UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE SISTEMAS OPERATIVOS

1. Información general
1.1 Nombre de la asignatura Sistemas Operativos
1.2 Código de la unidad formativa 3.1.2.3
1.3 Código del área curricular 3.0 Área Formativa (AF)
1.4 Naturaleza de la asignatura Obligatorio
1.5 Nivel de estudios Pre grado
1.6 Semestre/Ciclo Sexto semestre (VI ciclo)
1.7 Número de créditos 3
1.8 Número de horas 4 Teóricas/Prácticas
1.9 Total horas 60
1.10 Pre requisito 3.1.2.2 Arquitectura de Computadoras
1.11 Docente titular Ing. Bogar Mantilla Gordillo
Docente tutor

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Posee una sólida formación básica tecnológica que le permite fundamentar el alcance de
la tecnología en la problemática de las organizaciones.

3. Sumilla
La asignatura pertenece al área de Formación Básica Tecnológica; es de naturaleza
obligatoria, teórico práctico. Tiene como propósito explicar y evaluar plataformas de
sistemas operativos. Sus grandes contenidos son: Tipos de sistemas operativos,
arquitectura, gestión de recursos de hardware y sistemas operativos abiertos.

4. Objetivo general
3.1.2.3 Desarrollar la competencia de los estudiantes en el manejo de plataformas
libres, básicamente el sistema operativo GNU/Linux y sus distintas distribuciones, para
poder instalarlo, configurarlo y administrar este Sistema operativo, y poder sustentar, su
ventaja ante otras plataformas.

5. Objetivos específicos
3.1.2.3.1 Implantar los conocimientos necesarios para administrar el Sistema
Operativo GNU/Linux.

3.1.2.3.2 Operar, Configurar, administrar y optimizar el funcionamiento de

computadoras que contengan el Sistema Operativo GNU/Linux.

3.1.2.3.3 Establecer bases que permitan, de una forma sencilla, la iniciación o la

transición hacia sistemas libres del tipo GNU/Linux.

3.1.2.3.4 Conocer el manejo de la información en sistemas libres.

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6. Contenidos específicos por unidades de aprendizaje

Unidad de Objetivo Contenidos Específicos

Aprendizaje Específico
1.1. Visión global del contenido del proceso de
aprendizaje propuesto en la asignatura.
1.2. Conceptos generales y fundamentos del
Software Libre. ¿Qué es el copyleft?
I Unidad
1.3. Categorías de Software Libre y no Libre
Conocimientos
3.1.2.3.1 1.4. Introducción y licencia pública GNU (GPL).
Básicos de
proyecto GNU, ¿Que es el GNU/Linux?
GNU/Linux
1.5. Características de linux, particiones y
cargadores MBR, procesos de inicialización de
terminales.

2.1. Sistema de archivos: jerarquía, nombres de

archivos. Directorios del sistema, rutas dentro
del sistema de archivos
2.2. Enlaces, inodos y manejo de inodos.
II Unidad 2.3. La Shell y comandos, permisos, comandos,
Sistemas de archivos 3.1.2.3.2 argumentos, modificadores y separador de
y comandos comandos.
2.4. Redireccionando la entrada, salida, la salida y la
entrada simultáneamente, la conexión de
errores estándar.

3.1. Usuarios, permisos y grupos.

3.2. Gestión de Memoria. VMA’s. Memoria Virtual
III Unidad 3.3. Programas, procesos y demonios
Usuarios, grupos e 3.4. Instalación de software: Compilación y rpm,
3.1.2.3.3
instalación de localización de librerías.
programas 3.5. Variables de entorno y traceo de aplicaciones
strace

4.1. Estructuras de control: El condicional if,

condicionales while y until, la sentencia for, la
sentencia case.
4.2. Variables, aspectos y programas de la shell.
IV Unidad
Exportar variables de la shell.
Estructuras de
3.1.2.3.4 4.3. Estado de salida de los comandos: Los
control y manejo de
argumentos.
puertos
4.4. Puertos de entrada/salida, Interrupciones e irq's
y accesos directos a memoria (DMA).
4.5. Tratamiento de los dispositivos en linux y
archivos de los dispositivos más comunes.

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7. Orientaciones metodológicas
La metodología del curso responderá al régimen de estudios en “blended learning” y
virtual; colaborativo y sistémico con una comprensión de la realidad integral mediada por
el mundo con la doctrina social de la iglesia.

La metodología se concretará a través de la propuesta de actividades problemáticas que

conecten los contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la
inteligencia intuitiva de los contenidos.

El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades por el profesor

y en las que los alumnos serán los protagonistas de su aprendizaje, siendo el profesor un
mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura
deberán ser activos y propiciar el interaprendizaje apoyándose en organizadores previos y
contenidos multimediados.

El desarrollo de la asignatura considerará actividades de investigación formativa y de

responsabilidad social por ser ejes transversales.

8. Medios y materiales educativos

Aula virtual
• Skype.
• Aula virtual.
• Campus virtual.
• Software de desarrollo.
• Foros.
• Material digital.
• Casos de estudio.

Aula Moderna
• Casos de estudio.
• Software de desarrollo.

9. Evaluación
La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue.

Actividades problemáticas de la naturaleza del curso 60%

Actividad de Investigación Formativa 10%
Actividad de Responsabilidad Social Universitaria 10%
Examen Escrito 20%

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10. Bibliografía y webgrafía

● JIMENEZ, David Sistema operativo GNU/Linux, Fundació per a la

Universitat Oberta de Catalunya, ISBN: 84-9788-028-3, España, 2006.
● Red Hat Linux complete command reference. Macmillan
Computer Publishing, EEUU, 2005

● www.fsf.org

● www.gnu.org/

● www.linux.org

● www.linuxparatodos.net

● www.hispalinux.es

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