ESC. PRIM. RUR. FED.

“EMILIANO ZAPATA”
C.C.T. 04DPR0412U
RIBERA SANTA ISABEL
PALIZADA, CAMPECHE
CICLO ESCOLAR 2009 - 2010

Julio del 2010

Estimados padres:
Una vez finalizado el curso y después del esfuerzo realizado,
los alumnos necesitan unas merecidas vacaciones. No obstante,
como el período vacacional es largo, los profesores de Primaria
consideramos que sería conveniente que dedicaran diariamente un
tiempo a
actividades de repaso y de refuerzo.
Las vacaciones son una ocasión ideal para aumentar su
diversión, afianzar sus progresos y desarrollar nuevas habilidades.
Además hemos seleccionado algunas actividades para que todos os
lo paséis muy bien.

¿Qué deben trabajar durante el verano nuestros alumnos?

Los profesores de Primaria coincidimos a la hora de responder a
esta pregunta: las
áreas instrumentales, aquellas que ayudarán a adquirir los
conocimientos que se expongan en el resto de las áreas. Es decir,
las matemáticas y la lengua. Para concretar aún más el cálculo, la
lectura y la escritura.

¿Cómo?
 Para trabajar el cálculo recomendamos que hagan cuentas,
que repasen las tablas de
multiplicar, que hagan series, etc.
Lo ideal sería que cada día realizaran una suma, una resta, una
multiplicación por una, de dos o tres cifras y una división de una,
de dos o de tres cifras.

 En lo referente a la lectura, no tiene por qué ser un acto

solitario, como puede y
debe ser comentada, como cuando se ve una película, así
ayudaremos a los niños a comprender el texto, a debatir y a
escribir sobre lo leído.
Recomendamos, por tanto, que sean los propios niños quienes
escojan sus propias lecturas, siendo nosotros quienes vigilemos
que sean apropiadas para ellos.

 Al trabajar la escritura tendremos en cuenta, la claridad y

legibilidad de la escritura,
el orden y las faltas ortográficas. Proponemos actividades de
copiado, dictado y escritura libre.

 En cuanto al dictado trabajaremos las reglas ortográficas del

libro, contando con

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EP - SECUD
SECRETARIA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA
SECRETARIA DE
EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
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Suficientes dictados en el cuaderno de escritura que hemos

trabajado durante el curso ( aunque podemos modificar
algunas palabras o frases).

 La escritura libre la trabajaremos a partir de la lectura que

hagan los niños,
Proponiéndoles que hagan resúmenes, que expliquen las razones
por las que el libro le gusta o no.
Estas son recomendaciones y no un trabajo extra u obligatorio que
el pequeño tenga que realizar. Éstas se han establecido para todos
los alumnos, siendo el tutor quién selecciona el que cree adecuado
a cada uno de ellos.
Deseando que pasen unas felices vacaciones.

Profesor: Gabriel Dzul

Responsable del 3er y 4to. Grado “A”

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