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Mildenberger
Mathetigers Kopfgymnastik
3
Durch das Labyrinth gibt es viele Wege.
1 5 7 3 Addiere alle Zahlen, an denen du
vorbeikommst. Dabei darfst du keinen
4 6 3 2 Weg doppelt gehen.
a) Finde einen Weg mit einer möglichst
7 1 6 kleinen Summe.
3 7 1 b) Finde einen Weg mit einer möglichst
großen Summe.
1 2 5 4 c) Finde einen Weg, bei dem die Summe
genau 50 ist.
2 3
4 Die drei Kinder haben jeweils eine Zahl auf dem Rücken. Keine Zahl gibt es doppelt.
Kein Kind sieht seine eigene Zahl. Wenn Anna die Zahlen der beiden anderen addiert,
erhält sie 15. Wenn Boris die Zahlen der beiden anderen Kinder addiert, erhält er 17,
Charlotte erhält 16. Welche Zahl hat jedes Kind auf dem Rücken?
1 Die Hälfte aller Obststücke sind Äpfel, 2 Die Zahlenkombination von Steffis
ein Viertel sind Birnen. Außerdem sind Fahrradschloss hat 3 Stellen. Sie kann
noch 2 Bananen und 4 Orangen in der sich nicht an die richtige Zahl erinnern.
Obstschale. Wie viele Obststücke sind Sie weiß aber, dass die Zahl aus einer 1,
es insgesamt? einer 3 und einer 6 besteht. Welche
Möglichkeiten muss sie probieren?
1 Lara hat für den Kostümball 2 Perücken, 2 Beim Kindergeburtstag stoßen die Kin-
3 Pappnasen und 2 Ringelhemden. Auf der miteinander an. Es sind 6 Kinder da.
wie viele verschiedene Arten kann sie Wie oft hört man Gläserklingen, wenn
sich verkleiden? jeder mit jedem genau einmal anstößt?
3 Beim Schulfest kann man Getränke 4 Daniel hat die Telefonnummer seiner
selbst mischen. Es gibt Kirschsaft, Freundin vergessen. Er weiß, dass
Apfelsaft und Orangensaft. Dazu kann die Nummer aus den Ziffern 3, 4, 5, 6
man Mineralwasser, stilles Wasser und 7 besteht. Er weiß auch, dass an
oder Leitungswasser mischen. der ersten Stelle die 5 und an der letz-
Wie viele verschiedene Getränke kann ten Stelle die 3 stand. Welche Telefon-
man mixen? nummer könnte die Freundin haben?
3 Jedes der 6 Kinder Anna, Bert, Claudia, 4 Ein König hat 7 gleiche Goldmünzen.
Dora, Ergun und Faye hat ein Gewichts- Eine davon ist gefälscht. Sie wiegt
stück in der Hand. Finde heraus, welches weniger als die anderen. Wie schafft
Kind welches Gewichtsstück in der Hand es der König mit einer Balkenwaage
hat. herauszufinden, welches die gefälschte
Münze ist? Er wiegt nur zweimal und
verwendet keine Gewichtsstücke.
5 Baue die Figuren mit Hölzchen nach. Es sollen jeweils zwei Quadrate entstehen.
a) Nimm 6 Hölzchen weg. b) Lege 4 Hölzchen um.
6 2
1 2 5 3
4
4 Alisa, Björn, Clara, Daria, Ergul und
3 4 5 Felix fahren Kettenkarussell. Wer sitzt
auf welchem Platz?
• Felix sitzt auf dem Platz mit der
kleinsten Nummer.
• Claras Platznummer ist eine gerade
3 Von welcher Seite ist der Mathetiger Zahl.
zu sehen? • Erguls Platznummer ist dreimal so
a) vorne d) unten groß wie Alisas.
b) hinten e) links • Auf Platz 5 sitzt Björn.
c) oben f) rechts • Daria sitzt Ergul gegenüber.
c d
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
Wenn man das Wasser im roten Eimer 4 Ein König stellte seinen Beratern diese
in den blauen schüttet, dann ist dort Aufgabe: Von einem vollen Fass Wein
genauso viel Wasser wie im gelben soll genau 1 Liter abgefüllt werden.
Eimer. Die doppelte Menge im roten Dabei dürfen aber nur der 7-Liter- und
Eimer ist gleich wie die halbe Menge der 4-Liter-Krug zur Hilfe genommen
im gelben Eimer. Wie viel Wasser ist in werden.
jedem Eimer? Wie ist das zu schaffen?
5 In dem Quadrat kommt jede der Ziffern 1 bis 5 genau fünfmal vor. Zerlege das
Quadrat so in fünf Teile, dass jedes Teil jede Ziffer genau einmal enthält.
1 2 3 4 3
5 1 5 1 4
4 3 2 4 2
3 5 1 2 3
2 4 5 1 5
5 Setze die Ziffern 1 bis 9 so in die Kreise ein, dass die Summe der drei Zahlen
auf jeder Geraden immer gleich ist. Du darfst jede Ziffer nur einmal verwenden.
5 7 2
9 8 5
6 3 5 4
7 5 6 3
9 2 8 7
1 5 7 4
9 8 2 1
2 3 5
1 2 7 4
Großmutter Rieß erzählt: „Meine Toch-
ter und ich sind zusammen 110 Jahre
alt, meine Tochter und meine Enkelin 2 Trage in das Sudoku die Ziffern 1 bis 9
sind zusammen 58 Jahre alt und meine so in die leeren Felder ein, dass jede der
Enkelin und ich sind zusammen Ziffern in jeder Zeile, in jeder Spalte und
84 Jahre alt.“ in jedem kleinen Quadrat genau einmal
Wie alt ist jede der Frauen? steht.
3 Lege aus den Teilen der Beilage 4 ein 4 Beyza und ihre 5 Freunde wollen die
Quadrat, ohne dass ein Teil übrig bleibt. Pizza gerecht teilen. Jedes Stück soll
Klebe das Quadrat in dein Heft. gleich groß sein. Löse die Aufgabe mit
Hilfe eines Zirkels und eines Lineals.
2
Sechs Jungen sitzen nebeneinander.
Der erste Junge sagt: „Arne sitzt links
neben mir und Elias direkt rechts neben
mir.“ Der zweite Junge sagt: „Chris hat
1 Leonie hat von Montag bis Freitag ein Benno direkt rechts neben sich und
kleines Buch mit 45 Seiten gelesen. Denny direkt links neben sich.“ Der dritte
Jeden Tag las sie 2 Seiten mehr als am Junge sagt: „Benno sitzt direkt links und
Tag zuvor. Wie viele Seiten las Leonie Fred direkt rechts neben mir.“
am Montag? Wie heißt der dritte Junge?
E
LN
C C
DM FO
C B D
DK HL MP
B
JM A Z QNY
H I B D E
OP NR CQ XY FR
G F C J G G
NQ GM DL PX HU SW
E D K I H
FR FS TW UV TV
4 Jedes der 6 Zeichen
3 Gehe von A nach Z, indem du jeden darf in dem Symbol-Sudoku pro Zeile,
Buchstaben des Alphabets der Reihe Spalte und in jedem kleinen Rechteck
nach besuchst. Dabei musst du jedes nur einmal vorkommen. Zeichne die
Sechseck genau einmal durchlaufen. Lösung in dein Heft.
2 5
4 6
5 Welche der drei Gebäude kann man zeichnen, ohne den Stift
abzusetzen und ohne eine Linie doppelt zu ziehen?
Schreibe deine Wege auf.
5
In einer Wüste leben vier Stämme.
Jeder Stamm hat einen Streifen
des Gebiets. Da es nur eine
Wasserstelle gibt, müssen die
Stämme A und D die Gebiete der
anderen überqueren. Wie kann
man die Gebiete neu einteilen,
damit jeder Stamm zur Wasser-
stelle kann, ohne fremdes Gebiet
zu betreten?
6 : 3 = 2 8 : 4 = 2
–5 =.4 –7 =.3
1 +7= 8 1 +5= 6
4 Anna: 9
Boris: 7
Charlotte: 8
4 Wenn man alle Zahlen addiert, die man nicht sehen kann, erhält man die Zahl 45, da
Grüner Würfel: 1 + 3 + 5 = 99
Roter Würfel: 1 + 4 + 5 = 10
Blauer Würfel: 2 + 3 + 6 = 11
Gelber Würfel: 4 + 5 + 6 = 15
Insgesamt: 9 + 10 + 11 + 15 = 45
5 a)
b)
c)
2 Das erste Kind stößt fünfmal an, das zweite noch viermal,
das dritte dreimal, das vierte zweimal, das fünfte einmal.
(Das sechste Kind hat dann schon mit allen Kindern angestoßen.)
5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15
Man hört 15-mal Gläserklingen.
3 3 verschiedene Säfte sind vorhanden und 3 Getränke stehen bereit zum Mischen.
1. Kirschsaft + Mineralwasser
2. Kirschsaft + Stilles Wasser
3. Kirschsaft + Leitungswasser
4. Apfelsaft + Mineralwasser
5. Apfelsaft + Stilles Wasser
6. Apfelsaft + Leitungswasser
7. Orangensaft + Mineralwasser
8. Orangensaft + Stilles Wasser
9. Orangensaft + Leitungswasser
Neun verschiedene Getränke können gemischt werden, da 3 · 3 = 9)
4 a) b)
2 Nach einer Minute = 2 Perlen 2 a) Nach neun Minuten war das Glas
Nach zwei Minuten = 4 Perlen mit 512 Perlen halb voll, da das
Nach drei Minuten = 8 Perlen Glas mit 1 024 Perlen nach
Nach vier Minuten = 16 Perlen 10 Minuten ganz voll ist.
Nach fünf Minuten = 32 Perlen
Nach sechs Minuten = 64 Perlen 2 b) Nach 10 Minuten sind es
Nach sieben Minuten = 128 Perlen 1 024 Perlen.
Nach acht Minuten = 256 Perlen
Nach neun Minuten = 512 Perlen
Nach zehn Minuten = 1 024 Perlen
3 Justin: 2 km . 8 = 16 km 5 a)
Gina: 4 km . 8 = 32 km
Gina ist nach 8 Tagen 16 km mehr
als Justin gelaufen.
5 b) 8 Dreiecke
12
11 1
10 2 5
a)
9 3
8 4
7 6 5
c) b)
5
rot 1 2 3 4 3
blau
blau
gelb
5 1 5 1 4
rot rot
grün 4 3 2 4 2
gelb gelb
blau
rot gr 3 5 1 2 3
2 4 5 1 5
4
Beruf Bäcker Maler Lehrer Busfahrer
Kind Nick Sofia Rolf Julia
Haustier Hund Vogel Hamster Katze
2 a) b)
d)
4 Die ersten beiden Ziffern müssen 8 und 9 sein. Also muss die letzte Ziffer 0 sein.
Michaels Postleitzahl lautet insgesamt 89690.
5 Es gibt mehrere Möglichkeiten, z. B. die Plättchen der Diagonalen.
4
Laufzeit in Minuten Medaille
20 min Gold
25 min Silber
30 min Bronze
35 min
46 min
50 min
53 min
A: Die Laufzeit der Schnecke, welche die Bronzemedaille gewann, war 30 Minuten.
3 4
4
1
2 5
3
4 6
8 2
9 3
10 7 4
11 5
12 6
13
4 R: 8 m · 5 m = 40 qm 40 qm · 0,50 m = 20 m2 = 20 000 l
120 l + 280 l = 400 l
20 000 l : 400 l = 50
A: Die Kinder können von jeder Sorte 50 Fische in den Teich setzen.
3 Die Zahlen der zweiten und dritten Zeile werden addiert und multipliziert. Das
Ergebnis der Addition steht in der ersten Zeile und das Ergebnis der Multiplikation in der
vierten Zeile.
Beispiel: 9 7+2=9 7 · 2 = 14
7
2
14
A: 11 B: 8 C: 8 D: 6 E: 3 F: 3 G: 5 H: 27 I: 10
5 Beispielsweise so:
A B
w
C D