Zahl ergibt um 4
weniger als das Vierfache dieser Zahl. Berechnen Sie die Zahl.

2. Die Summe aus der Hälfte und dem Fünfzehntel einer Zahl ist um 19 größer als
die Summe aus dem Zwanzigstel und dem Fünftel. Berechnen Sie die Zahl.

3. Aus dem Papyrus Rhind aus Ägypten (~ 1.700 v. Chr.): "Gib zu einer Zahl zwei
Drittel ihrer selbst hinzu und nimm dann vom bisherigen Ergebnis ein Drittel
weg, so bleibt 10." Berechnen Sie die ursprüngliche Zahl! (Anmerkung: Meines
Erachtens eine schwierige Aufgabe)

4. Aus der Arithmetik des Inders BHASKARA (* 1114 n.Chr.): "Jemand hat 300
Rupien und 6 Pferde. Ein anderer hat 10 Pferde, aber eine Schuld von 100
Rupien. Beider Vermögen ist jedoch gleich groß. Berechnen Sie daraus den Preis
eines Pferdes!"

5. Ein Beispiel von Adam Riese (1492-1559, ohne Eva Zwerg): "Drei Gesellen
wollen ein Haus um 204 Gulden kaufen. Der erste gibt dreimal so viel wie der
zweite, dieser viermal so viel wie der dritte. Berechnen Sie, wie viel jeder von
ihnen zu bezahlen hat."

6. Ein Beispiel von Leonhard Euler (1707-1783): "Ein Mann hinterlässt 11.000
Taler für seine Witwe, die beiden Söhne und seine drei Töchter. Dem Testament
nach soll die Frau doppelt so viel bekommen wie ein Sohn, ein Sohn doppelt so
viel wie eine Tochter." Berechnen Sie, wieviel Taler ein jeder erhält.

7. Ein Schiff, das Matthäus heißt, legt gegen den Strom in einer bestimmten Zeit 32
km zurück. In der gleichen Zeit legt die Matthäus mit dem Strom 48 km zurück.
Die Strömungsgeschwindigkeit beträgt 5 km/h. Berechnen Sie die
Eigengeschwindigkeit der Matthäus.
(Anleitung: Geschwindigkeit = Weg/Zeit bzw. Zeit= Weg/Geschwindigkeit)

Lösungen:
1. 5,3333...
2. 60
3. 9
4. 100
5. 12; 48; 144
6. 1000; 2000; 4000
7. 25 km/h

© M a g. M i c h a e l P ö s c h l 2