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Rosita Kornfeld M.
DIRECTORA PAM- UC
María José Onetto L.
COORDINADORA PROYECTO
I. INTRODUCCIÓN
Actualmente, los adultos mayores en Chile son 1.717.000 personas lo que representa el
11,36% de la población. A su vez, de ese 11,36%, un 89% es población no pobre y un 11%
es población pobre, desglosándose esta cifra en: un 2,5% de población pobre indigente y
un 8,5% de población pobre no indigente.
Creemos por la experiencia obtenida, que esta actividad, implementada con procesos
pertinentes de asesoría, capacitación y posibilidades de acceso al crédito, resulta ser la
alternativa más cierta desde una perspectiva de proactividad y autovalencia, para mejorar los
ingresos y la calidad de vida de las personas mayores, que, por lo demás, va más allá de los
programas asistenciales, que en el caso de Chile son casi inexistentes.
II. OBJETIVOS
Objetivo general:
Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas mayores, a través de la
inserción socio productiva y laboral de esta población.
Objetivos específicos:
1. Mejorar los ingresos económicos de las personas mayores;
2. Apoyar la creación y desarrollo de negocios microempresariales en diversos rubros,
implementados por adultos mayores a través de capacitación orientada a potenciar su
autovalencia y capacidad de autogestión; asesoría en la formulación de sus planes de
1Comité de Fomento de la Micro y Pequeña Empresa. Gobierno de Chile. “La Situación de la Micro y Pequeña Empresa en Chile”.
Marzo 2003.
rosita Kornefeld y María josé Onetto 2
negocio; y apoyo económico a través de préstamos para la implementación exitosa de
estos planes;
3. fortalecer las redes de apoyo de las personas mayores en el área microempresarial;
4. sensibilizar a la opinión pública en general, respecto del aporte que puede efectuar la
población adulta mayor a la economía del país.
5. generar un modelo evaluado y validado de la capacidad emprendedora de adultos
mayores, que pueda ser replicado a otras poblaciones de adultos mayores.
6. Promover las redes de apoyo familiar para el fortalecimiento de la productividad.
De los 120 inscritos, los participantes en este programa fueron 100 de los cuales asistieron
regularmente al curso desde el inicio 99 personas y terminaron el curso 88. Sus
características sociodemográficas fueron:
1. Género: un 44% fueron mujeres y un 56% fueron hombres.
Género
44% Femenino
56% Masculin
18,0
16,0
14,0
12,0
10,0
8,0
6,0
4,0
2,0
0,0
21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 61-65 66-70 71-75 75-80
años años años años años años años años años años años años
• Curso de Internet para Microempresarios: Tiene como objetivo que los participantes
se acerquen al mundo de la red global y que esta les permita abrir oportunidades para
sus negocios.
Material de apoyo: Manual de Internet para Microempresarios
Se elaboró un catastro que reúne a todos los participantes del programa, donde ellos
pudieron promocionar sus productos, servicios o sus proyectos e ideas de negocio, con sus
datos para que los puedan contactar.
La metodología de esta segunda parte es totalmente personalizada con visitas a terreno por
parte de profesores, que guían y realizan el seguimiento a los microempresarios.
Los resultados generales se muestran a continuación, distribuidos por los distintos ámbitos:
100%
80%
Muy de acuerdo- de acuerdo
60%
En desacuierdo- Muy en
desacuerdo
40%
20%
0%
l
ón
ía
s
ra
s
ia
do
re
og
er
u
ci
so
ct
ni
at
a
ol
tru
te
in
fe
M
od
rd
on
es
et
Pr
oo
C
fra
M
In
• Evaluación de Impacto
En relación a los resultados obtenidos a través del instrumento propuesto, se obtuvieron
resultados válidos respecto a determinadas temáticas, las cuales se presentan, diferenciando
cada gráfico, según el período de evaluación:
• El pre – Test: corresponde a los resultados obtenidos por los participantes en el testeo
al inicio del curso.
• El post– Test: corresponde a los resultados obtenidos por los participantes en el testeo
al final del curso.
A continuación mostraremos algunos de los resultados arrojados por el test. Cada gráfico
corresponde a la percepción de cada participante respecto del ámbito evaluado, es decir,
cómo se auto percibe cada uno respecto a una determinada situación.
7%
14%
33% Definitivamente no
Probablemente no
Indeciso/No Sabe
13%
Probablemente si
Definitivamente si
33%
Post – Test
3%
12%
Definitivamente no
8%
Probablemente no
Indeciso/No Sabe
56%
Probablemente si
21% Definitivamente si
RECONOCER AMENAZAS
Se refiere a que así como una de las habilidades emprendedoras se relaciona con la
capacidad para detectar oportunidades en el entorno y aprovecharlas, también es parte del
ser emprendedor la habilidad para detectar las amenazas que se presentan para mi negocio
en el entorno y sobre todo, generar acciones efectivas frente a esas amenazas. En este
sentido, los resultados son los siguientes:
Pre - Test
3%
10%
33% Definitivamente no
13%
Probablemente no
Indeciso/No Sabe
Probablemente si
Definitivamente si
41%
Post – Test
6%
6%
6%
Definitivamente no
Probablemente no
45%
Indeciso/No Sabe
Probablemente si
Definitivamente si
37%
Post – Test
Definitivamente no
Probablemente no
23%
Indeciso/No Sabe
Probablemente si
65% Definitivamente si
UTILIDADES
Pre - Test
9%
10%
34% Definitivamente no
Probablemente no
11% Indeciso/No Sabe
Probablemente si
Definitivamente si
36%
Post – Test
5% 2%
12%
Definitivamente no
Probablemente no
Indeciso/No Sabe
55%
26% Probablemente si
Definitivamente si
Las variables medidas acerca de los costos y precios nos muestran un aumento considerable
de la respuesta “definitivamente si”, lo que nos permite hipotetizar que estos fueron uno de
los ámbitos más débiles en los participantes y que, por lo tanto, la capacitación fue adecuada
en fortalecer estos aspectos.
PROMOCIÓN
Pre - Test
11%
25%
13% Definitivamente no
Probablemente no
Indeciso/No Sabe
Probablemente si
17%
Definitivamente si
34%
2% 7%
11%
Definitivamente no
Probablemente no
51% Indeciso/No Sabe
Probablemente si
Definitivamente si
29%
VI. CONCLUSIONES
Comparando los resultados arrojados por el pre test y post test, podemos concluir que, en los
temas evaluados en Capacidad Emprendedora, encontramos que la influencia de la capacitación
hizo mejorar la auto percepción de los participantes hacia una conducta favorable respecto de los
temas evaluados y observamos que al término del curso los participantes lograron:
En relación a los temas evaluados en Gestión Microempresarial, podemos decir que los
participantes lograron:
Por otro lado, los participantes lograron elaborar su propio plan de negocios a partir de los
conocimientos entregados, así como también aumentar su orden y gestión en los negocios que ya
existían.
Uno de los aspectos más importantes de impacto de esta primera etapa es la formación de redes
internas. Los participantes lograron generar vínculos entre ellos lo que les permitió ampliar sus
redes y en algunos casos, generar nuevos negocios y potenciar los ya formados.