SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

NOME DO ALUNO

PARTE I - ARISTÓTELES
PARTE II – PROBLEMA TABELA VERDADE

Belo Horizonte
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2010

NOME DO ALUNO

PARTE I – ARISTÓTELES
PARTE II – PROBLEMA TABELA VERDADE

Trabalho apresentado ao Curso Análise e

Desenvolvimento de Sistemas da ---, para a disciplina
Fundamentos de Lógica Matemática Discreta – MóduloI.

Prof: ---

Belo Horizonte
2010
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PARTE I – ARISTÓTELES

Aristóteles (384-322 a.C) foi um filósofo grego nascido na cidade de

Estagira, na Calcídica, Macedônia, distante 320 quilômetros de Atenas. Seu dialeto
era jônico e seu pai Nicômaco era médico e chegou a servir na corte macedônia ao
rei Amintas II que foi o pai de Felipe, logo, avô de Alexandre (no futuro: “o Grande”),
aliás, Aristóteles foi criado em meio a um grupo de médicos.
O que desperta a atenção sobre Aristóteles é a forma como ele
manifesta possuir um espírito despreendido, livre de amarras materiais. Embora
pertencesse a uma família nobre, em sua juventude, aproximadamente aos dezoito
anos, desfez de todo o seu patrimônio para se dedicar ao aperfeiçoamento de sua
espiritualidade na Academia de Ciências de Platão em Atenas, onde tornou-se seu
discíplo, amadurecendo e consolidando sua vocação para filósofo.
Valorizava a inteligência humana, como única forma de alcançar a
verdade. Aliás, sua brilhante inteligência e disciplina gerava polêmica quando seus
argumentos eram contrários aos argumentos dos grandes mestres, organizava
bibliotecas, estudava muito. Sua obra aborda vários ramos do saber: política,
zoologia, botânica, física, metafísica, filosofia e outros.
Algum tempo após a morte de Platão, é chamado por Felipe, o
Macedônio para ser preceptor do jovem Alexandre, o Grande. Já com cinqüênta e
um anos, fundou sua própria escola, o Liceu onde ensinava ao ar livre.
Após a morte de Alexandre, o Grande, sofreu perseguição por ter
sido o tutor daquele que conquistara a Grécia. Assim, exilou-se na Calcídia onde
morreu no ano de 322 a.c.
Aristóteles escreveu aproximadamente cento e vinte obras, das
quais quarenta ainda podem ser encontradas. Seus temas eram amplos desde a
política, biologia, fisiologia, metafísica, céu e alma à decadência e crescimento da
sociedade. A realidade para ele era constituída de indivíduos concretos, e só neles
existe a idéia, a quem chama de forma. Argumenta que é a razão é quem controla
nossos atos e o mundo é dividido entre orgânico e inorgânico, sendo o orgânico o
que encerra em si uma capacidade de transformação.
Ele não acreditava que uma idéia comum, algo impalpável, poderia
estar acima de todos os bens, porque o bem poderia ser tanto uma substância
quanto uma qualidade ou uma relação, no entanto, concordava com Platão que a
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essência do homem estava na alma. Acreditava que assim como o carpinteiro, o

olho, o pé e outras coisas têm uma função própria e que também o homem precisa
ter uma função que lhe seja peculiar.
A função do homem, observa o Estagirita, não pode ser a vida pois
essa é comum até às plantas, nem a percepção pois essa é comum aos animais,
mas sim a atividade do elemento racional. A função do homem é, pois, uma
atividade da alma que “segue ou implica um princípio racional”. Daí o fato de ele
fazer a famosa afirmação: “o homem é um animal racional”.
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CONCLUSÃO

O espírito aventureiro despreendido e despojado de Aristóteles,

servido por grande espiritualidade, inteligência e disciplina atribuía-lhe liberdade
para criticar o saber e a conduta, até mesmo do grande mestre Platão.
Seus conhecimentos influenciaram profundamente a vida dos
homens em seu tempo, e isso chega ao nosso tempo influenciando várias áreas da
sociedade moderna.
Sua obra faz-me lembrar que somos responsáveis por nossos atos.
Que somos animais racionais e sendo assim, somos responsáveis pelo que fazemos
e pelo que deixamos de fazer, uma vez que segundo a metafísica, estaremos
sempre expostos às reações desencadeadas por nossas ações ou omissões.
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REFERÊNCIAS

www.softgz.iblogger.org
www.pensamentobr.blogspot.com
www.suapesquisa.com/aristoteles.mht
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PARTE II – PROBLEMA TABELA VERDADE

Problema:

Três amigos resolveram ir ao cinema ver um filme, mas naquele horário só tinha a
opção “Tudo é uma questão de lógica”. Então surgiu uma discussão, pois alguns
afirmavam já ter assistido ao filme:

• Tuca: Se Joca não assistiu, então Kika também não assistiu.

• Joca: Tuca não assistiu ao filme, mas Kika assistiu.

• Kika: Eu assisti ao filme ou não assistiu.

Sejam as proposições:

• p: Tuca assistiu ao filme.

• q: Joca assistiu ao filme.

• r: Kika assistiu ao filme.

Usando a tabela-verdade, responda as seguintes questões:

a) Se todos assistiram ao filme quem está mentindo?

b) Se todos estão dizendo a verdade, quem não assistiu ao filme?

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Resolução:

• Tuca: ~q → ~r

• Joca: ~p ∧r

• Kika: r ∨~q

Tabela verdade: Tuca

p q r ~q ~r ~q → ~r

V V V F F V

V V F F V V

V F V V F F

V F F V V V

F V V F F V

F V F F V V

F F V V F F

F F F V V V

Tabela verdade: Joca

p q r ~p ~p ∧r

V V V F F

V V F F F

V F V F F

V F F F F

F V V V V

F V F V F

F F V V V

F F F V F
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Tabela verdade: Kika

p q r ~q r ∨~q

V V V F V

V V F F F

V F V V V

V F F V V

F V V F V

F V F F F

F F V V V

F F F V V

Tabela verdade: Resultados

p q r Tuca Joca Kika

V V V V F V

V V F V F F

V F V F F V

V F F V F V

F V V V V V

F V F V F F

F F V F V V

F F F V F V

Respostas:

a) Joca está mentindo.

b) Tuca foi quem não assistiu ao jogo.