Ich bin der Meinung, dass in den ersten beiden Aussagen etwas Wahres steckt.

Ich stimme dieser Ansicht zu, dass Noten in der Grundschule entfernt werden
sollten. Ich denke, Kinder sind motiviert genug, und sie werden lernen, was sie
interessiert und nicht nur wegen der Noten. Notensysteme, Prüfungsstress,
vermeintliche Ungerechtigkeiten im Unterricht – das wäre alles verbesserbar, denn
diese Dinge bei Eltern und Schülern für Stress und Angst. sorgen. Ich denke, der
Verzicht auf Noten sollte „nicht nur in Grundschulen, sondern in allen Schultypen
praktiziert werden“.
Auch ich bin nicht sehr überzeugt, dass die Noten unsere Leistung messen, weil das
Notensystem ungerecht ist und nicht so objektiv, wie ihm oft unterstellt wird. Ich
bin damit einverstanden, dass wir, wenn wir eine gute Noten bekommen,
uns das dazu bringen kann, mehr zu lernen. Aber wenn wir keine gute Note
bekommen, kann dies schnell unsere Motivation zerstören. Also Die Schule muss
leistungsorientiert sein, jeder von uns muss gefördert und auch in
seinen Leistungen bewertet werden.
Persönlich habe ich keine gute Schulerfahrung, weil ich mehr gelernt habe, als ich
wert 1)war, und die Noten falsch ? ungerecht? 2) waren.
In meinem Land werden die Schüler immer noch mit Noten bewertet, und
manchmal ist das Notensystem in Ordnung? korrekt? 2), und die Schüler werden
hinsichtlich ihrer Leistung bewertet, manchmal ist jedoch auch das Gegenteil der
Fall.