hoja correctamente.
de darse a conocer, dependerá la objetividad y calidad de los
Las Pruebas Psicotécnicas
Teoría de los test
La prueba de evaluación personalizada evalúa la capacidad de los
aspirantes para obtener el rendimiento académico y profesional militar
requerido, mediante pruebas (test) que midan especialmente factores
intelectuales y aptitudinales.
Definición
La palabra «test» es un término inglés que significa prueba y
proviene de la raíz latina de la palabra «testis» (testigo).
Un test psicológico, psicométrico, es un instrumen-
to científico, que permite obtener una medida pun-
tual, objetiva, fiable, válida y comparable, de las
variables psicológicas personales, mediante el regis-
tro y análisis de las respuestas o manifestaciones
conductuales individuales, a los requerimientos plan-
teados por sus preguntas o items en condiciones
estandarizadas.
Tipos de tests
Existe tal cantidad y variedad de tests psicológicos, dependiendo de
sus características, que su clasificación exhaustiva resultaría prolija y
fuera de lugar.
Baste saber que hay tantos como características, y que aquí, nos
referiremos únicamente a los tests de aptitudes y variables
comportamentales de aplicación colectiva, por ser los más utilizados
en procesos selectivos de concurso público.
Por el rasgo que miden, los tests psicológicos pueden ser, de
aptitudes mentales y de variables comportamentales, y por su forma de
aplicación, individuales o colectivos.
Tests colectivos (de papel y lápiz)
El adjetivo «colectivos» se debe, a que pueden aplicarse a varias
personas o grupos a la vez, respetando las instrucciones y condiciones
homologadas para su aplicación.
Los tests colectivos se llaman también «de papel y lápiz», porque las
contestaciones a los items se dan en hojas de respuestas tipo (por lo
general de corrección mecanizada, aunque puede hacerse por proce-
dimiento manual, con ayuda de plantillas) en las que se suele utilizar
lápiz del n° 2 para escribir y hacer marcas por su facilidad de borrado,
si bien, también se pueden leer marcas con bolígrafo y rotulador. En
este último caso, el procedimiento de borrado es más complicado, por
lo que cuando se producen errores, es aconsejable volver a rellenar otra
Los primeros tesis de aplicación colectiva que se conocen, surgie- resultados.
ron en 1917 con la Primera Guerra Mundial, como respuesta a la Esto ayudará a comprender, el por qué todos los cuestionarios de
necesidad por parte del Ejército de los EE.UU., de seleccionar y personalidad incorporan unas preguntas que tienen como finalidad
clasificar al millón y medio de reclutas que habrían de integrarse en conocer el grado de sinceridad con que los sujetos han contestado
los distintos servicios y puestos de mayor o menor responsabilidad, al mismo. Si el grado de sinceridad fuera muy bajo, podría llegar a
con las mayores garantías posibles de éxito en la decisión. invalidar los resultados.
Así aparecieron los conocidos tests de inteligencia general Alfa y
Beta del Ejército. El primero destinado a los que como mínimo sabían Orientaciones generales
leer y escribir en inglés. El segundo, exploraba el nivel intelectual
general de los reclutas analfabetos, o que no conocían el inglés,
Antes de la Prueba
mediante tareas o items de contenido no verbal (figuras y dibujos).
Posteriormente a la finalización de la ¡a Guerra Mundial, el uso de
Si tienes posibilidad de conocer las pruebas con antelación
los tests colectivos se generalizó en el ambiente escolar, profesional
suficiente (meses, semanas o días), practica todo lo que puedas. Está
y militar por su comodidad de uso y utilidad práctica, especialmente
demostrado que el rendimiento en las pruebas psicotécnicas de
en procesos de selección y clasificación masivos, como concursos
aptitud, mejora con la práctica. En el mercado encontraras una amplia
y oposiciones abiertos a la población general, o en estudios e
oferta de manuales con los que entrenarte. Al final, en la bibliografía,
investigaciones a sectores estratificados de la misma, en función de
encontrarás algunas referencias que te pueden ser de utilidad.
unas características profesionales, educativas o sociales determina-
El día anterior a la realización de la Prueba, procura estar descan-
das.
sado, relajado y dormir lo suficiente, no te angusties inútilmente,
controla tu imaginación, tus pensamientos, vive el momento presen-
De factores aptitudinales
te, haz exactamente lo que debes hacer en cada momento, sin
anticipar nada que no se ajuste a la realidad. De los asuntos hay que
Los tests de factores aptitudinales, responden a un modelo factorial
ocuparse, pero no preocuparse. El mejor consejo podría ser: Relája-
de interpretación de la inteligencia, por el cual se considera que la
te, no te pongas nervioso, rendirás más y mejor.
inteligencia es el resultado del sumatorio de unos determinados
niveles de aptitud en cada uno de esos factores y no de uno solo que
Durante la ejecución de la Prueba
englobaría a todos (factor «G» de inteligencia general).
El número y definición de estos factores varia en función del tipo
Estate atento a las instrucciones de la persona que dirija la
de análisis factorial utilizado, más o menos exhaustivo, partiendo de
aplicación de la Prueba.
unos factores básicos de uso común en el estudio de las aptitudes
Lee atentamente las instrucciones. Si no entiendes algo, pregunta
mentales, como son:
hasta que no te quede la menor duda acerca de lo que tienes que hacer
a) Factor de Razonamiento Abstracto
y cómo. Antes de dar comienzo la Prueba debes haber resuelto todas
b) FactorVerbal
tus dudas; una vez comenzada la Prueba, normalmente, tus preguntas
c) Factor Numérico
no serán atendidas.
d) Factor Espacial
e) Factor Mecánico
f) Factor Perceptivo En los tests de aptitudes
g) Factor de Memoria Pregunta al monitor, si no se ha hecho público, la fórmula de
corrección del test que vaya a realizar, ¿ los errores descuentan
De variables comportamentales puntuación, o la puntuación total es igual al número de aciertos sin
tener en cuenta los errores?. De ello dependerá la estrategia a seguir
obviamente. Por lo general, en los tests de aptitudes psicotécnicas,
Con este nombre se ha querido englobar a todos los tipos de
los errores no descuentan puntuación, pero hay excepciones, cerció-
cuestionarios e inventarios de personalidad, actitudes, motivación e
rate.
intereses. Con estos tests se pretende conocer con mayor o menor
Si como es probable, la puntuación es igual al número de aciertos,
precisión y exactitud, aspectos de la personalidad. El carácter,
no dejes sin contestar ninguna pregunta, cuando falten dos o tres
actitudes, aficiones y hábitos de conducta de los sujetos que, de no
minutos para terminar, rellena todas las cuestiones que habías
ser porque se les pregunta expresamente, pasarían inadvertidos.
dejado sin responder por su dificultad eligiendo la que consideres
Por eso, en este tipo de pruebas es tan importante la actitud de los
más idónea.
que responden a los cuestionarios, ya que de su sinceridad y deseo

Para llevar un control del tiempo de que dispones, pon en marcha
tu cronómetro al dar comienzo la Prueba y mediante una sencilla
proporción, calcula el tiempo máximo que puedes dedicar a cada
ítem en función del tiempo disponible para la ejecución de la Prueba,
y si por su dificultad, no consigues dar en ése tiempo con una
solución satisfactoria para ti, pasa a la siguiente pregunta y así
sucesivamente, volviendo a las que dejaste sin contestar, más
adelante, si te sobra tiempo antes de entregar el ejercicio.
a algo. Por tanto, todas las respuestas son válidas. Puede que no se
ajusten a un patrón de normalidad, o que se ajusten más o menos.
De eso se trata en definitiva, de darse a conocer.
Ejemplo:
A continuación se te presentan una serie de proposiciones o
juicios. Debes decir si esa proposición es VERDADERA (A) o FALSA
(B) refiriéndote a ti; si no estás seguro, o te resulta imposible
decidirte, manca la opción (C).

En los tests de variables comportamentales

No trates de dar una imagen que no responde a tu perfil de
personalidad, podrías intentar hacerlo si conocieses perfectamente
el perfil profesional buscado (algo desconocido para ti), pero aun
así, es probable que produjese una distorsión en tus respuestas en
el sentido de mostrarse demasiado deseable o contradictorio, lo que
podría invalidar los resultados y perjudicarte, más que beneficiarte.
La estrategia a seguir con los tests de variables comportamentales
es, contestar sinceramente, como se es habitualmente, no intentan-
do dar una imagen mejor de la que podamos tener de nosotros
mismos, sin dar demasiadas «vueltas» a las preguntas, contestando
espontáneamente, con toda naturalidad.
- Me doy cuenta en seguida si algo me lo han cambiado de sitio. EL INGRESO COMO:
- A menudo siento opresión en el pecho sin razón aparente alguna.
- No soporto las aglomeraciones, me producen inquietud.
- Nunca he dejado para mañana lo que podía hacer hoy.
- Me gustan las reuniones sociales y charlar con amigos.
- Disfruto con los deportes y actividades de riesgo.
- Dicen de mí que soy un tipo frío y calculador Las
- A menudo siento que la gente habla de mí.
- A veces oigo voces que me incitan a beber Pruebas
Psicotécnicas
- Alguna vez he llegado tarde al trabajo.
Bibliografía recomendada

En la entrevista personal Ken Klein, J. y Unterman, C., «Tests de aptitud profesional». Edaf.
Madrid. 1985
Los consejos dados para los tesis de variables comportamentales, Y también:
son de total aplicación para la entrevista personal, es decir, mostrán- · «Los tests psicológicos». Acento Edit., Madrid. 1993
dote tranquilo, relajado, seguro de ti mismo, natural, sin arrogancia, · «Tests psicotécnicos». Lojex Edic. Madrid. 1994
educado y contestando con sinceridad a nuestro interlocutor es · «Tests psicológicos». Editex S.A. Madrid. 1987
como obtendremos los mejores resultados. En una palabra, actuar · «Test de Psicotecnia». Editorial Cultural Vizcaina. Bilbao. 1987
como somos.
A continuación se ofrecen algunas pautas a seguir
· Acude a la entrevista vestido y aseado correctamente.
· Mira a la cara de tu interlocutor mientras te hablan.
· No te sientes hasta que te lo indiquen. Para más información: ✑ - Los Tests de Aptitudes
· Adopta una actitud física y psíquica de compostura, interés y ✑ - Los Tests de variables
atención.
· Habla cuando te lo pidan, mientras tanto escucha y no interrum- en el comportamentales
pas.
· Muéstrate natural, como tú eres, no como crees que esperan que
✑ - La Entrevista Personal
seas.

De los Tests de aptitudes suele haber más ejemplos editados que

de los de variables comportamentales o inventarios de personalidad.
(II)
Por ello , a continuación, tienes algunas otras recomendaciones y un del

© JOSÉ ANTONIO MORENO

ejemplo de sus items.
Las contestaciones a un inventario de personalidad, no son
correctas o incorrectas, sino que son indicativas de un estado
emocional, actitud, o carácter de la personalidad. Expresan gustos,
aficiones, intereses, inclinaciones y grados de motivación respecto