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alimenticias)
Esquema:
Ecosistema
Cadenas Alimenticias
Objetivo:
Recursos de apoyo:
INSTRUCCIONES:
Hoy vamos a recordar cómo es que los seres vivos están relacionados, piensen
en la vida de un conejo, como todo ser vivo el conejo nace, crece, se reproduce
y muere ¿verdad?
Bueno, ¿que es lo que todo ser vivo necesita para crecer?
¿Pero qué me dicen de las plantas?, ¿Son seres vivos? ¿Se alimentan? ¿De
qué se alimentan?
Bueno las plantas son los únicos seres vivos que producen su propia comida,
es a través del proceso llamado Fotosíntesis que ocurre en las hojas de las
plantas, que produce los nutrientes que necesitan es decir, el almidón y los
azúcares.
Por ejemplo:
El hecho de que los seres vivos se coman unos a otros, genera las llamadas
CADENAS ALIMENTICIAS
Los niños a medida que van ganando los pares pueden ir formando y
mostrando al equipo los cadenas que puede formar.
Si el tiempo lo permite, se puede usar el anexo 2 ( 5 min) para que los niños
al contestarlo refuercen del tema visto.
Para hacer el memorama, solo duplica, recorta, pega en cartoncitos y forra con
plástico transparente.
ANEXO 2 Tipos de organismos en un ecosistema (Cadenas alimenticias)
1. En la siguiente cadena alimenticia coloca las palabras: Descomponedor –
Productor - Consumidor Primario – Consumidor Secundario en donde
corresponde.
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