Evolutions-

theorie

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NIVEAU NUMMER SPRACHE

Mittelstufe B2_1036R_DE Deutsch
Lernziele

■ Kann einen tiefergehenden

Text über die
Evolutionstheorie lesen
und verstehen.

■ Kann deutlich meine

Meinung dazu äußern.

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 Was war zuerst da? Das Ei oder das
Huhn? Wie hat alles begonnen? Durch
Reproduktion, Variation und
Selektion?

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 Evolutionstheorie

die Wissenschaft
Charles Darwin
die Arten
natürliche Selektion

dank der Evolution

verschiedene Spezies

die Verschwendung
sich entwickeln - die Entwicklung

Was weißt du über die

Evolutionstheorie?
Tauscht euch aus.

das Überleben des Stärkeren

aussterben - ausgestorben

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 Was war zuerst da?

Auf Arbeit muss ich mich mit vielen verschiedenen Problemen

sich mit etwas
auseinandersetzen,

auseinandersetzen
Ich bin sehr aufgeregt wegen des
die Herausforderung aufgeregt
Unterrichts.

Es stellt eine große Herausforderung dar,

dass Problem zu lösen.
Ich will im Wettkampf siegen.

das Lebewesen siegen

Es gibt viele verschiedene Lebewesen auf der Erde.

biologische Gefühle
Vielfalt ausdrücken
Es gibt biologische Vielfalt, die wir im täglichen Ich habe meine Gefühle ganz klar
Leben nicht sehen. vernichten ausgedrückt.

Meine Katze hat das Sofa total vernichtet.

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Was war zuerst da?

Viele Wissenschaftler haben sich mit

der Evolutionstheorie
auseinandergesetzt.

Morgen habe ich eine Prüfung und bin

so aufgeregt!

Nicht nur Menschen können ihre

Gefühle ausdrücken, auch andere
Lebewesen haben diese Fähigkeit.

Ist es wirklich so, dass das Gute über

das Böse siegt?

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Was war zuerst da?

Die Umweltverschmutzung vernichtet

unseren Planeten.

Die Natur ist für ihre biologische

Vielfalt bekannt.

Tiere und Menschen sind Lebewesen.

Eine Prüfung kann oft eine wahre

Herausforderung sein.

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Evolutionstheorie

Wie ist der Mensch entstanden? Ein sehr komplexes, aber auch
jahrelanges Tabu-Thema. Es gibt viele Wissenschaftler, die sich mit
diesem Thema auseinandergesetzt haben. Sogar der Grieche
Aristoteles hat über eine mögliche Theorie der Evolution spekuliert.
Auch die Religion hat sich mit diesem Thema auseinandergesetzt,
sicherlich ging in diesem Fall die Theorie von der Annahme aus, dass
Gott den Menschen und die Welt geschaffen hat. Da die Kirche eine
sehr wichtige und einflussreiche Rolle spielte, war diese Theorie sehr
verbreitet und akzeptiert.

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Evolutionstheorie

Einer der ersten Evolutionstheoretiker war

eigentlich Jean-Baptiste de Lamarck, der Anfang
des 19. Jahrhunderts über den Artenwandel
gesprochen hat. Er erklärte, dass verschiedene
Informationen (zu diesem Zeitpunkt wusste man
noch nicht, was Genetik bedeutet) vererbt, also
an die Kinder weitergegeben werden. Außerdem
ging er von einer biologischen Vielfalt aus: Nicht
alle Lebewesen haben die gleichen Vorfahren.
Der bekannteste Theoretiker bleibt aber Charles
Darwin, der 1859 das Buch The Origin of Species
veröffentlichte.

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Evolutionstheorie

Im Jahr 1831 begann Darwin eine fünfjährige Reise auf der See. Er
konnte die geologischen Eigenschaften der Kontinente und Inseln
analysieren, die er besucht hatte. Er untersuchte viele Lebewesen
und Fossilien und fand viele gemeinsame Punkte zwischen ihnen.
Seine Schlussfolgerungen präsentierte er in seinem Buch. Hier
spricht er über natürliche Selektion, Reproduktion und Variation, also
über Artenvielfalt und Vererbung.

Selektion = Auswahl

Reproduktion = Vervielfältigen, Kopie die Spezies = die Art

Variation = Änderung, Umformung

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Charles Darwin

Was hast du über Darwin erfahren? Schreibe 5 Hauptideen auf und

stelle diese deinen Kollegen vor!

Wer war Charles Darwin?

Geologe, Wissenschaftler

Was machte er 1831?

Was hat er herausgefunden?

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 Zum Nachdenken!

Glaubst du an Darwins Theorie? Argumentiere!

“ Wenn ich bedenke, dass ..., dann würde ich behaupten,

“
dass Darwin mit seiner Theorie (nicht) richtig liegt.

Ich stimme Darwin zu.

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Zum Nachdenken!

Was denkst du? Hat sich der

Mensch wirklich stark
entwickelt? Geht die
menschliche Evolution in die
richtige Richtung?

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Evolutionstheorie

Die Selektion ermöglicht die Anpassung der

Individuen und automatisiert ihre Evolution. Es
liegt in der Natur des Lebewesens, sich in
kritischen Situationen an die neuen Bedingungen
der Natur anzupassen. Die Starken überleben,
die Schwachen dagegen sterben aus. Der
Wettbewerb zwischen den Spezien ist ein
permanenter Prozess. Wichtig sind in diesem Fall
zwei Aspekte: Sicherung der Nahrung und
Fortpflanzung.

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Evolutionstheorie

Die klimatischen Veränderungen der letzten

Jahre haben unglücklicherweise diesen
Evolutionsprozess stark beeinflusst und zu einer
negativen Entwicklung mancher Arten geführt.
Die Natur greift in diesem Fall ein und reduziert
die Anzahl der Lebewesen aus der betreffenden
Spezies. Darwins Theorie wurde dann im 20.
Jahrhundert von der Genetik bestätigt. Diese hat
bewiesen, dass Mutationen und
Rekombinationen zu dieser natürlichen Selektion
beitragen.

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Evolutionstheorie

Seine Theorie hat im 19. Jahrhundert einen starken Widerstand

ausgelöst, denn sie brach mit den alten Dogmen. Die Kirche konnte
nicht akzeptieren, dass die Lebewesen nicht durch göttliche
Schöpfung entstanden sind. Bis heute gibt es viele Debatten
bezüglich dieser Theorie. Viele Wissenschaftler, Gelehrte und
Bewohner der Welt finden, dass Darwins Theorie nicht der Realität
entspricht und dass der Mensch von Gott geschaffen wurde.

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Zum Nachdenken!

Glaubst du, dass Gentechnik die Menschheit vor dem

Aussterben retten kann? Nenne Vor- und Nachteile der
Gentechnik!

Vorteile Nachteile

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Debatte

Du findest Darwins Theorie realistisch, aber dein Lehrer widerspricht

dir. Kannst du ihn davon überzeugen, dass Darwin Recht gehabt hat?

Man kann mit

Ich denke, dagegen
Sicherheit sagen,
spricht, dass …
dass …

Schüler: Versucht den Lehrer

Lehrer: Widerspricht dem
davon zu überzeugen, dass
Schüler.
Darwins Theorie stimmt.

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Natürliche Selektion

? ? ? ?? ?
? ? ?
Kann man heute noch von

?
natürlicher Selektion sprechen?

?
Kannst du ein konkretes Beispiel

? ?
nennen? Aus der Natur oder

? ?
deinem Umfeld?

? ?
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Evolutionstheorie

Interessant ist, dass Darwins Theorie sehr schnell

bekannt wurde. Anfänglich sorgte sie für
Aufregung. Seine Zeitgenossen konnten nicht
akzeptieren, dass der Mensch und der Affe
gemeinsame Eigenschaften haben. Seine Theorie
wurde von der Kirche als gefährlich beurteilt und
auch heute wird sie nicht überall akzeptiert.
Darwins Theorie ermöglichte die Entstehung
eines sehr interessanten Faches - die Gentechnik.
Heute hat sich die Gentechnik weiterentwickelt,
sie hat die Möglichkeit dort einzugreifen, wo die
Natur nicht weitermachen kann oder will.

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Evolutionstheorie

Lebewesen verändern sich durch Mutation von

Genen. Mit Hilfe der Gentechnik können Forscher
diese Mutation beseitigen oder verbessern.
Sicherlich stellt sich nun die Frage, ob in diesem
Fall noch von natürlicher Selektion gesprochen
werden kann. Klone und Embryos werden im
Labor erzeugt, man spricht von künstlicher
Reproduktion. Zu Darwins Zeiten wäre das nicht
möglich gewesen, aber heute ist es Realität. Das
kann man auch als Evolution beschreiben.

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Evolutionstheorie

Nicht immer ist es in der Natur wichtig, Kraft zu haben, um zu

überleben. Oft ist es wichtig geistige Intelligenz und
Anpassungsfähigkeit zu beweisen, um auch in kritischen Situationen
überleben zu können. Wenn aber heute Mutationen im Labor
beseitigt werden können, wie findet dann die natürliche Selektion
statt? Ist das der Grund für die Ausrottung vieler Spezies? Der
Mensch vermehrt sich zu schnell und vernichtet dadurch alle
anderen Arten? Schwer zu beurteilen. Was hätte Darwin über diese
neue Tendenz in der Evolutionstheorie gesagt? Seine Meinung wäre
sicherlich sehr interessant gewesen!

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Definitionen

Definiere folgende Begriffe!

Falls du etwas nicht weißt, kannst du deinen Lehrer fragen.

Gentechnik Selektion

Reproduktion Klon

Anpassungs-
Mutation
fähigkeit

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Evolutionstheorie

? ? ? ?? ?
? ? ?
Du bekommst die
?
Chance, Charles
?
Darwin drei Fragen

? ? ?
?
zu stellen? Welche?

? ?
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Evolutionstheorie

Du bist Charles Darwin und nimmst an einer Konferenz mit dem Thema
Evolutionstheorie teil. Ein Journalist fragt dich, was du über die
aktuellen Änderungen in der Evolution der Menschheit denkst, über die
Ausrottung der Spezies usw. Was antwortest du?

“ Heute ist alles anders. Es hat sich viel verändert, weil …

“

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 ? ? ? ?? ?
Ei oder Huhn?

? ? ?
Was glaubst du
?
eigentlich? Was
?
? ?
war zuerst? Das

? ?
Ei oder das
Huhn?
? ?
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Über die Lernziele nachdenken

Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück und prüfe,

ob du die Lernziele erreicht hast.

ja nein

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Über diese Lektion nachdenken

Denke bitte an all das, was du in dieser Lektion gelernt hast.

Was war am schwierigsten (Übungen, Wortschatz…)? Und am einfachsten?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück
zu den schwierigsten Seiten.

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Hausaufgaben

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Karteikarten

Schreibe Wörter aus dieser Stunde, die dir vorher nicht bekannt
waren, auf Karteikarten auf. Ergänze jeweils eine Definition auf
der Rückseite der Karteikarte.

Karteikarten

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Neue Wörter

Schreibe Beispielsätze mit den neuen Wörtern, die du in der

Aufgabe zuvor aufgeschrieben hast.

Satz eins

Satz zwei

...

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Charles Darwin

Kannst du kurz zusammenfassen, was du heute über Charles

Darwin und seine Evolutionstheorie erfahren hast? Bewerte
seine Arbeit.

...

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Über dieses Material

Dieses Lehrmaterial wurde von

erstellt und kann kostenlos von jedem

für alle Zwecke verwendet werden.

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