Entscheidungshilfe: Einzel- oder Tandemprüfung?

Einzelprüfung
-- Sie haben kaum Möglichkeiten, im
Unterricht mit Ihrem Gesprächspartner (=
der Lehrkraft) zu üben.
-- Außerhalb des Unterrichts haben Sie
keine Möglichkeit, mit Ihrer Lehrkraft zu
üben.
-- Da Sie im Dialog Akzente setzen müssen
(siehe Bewertungskriterien!), wird die
Lehrkraft im Dialog eher zurückhaltend
agieren, um Ihnen Entfaltungsmöglichkeiten
zu bieten. Das heißt, dass eindeutig Sie den
aktiven Part übernehmen und Impulse
geben müssen.
-- Eine Diskussion zwischen Schüler/in und
Lehrkraft geschieht nicht auf Augenhöhe
und ist daher immer künstlich.
++ Falls Sie z.B. an einer Hörbehinderung
leiden oder es Ihnen schwerfällt, soziale
Kontakte zu knüpfen, ist die Lehrkraft
besser in der Lage, richtig auf Sie und Ihre
besondere Situation einzugehen.
Tandemprüfung
++ Sie haben die Möglichkeit, sich eine/n
passende/n Gesprächspartner/in zu suchen
++ Sie haben die Möglichkeit, auch
außerhalb des Unterrichts mit Ihrer/Ihrem
Partner/in zu üben, Vertrauen aufzubauen
und eine Routine zu entwickeln.
++ Sie haben die Möglichkeit, von
Ihrer/Ihrem Partner/in zu profitieren, z.B.
durch Wortschatzhilfe, Vorschläge usw.
bzw. Sie haben die Möglichkeit, durch
Hilfen für Ihre/Ihren Partner/in zu punkten
++ Das Gespräch findet unter Schüler/innen
und daher auf Augenhöhe statt und ist
daher natürlicher.
-- Die Vorbereitungsphase geschieht in
Ihrer Verantwortung. Wenn Sie und Ihre/Ihr
Partner/in also nicht ernsthaft üben, werden
Sie im Prüfungsgespräch garantiert
Probleme bekommen. Denken Sie daran:
Muss die Lehrkraft zusätzlich Impulse
geben, um Ihre Konversation wieder in
Gang zu bringen, wirkt sich das negativ auf
Ihre Note aus!

FAQs:
Muss mein/e Tandempartner/in in etwa die gleichen Noten haben wie ich?
Nein, das ist nicht nötig. Auch Partner, die auf völlig unterschiedlichem Notenniveau liegen,
können in der Tandemprüfung voneinander profitieren. Die besseren Partner können durch
Hilfestellungen, Strukturierungsangebote etc. punkten, die schlechteren Partner gewinnen
Sicherheit und können ggf. nachfragen. Sie müssen also keine Angst haben, dadurch
"heruntergezogen" zu werden.
Wie sehen die Erfahrungswerte mit Einzel- und Tandemprüfungen aus?
Aus den landesweiten Erfahrungen der letzten Jahre hat sich gezeigt, dass die
Tandemprüfung Schülerinnen und Schülern eher entgegenkommt als die Einzelprüfung. Der
größte Vorteil ist, dass sich die beiden Partner/innen kennen, vorher miteinander üben
können und auf Augenhöhe agieren. Von daher empfehlen wir Ihnen klar die Tandemprüfung
(Ausnahmen siehe oben).
Muss ich meine/n Partner/in in der Diskussion "fertigmachen", um die volle Punktzahl
zu bekommen?
Nein, auf gar keinen Fall. Die Kommunikationsprüfung ist kein Kampfsport! Die
Bewertungskriterien zeigen, dass Kommunikationsfähigkeit einen hohen Stellenwert hat, d.h.
die Fähigkeit, dem Partner zuzuhören, auf ihn/sie einzugehen, nachzufragen, wertschätzend
miteinander umzugehen und Kompromisse aushandeln zu können.