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-
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~~
1. Definição de função. Domínio e
contradomínio de uma função
Imaginemos uma máquina onde entra um número, sofre uma
transformação e sai outro número. Por exemplo, entra um determinado
número e sai o triplo desse número.
3--
--9
x3
x3
5--
--15
x--x3 --y=3x ou f(x)=y=3x
y = 3x representa uma função. A função dá-nos a informação
acerca da forma como se relacionam as variáveis x e y. A
variável y é função (depende) de x, por isso:
X l variável independente
y variável dependente
f l é a função
Assim, escreve-se:
y = 3x ou f: x'-....../' Y = 3x ou x'-....../' Y = 3x ou f (x) = 3x
As funções são também frequentemente apresentadas como
relação entre conjuntos.
A
B
Considere a função definida
pelo esquema:
x-[ +2
Uma função, f, é uma correspondência que a cada elemento
3.1
Copie e complete.
x de um conjunto faz corresponder um e um só elemento y
AB
do outro conjunto.
Ao primeiro conjunto chama-se domínio da função e representa-
se por Df. Os elementos deste conjunto chamam-se
objectos.
3.2
Escreva y como função de
Cada objecto tem uma e uma só imagem. Ao conjunto de imax.
gens chama-se contra domínio da função e representa-se por D'f.
3.3
Qual é a imagem do
objecto 5 ?
Assim, por exemplo:
3.4
Qual é o objecto cuja imaf
(1)=3 ler: f de um étrês
gemé 8?
I
~objecto~imagem
FJnções e gráficos. FlIrção afIm
Nem todas as correspondências são funções. Por exemplo, não
são funções as correspondências seguintes:
Justifique que a correspondência
não é uma função. A B A B
4.1A B
bd
e
G()c
4.2 C O
A correspondência não é função Não é uma função porque o objecto
porque 1 tem duas imagens: 3 e 6 . 2 não tem imagem.
b e
C·
00·
d
~ xem p l o 11 Determinação de um objecto ou de uma imagem
Considere a (unção, (, representada pelo seguinte esquema:
x -Adicionar +3 -Multiplicar por -2-Y
1.1. Determine: ((2); ((-3) e ((O) .
1.2. Escreva y como (unção de x.
1.3. Qual é o objecto cuja imagem é -
24?
Considere a função, (, definida
pelo esquema:
Resolução
x-~-~-y
1.1.2-2 + 3 = 5-5 x (-2)
=-10 ((2)=-10
5.1 Ca\cule:
((O); ((-5) e ({-4). -3-
3 +3 =O-Ox(-2) =O ((-3)=0
5.2 Escteva y como função de
x.
0-0+3 =3-3 x (-2) =-6 ({-2)=-6
5.3 Determine o objecto cuja
É necessá rio escrever os
imagem é -5.
1.2. x -(+3 + x) -(3 + x) x (-2) = Y
parênteses em (3 + x) .
ou y=-2(3+x)
Aplica-se a propriedade distributiva
da multiplicação
ou y =-6-2x
relativa à adição.
1.3. Y =-6-2x
A imagem é -24, isto é, y = -24. Então:
-24=-6-2x {:::::::> Substitui-se y por 24.
{:::::::> 2x =-6 + 24 {:::::::> Resolve-se a equação em x.
{:::::::> 2x = 18 {:::::::>
{:::::::> x = 9
Determina-se x, ou seja, o objecto.
o objecto que tem imagem 24 é 9.
;Untese
9 : x'-....../' y= -3x+ -.
2
3.1 Determine 9 (-
1); 9 (O) e 9 (-4).
3.2
Determine o objecto cuja imagem é-7.
3.3 Copie e complete
a tabela.
X y=_x2
4.
Completar uma tabela
-4 O
Considere a fu nção
h: x'-....../' Y = -?. 1-2 1
4.1 Copie e complete
a tabela.
4.2
Indique dois objectos que tenham a mesma imagem.
Funções e grM'cos. Fu 1ção afiM
5. Completar um diagrama de setas
Considere a fu nção, f, representada pelo
esquema seguinte:
X ---+ Divide por 4 ---+ Subtrai 1 ---+ Y
Copie e complete o diagrama de setas ao lado.
6. Domínio
Considere
A
e contradomínio
as seguintes correspondências.
B A B
6.1 Justifique
6.2 Indique:
que as correspondências
Df; D'f; Dg; D'g.
f e 9 são funções.
7. Determinar o contradomínio de uma função
Considere a função f:x'-..../"y=-x2+1, dedominio
7.1 Represente a função por um diagrama de setas.
7.2 Indique o contradomínio da função.
Df={-l, 0,1,2, 3}.
B. Reflexão / Discussão
Descobrir a regra
8.1 Sabendo que
1234
x y3456 8.2 Sabendo que
1234
x y1357
o que deve escrever dentro do o que deve escrever dentro dos
rectâ ng ulo rectângulos
X
---+ X ---+
---+ y? ---+ y7
2. Formas de representação de uma
função
observemos as figuras representadas ao
lado.
Seja f a função que a cada número n da
figura faz corresponder o número de quadrados
que a figura contém.
xxX
Como se representa a função f?
Representação por uma tabela
N. o da figura
241
n
3
Representação por um diagrama
explícito.
Representação por um gráfico
;r,
o
'""d
'""d'""doH'"4
Z 8
'""d~ 16
~12
O
---------~. .-...-..-~
--_~~~~.~~~~:-::-~~-r
'
. I I -r----I
,-I' ::i
1 234
N.O de figura
Fig.1 Fig.2
128
16
f 4(n)
N. o de quadrados
de setas
Represente f por:
6.1 uma tabela;
6.2 um diagrama de setas;
6.3 um gráfico;
Representação por uma expressão analítica
ou
f:n~4n f(n) = 4n
n -Multiplicar por 4 -Y = 4n
Neste caso é necessário indicar o domínio Df =
Na tabela e no diagrama de setas o domínio
Neste
sentido
{l, 2, 3, 4}.
da função está
caso, não faz
desenhar a
recta que contém os
pontos. O gráfico da
função é formado
por quatro pontos.
Fig.3
Observe
cia de figuras.
Seja
número
ponder
a figura
f
Fig.4
a seguinte
Fig.1
Fig.2
Fig.3
·
· ..
Fig.4
sequên
a função que ao
n da figura faz corres
7.2
Observemos que
em (a) e (b) é possível encontrar um
y
objecto Xl com mais do que uma imagem. Em (c) qualquer
recta vertical não "corta" o gráfico da função em mais do que
um ponto. Em (c) cada objecto tem uma e uma só imagem. Só o
gráfico (c) representa uma função.
o
x
Teste da recta vertical
Uma curva representada num referencial é o gráfico de uma
função se e só se qualquer recta vertical intersectar o gráfico,
no máximo, num ponto.
frimt ese
As formas mais comuns de representação de uma função são: tabelas, gráficos e
expressões analíticas.
Na vida real a forma mais comum de representação
de uma função é através do seu gráfico.
2f---------------------.,
h C) =0
1 t----------------.C
, h (4)= .
,
,
B
If
4.1
G
4.2
oeumola -
do gráfico t: " ., que ""o Luís saiu de enri·andf1rf Lf--f--e!/ /i/ / l:t~ b'
" 4H)'
."
."
I""' ~ :miJo
I':::
casa às 9 horas e chegou ao loca I A às 11 horas,
percorrendo 100 km . Manteve-se a uma distância
constante de casa (ou esteve parado ou percorreu
uma estrada circular com centro na casa do Luís)
entre as 11 e as 12 horas, hora a que começou a
dirigir-se para o lugar B, onde chegou às 13 horas depois de ter andado 60 km .
Manteve-se a uma distância de casa de 40 km (ou esteve parado) durante duas horas.
Às 15 horas começou a distanciar-se de casa e às 16 horas encontrava-se a 80 km de
casa, no local C. Durante três horas, a distância a casa foi constante (80 km) .
Às 19 horas começou a aproxi ma r-se de casa, onde chegou às 21 horas.
3. Características das funções: zeros,
10411
monotonia e extremos
3.1. Zeros de uma função
Observemos o gráfico ao lado.
A temperatura é zero às 6 e às 18 horas.
Dizemos que 6 e 18 são os zeros da função.
Tempo/h
O conhecimento dos zeros e a observação do
gráfico permite-nos indicar o sinal da função.
Assim,
h
h
Função crescente Função decrescente
À medida que o tempo aumenta a À medida que o tempo aumenta a
altura da água também aumenta. altura da água diminui.
Estudar a monotonia de uma função é indicar os intervalos
em que a função é crescente ou é decrescente.
Funções e gráficos. Função afim
Quando ao aumento da variável independente corresponde
também um aumento da variável dependente, a função é
crescente. Quando ao aumento da variável independente
corresponde uma diminuição da variável dependente, a
função é decrescente.
A variável independente pode aumentar e a variável dependente
pode manter-se constante.
Função crescente Função constante Função decrescente
3.3. Máximos e mínimos de uma função
Aos máximos e mínimos de uma função chamam-se
-35
!!:. 30 extremos da função.
S
';;' 25
Observemos o gráfico ao lado que mostra a veloci
"'ª 20
] 15 dade de um automóvel em função do tempo.
~ 10 No segundo 20 a velocidade é maior do que em
> 5 qualquer outro momento.
O 10203040 50 60 70
Dizemos que a função tem um máximo absoluto para
Tempo (5)
t = 20 s e que esse máximo absoluto é 35 m/s.
No segundo 40 a velocidade é menor do que em
qualquer outro momento.
Dizemos que a função tem um mínimo absoluto para
t = 40 s e que esse mínimo absoluto é 10 m/s.
y Quando uma função atinge num ponto um valor
máximo ou mínimo em relação aos pontos vizinhos, diz-se
que os máximos ou mínimos são relativos ou locais.
No gráfico ao lado, a função tem máximo relativo
para x =12 queé 1.
Qualquer máximo ou mínimo absoluto é também
máximo ou mínimo relativo. Assim, 2 é máximo absoluto
e máximo relativo e-I é mínimo absoluto e
mínimo relativo.
intese
A observação do gráfico de uma função permite indicar os zeros, os intervalos onde
a função é positiva ou negativa, os intervalos de monotonia (crescimento ou decrescime
nto)
e os extremos (máximos ou mínimos).
Ir o bl e mas p rópo s tos 4
Características das funções: zeros, monotonia e extremos
1.1
Qual é a temperatura às:
a) 04:00; b) 06:00; c) 18:00?
1.2
Em que momentos a temperatura se manteve constante?
1.3
Em que intervalos de tempo diminuiu a temperatura?
1.4
Em que momentos do dia a temperatura foi de O °C ?
1.5
Considerando a função f representada graficamente, indique:
a) os zeros da função; b) os intervalos em que a função
c) o mínimo absoluto; d) o máximo absoluto.
1.6
Indique um mínimo relativo que não seja mínimo absoluto.
2.
O terreno montanhoso
O gráfico ao lado mostra o perfil de
um
terreno montanhoso numa dis
tância de 15 km .
2.1
A que distância se verificou a elevação
máxima? Qual é esse valor?
2.2
Representa ndo por f a fu nção
representada no gráfico, indique:
a) o número de zeros da função;
b) um mínimo relativo que não seja mínimo absoluto;
c) um máximo relativo que não seja máximo absoluto;
d) os intervalos em que a função é descrescente;
e) quantos mínimos relativos tem a função.
é negativa;
1. A temperatura
Num observatório registou-se uma temperatura ambiente durante um dia.
O gráfico seguinte mostra a evolução da temperatura durante 24 horas .
/ o S
,
'" 3 " o..5 "\I§
io
I'"-;--...I-------./,~'M0\ "'r1 18 I""/v / / .d;" "" r--..
em
Funçõrs e grá+'cos. Função afir>1
3. O consumo de gasolina
O gráfico ao lado mostra o consumo
de gasolina de um automóvel desde
que se encontra parado até que atinge
os 120 km/hora.
3.1 Qual é o consumo mínimo? A que
velocidade se verifica esse valor?
3.2 Qual é o consumo máximo? A que
velocidade se verifica esse valor?
3.3 Como justifica o ponto do gráfico
da fu nção na origem do referencia 17
3.4 Indique os zeros da função.
3.5 Em que intervalo a função é decrescente?
3.6 A que velocidade deve andar o automóvel
100 km ?
para gastar menos do que 7 litros aos
4. Reflexão I Discussão
A viagem
O Fernando e o Gonçalo saíram de casa às 11:00 e dirigiram-se à cidade de Lisboa.
4.1
A que distância de Lisboa vive o Fernando?
4.2
O que pode dizer acerca:
a) dos zeros de f e de g? b) dos extremos de f e de g?
c) da monotonia de f e de g?
4.3
Calcule a velocidade média do Gonçalo em km/h e em m/s.
4.4
Descreva a viagem dos dois amigos e compare com a descrição feita pelos seus colegas
.