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Allemand

CE=CO - wer ? Omi, Großkind


- Thema-contexte -was ?wann ?
-wo ?
- Action/evenements
- Finalite/but du document

Séquence 2 : Wahlen in deutschland


 Wie kann man ein guter Bürger in deutschlandsein ?

Die Bundeskanzlerin
 die Bundesrepublik

Die Wahlen = les élections


Wählen

Voc :
gründenGrund
Die Grunderechte
(das Grundrecht)

Etappe 3 : Wie wird in Deutschland gewählt ?

Wahlsystem : 1) Stimme für die Partei


2) Stimmen
3) Stimme pro Perso

Bilanz: kapitel 2
(Wahlrecht in Deutschland)

Alle Deutsch mit 18 Jahren


Wer?
Landtagswahlenmit 16

SPD Linke - der Bundeskanzler


Wen? FDP Afd -die Abgeordnenten
Die Grüne -der Bundespräsident

-2 Stimmen
Wie? -
-
Endaufgabe

K.2 - flyer
Teil 1: schriftlich - slogan
-program

Teil 2: Mündlich – Slogan


(1 min) -perowader

La partie du milf
Macht integrieren sich langfristig frei

Die gedanken sind frei :


S.41 :
Das gedicht
dichter (der)
Le poete
Hypothesen ?

Wer ?
Der autor
Der politiker
Das volk
Ein demonstrant
Ein gegner (= un opposant)
Der pholisophe
Der journalist

Wo?
Kerker
Das gefängnis

Genfängnis :

Einsperren
Kerker (der)
Schranken (die)
Frei
Zerreißen
Mein Wunsch
Das Recht

“Aber ich will…“ – ich  vous

Aber ich will


Bilanz : Kapitel 3
Kunst und Politik

Inwiefern ist Kunst ein politischer Ausdruck ?


Beantworten Sie die Problematik durch die Notizen des Unterrichts.
- Die von den Nationalsozialisten bevorzugte Kunst.
- Die Anpassung an das Regime
- Der Widerstand dem Regime

Schrieben Sie selbst ihr Mind Map.

Inwiefern = dans quelles mesures ?


Der Unterschied = la différence

Übersetzung DFR

Die Gedanken sind frei


Wer kann sie erraten?
Sie fliegen vorbei
Wie nächtliche Schatten.
Kein Mensch kann sie wissen
Kein Jäger erschießen
Mit Pulver und Blei
Die Gedanken sind frei

Les pensées sont libres Qui peut les deviner ? Vous passez par là Comme des ombres
nocturnes. Personne ne peut les connaître Ne tirez pas sur un chasseur Avec de la poudre et du
plomb Les pensées sont libres

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