COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES

NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA

EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………

Instrucciones: Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador y la hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación.
”Lee atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Si la edad del Universo equivaldría a un día es decir: 10 años = 1 día, entonces la humanidad
cuantas segundos días de vida tendría

a) 13 b) 12 c) 11 d) 10 e) 9

2.- Si cada cuadrado es de 1 cm. La magnitud del vector resultante en centímetros es

a) 12.07 b) 11.07 c) 10.07 d) 9.07 e) 8.07 f) 7.07

3.- En un día de verano dejas sobre la mesa de trabajo un vaso con agua y hielo mientras atiendes
una llamada telefónica. Cuando regresas a la mesa el hielo se ha fundido y observas con sorpresa
que el nivel del agua en el vaso: Identifica los principios físicos involucrados en el proceso y cuál
seria tu respuesta correcta.

a) No ha aumentado b) No se mantiene igual c) No Ha disminuido

d) Se mantiene igual e) Ha disminuido f) Ha aumentado

4.- Si UD. ve un rayo y escucha su sonido 12 s, después la distancia a la que cayo este relámpago
es:
a) 3973.6 m b) 3973.6 m c) 3973.6 m d) 3973.6 m e) 3974.6 m f) 3975.6 m

Ayuda: La velocidad del sonido en el aire es: vS  331.3m / s

5.- ¿Cuantos y cuales tipos de multiplicación vectorial existen?

a) Ninguna de las anteriores. b) Multiplicación Punto; Multiplicación Cruz c) Multiplicación

Escolar; Multiplicación Vector d) Multiplicación Escalera; Multiplicación Cruzada e) Multiplicación
Puntual; Multiplicación Vectorial f) Multiplicación Escalar; Multiplicación Vectorial

Optativa.

a) Cuando un vector se desmaya (Sugerencia aplica tu ingenio Físico)

 COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES
NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA
EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………

Instrucciones:, Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador y la hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación.
”Lee atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Una persona ubicada entre dos montañas emite un grito y recibe el primer eco a los 3
segundos y el siguiente 3,6 s después. Sabiendo que la velocidad del sonido en el aire es de 340
m/s, la distancia de separación entre las montañas es:

a) 199 m b) 400 m c) 201 m d) 202 m e) 203 m f) 204 m

2.- El lado de un hexágono mide 3 cm. y dos de sus lados se encuentran vectores de igual longitud.
La magnitud del vector resultante en centímetros de la suma de los dos vectores será: Figura – 1

a) 8 b) 6 c) 7 d) 4 e) 5 f) 3

3.- Un auto se mueve a lo largo de una línea recta y su velocidad en función del tiempo se muestra
en la figura. El desplazamiento del auto durante los primeros 3 s es: Figura – 2

a) 14 m b) 15 m c) 16 m d) 17 m e) 19 m f) 18 m

Figura – 1 Figura – 2

4.- Una pelota de básquet es lanzada con mucha fuerza hacia arriba verticalmente con una rapidez
de 8 m/s de la azotea de un edificio de 12 m de altura. Hallar a) ¿Cuál es la magnitud y dirección:
b) La velocidad promedio de la pelota? c) La aceleración de la pelota?

a) -16 m/s; 2.55;- 4 m/s; 9.81 m/s2 b) -17 m/s; 2.57 s:- 4 m/s; 1 m/s2 c) -17 m/s; 2.57 s;- 1.5
m/s; 2,5 m/s2 d) -17 m/s; 2.57 s;- 2 m/s; 3.0 m/s2 e) -17 m/s; 2.57 s;- 3 m/s; 3.2 m/s2 f) -
17.3 m/s; 2.58 s:- 4 m/s; 9.81 m/s2

5.- De las ecuaciones básicas de la cinemática, hallar la aceleración y la fuerza que produce un
móvil. Si el t = 8 s, vi = 1.111 m/s; vf = 11.111 m/s y la m = 1500 Kg.

V2 = vo2 + 2ax (1) x = vo + 0.5at2 (2) v = vi + at (3)

Donde: v  Velocidad [m/s] en cualquier instante de tiempo t; v0  Velocidad inicial [m/s]; a 

Aceleración [m/s2]; x  Distancia [m]

a) 1.20 m/s2; 1860 N b) 1.21 m/s2; 1863 N c) 1.22 m/s2; 1869 N d) 1.23 m/s2; 1871 N
e) 1.24 m/s2; 1873 N f) 1.25 m/s2; 1875 N

Optativa.

a) Cual es la diferencia entre la masa, peso? y cuánto pesas tú en la tierra y en la luna?

 COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES
NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA
EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………

Instrucciones: Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador, hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación. ”Lee
atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Un coche viaja de noche a 72 km/h y de repente encuentra un camión estacionado a 30 m de

distancia. Frena con la máxima aceleración negativa de 5 m/s 2. Calcular: a) el tiempo que tarda en
detenerse; b) ¿choca con el camión?

a) t = 1 s; Si b) t = 2 s; Si c) t = 3 s; Si d) t = 4 s; Si e) t = 5 s; Si f) t = - 4 s; Si

2.- La magnitud del vector suma del siguiente árbol vectorial es: Figura - 1

a) 15 cm. b) 18 cm. c) 22 cm. d) 25 cm. e) 23 m. f) 21 cm.

3.- Un cazador incrusta un dardo de masa m en un pájaro que vuela en línea recta horizontal a una
altura h sobre el suelo. Sabemos que el dardo incide detrás del ave con una velocidad v a un ángulo
con la vertical. El pájaro cae al suelo un tiempo t después de ser golpeado a una distancia d
adelante del punto donde fue golpeado. Los datos del problema son m, h, v, d,  Figura – 2
(a) Hallar la masa M del pájaro. (b) Hallar la rapidez del pájaro, antes de ser golpeado por el dardo.

a) F/g; (2gh/sen  )1/2 b) F/g; (2gh/sen 3 )1/2 c) F/g; (2gh/sen 4 )1/2

2 gh
d) F/g; (2gh/sen 0.5 )1/2 e) Ninguna de las anteriores f ) F/g; vi 
sen2

Figura - 1 Figura – 2
4.- Un paracaidista salta de un avión y cae 50 m, sin rozamiento del aire. Abre el paracaídas en
ese punto y el aire lo frena con aceleración de 2 m/s2, llegando al suelo con una velocidad de 3 m/s.
Determinar, si el avión iba a 600 km/h: a) el tiempo del paracaidista; b) la altura de la que lanzó.

a) t = 12,32 s ; h = 287 m. b) t = 13,32 s ; h = 288 m. c) t = 14,32 s ; h = 289 m.

d) t = 15,32 s; h = 290 m. e) t = 16,32 s ; h = 291 m. f) t = 17,32 s; h = 292 m.

5.- La fuerza eléctrica es de 24. 3 Kg m/s2 y la distancia entre las cargas es de 1 A . Hallar el
valor de las cargas, Sí las cargas son idénticas (Sugerencia aplica la Ley de Coulomb)

a)  1.64 x 10-4 C b)  1.64 x 10-5 C c)  1.64 x 10-6 C d)  1.64 x 10-7 C e) NA f)  1.64 x 10-8.5 C

Optativa.

a) Suponiendo que el País de Chile nos devolvió el Mar, ¿Cómo determinarías el volumen de una
ballena que nada en las costas de nuestro Litoral Boliviano?
 COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES
NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA
EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………

Instrucciones: Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador, hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación. ”Lee
atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Dos estudiantes compiten en un concurso de medidas y errores, uno tiene la tarea de medir la
distancia de su casa al colegio y el otro de medir el largo de su aula y sus resultados son los
siguientes:
Estudiante A: (693 ± 1) [m] Estudiante B: (7 ± 1) [m]
¿Se produjo un empate o cuál de los estudiantes merece el premio? ¿Por qué?

a) 0.12 %; 14 % b) 0.12 %; 14 % c) 0.12 %; 14 %

d) 0.12 %; 14 % e) 0.12 %; 14 % f) 0.14 %;14 %

2.- Cual es el significado del sistema MKS y del sistema CGS?

a) Metro Gramo Segundo, Centímetro Gramo Segundo

b) Metro Kilo Segundo, Centímetro Grano Segundo
c) Metro Kilogramo Milisegundo, Centímetro Gramo Segundo
d) Metro Kilogramo Segundo, Centímetro Miligramo Segundo
e) Ninguna de las anteriores f) Metro Kilogramo Segundo, Centímetro Gramo Segundo

3.- ¿En que “estados” se puede encontrar al agua? ¿Que se entiende por punto de ebullición y que
se entiende por punto de congelamiento del agua? Donde S = Sólido, L = líquido y G = gaseoso

a) S, L y G; L a L; L a S b) S, L y G; L a G; G a S c) S, L y G; L a G; S a L
d) S, L y G; L a G; S a S e) S, L y G; L a G; L a L f) S, L y G; L a G; L a S

5.- El volcán inactivo Olimpus del planeta Marte alcanza una altura H = 26,55[Km], un Diámetro en
su base igual a D = 600 [Km] y tiene forma cónica. La densidad promedio del planeta es de

V  D2 H
4,01[g/cc]. Calcule la masa total del volcán en [Kg]. Ayuda: El volumen de un cono es 12 y
m

la densidad de un cuerpo es V

a) 4015 Kg/m3 b) 4011 Kg/m3 c) 4012 Kg/m3 d) 4013 Kg/m3 e) 4014 Kg/m3 f) 4010 Kg/m3

Optativas.

a) Debido a que murió el Profesor(a) de Física (Sugerencia aplica tu ingenio)

 COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES
NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA
EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………
Teléfonos………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Instrucciones: Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador, hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación. ”Lee
atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Un basquetbolista mide 2,25 [m]. Indique su estatura en pulgadas. (Ayuda: 1[plg] = 2,54 [cm]).

a) 88.40 pulg. b) 88.50 pulg. c) 88.60 pulg. d) 88.70 pulg. e) 88.88pulg.

2.- ¿Como está conformada la estructura interna de nuestro planeta Tierra?

a) Núcleo, manto y corteza. b) Núcleo, capa y corteza. c) Núcleo, agua y corteza.

d) Núcleo, tierra y corteza. e) Núcleo, cielo y corteza. f) Núcleo, manto y corteza.

3.- Un vaso cilíndrico que contiene agua tiene un radio de 2 cm. En 2 horas el nivel de agua baja 1
mm. Estimar en gramos por segundo, la velocidad de evaporación a la cual se esta evaporando el
agua.

a) 1.82x10-4 gr/s b) 1.76x10-4 gr/s c) 1.78x10-4 gr/s

d) 1.80x10-4 gr/s e) 1.72x10-4 gr/s f) 1.74x10-4 gr/s

4.- Hallar el resultado final de:

1 3 1 3 1
cm  cm  cm  cm  1 cm  0.75cm
2 4 4 4 1
a) 7.5 b) 5.5 c) 6 d) 6.5 e) 7 f) 5

5.- Transformar ó convertir. Cuando uno de los zapatos de un hombre de 70 Kg. Tiene un área de
200 cm2. Hallar la presión que el hombre ejerce sobre el suelo, el cual es 1.72x10 4 N/m2 a gr m/s2
m2.

a) 1.72x103 b) 1.72x108 c) 1.72x109 d) 1.72x1010 e) 1.72x1011 f) 1.72x107

Optativas.

a) Una madre tiene 5 niños y 6 papas. ¿Como puedes distribuir las papas uniformemente entre los 6
niños’ (Nota no valen las fracciones)
 COLEGIO PARTICULAR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ÁNDRES
NAZARENO BASIL MILLER FACULTAD DE INGENIERÍA
EL ALTO, LA PAZ - BOLIVIA LA PAZ – BOLIVIA

14va OLIMPÍADA INTERNA DE FÍSICA

Gestión – 2011

Nombre Completo:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Curso…………………………………………………………………………………………………………………………….N° de Lista………………………………

Instrucciones: Puedes utilizar calculadora, pero en tú banco debe existir 2 hojas en blanco, lápiz, goma,
tajador, hoja de la prueba, cualquier infracción a la instructiva se anulara tú prueba y tú participación. ”Lee
atentamente, analiza, desarrolla y encierra con un círculo la respuesta correcta”

1.- Redondee las siguientes cantidades adecuadamente para escribirlas con tan solo dos cifras
significativas:
a. 4.59 b. 0.000996 c. 3.85002 d. 10 099 e. 99 500

(a) 4.9; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x104 (b) 4.7; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x 104
(c) 4.8; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x 104 (d) 4.5; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x 104
(e) 4.7; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x 104 (f) 4.6; 0.0010; 3.9; 10 x 103 = 10 K; 10 x 104

2.- Se sabe que la masa de una moneda de 5 bolivianos es 10 gramos y la masa de una moneda de 1
Bolivianos es 3 gramos. Se tiene una bolsa con 100 gramos de monedas de 5 bolivianos y otra bolsa
con 201 gramos de monedas de 1 Bolivianos. ¿Cuál bolsa tiene más dinero?

a) Bs. 50; Bs. 67; bolsa Bs. 1 b) Bs. 50; Bs. 67; bolsa Bs. 1 c) Bs. 50; Bs. 67; bolsa B., 1
d) Bs. 50; Bs. 67; bolsa Bs. 1 e) Bs. 50; Bs. 67; bolsa Bs. 1 f) Bs. 50; Bs. 67; bolsa Bs. 1

3.- Cual es la diferencia entre masa y peso?, Cuanto pesas tú en La Paz (Bolivia), En la tierra
(Estándar) y en la luna? (Sugerencia, suponiendo que pesas 66 Kg.)

a) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2 ; 1.67 m/s2 Luna b) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2; 1.67 m/s2 Luna
c) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2 ; 1.67 m/s2 Luna d) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2 ; 1.67 m/s2 Luna
e) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2 ; 1.67 m/s2 Luna f) 9.775 m/s2 LP; 9.81 m/s2 ; 1.67 m/s2 Luna

4.- Si el volumen de un pozo petrolero está calculado en 75,344×10 13 [m3] y cada día se extraen
55,551×103 [m3] en cuantos meses se acabara el combustible?

a) 402.435X106 Meses b) 412.435X106 Meses c) 422.435X106 Meses

d) 432.435X106 Meses e) 442.435X106 Meses f) 452.435X106 Meses

5.- Simplificar.
0.25 x109  0.5 x109  0.75 x109  0.5 x109  2 x109
1x109  2 x109
a) 0.5 b) 1.5 c) 2 d) 2.5 e) 3 f) 1

5.- El cabello de una persona en promedio crece 2 centímetros al mes, ¿Cuánto centímetros
crecerá el cabello de esa persona durante el transcurso de su vida promedio de 65 años?

a) 1000 cm. b) 1160 cm. c) 1260 cm. d) 1360 cm. e) 1450 cm. f) 1560 cm.

Optativa.

a) ¿Que condiciones fundamentales debe tener un vector, para ser un vector?

 Hoja de respuestas

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 1ero Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 2do Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 3ero Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 4to Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 5to Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f

Prof. Asignatura Curso Nivel

Amador López S. Wilson L. Catari Física 6to Secundaria

Pregunta Respuesta
1 f
2 f
3 f
4 f
5 f