GUIA PARA EL EXAMEN DEPARTAMENTAL 2009-B

MATERIA: QUÍMICA ANALÍTICA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS LAGOS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y DE LA VIDA

NOMBRE DE LA MATERIA: QUÍMICA ANALÍTICA

1. ¿Cuál es la diferencia entre análisis cualitativo y cuantitativo?

2. ¿Cuáles son los 4 pasos principales de un análisis químico?

3. ¿Qué significa precisión y exactitud?

4. ¿Qué significa repetitividad?

5. ¿Qué significa reproducibilidad?

6. ¿Qué significa análisis gravimétrico?

7. ¿Qué significa análisis volumétrico?

8. Da un ejemplo para una reacción de precipitación.

9. ¿Qué significa error absoluto?

10. ¿Qué significa error relativo?

11. ¿Qué significa error determinado (sistemático)?

12. ¿Qué significa error constante?

13. ¿Qué significa error proporcional?

14. ¿Qué significa error indeterminado?

15. ¿Qué significa la titulación?

16. Señalar y explicar en la reacción:

2HI+H2SO4 → I2+SO2+2H2O

qué especie química: a) se oxida, b) se reduce, c) es el oxidante, d) es el reductor.

17. Termina y balancea la siguiente reacción:

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MATERIA: QUÍMICA ANALÍTICA

HCl + Na2CO3 →

18. Termina y balancea la siguiente reacción:

HCl + NaOH →

19. Termina y balancea la siguiente reacción:

H2SO4 + NaOH →

20. Termina y balancea la siguiente reacción:

Ba(OH)2 + HCl →

21. Balancea la siguiente reacción de oxidación –reducción.

Cr2O72- + I- + H+ → Cr3+ + I2 + H2O

22. Balancea la siguiente reacción de oxidación –reducción.

H3AsO3 + MnO4- + H+ → Mn2+ + H3AsO4 + H2O

23. Balancea la siguiente reacción de oxidación –reducción.

MnO4- + H2O2 + H+ → Mn2+ + O2 + H2O

24. Balancea la siguiente reacción de oxidación –reducción.

Cr2O72- + Fe2+ + H+ Cr3+ + Fe3+ + H2O

25. ¿Qué significa peso molecular?

26. ¿Qué significa peso atómico?

27. ¿Qué es la relación entre los pesos equivalentes y moleculares?

28. ¿Qué significa la molaridad?

29. ¿Qué significa la normalidad?

30. ¿Qué es la relación entre molaridad y normalidad?

31. ¿Qué significa la formalidad?

32. ¿Qué significa molalidad?

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MATERIA: QUÍMICA ANALÍTICA

33. ¿Qué significa partes por millón?

34. ¿Qué significa el por ciento en peso?

35. ¿Qué significa el por ciento en volumen?

36. ¿Qué significa el por ciento en peso/volumen?

37. ¿Qué significa la fracción molar?

38. Calcular la molaridad de una disolución de ácido sulfúrico de 98% en peso. La densidad es 1.84 g/ml.
Calcular también la fracción molar.

39. Una disolución de ácido clorhídrico tiene una densidad de 1120 kg/m3. La molaridad de la disolución es
1.16. Calcula el por ciento en peso de la disolución.

40. ¿Qué volumen de una disolución de ácido clorhídrico del 37% en peso y densidad 1.19 g/cm3 debemos
tomar para preparar 500 mL de disolución 0.1 M del citado ácido?

41. Disponemos de una disolución de ácido nítrico cuya riqueza es del 70% en peso y densidad 1.42 g/cm3.
Averigua su molaridad. ¿Qué cantidad necesito para preparar 300 cm3 de ácido nítrico 2.5 M?

42. A 4.791 m3 de agua se agragan 315 kg de ácido nítrico puro. Sabiendo que la densidad del ácido nítrico puro
es 1513 kg/m3, calcula la molaridad y % en peso de la disolución obtenida.

43. Un vino contiene 96 g de etanol por litro. Si la densidad del etanol es de 0,790
g/mL, calcular el tanto por ciento en volumen de ese vino.

44. Una disolución acuosa de ácido perclórico tiene una riqueza del 40% y una densidad de 1.21 g/mL. Calcular
la molaridad de la disolución y la fracción molar del ácido y del agua.

45. El ácido sulfúrico concentrado reacciona con el bromuro de potasio según la reacción:

H2SO4 + KBr → K2SO4 + Br2 + SO2 + H2O

Ajustar la reacción anterior.

Calcular el volumen de bromo líquido (densidad 2,92 g/cm3) que se obtendría al tratar 90,1 g de bromuro de
potasio con suficiente cantidad de ácido sulfúrico.

46. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son ciertas?

a. Para cualquier disolución, molaridad y molalidad son prácticamente iguales.
b. Una disolución diluida es siempre no saturada.
c. La fracción molar de un componente en una disolución aumenta al aumentar la temperatura.
d. La normalidad de una disolución siempre es mayor que la molaridad de la misma.
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1. Todas 3. Sólo a) y b).

2. Ninguna 4. Sólo c) y d).

47. En un tubo de ensayo hay 5 cm3 de una disolución de NaNO3. Cuando se evapora el agua, queda un residuo
sólido de 120 mg. Con estos datos se podria asegurar que:
a. No es posible determinar la molaridad de la disolución de NaNO3.
b. Si se conociera la densidad de la disolución seria posible determinar su molaridad.
c. La disolución es 0.28 M.
d. La disolución es 0.28x10-3 M.

48. Para preparar una disolución 1M de un compuesto sólido muy soluble en agua, ¿qué seria necesario hacer?
a. Añadir un litro de agua a 1 mol del compuesto.
b. Añadir un mol del compuesto a un kilogramo de agua.
c. Añadir agua a un mol del compuesto hasta completar un kilogramo de disolvente.
d. Disolver un mol del compuesto en suficiente cantidad de agua y completar hasta un litro de
disolución.

49. ¿Qué habría que hacer para preparar 500 mL de H2SO4 0.2N a partir de H2SO4 6M?
a. Añadir 8.3 cm3 del ácido concentrado a la cantidad suficiente de agua para obtener0.5 litros de
disolución.
b. Tomar 8.3 cm3 de ácido concentrado y añadirlos a 0,5 litros de agua.
c. Añadir 16.6 cm3 del ácido concentrado a la cantidad suficiente de agua para obtener 0.5 litros de
disolución.
d. La disolución no se puede preparar con este ácido tan concentrado.

50. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son falsas?

a. Una disolución molal contiene un mol de soluto en 1000 g de disolución.
b. Una disolución 2N de ácido sulfúrico contiene un mol de H2SO4 en 1000 cm3 de disolución.
c. En 200 ml de una disolución 10M de ácido sulfúrico hay cinco equivalentes de sulfúrico.
d. 20 mL de NaCl 2M contiene igual número de iones cloruro que 20 mL de CaCl2 2M.

1. b) y c) 3. a), c) y d)
2. Sólo a) y d) 4. Todas

51. Explicar la diferencia entre un precipitado coloidal y un precipitado cristalino.

52. Explicar la diferencia entre una precipitación gravimétrica y el método de volatilización.

53. Explicar la diferencia entre precipitación y coprecipitación.

54. Explicar la diferencia entre peptización y coagulación.

55. Explicar la diferencia entre oclusión y formación de cristales mixtos.

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56. Explicar la diferencia entre nucleación y cracimiento de partícula.

57. ¿Qué significa la digestión?

58. ¿Qué significa la adsorción?

59. ¿Qué significa la reprecipitación?

60. ¿Qué significa la precipitación a partir de una solución homogénea?

61. ¿Qué significa la doble capa eléctrica?

62. ¿Qué significa la licor madre?

63. ¿Qué significa la sobresaturación relativa?

64. ¿Qué significa la coagulación?

65. ¿Qué significa la peptización?

66. ¿Qué significa la calcinación?

67. ¿Cuáles son las características estructurales de un agente quelante?

68. ¿Qué es la peptización y cómo se evita?

69. ¿Cuáles son los dos requisitos que debe cumplir una reacción para que sirva como base de un método
gravimétrico?

70. ¿Qué se entiende por factor gravimétrico?

71. Da un ejemplo para una reacción de precipitación. Explica cuál es el agente precipitante y cuál es el
precipitado?

72. Sugerir un método para la precipitación de Ag+.

73. Sugerir un método para la precipitación de Pb2+.

74. Sugerir un método para la precipitación de Cl-.

75. Sugerir un método para la precipitación de Cu2+.

76. Sugerir un método para la precipitación de Ca2+.

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77. ¿Cuáles son los requisitos de un precipitado para usar en analísis gravimétrico?

78. ¿Cuáles son los requisitos de un agente precipitante para usar en analísis gravimétrico?

79. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

a) La suspensión es cuando partículas sólidas están dispergando en una fase liquida.
b) Las suspensiones coloidales tienen partículas con un diámetro
de 10-9 – 10-6 m.
c) Las suspensiones cristalinas tienen partículas con un diámetro mayor que 104 cm.
d) Las partículas en ls suspensiones cristalinas tienden a sedimantar espontáneamente y pueden
filtrarse con facilidad

80. ¿Cuáles son los dos procesos de la formación de los precipitados?

81. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

a. Si predomina la nucleación durante la formación de precipitados, se produce un gran número de
partículas muy pequeñas.
b. Si predomina el crecimiento de partícula, se obtiene menor número de partículas pero de mayor
tamaño.
c. La sobresaturación relativa es (Q-S)/S, donde Q es la solubilidad del soluto en el equilibrio y S es la
concentración del soluto.
d. Una sobresaturación relativa grande favorece a formarse un precipitado coloidal.

82. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

Para obtener precipitados cristalinos
a) mejor usar temperaturas elevadas para aumentar la solubilidad del precipitado
b) mejor usar soluciones muy concentradas.
c) mejor una adición lenta del reactivo precipitante junto con una buena agitación
d) podemos controlar el pH de la disolución.

83. ¿Cuál de las siguientes respuestas es falsa?

¿Cómo podemos facilitar la coagulación de un precipitado coloidal?
a. con calentamiento
b. con agitación
c. diluiendo la suspensión
d. con adición de un electrólito.

84. ¿Cómo podemos lavar los coloides coagulados?

a. con agua pura para reducir al mínimo los contaminantes.
b. con una solución que contenga un electrólito para evitar la peptización.

85. ¿Cuáles son los cuatro tipos de la coprecipitación?

86. ¿Cómo podemos reducir los efectos de la adsorción de diferentes contaminaciones en la superficie de los
coloides?
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87. ¿Qué necesita para la formación de cristales mixtos?

88. ¿Qué significa métodos de volatilización?

89. Dé las las definiciones de Arrhenius y de Brønsted de un ácido y de una base. ¿Por qué son de mayor
utilidad las definiciones de Brønsted para describir las propiedades ácido-base?

90. Dé un ejemplo de un ácido monoprótico, un ácido diprótico y un ácido triprótico.

91. Identifique los siguientes compuestos como ácido o base, fuerte o débil:
a. NH3, b) H3PO4, c) LiOH, d) H2SO4, e) HF, g) Ba(OH)2

92. Identifique cada una de las especies siguientes como un ácido o una base de Brønsted o como ambos:
a. HI, b) CH3COO , c) H2PO4 , d) HSO4

93. Identifique cada una de las especies siguientes como un ácido o una base de Brønsted o como ambos:
a. PO43 , b) ClO2 , c) NH4+, d) HCO3

94. ¿Cuáles son las definiciones de ácidos y bases de Lewis? ¿Por qué son más generales que las definiciones de
Brønsted?

95. En función de orbitales y distribuciones electrónicas, ¿qué debe estar presente en una molécula o ion para
actuar como ácido de Lewis? (Utilice el H+ y el BF3 como ejemplos.) ¿Qué debe estar presente para que una
molécula o ion actúe como una base de Lewis? (Utilice el OH y el NH3 como ejemplos.)

96. Clasifique cada una de las siguientes especies como un ácido de Lewis o como una base de Lewis:
a. CO2, b) H2O, c) I , d) SO2, e) NH3, f) OH , g) H+, h) BCl3

97. Describa la siguiente reacción de acuerdo con la teoría de ácidos y bases de Lewis:
AlCl3(s) + Cl (ac) → AlCl4 (ac)

98. Todos los ácidos de Brønsted son ácidos de Lewis, pero la aseveración contraria no es cierta. Dé dos
ejemplos de ácidos de Lewis que no sean ácidos de Brønsted.

99. ¿Cuál de las siguientes reacciones no representa una reacción ácido-base de Lewis?
a. H2O + H+ → H3O+
b. NH3 + BF3 → H3NBF3
c. PF3 + F2 → PF5
d. Al(OH)3 + OH → Al(OH)4

100. Para los ácidos, ¿cuál es la diferencia entre las definiciones de Arrhenius y de Brønsted-Lowry? El
NH3(g) y el HCl(g) reaccionan formar el sólido iónico NH4Cl(s). En esta reacción, ¿cuál sustancia es el
ácido de Brønsted-Lowry? ¿Cuál es la base de Brønsted-Lowry?
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101. Para las bases, ¿cuál es la diferencia entre las definiciones de Arrhenius y de Brønsted-Lowry?
Cuando el amoniaco se disuelve en agua, se comporta como una base de Arrhenius y también como una
base de Brønsted-Lowry. Explique este hecho.

102. Identifique el ácido de Brønsted-Lowry y la base de Brønsted-Lowry del lado izquierdo de las
ecuaciones siguientes:
a. NH4+(ac) + CN (ac)  HCN(ac) + NH3(ac)
b. (CH3)3N(ac) + H2O(l)  (CH3)3NH+(ac) + OH (ac)
c. HCHO2(ac) + PO43 (ac)  CHO2 (ac) + HPO42 (ac)

103. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción:

Cu(IO3)2(s)  Cu2+ + 2IO3-

104. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción:

H3AsO4 + H2O  H3O+ + H2AsO4-

105. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción:

Pb(s) + 2Ag+  Pb2+ + 2Ag(s)

106. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción:

Ni2+ + 4NH3  Ni(NH3)42+

107. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción:

6Fe2+ + Cr2O72- +14H+  6Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O

108. ¿En qué dirección se desplazará el equilibrio de la siguiente reacción en medio acuoso al hacer los
cambios indicados?
CaF2(s)  Ca2+ + 2F-
a. Un incremento de [H3O+].
b. Un incremento de Ca2+.
c. La adición de más agua.
d. La adición de más CaF2 sólido.

109. En la reacción reversible

HCO3- + OH-  CO32- + H2O
los ácidos de Brønsted son
a. HCO3- y CO32-
b. OH- y H2O
c. HCO3- y H2O
d. OH- y CO32-

110. ¿Cuál de las siguientes soluciones es la más ácida?

a. pH=10
b. pH=5
c. [OH-]=10-12
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d. [H3O+]=10-6

111. Convierta a pH las siguientes concentraciones de ion hidrógeno y a pOH las concentraciones de ion
hidróxido:
a. [H3O+]=0.052
b. [OH-]=0.20
c. [H3O+]=10
d. [OH-]=5.0x10-12

112. Convierta a pH las siguientes concentraciones de ion hidrógeno y a pOH las concentraciones de ion
hidróxido:
a. [H3O+]=5.6x10-10
b. [OH-]=5.0
c. [H3O+]=6.0x10-12
d. [OH-]=4.0x10-15

113. Convierta los siguientes valores de pH a concentración de ion hidrógeno

a. pH=-0.40
b. pH=4
c. pH=4.74
d. pH=12.30
e. pH=14.20

114. Convierta los siguientes valores de pOH a concentraciones de ion hidróxido:

a. pOH=-0.30
b. pOH=+0.30
c. pOH=9.26
d. pOH=11.42
e. pOH=14.25

115. Considere la siguiente reacción:

N2F4 ↔ 2NF2 H=38.5 KJ

Prediga los cambios en el equilibrio si:

a, Se calienta la mezcla (volumen constante).
b, El gas difluoruro de nitrógeno se remueve de la mezcla de reacción (temperatura y volumen constantes)
c, Se disminuye la presión de la mezcla (temperatura constante)
d, Se aumenta la concentración de N2F4.

116. El pH de una disolución acuosa es 12.6. ¿Cuál será la OH– y el pOH a la temperatura de 25ºC?

117. Calcule el pH de :
a) una disolución de HCl 1.0x10-3 M y
b) una disolución de Ba(OH)2 0.020 M.
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118. Escribe los siguientes reacciones:

a. ácido clorhídrico reacciona con carbonato de sodio
b. ácido sulfúrico reacciona con hidróxido de sodio

119. Una disolución común para limpiar ventanas tiene una H+ de 5.3x10-9 M. ¿Cuál es el pH?

120. Una muestra de jugo de manzana recién extraído tiene un pH de 3.76. Calcule H+ .

121. ¿Cuál es el pH de una disolución 0.028 M de NaOH?

122. La reacción de síntesis del acetileno, C2H2, es :

2 C(grafito) + H2(g) ↔ C2H2(g)
Calcula su variación de entalpía a partir de las siguientes ecuaciones:
a) C(grafito) + O2(g) ↔ CO2(g) ; Ha= -393.5 kJ
b) H2(g) + 1/2 O2(g) ↔ H2O(l) ; Hb=-285.8 kJ
c) 2 C2H2(g) + 5 O2(g) ↔ 4 CO2(g) + 2 H2O(l) ; Hc=-2598.8 kJ

123. Explica la ley de Hess.

124. Explica el principio de Le Chatelier

125. Escribe relación entre Kc y Kp.

126. Ley de acción de masas

127. ¿Cuáles son las reacciones reversibles?

128. ¿Cuáles son las reacciones irreversibles?

129. El porcentaje en peso del Na2SO4 en una disolución que contiene 11.7 g de Na2SO4 en 443 g de agua
es
a. 0.0257%
b. 2.57%
c. 0.0264%
d. 2.64%

130. Una mena de plata contiene 5.95 g de Ag por tonelada de mineral. La concentración de plata en ppm
es
a. 5.95 ppm
b. 0.0595 ppm
c. 59.5 ppm
d. 0.595 ppm
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131. Se prepara una disolución que contiene 7.5 g de CH3OH en 245 g de H2O. La fracción molar de
CH3OH es
a. 0.27
b. 0.017
c. 0.67
d. 0.37

132. Se prepara una disolución que contiene 7.5 g de CH3OH en 245 g de H2O. El porcentaje en peso de
CH3OH es
a. 2.97%
b. 3.06%
c. 4.34%
d. 7.56%

133. Se prepara una disolución que contiene 7.5 g de CH3OH en 245 g de H2O. La molalidad del CH3OH
es
a. 1.23
b. 0.92
c. 0.96
d. 1.43

134. ¿Cuál es la masa (en miligramos) de soluto en 26.0 mL de sacarosa (342 g/mol) 0.150 M?
a. 1.33 mg
b. 1.33x103 mg
c. 0.133 mg
d. 133 mg