Universidad Central de Venezuela

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Escuela de Estadística y Ciencias Actuariales
Estadística II

Práctica

1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la prueba de

independencia y la prueba de homogeneidad?

2. ¿Por qué hacemos uso de las prueba No paramétricas en

contraste con las pruebas paramétricas?

3. ¿Por qué hacemos uso del coeficiente de spearman y kendall en

contraste con el coeficiente de correlación de pearson?

4. Se prueba dos aditivos para determinar su efecto sobre el

rendimiento de gasolina; en siete vehículos se prueba el aditivo 1
y en 9 vehículos se prueba el aditivo 2. Los datos de la tabla
indican las millas por galón que se obtuvieron con los aditivos. Use
α=0,10 para determinar si hay diferencia apreciable en el
rendimiento de gasolina con cada aditivo.

Aditivo 1
17,3
18,4
5. Para probar los efectos de un relajante en cuanto al tiempo
necesario para que los adultos hombres se duerman, se usó una
muestra de 10 hombres. A continuación vemos los datos de esa
muestra, donde aparecen los minutos necesarios para dormirse
con y sin el relajante. Use un nivel de significación de 0,05 para
determinar si el calmante reduce el tiempo requerido para dormir.
¿Cuál es su conclusión?

Persona Si
1
2
6. Una empresa ha estado mandando muchos de sus gerentes de
primer nivel a un curso para el desarrollo de habilidades

3
gerenciales. Hay cuatro centros de desarrollo gerencial que
ofrecen este curso, y la empresa desea saber si la calidad de
adiestramiento difiere entre ellos. Por ello se tomó una muestra de
20 empleados que asistieron a esos programas y se les clasificó a
los empleados en cuanto a destreza de supervisión. Los resultados

4
son los siguientes:

Curso Lug
1 5 3
2 6 2
7
7. Se prueban dos aditivos de combustible para determinar su efecto
acerca de las millas de galón recorridas por vehículos pasajeros. A
continuación se presentan los resultados de la prueba para 12
vehículos; cada uno fue probado con ambos aditivos. Use α=0,05
para determinar si hay diferencia apreciable entre los aditivos.

Vehículo
1
2
3
8. Se están evaluando tres programas de evaluación para un examen
de admisión. A continuación vemos las calificaciones alcanzadas
por una muestra de 20 personas, que siguieron los diferentes
programas de preparación. Aplique la prueba de Kruskal- Wallis

4
para determinar si hay una diferencia significativa entre los tres
programas de preparación. Use α=1%

5
A
6
 9. Se llevaron a cabo pruebas de duración de en dos tipos bombillos
para determinar cual de ellos presentaba el mayor rendimiento en
minutos. Se seleccionaron 15 bombillos de cada tipo y se
determinó el tiempo de duración en minutos para cada bombillo.
Los datos obtenidos son los siguientes:

Bombillo M
1
2
Use α=0.01 y compruebe si hay diferencia significativa entre los tiempos

3
de duración entre los dos tipos de bombillos.

4
5
6
7