Grado 4

MICROORGANISMOS AL
ACECHO

Angela María Garcés Hernández

Dario Alvarez Marín

Maestría en Enseñanza de
las Ciencias Naturales y

Exactas Universidad
Nacional
Grado 4

2
 Grado 4

Microorganismos al acecho

Introducción:

Este experimento sirve para observar algunos de los microorganismos con los que
convivimos a diario y por ello la importancia de lavarse las manos antes de cada
comida para evitar enfermedades.

Objetivo:

Establecer un cultivo de microorganismos con los que compartimos

cotidianamente y observar allí el proceso de sucesión ecológica que ocurre que
ocurre.

Materiales:

o Gelatina sin sabor

o Medio cubo de caldo
o 1 frasco de compota
o Una olla

Procedimiento:

• En la casa y con ayuda de un adulto:

- Llena la olla de agua y cuando esté hirviendo introduce el frasco y
su tapa para desinfectarlo durante 5 minutos.
- Disuelve el cubo de caldo y el sobre de gelatina en un pocillo de
agua. Déjalo hervir por un momento y luego añade un pocillo de agua fría
mezclando muy bien.
- Se vierte la gelatina en el frasco, se tapa y se deja que cuaje.

• En el salón de clase:
- Una vez tu profesora te haya explicado el experimento procede a dejarlo
destapado cerca de una ventana de tu salón.

- Observa detenidamente la superficie de la gelatina y realiza un dibujo de tus

observaciones cada día hasta finalizar el experimento. Emplea la tabla.

3
 Grado 4
Observa detenidamente la superficie de la gelatina y realiza un dibujo cada día.

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Día 6 Día 7 Día 8 Día 9 Día 10

Día 11 Día 12 Día 13 Día 14 Día 15

4
 Grado 4

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué va sucediendo con el tiempo en la gelatina?

2. ¿De dónde salen esos microorganismos que colonizaron nuestro frasco?
3. ¿A partir de qué día no se presentan cambien en nuestro experimento?
4. ¿Qué puedes concluir del experimento realizado?

Algunos conceptos básicos:

Ninguna comunidad es permanente; algunas cambian bruscamente, otras

persisten durante años o siglos. Normalmente en cualquier lugar, existe una
secuencia o sucesión de comunidades: en primer lugar existe una fase
exploradora, luego cambian gradualmente, maduran (estos cambios no son
reversibles) y finalmente llega una fase relativamente estable, el clímax.

En la sucesión de comunidades primero se dan pequeños cambios llamados

microsucesiones que en forma progresiva vienen a conformar la sucesión
principal.

El principio de la sucesión ecológica tiene importancia práctica para el hombre.

Cualquier campo que sea arado y luego abandonado presenta una secuencia de
vegetaciones sucesivas y con ellas especies animales diferentes para cada
secuencia de vegetales. Todo cambio en los caracteres físicos o biológicos del
ambiente afectará evidentemente a todas las especies, poblaciones y
comunidades en distinto grado.

5
 Grado 4
Observa algunos resultados del experimento
Día 1 del experimento Día 5 del experimento

Día 10 del experimento Día 15 del experimento