BOOKLET KAPITEL 2

MEIN ERSTER ARBEITSTAG

 AGENDA

AGENDA
What do I learn?

1. VOCABULARY

1.1. My introduction to the company: nouns 1

1.2. My introduction to the company: adjectives 6

1.3. My introduction to the company: verbs 9

2. GRAMMAR

2.1. The preterit of "must" and "want” 13

2.2. The preterit of "to have" and "to be” 15

2.3. The present perfect and preterit vs. the present tense 17
 WHAT DO I LEARN?

Liebe Deutsch-Studenten, hier ist Carl Commuio!

Modul 8 heißt „Meine neue Arbeitsstelle“ und hat

zwei Kapitel.
Das ist Kapitel 2: „Mein erster Arbeitstag“.
Sie lernen im Modul 8 sich vorzustellen, über Ihre Person
und Ihren Beruf im Präsens und in der Vergangenheit zu
sprechen. So können Sie mit Ihren Kollegen und
Vorgesetzten in Deutschland über berufliche Themen
sprechen.

Sie lernen in diesem Kapitel:

sich vorzustellen
über Ihre Person und Ihren Beruf im Präsens und im
Perfekt zu sprechen.

Sie finden die Erklärungen auf Deutsch und auf Englisch.

Module 8 is called "My new job" and has two chapters.

This is chapter 2: "My first day at work".

In Module 8 you learn to introduce yourself, to talk about yourself and your
job in the present and in the past tense. This will enable you to talk to your
colleagues and superiors in Germany about professional issues.

In this chapter you will learn:

how to introduce yourself

how to talk about yourself and your profession in the present tense and
in the present perfect

You have the explanations in the languages: German - English.

Viel Spaß beim Lernen!

1. VOCABULARY
1.1. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

1. VOCABULARY

1.1. MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

Am ersten Arbeitstag stellen Sie sich bei Kollegen vor.

In Deutschland sprechen Sie mit den Kollegen in der Regel nicht über das private
Leben, sondern über die Arbeit und die Berufserfahrung.

Bei der ersten Vorstellung im Unternehmen, brauchen Sie diese Substantive. So

können Sie in Deutschland über die Berufserfahrung und die aktuelle Arbeit
sprechen:

DIE

Die Hierarchie
Die Führungsposition Die Führungskraft
(im Unternehmen)

Die Vorgesetzte Die Chefin Die Assistentin Die Mitarbeiterin

1
1.1. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

Die Abteilungsleiterin Die Projektleiterin Die Zusammenarbeit

Die Abteilung Die Aushilfe

DER

Der Vorgesetzte Der Assistent Der Mitarbeiter

Der Chef Der Schichtplan Der Abteilungsleiter

2
1.1. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

Der Projektleiter Der Lohn

DAS

Das Einkommen Das Gehalt Das Personal

Das Team Das Projekt

3
1.1. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

KOMPOSITA

..................................................................................

..................................................................................
Wort 1 + Wort 2 = Komposita
...............................................................................................................................................

Die Führung Die Position Die Führungsposition

Die Führung Die Kraft Die Führungskraft

Die Abteilung Der Leiter Der Abteilungsleiter

Die Abteilung Die Leiterin Die Abteilungsleiterin

Das Projekt Der Leiter Der Projektleiter

Das Projekt Die Leiterin Die Projektleiterin

zusammen Die Arbeit Die Zusammenarbeit

Die Schicht Der Plan Der Schichtplan

Beispiele:

Die Abteilungsleiterin macht den Schichtplan.

Der Schichtplan ist für alle Mitarbeiter.
Die Führungskraft kümmert sich um die ganze Arbeit.
Die Zusammenarbeit ist für das Team wichtig.

Das Personal arbeitet im Team.  

Der Chef macht den Schichtplan.  
Die Abteilungsleiterin kümmert sich um die Kollegen aus China.  
Der Assistent und die Führungskraft haben eine gute Zusammenarbeit.

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1.1. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: NOUNS

Golden rule:

In Germany you use the honorific "Sie" in a professional

context.

Die Führungskraft muss viel Berufserfahrung haben.

Der Projektleiter ist sehr kommunikativ.
Bei BMW ist eine Führungsposition frei.

ENGLISH

On the first day of work you introduce yourself to the colleagues.

In Germany, you usually do not talk to colleagues about your private life, but
about work and your professional experience.

You need these nouns for your first introduction to the company. That way, you
can talk about your work experience and current work in Germany:
See table above.

5
1.2. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: ADJECTIVES

1.2. MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: ADJECTIVES

Bei der ersten Vorstellung im Unternehmen brauchen Sie diese Adjektive. So

können Sie in Deutschland über die Berufserfahrung und die aktuelle Arbeit
sprechen:

interessant motiviert engagiert konzentriert

kundenorientiert teamorientiert kollegial freiberuflich

angenehm anstrengend zuständig kompetent

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1.2. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: ADJECTIVES

Das Gegenteil ist…

anstrengend # leicht/einfach
freiberuflich # angestellt
konzentriert # unkonzentriert/abgelenkt
interessant # uninteressant
motiviert # unmotiviert
kompetent # inkompetent
kollegial # unkollegial

Beispiele:
Das Projekt ist sehr interessant und das Team ist sehr motiviert.
Die neue Aushilfe ist unmotiviert und unkonzentriert.
Die Lehrerin arbeitet freiberuflich.
Die Arbeitsatmosphäre ist sehr angenehm.
Der Assistent ist für die Bewerbungsunterlagen zuständig.

Sie fragen:

Herr xy / Frau xx, für was sind Sie zuständig?

 
Für was bist du zuständig?

Sie antworten:

Ich bin für die neuen Kunden zuständig.

Ich bin für… zuständig.

Beispiele:
Die Aushilfe ist sehr engagiert.
Das Projekt ist anstrengend.
Die Projektleiterin ist teamorientiert.
Das Team ist konzentriert und motiviert.
Der Chef ist kompetent.
Der Projektleiter ist für das ganze Projekt zuständig.

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1.2. VOCABULARY /MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: ADJECTIVES

Golden rule:
You use adjectives to answer the question
"How is/are...?" (Wie ist...?)

Wie ist der neue Chef?

Er ist sehr motiviert.

Beispiele:

Die Arbeit ist anstrengend!

Viele Informatiker arbeiten freiberuflich.
Bei BMW sind die Ingenieure angestellt.
Das Team ist kundenorientiert.
Alle Mitarbeiter sind kompetent.
Die Abteilungsleiterin ist kollegial.

ENGLISH

You need these adjectives for your first introduction to the company. That way, you
can talk about your professional experience and your current work in Germany:
See table above.

Typical expressions with “zuständig” (responsible) are:

You ask:

Mr. xy / Mrs. xx, what are you responsible for?

What are you responsible for?

You answer:

I'm responsible for the new customers.

I am responsible for...

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1.3. VOCABULARY / MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: VERBS”

1.3. MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: VERBS

Bei der ersten Vorstellung im Unternehmen brauchen Sie die Verben. So können
Sie in Deutschland über die Berufserfahrung und die aktuelle Arbeit sprechen:

führen
leiten
sich auf etwas spezialisieren
sich auf etwas konzentrieren

führen
Konjugation und Beispiele:

Präsens:
ich führe
du führst
er/sie/es führt
wir führen
ihr führt
sie/Sie führen

Beispiel: Die Führungskraft führt das Unternehmen.

leiten
Konjugation und Beispiele:

Präsens:
ich leite
du leitest
er/sie/es leitet
wir leiten
ihr leitet
sie/Sie leiten

Beispiel: Die Projektleiterin leitet das Team und das Projekt.

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1.3. VOCABULARY / MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: VERBS”

sich auf etwas konzentrieren

Konjugation und Beispiele:

Präsens:
ich konzentriere mich auf…
du konzentrierst dich auf…
er/sie/es konzentriert sich auf…
wir konzentrieren uns auf…
ihr konzentriert euch auf…
sie/Sie konzentrieren sich auf…

Beispiel: Ich konzentriere mich auf die Arbeit.

sich auf etwas spezialisieren

Konjugation und Beispiele:

Präsens:
ich spezialisiere mich auf…
du spezialisierst dich auf…
er/sie/es spezialisiert sich auf…
wir spezialisieren uns auf…
ihr spezialisiert euch auf…
sie/Sie spezialisieren sich auf…

Beispiel: Ich spezialisiere mich auf Online-Marketing.

Die Führungskraft führt das Unternehmen.

Die Projektleiterin leitet das Team und das Projekt.
Ich konzentriere mich auf die Arbeit.
Ich spezialisiere mich auf Online-Marketing.

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1.3. VOCABULARY / MY INTRODUCTION TO THE COMPANY: VERBS”

Golden rule:
The verbs "leiten" and "führen" have a similar meaning.
They are synonyms.

Example::

Die Führungskraft führt das Unternehmen.

Die Abteilungsleiterin leitet die Abteilung.

ENGLISH
You need these verbs for your first introduction to the company. That way, you can
talkabout your professional experience and your current work in Germany:
See table above

11
2. GRAMMAR

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2.1. GRAMMAR / THE PRETERIT (PRÄTERITUM) OF "MUST" AND "WANT”

2. GRAMMAR

2.1. THE PRETERIT OF "MUST" AND "WANT”

Das Präteritum ist eine Zeitform der Verben. Das Präteritum beschreibt ein
abgeschlossenes vergangenes Geschehen und liegt zeitlich vor dem Perfekt.

Wann benutzen Sie das Präteritum?

Normalerweise benutzen Sie das Präteritum in der gesprochenen Sprache bei

den Modalverben, „haben“ und „sein“.

Präteritum von „müssen“

Mit „müssen“ formulieren Sie Notwendigkeit, Pflicht und Befehl. Sie benutzen
„müssen“ in der Regel im Präsens und im Präteritum.

So konjugieren Sie das Präteritum von „müssen“:

muss- Verbstamm

ich musste
du musstest
er/sie/es musste
wir mussten
ihr musstet
sie/Sie mussten

ACHTUNG: Im Präteritum hat „müssen“ keinen Umlaut (ü).

Beispiel: Letzte Woche musste Klaus zum Arzt gehen.

Präteritum von „wollen“

Mit „wollen“ formulieren Sie Absichten und Willen. Sie benutzen „wollen“ in der
Regel im Präsens und im Präteritum.

So konjugieren Sie das Präteritum von „wollen“:

woll- Verbstamm

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2.1. GRAMMAR / THE PRETERIT (PRÄTERITUM) OF "MUST" AND "WANT”

ich wollte
du wolltest
er/sie/es wollte
wir wollten
ihr wolltet
sie/Sie wollten

Beispiel: Als Kind wollte ich als Arzt arbeiten.

Golden rule:
With modal verbs, you usually don’t use the present
perfect in the everyday speech, but the preterit.

Example::

Gestern musste ich einen Lebenslauf schreiben.

Beispiele: Ich musste mich um die neuen Kollegen kümmern.

Klaus wollte Medizin studieren.

ENGLISH
The preterit is a tense of verbs. The preterit describes a completed past event and
temporally, comes before the present perfect.
When do you use the preterit?
Usually you use the preterit in the everyday speech with the modal verbs,
“haben” and “sein”.

Preterit of "müssen" (must)

With "müssen" you formulate necessity, duty and order. You usually use
"müssen" in the present tense and in the preterit.
ATTENTION: In the preterit "müssen" loses its umlaut (ü).

With "wollen" (to want) you formulate intentions and your will. You usually use
"wollen" in the present tense and in the preterit.

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2.2. GRAMMAR / THE PRETERIT (PRÄTERITUM) OF "TO HAVE" AND "TO BE”

2.2. THE PRETERIT OF "TO HAVE" AND "TO BE”

Sie benutzen „haben“ und „sein“ in der Regel im Präsens und im Präteritum.

So konjugieren Sie das Präteritum von „haben“:

hat-: Verbstamm

ich hatte
du hattest
er/sie/es hatte
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie hatten

So konjugieren Sie das Präteritum von „sein“:

war-: Verbstamm

ich war
du warst
er/sie/es war
wir waren
ihr wart
sie/Sie waren

Golden rule:
You usually use "haben" with an accusative.
Example:
Vor drei Jahren hatte ich eine gute Arbeit.

You usually use "sein" in combination with adjectives.

Example:
Die Chefin war sehr professionell.

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2.2. GRAMMAR / THE PRETERIT (PRÄTERITUM) OF "TO HAVE" AND "TO BE”

Beispiele:

Letztes Jahr hatte ich ein schönes Büro.

Gestern hatten wir im Büro Kollegen aus China zu Besuch.
Die Kollegen aus China waren kundenorientiert und sehr motiviert.
Früher war Klaus für die neuen Kollegen zuständig.

ENGLISH

You usually use "haben" and "sein" in the present and the preterit.

“Haben” and “sein” are used in the present perfect, but within the present
perfect are formed in the present tense.

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2.3. GRAMMAR / THE PRESENT PERFECT AND PRETERIT VS. THE PRESENT TENSE

2.3. THE PRESENT PERFECT AND PRETERIT VS. THE PRESENT TENSE

Das ist ein Überblick über die Zeitformen der deutschen Verben.

Vergangenheit Gegenwart und Zukunft (future)

gestern, letztes Jahr, 1989 jetzt, heute, morgen, im nächsten Jahr
......................................................

......................................................

......................................................
Infinitiv Präteritum Perfekt Präsens
...........................................................................................................................................................
arbeiten ich habe gearbeitet ich arbeite
fahren ich bin gefahren ich fahre
...........................................................................................................................................................
sein ich war ich bin
haben ich hatte ich habe
...........................................................................................................................................................
müssen ich musste ich muss
wollen ich wollte ich will
können ich konnte ich kann

Sie benutzen fast alle Verben in der Vergangenheit im Perfekt. Auch in Emails
und Briefen benutzen Sie das Perfekt.

Sie benutzen die Verben „haben“ und „sein“ und die Modalverben in der
Vergangenheit im Präteritum.

Für die Gegenwart und die Zukunft benutzen Sie das Präsens.

Beispiel:

Vergangenheit:

Als Kind habe ich mich für Informatik interessiert. 

Gestern musste ich viel arbeiten.  
Als Kind wollte ich als Lehrer arbeiten.  
Bei Amazon hatte ich immer viel Arbeit. 
Bei Amazon war ich für die Vorstellungsgespräche zuständig.

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2.3. GRAMMAR / THE PRESENT PERFECT AND PRETERIT VS. THE PRESENT TENSE

Zukunft (Future):
Morgen bewerbe ich mich auf die Stelle.

Gegenwart:

Heute kann ich mich auf die Stelle bewerben.

Beispiel:

Ich habe Germanistik studiert.

Ich habe auch Englisch und Spanisch gelernt.
Markus war für die internationalen Kollegen zuständig.
Der Bäcker musste viel in der Nacht arbeiten.
Wir hatten eine gute Zusammenarbeit.
Die Kollegen aus China waren sehr motiviert und engagiert.
Morgen stelle ich mich im Unternehmen vor.

Golden rule:
In the spoken language, the present perfect is used to
express past events, while in written texts, and especially
in narratives, the preterit is used to make it sound more
sophisticated and to emphasize the narrative form. The
auxiliary verbs "haben” and "sein” and the modal verbs are
mostly used in the preterit in the spoken language.

Es war einmal ... (Once upon a time…)

Ich habe ein Buch gelesen.

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2.3. GRAMMAR / THE PRESENT PERFECT AND PRETERIT VS. THE PRESENT TENSE

Beispiel:

Ich stelle mich im Unternehmen vor

Frau Müller: „Schönen guten Morgen zusammen! Mein Name ist Martina Müller.
Ich bin die neue Abteilungsleiterin. Ich möchte mich kurz vorstellen. Ich habe an
der Universität in Köln Business studiert. In der Business School in London habe
ich den Master abgeschlossen. Ich habe von 2000 bis 2008 bei BMW in der
Marketing-Abteilung gearbeitet. Ich war für die Marketingkommunikation
zuständig. Von 2008 bis 2020 habe ich bei Audi gearbeitet. Ich war Projektleiterin
im Bereich Marketing. Heute ist mein erster Tag hier bei VW. Ich möchte die
Kollegen und Kolleginnen besser kennenlernen. Ich habe einige Fragen. Frau
Scholl, für was sind Sie zuständig?“

Frau Scholl: „Ich bin für die internationalen Kunden aus Lateinamerika zuständig“

Frau Müller: „Sehr gut! Können Sie Spanisch?“

Frau Scholl: Ja, ich kann sehr gut Spanisch. Ich habe Spanisch an der Universität
studiert. Ich habe 10 Jahre in Kolumbien gelebt. Dort habe ich in der Marketing-
Abteilung gearbeitet. Seit drei Jahren bin ich für Online-Marketing zuständig.  
Frau Müller: Sehr gut! Danke, Frau Scholl. Herr Merz, Sie sind für
Marketingkommunikation zuständig. Was machen Sie genau? 
Herr Merz: Die Kollegen und ich sind für den Marketing-Plan zuständig. Wir
engagieren uns für die Kommunikation mit den Kunden. 
Frau Müller: Haben Sie eine Spezialisierung? 
Herr Merz: Ja, ich habe Marketing an der Universität studiert und ich habe mich
auf Marketingkommunikation spezialisiert.  
Frau Müller: Welche Sprachen können Sie? 
Herr Merz: Ich kann Deutsch, sehr gut Englisch und ein bisschen Chinesisch.  
Frau Müller: Echt? Großartig! Welche Kunden haben wir jetzt? 
Herr Merz: Unsere Kunden sind Busfahrer, Erzieher, Informatiker und Bäcker.
Frau Müller: Das ist sehr interessant. Vielen Dank, Herr Merz! Frau Krüger, Sie sind
für die Public Relation zuständig, richtig?
Frau Krüger: Ganz genau!
Frau Müller: Ich habe Ihren Lebenslauf gelesen. Können Sie wirklich 5 Sprachen
verhandlungssicher sprechen?
Frau Krüger: Ja. Mein Vater ist Japaner. Ich kann sehr gut Japanisch. Ich kann
natürlich auch Deutsch und Englisch. Ich kann auch Spanisch und Portugiesisch.
Frau Müller: Sehr schön! Danke Frau Krüger. Wir sind mit der Vorstellungsrunde
fertig. Vielen Dank und schönen Tag noch!
Team: Vielen Dank!

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2.3. GRAMMAR / THE PRESENT PERFECT AND PRETERIT VS. THE PRESENT TENSE

ENGLISH

Above, you will find an overview of the discussed tenses in the German language.
The examples are adapted to what you have learned so far. This does not mean
that, for example, you cannot put the verb "müssen" in the present perfect. It is just
no relevant for now.

Almost all verbs are formed in the present perfect. Also, in emails and letters you
use the present perfect.

You use the verbs "haben", "sein", and the modal verbs mostly in the preterit when
talking about the past.

For the present and the future, you mostly use the present tense.
It should be noted that there is a different tense for the future (Futur I+II), but
this will be explained in another module.

You have learned:

to use the modal verbs and auxiliary verbs in the past tense
to talk about your past
to talk about your life and work experience

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 IMPRESSUM

Impressum:
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Pforzheimer Strasse 122. 76275 Ettlingen
+49 (0) 7243 / 342 18 37
montesinos@beneurope.com
Gesellschafterin Prokura / Projektleitung: Manuela Montesinos
Handelsregister: Amtsgericht Mannheim / HRB 716340
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Schadensersatz leisten (§ 97 UrhG).

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