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SOMOS +
CATEQUESE 6
DOCUMENTO 1
Exactamente um ano depois do maremoto, a 26 de Dezembro, Fernando Nobre partiu para o Sri
Lanka com dois grandes objectivos: inaugurar o novo dormitório do Orfanato D. Bosco e formalizar
a constituição da Fundação Portugal–Ceilão (“Portugal Ceylon Foundation”).
Em Maggona, no Sudoeste do país, onde a AMI mantém uma equipa médica há um ano, o
orfanato D. Bosco necessitava urgentemente de um novo dormitório. As 160 crianças que aí
habitam receberam uma prenda de Natal que talvez as possa ajudar a ultrapassar a tragédia que
viveram: novas instalações, com condições dignas, onde cada uma terá a sua cama e o seu espaço,
um “luxo” que até agora, não tinham.
Recorde-se que, durante 2005 e logo a seguir à tragédia de 26 de Dezembro de 2004, a Fundação
investiu mais de 800 mil euros, dos 2,5 milhões confiados à AMI pelos portugueses, para o apoio às
vítimas do tsunami no Sri Lanka e nas ilhas Andeman e Nicobar, em território indiano.
A manutenção da paz é uma forma de ajudar os países dilacerados por conflitos a criarem as
condições necessárias a uma paz sustentável. Os capacetes azuis das Nações Unidas - soldados e
oficiais das forças armadas, agentes da polícia civil e pessoal civil de muitos países - acompanham
e observam os processos de paz iniciados em situações pós-conflito, ajudando os ex-combatentes
a aplicarem os acordos de paz que assinaram.
As actividades das operações de paz da ONU, por serem empreendidas em nome de uma
organização global composta por 191 Estados-Membros, conferem-lhes uma legitimidade e
universalidade únicas. As operações de manutenção da paz da ONU podem abrir portas que, de
outro modo permaneceriam fechadas aos esforços de pacificação e de consolidação da paz, aos
esforços no sentido de assegurar uma paz duradoura.
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8º ANO
SOMOS +
DOCUMENTO 2
Milhões de
MUNDO
meninas
estão
expostas
à doença,
violência e
abuso por
lhes ser
negada Internet
educação
primária
Rádio
Mais de 135
milhões de crianças de TV
países pobres entre os
sete e os dezoito anos
nunca foram à escola
121 milhões
de crianças
tem escola
sem sala
DOCUMENTO 3
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8º ANO
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E-Mail de Jesus
Alguém que até se serviu de um dos maiores meios de comunicação para entrar em contacto
comigo. Foi dessa pessoa que recebi um e-mail. Querem ouvir?
De Jesus
Assunto Preciso de ti
Preciso de ti, para Me anunciares ao mundo. Mas não te esqueças que, mais alto do que
as palavras, fala o testemunho.
Dá testemunho desta Vida Nova que estou a fazer germinar em ti, e verás que as
palavras sobrarão.
Os teus irmãos dar-se-ão conta de que és especialmente feliz, e tens um jeito diferente
de ser, viver e estar com todos.
Então se perguntarem qual é o teu segredo … fala-lhes de Mim.
Sei que não te vais envergonhar de Mim. Porque conheço o lugar que tenho na tua
vida: não és capaz de viver sem mim. Ora bem, também eu preciso de ti.
Preciso de Apóstolos que, em Meu nome, anunciem o sentido de plenitude que a vida
ganha, quando os corações se abrem à Minha presença recriadora.
Preciso de discípulos que, em Meu nome, testemunhem a alegria da Fé, da Esperança e
do Amor.
Preciso de ti…
Um forte abraço deste teu Irmão:
Jesus
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8º ANO
SOMOS +
CATEQUESE 7
DOCUMENTO 1
Grupo Que eram os De que factores Qual era o mais Quem estava
cumpridor da lei miseráveis? dependiam as importante proibido de
diferenças 4 centro entrar no
de Moisés. socais? religioso? Templo?
Grupo revolucio-
nário que lutava
3 pela violência
contra o domínio
Grupo que não romano
acreditava na
ressurreição.
? 5
Cobradores O Clero
5 era
de chefiado por
impostos. quem?
Partida
7
Fim
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8º ANO
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As regras:
Respostas
1- Pecadores
2- Fariseus
3- Publicanos
4- Samaritano
5- Doentes
6- Pecadores
7- Escribas, também chamados doutores da lei ou rabinos
8- Sacerdotes
9- Leprosos
10- Fariseus
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8º ANO
SOMOS +
DOCUMENTO 2
1. Depois da leitura atenta da passagem bíblica, dialogar e escrever no quadro que se segue os
sentimentos dos vários personagens.
Jesus
Mulher
Simão e os
fariseus
2. Qual foi a mensagem que Jesus quis transmitir com a parábola dos dois credores?
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Grupo 7- Jo 4, 9
Grupos referidos
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ACTIVIDADES
- Incentivar os adolescentes a reflectirem: Para mim quem é Jesus Cristo?
SIM NÃO
Um inconformista?
Um personagem do passado?
Um confidente?
Um louco?
Um semeador de inquietudes?
Um idealista?
Um inovador?
Um amigo?
Um companheiro de caminhada?
- Construir uma entrevista e fazê-la a várias pessoas de diferentes idades e ocupações, crentes e
não crentes, sob o tema: “ O que pensam de Jesus de Nazaré”
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CATEQUESE 8
DOCUMENTO 1
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CONTO
(pode ser dramatizado para uma melhor compreensão do seu significado)
Um professor de ciências queria explanar um conceito aos seus alunos. Pegou num frasco de
boca bem larga e colocou nele algumas pedras grandes. Então perguntou:
- Está cheio?
Todos responderam:
- Sim!
O professor pegou então num balde de pedras de tamanho mais pequeno e deitou tudo dentro do
frasco. As pedras mais pequenas alojaram-se nos espaços entre as pedras grandes. Então perguntou
aos alunos:
- E agora, está cheio?
Desta vez, alguns estavam em dúvida. Mas, a maioria respondeu “sim”!
O professor então pegou numa lata de areia a começou a derramá-la dentro do frasco. A areia foi
preenchendo os espaços entre as pedras. Pela terceira vez, o professor perguntou:
- Então, está cheio?
Agora, a maioria dos alunos estava receosa, mas novamente muitos disseram: “sim”!
O professor mandou buscar um jarro de água e despejou-a dentro do frasco. A água penetrou
pela areia. Neste momento, o professor perguntou:
- Qual o objectivo desta demonstração?
Um aluno levantou a mão e respondeu:
- Não importa se a nossa vida está cheia, conseguiremos sempre fazer mais alguma coisa!
- Não! – Respondeu o professor – Se não colocarmos as pedras grandes em primeiro lugar dentro
do frasco, nunca mais as conseguiremos colocar lá dentro.
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8º ANO
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RECEITA PARA UM BOM PROJECTO DE VIDA
Inventar uma receita com os “ingredientes” necessários para o projecto de vida.
Sugestão:
- 100g de caridade
- 100g de humanidade
- 100g de igualdade
- 100g de sorriso
- 100g de bondade
- 100g de alegria
- 100g de fé
- 100g de esperança
- Amor q.b.
Procurar passagem nos Evangelhos, em que nos apareçam os mesmos “ingredientes” no projecto
de vida de Jesus.
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8º ANO
SOMOS +
CATEQUESE 9
DOCUMENTO 1
Sempre o fiz Não sinto necessidade
O amo Não tenho tempo
Sinto necessidade Não sei fazê-lo
Sinto-me bem Parece-me perder tempo
Confio n’Ele Não encontro o momento adequado
Gosto de me sentir perto d’Ele Não sei se Ele me escuta
Ele é o confidente Prefiro fazer coisas úteis aos outros
Sinto a Sua presença amiga Não obtenho resposta
Lhe quero agradecer algo ________________
Lhe quero pedir algo
________________
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DOCUMENTO 2
De manhã
Na missa
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DOCUMENTO 3
Lc 3, 21-22
Lc 4, 16-21
Lc 4, 42
Lc 6, 12
Lc 9, 29
Lc 10, 21
Lc 22, 39-46
Lc 23, 34
Lc 23, 46
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8º ANO
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Salmo 121 (120)
Este salmo apresenta-se com a forma de um cântico individual de confiança, que sublinha
intensamente a certeza de que Deus é quem guarda Israel (v.4). Esta metáfora, frequentemente
repetida, vai sugerindo que o salmo ultrapassa a pessoa singular que nele se exprime para ser
expressão da confiança colectiva. Está construído com temas bíblicos clássicos, como se vê pelas
referências das notas.
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Cântico das peregrinações.
Levanto os olhos para os montes:
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Dia de deserto
Leva a Bíblia e um caderno para tomar nota do que se for passando dentro de ti ao longo do dia. Poderás escrever aí os
pensamentos, luzes, intuições, decisões, orações, etc. que te vierem ao espírito ao longo do dia.
Início
Uma vez no local escolhido, gasta algum tempo a adaptar-te: procura o melhor sítio para rezar ou meditar, vê se há ou
não capela e como te sentes nela, etc. Escolhe um sítio adequado, onde te sintas tranquilo, recolhido e confortável, mas
não tão confortável que corras o risco de adormecer.
Invoca a presença do Espírito Santo e faz alguns exercícios de relaxamento. Oferece ao Senhor este dia, tudo o que nele
vais fazer, pensar, rezar, tudo o que vai acontecer, para que tudo sirva para O amares e servires mais e melhor. Isto
durante cerca de 20 minutos.
9º Avaliar
À noite, ao chegar a casa, escreve no teu caderno a tua avaliação da experiência. Vê que decisão concreta tomaste.
Toma consciência de como partiste e de como regressaste, do modo como encaras agora a presença de Jesus na tua
vida.
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CATEQUESE 10
DOCUMENTO 1
(O catequista pode optar por outros testemunhos, como: os de S. Martinh, de Tours, B. Frederico
Ozanam, S. José Moscati, P. Cruz).
Quem foi?
O que viu?
O que fez?
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8º ANO
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DOCUMENTO 2
“Era uma vez um grão. Foi escondido na terra pela mão do lavrador. No escuro, debaixo da terra, o
grão pensava para si mesmo: «Porque é que vim aqui parar? Não escolhi este lugar, nem tão triste
solidão! Eu nasci para ser grão! Porque me veio enterrar o lavrador? Tenho vida para dar!». E
continuava a gritar o pobre, esquecido no seio da terra mãe.
O tempo ia correndo e o pobre grão sofria sem ver o fim ao seu desterro. Até que a terra intervém e,
agarrando-o bem a si, segreda-lhe com carinho: «Se aceitares o desafio que está dentro de teu ser!...
Se não tens medo de romper a “capa” que te atrofia, verás de novo alegria e a vida renascerá.
Multiplicarás o teu valor, serás pão, serás amor, n’Aquele que se dá a nós.»
E o grãozinho, sorrindo, dia-a-dia, foi-se abrindo, e a planta nova nasceu e deu fruto como o
prometido.”
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