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KIKUS Bildkarten
Die KIKUS Bildkarten decken den Basis-Wortschatz ab und sind wertvolle Helfer für die
Sprachvermittlung. Sie sind sowohl für die Gruppenarbeit als auch für die Einzelarbeit
geeignet. Die liebevollen und klaren Darstellungen umfassen Substantive aus
verschiedenen Themenbereichen, Verben, Farben, Präpositionen, Zahlen und Formen.

Die Motive liegen in doppelter Ausführung vor, je einmal farbig und einmal als schwarz-
weiße Strichzeichnung. Dadurch entsteht eine Vielfalt von Einsatz- und Spielmöglichkeiten.

Grundsätzlich sind die KIKUS Bildkarten geeignet für die Vermittlung aller Sprachen auf
unterschiedlichem Niveau, da keinerlei schriftliche Elemente enthalten sind.
Der Kasten umfasst 350 Bildkarten.

Als Einführung eine kleine Geschichte aus der Praxis: Eine Sprachvermittlerin hatte
mit Begeisterung ein Set Bildkarten zum Thema Tiere gebastelt, d.h. sie hatte ein
passendes Buch gesucht, hatte die Tierbilder ausgewählt, sie kopiert, sie auf Karton
im Postkartenformat aufgeklebt und abschließend – damit sie länger halten – noch mit
Plastikfolie beklebt. Sie wollte mit den Kindern zusammen das Handlungsmuster „Tiere
beschreiben“ erarbeiten. Sie ließ die Kinder die Karten aus einem Zaubersack ziehen
und sofort an die Brust drückend verstecken. Dann ging es los: Die Kinder fragten sich
gegenseitig nach den Eigenschaften ihrer Tiere und errieten sogar das eine oder andere.
Dann kam Pablo an die Reihe: „Pablo, welche Farbe hat dein Tier?“ Er betrachtete seine
Karte sehr intensiv und sagte dann zögernd: „Schwarz … und … weiß … und …“ Die
anderen Kinder riefen euphorisch: „Hund! Katze! Pinguin! Zebra! Kuh! …“ Es war ein bunter
Schmetterling – schwarz-weiß kopiert …

Diese und andere Erfahrungen zeigen sehr deutlich, dass Bildkarten für die Spracharbeit
mit Kindern besonderen Ansprüchen gerecht werden müssen. Dazu gehören u.a.:

– Die Karten sollten farbig sein, da von den Kindern bestimmte Übertragungsleistungen
noch nicht erwartet werden können.
– Der Basis-Wortschatz sollte sich keinesfalls nur auf den Bereich der Substantive
(Namenwörter) beschränken, denn andere Wörter gehören ja ebenfalls zur Sprache dazu.
– Es sollten immer genügend Karten von einer Sorte für ein Thema vorhanden sein.
– Es sollte die Bildkarten in zweifacher Ausführung geben, damit ein großes Spiele- und
Übungsrepertoire abgedeckt werden kann.

Zu dem letzten Punkt stellt sich die Frage: Warum gibt es die Bildkarten einmal farbig und in
der zweiten Ausführung als schwarze Strichzeichnung?
Die Antwort ist: So wird der kognitive Abstraktionsprozess gefördert: von dem realen
Gegenstand zum farbigen Abbild zur Strichzeichnung (– zum Schriftzeichen). Und – nicht
zuletzt - das Repertoire an Spielmöglichkeiten wird erheblich erweitert.

KIKUS Bildkarten, © Hueber Verlag, Ismaning Seite  (von 13)


Übersicht über die KIKUS Bildkarten in Beispielen:

Personen / Familie

Kleidung

Essen / Obst

Gemüse

Andere Lebensmittel

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Tiere / Bauernhof

Tiere / frei, heimisch

Tier / Zoo, wild

Geschirr

Haushalt

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Möbel

Schulutensilien

Umwelt / Fahrzeuge / Straße

Gebäude / Park

Farben

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Verben

Präpositionen auf, in, neben, ....

Formen, Zahlen

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Einsatz- und Spielmöglichkeiten

Wie kann man die KIKUS Bildkarten nun konkret einsetzen? Welche Spiele und
spielerischen Übungen sind möglich? Wichtig ist dabei, dass jede Sprachlehrkraft die
Möglichkeit hat, die Karten flexibel für sich zu nutzen. Genau so sind sie gedacht.

Die folgenden Vorschläge bilden keinesfalls eine vollständige Liste der Einsatzmöglichkeiten
der KIKUS Bildkarten – der Phantasie sind hier natürlich keine Grenzen gesetzt. Sie sind als
Anregungen zu verstehen, die bereits vielfach erprobt und variiert wurden.

KIKUS Bildkarten, © Hueber Verlag, Ismaning Seite  (von 13)


Suchspiel

Geeignete Bildkarten auslegen.


Die Kinder versuchen, die abgebildeten Objekte im Raum wiederzufinden.

Kimspiel

Fünf Karten werden ausgelegt.


Eine Karte wird heimlich weggenommen. Die Kinder raten,
welche Karte fehlt.

KIKUS Bildkarten, © Hueber Verlag, Ismaning Seite  (von 13)


Memory

KiKus
© Hueber Verlag, Ismaning
KiKus
© Hueber Verlag, Ismaning

Unbenannt-2 1 25.02.2007
Unbenannt-2
17:50:19 1 25.02.2007 17:50:19

KiKus
© Hueber Verlag, Ismaning
KiKus
© Hueber Verlag, Ismaning

Unbenannt-2 1 25.02.2007
Unbenannt-2
17:50:19 1 25.02.2007 17:50:19

Kartenpaare (farbig und schwarz/weiß) vermischt und verdeckt auslegen.


Ein Kind deckt 2 Karten auf. Wenn die beiden Karten zueinander passen, darf es die Karten
behalten. Wenn die Karten nicht zueinander passen, legt das Kind sie wieder an ihre alte
Stelle.
Und so weiter, reihum

Duett

Die farbigen Karten und die schwarz-weiß- Karten mischen.


Jedes Kind bekommt eine bestimmt Anzahl der farbigen Karten und ebenso viele schwarz-
weiße Karten.
Die Kinder fragen sich gegenseitig, um Paare zu bilden. Wer ein Paar hat, legt es ab.
Wer hat zuerst alle Karten abgelegt?

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Zahlen zeigen

Pantomime

Ein Kind stellt eine Aktivität dar.


Die anderen raten.

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Was gehört zusammen?

Auf dem Tisch liegen viele Karten.


Die Kinder ordnen in Gruppen: Tiere, Essen, Fahrzeuge, ...

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Und für die Größeren:
Plural erkennen:

ein Schwein zwei Schweine

Wörter zusammensetzen:

Das Wurst-Brot Das Käse-Brot

Sätze legen

Der Affe sitzt auf dem Baum.

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KIKUS
Deutsch für Kinder

KIKUS Bildkarten
350 Bildkarten, farbig und schwarz-weiß, 8 x 8 cm, in praktischer Box
ISBN 978-3-19-251431-9

KIKUS Arbeitsblätter
45 Seiten, z. T. farbig
ISBN 978-3-19-201431-8

KIKUS Audio-CD Guten Morgen


11 Spiel- und Bewegungslieder
24 Min.
ISBN 978-3-19-221431-7

KIKUS Liederheft
24 Seiten
ISBN 978-3-19-211431-2

KIKUS Informations-DVD
100 Min.
ISBN 978-3-19-281431-4

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