FH-Mitteilungen

4. Juli 2014
Nr. 92 / 2014

Ordnung für die

Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH)
an der Fachhochschule Aachen

vom 4. Juli 2014

Herausgeber: Der Rektor der FH Aachen | Alle Rechte vorbehalten. Wiedergabe oder Druck nur mit Angabe von Quelle und Verfasser. Wiedergabe
von Auszügen nur mit Genehmigung der FH Aachen. | Redaktion: Dezernat Z, Silvia Crummenerl, T +49. 241. 6009 51134
Ordnung für die
Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH)
an der Fachhochschule Aachen
vom 4. Juli 2014
Aufgrund des § 2 Absatz 4 in Verbindung mit § 49 Absatz 13 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-
Westfalen (Hochschulgesetz – HG) vom 31. Oktober 2006 (GV. NRW. S.474), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes
vom 3. Dezember 2013 (GV. NRW. S. 723), und der Rahmenordnung über Deutsche Sprachprüfungen für das Studium an
deutschen Hochschulen (RO-DT) gemäß der Beschlüsse des 202. Plenums der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) vom
8. Juni 2004 sowie der Kultusministerkonferenz vom 25. Juni 2004 i. d. F. der HRK vom 3. Mai 2011 und der KMK vom
17. November 2011 erlässt die Fachhochschule Aachen folgende Ordnung:

Inhaltsübersicht
A. | Allgemeine Prüfungsbestimmungen
§ 1 | Anwendungsbereich 2
§ 2 | Zweck der Prüfung 3
§ 3 | Zulassung, Prüfungsentgelt, Einschreibestatus 3
§ 4 | Gliederung der Prüfung 4
§ 5 | Bewertung der Prüfung und Feststellung des
Prüfungsergebnisses 4
§ 6 | Prüfungsvorsitz, Prüfungskommission 4
§ 7 | Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß 5
§ 8 | Wiederholung der Prüfung 5
§ 9 | Prüfungszeugnis, Einsicht in Prüfungsunterlagen,
Einsprüche, Archivierung 5
B. | Besondere Prüfungsbestimmungen
§ 10 | Schriftliche Prüfung 5
§ 11 | Mündliche Prüfung 7
C . | Schlussbestimmungen
§ 12 | Inkrafttreten, Veröffentlichung 7
A. | Allgemeine
Prüfungsbestimmungen
§ 1 | Anwendungsbereich
(1) Studienbewerberinnen und Studienbewerber, die ihre
Studienqualifikation nicht an einer deutschsprachigen
­Einrichtung erworben haben, müssen vor Beginn des Stu-
diums an der Fachhochschule Aachen die für ihren Studien­
gang erforderlichen Kenntnisse der deutschen Sprache
entsprechend den Regelungen im Hochschulrahmengesetz
(HRG) und im Hochschulgesetz des Landes Nordrhein-
Westfalen (NRW-HG) nachweisen.
Dieser Nachweis kann gemäß § 2 Nr. 1 in Verbindung
mit § 2 der „Rahmenordnung über Deutsche Sprach­
prüfungen für das Studium an deutschen Hochschulen“
(RO-DT) durch die „Deutsche Sprachprüfung für den Hoch-
schulzugang“ (DSH) erfolgen.

(2) Wenn die DSH mindestens mit dem Gesamtergebnis

DSH-2 bestanden worden ist, gilt dies gemäß § 3 Absatz 3
RO-DT als Nachweis der sprachlichen Studierfähigkeit für
die uneingeschränkte Zulassung oder Einschreibung zu
allen Studiengängen und Studienabschlüssen. Mit Er­
­
reichen der Ebene DSH-3 werden besonders hohe Deutsch-
kenntnisse nachgewiesen. Die DSH-3 liegt über dem für die
Zulassung oder Einschreibung erforderlichen Niveau.
­Gemäß § 1 Absatz 3, 4 und 5 in Verbindung mit § 3 ­Absatz 5
RO-DT können auf Beschluss des für den jeweiligen
Studien­gang zuständigen Prüfungsausschusses für be-
stimmte Studienzwecke auch geringere sprachliche Ein-
gangsvoraussetzungen (DSH-1 oder gleichwertig) fest­
gelegt werden. Soweit für einen Studiengang aufgrund der
Studienzwecke eine geringere sprachliche Anforderung
festgelegt wurde, hat eine darauf beruhende Zulassung
oder Einschreibung keine bindende Wirkung für eine
Zulassung oder Einschreibung bei einem Wechsel des
­
­Studiengangs an derselben Hochschule oder die Zulassung
oder Einschreibung an anderen Hochschulen, falls dafür
andere sprachliche Anforderungen festgelegt sind.

2 FH-MITTEILUNG NR. 92 / 2014 | 4. Juli 2014

(3) Von der Prüfung freigestellt sind Studienbewerbe­rinnen
und Studienbewerber, die nach § 8 RO-DT sprachliche
Studier­
fähigkeit nachweisen können. Dies kann erfolgen
durch Vorlage
a) eines Schulabschlusses, der einer deutschen
Hochschulzugangsberechtigung entspricht,
b) eines „Deutschen Sprachdiploms der
Kultusministerkonferenz – Zweite Stufe“ (Beschluss der
KMK vom 6. Dezember 1996 in der jeweils geltenden
Fassung/DSD II,
c) eines Zeugnisses über das bestandene Goethe-
Zertifikat C2 (Großes Deutsches Sprachdiplom
– GDS) des Goethe-Instituts, das in Deutschland
von einem Goethe-Institut oder im Ausland von
einem Goethe-Institut oder einer Institution
mit einem Prüfungsauftrag des Goethe-Instituts
abgenommen wurde. Das Goethe-Zertifikat C2 löst
zum 1. Januar 2012 die Oberstufenprüfung des
Goethe-Instituts (Zentrale Oberstufenprüfung –
ZOP), das Kleine Deutsche Sprachdiplom (KDS) und
das Große Deutsche Sprachdiplom (GDS) ab; liegt
das Prüfungsdatum bei den Prüfungen Zentrale
Oberstufenprüfung (ZOP), Kleines Deutsches
Sprachdiplom (KDS) und Großes Deutsches
Sprachdiplom (GDS) am 31. Dezember 2016 mehr
als fünf Jahre zurück, steht es im Ermessen der
Hochschule, das Zeugnis anzuerkennen
d) einer Deutschen Sprachprüfung für den
Hochschulzugang (DSH) gemäß § 3 RO-DT,
(5) Ausländische Studierende und Stipendiatinnen oder
­Stipendiaten, die im Rahmen von Hochschulkooperationen
für ein befristetes Studium ohne Abschluss gemäß § 6
Absatz  3 der Ordnung für die Zulassung ausländischer
­
Studienbewerber der Fachhochschule Aachen einge­
­
schrieben werden, können auch ohne einen Nachweis nach
dieser Ordnung zum Studium zugelassen werden.
(6) Für ausländische Studierende im Rahmen von inter­
nationalen Studiengängen gemäß § 1 Absatz 4 der Ordnung
für die Zulassung ausländischer Studienbewerber der
Fach­hochschule Aachen und für ausländische Studierende,
die im Rahmen von Kooperationsvereinbarungen mit
Partnerhochschulen zum Studium mit Abschluss der
­
­Fachhochschule Aachen zugelassen werden, können Aus­
nahmen vorgenommen werden. Näheres regelt die
­Rahmenprüfungsordnung für Bachelor- und Masterstudien­
gänge an der Fachhochschule Aachen bzw. die jeweilige
Prüfungs- oder Zugangsordnung.
§ 2 | Zweck der Prüfung
(1) Durch die DSH wird die sprachliche Studierfähigkeit in
den Fertigkeiten Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben
und Sprechen nachgewiesen. Das Prüfungszeugnis weist
das Gesamtergebnis aus mündlicher und schriftlicher
­Prüfung als DSH-3, DSH-2 oder DSH-1 (Eingangsstufe) mit
Angabe der in den einzelnen Teilprüfungen erreichten
­Ergebnisse aus.

e) eines Tests Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) gemäß (2) Die Fachbereiche der Fachhochschule Aachen können
§ 4 RO-DT, insbesondere für internationale bilinguale Studiengänge,
und Studiengänge, die teilweise oder ausschließlich in
f) eines bestandenen Prüfungsteils „Deutsch“ im Rahmen
­einer Fremdsprache angeboten werden, in den entspre-
der Feststellungsprüfung an einem Studienkolleg nach
chenden Prüfungsordnungen bzw. Zugangsordnungen an-
§ 5 RO-DT oder im Rahmen einer Zugangsprüfung nach
dere sprachliche Eingangsanforderungen festlegen.
der Ordnung zur Regelung des Hochschulzugangs nach
§ 49 Absatz 9 HG NRW für im Ausland qualifizierte
Studienbewerberinnen und Studienbewerber der
Fachhochschule Aachen. § 3 | Zulassung, Prüfungsentgelt,
g) eines Studienabschlusses in Germanistik/Deutsche Einschreibestatus
Sprache in einem Studiengang, welcher in Bezug
auf Umfang und Anforderungen den Philologien an (1) Die Zulassung zur DSH regelt die oder der Vorsitzende
deutschen Hochschulen entspricht und zu einem der Prüfungskommission. Die Zulassung richtet sich nach
weiterführenden Studiengang an einer deutschen den landes- und hochschulrechtlichen Bestimmungen.
Hochschule berechtigt
(2) Für die Teilnahme an der DSH wird ein Prüfungsentgelt
h) von ausländischen Zeugnissen, die gemäß Ziffer 3
erhoben. Höhe und Zahlungsmodalitäten des Entgelts so-
(4. Spiegelstrich) der Vereinbarung „Zugang
wie Rücktrittsmodalitäten werden in einer Entgeltordnung
von ausländischen Studienbewerbern mit
festgelegt.
ausländischen Bildungsnachweisen zum Studium an
deutschen Hochschulen: Nachweis der deutschen
(3) Macht ein Prüfungsteilnehmer oder eine Prüfungs­
Sprachkenntnisse (Beschluss der KMK vom
teilnehmerin bei Anmeldung zur Prüfung glaubhaft, dass
2. Juni 1995 in der jeweils geltenden Fassung)“
wegen länger dauernder oder ständiger körperlicher
ausgewiesen sind.
­Behinderung die Prüfungsleistungen ganz oder teilweise
nicht in der vorgesehenen Form erfüllt werden können,
(4) Die oder der Vorsitzende der Prüfungskommission kann
wird gestattet, die Prüfungsleistungen in einer verlänger-
auf Antrag der Bewerberin oder des Bewerbers von der
ten Bearbeitungszeit oder gleichwertige Prüfungsleistun-
Sprachprüfung befreien, sofern Nachweise über deutsche
gen in einer anderen Form zu erbringen. Dazu kann die
Sprachkenntnisse vorgelegt werden, die denen in Absatz 3
Vorlage eines ärztlichen Attests verlangt werden. Über
entsprechen.
eine Modifizierung des Prüfungsablaufes entscheidet in
diesem Fall die Prüfungskommission.

Ordnung über die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) an der FH Aachen 3
(4) Studienbewerberinnen und Studienbewerber, die die
erforderliche Studienqualifikation nachweisen und einen
für den Hochschulzugang geeigneten Sprachkurs besuchen
wollen, werden gemäß § 49 Absatz 13 Hochschulgesetz
NW, § 3 der Einschreibungsordnung der Fachhochschule
Aachen bis zum Bestehen oder endgültigen Nichtbestehen
der Sprachprüfung als Studierende eingeschrieben. Grund-
sätzlich werden nur Bewerberinnen und Bewerber, die
­bereits das Zertifikatsniveau Deutsch oder gleichwertige
Kenntnisse der deutschen Sprache erreicht haben, ein­
geschrieben. Über die Anerkennung gleichwertiger
Kenntnisse und Ausnahmen entscheidet die oder der
­
Prüfungs­vorsitzende. Mit dem Bestehen der Sprach­prüfung
wird kein Anspruch auf Einschreibung in einen Studien-
gang erworben.
§ 4 | Gliederung der Prüfung
(1) Die DSH besteht aus einer schriftlichen und einer münd-
lichen Prüfung. Die schriftliche Prüfung findet vor der
mündlichen Prüfung statt. Beide Prüfungsteile sind am
gleichen Standort sowie innerhalb eines einzigen Prüfungs­
zeitraums abzulegen.
(2) Die schriftliche Prüfung gliedert sich gemäß § 10
­Absatz 1 in die Teilprüfungen:
1. Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes (HV),
2. Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes (LV) und
wissenschaftssprachlicher Strukturen (WS),
3. Vorgabenorientierte Textproduktion (TP).
(3) Die für die mündliche Prüfung zuständige Prüfungs-
kommission kann durch Beschluss von einer mündlichen
Prüfung absehen, wenn ihr für die Beurteilung der münd­
lichen Kommunikationsfähigkeit andere hinreichende
Erkenntnisse vorliegen. Die mündliche Prüfung entfällt,
­
wenn der schriftliche Prüfungsteil gemäß § 5 Absatz 3
nicht bestanden ist. Eine Anerkennung von Vorleistungen
für den schriftlichen Prüfungsteil ist nicht möglich.
§ 5 | Bewertung der
Prüfung und Feststellung des
Prüfungsergebnisses
(1) Die Gesamtprüfung ist bestanden, wenn sowohl die
schriftliche Prüfung gemäß § 5 Absatz 2 als auch die münd­
liche Prüfung gemäß § 5 Absatz 4 bestanden ist.
(2) Die schriftliche Prüfung ist bestanden, wenn von den in
den Teilprüfungen bzw. Teilprüfungssegmenten HV, LV, WS
und TP gemäß § 10 gestellten Anforderungen insgesamt
mindestens 57 % erfüllt sind.
(3) Bei der schriftlichen Prüfung gemäß § 10 werden HV,
LV, WS und TP im Verhältnis 2 : 2 : 1 : 2 gewichtet.
(4) Die mündliche Prüfung ist bestanden, wenn mindestens
57 % der Anforderungen erfüllt sind.
4 FH-MITTEILUNG NR. 92 / 2014 | 4. Juli 2014
(5) Wird gemäß § 4 Absatz 3 von einer mündlichen Prüfung
abgesehen, so ist die Gesamtprüfung bestanden, wenn die
schriftliche Prüfung gemäß § 5 Absatz 2 bestanden ist; in
diesem Fall wird das Ergebnis der mündlichen Prüfung
durch die Prüfungskommission zur Feststellung des
Gesamtergebnisses mit 62 %, 75 % oder 90 % festgesetzt
­
und im Prüfungszeugnis mit dem Vermerk „von der münd-
lichen Prüfung befreit“ angegeben.
(6) Das Gesamtergebnis der Prüfung gemäß Absatz 1 wird
festgestellt:
– als DSH-1, wenn sowohl in der schriftlichen als
auch der mündlichen Prüfung mindestens 57 % der
Anforderungen erfüllt wurden;
– als DSH-2, wenn sowohl in der schriftlichen als
auch der mündlichen Prüfung mindestens 67 % der
Anforderungen erfüllt wurden;
– als DSH-3, wenn sowohl in der schriftlichen als
auch der mündlichen Prüfung mindestens 82 % der
Anforderungen erfüllt wurden.
(7) Über besondere Vorkommnisse im Ablauf der Prüfung,
das Ergebnis der Teilprüfungen, eine Befreiung von der
mündlichen Prüfung nach § 4 Absatz 3 sowie die Ermitt-
lung des Gesamtergebnisses ist ein schriftliches Protokoll
anzufertigen, welches von der oder dem Vorsitzenden der
Prüfungskommission und mindestens einem weiteren
Kommissionsmitglied zu unterschreiben ist.
§ 6 | Prüfungsvorsitz,
Prüfungskommission
(1) Für die ordnungsgemäße Durchführung der DSH ist die
oder der Prüfungsvorsitzende verantwortlich. Die oder der
Prüfungsvorsitzende ist eine für den Bereich Deutsch als
Fremdsprache qualifizierte hauptamtliche Beauftragte
oder ein für den Bereich Deutsch als Fremdsprache quali­
fizierter hauptamtlicher Beauftragter. Sie oder er wird auf
Vorschlag des Akademischen Auslandsamtes vom Rektorat
der Fachhochschule Aachen für eine Amtszeit von vier
Jahren berufen.
(2) Die oder der Prüfungsvorsitzende beruft und koordi-
niert eine oder mehrere Prüfungskommissionen, die sich
jeweils mindestens zur Hälfte aus für den Bereich Deutsch
als Fremdsprache qualifizierten Lehrkräften zusammen-
setzen. Ein Mitglied des Prüfungsausschusses wird auf Vor-
schlag des Akademischen Auslandsamtes der Fachhoch-
schule Aachen berufen. Vertreterinnen und Vertreter der
jeweils betroffenen Fachbereiche können durch die Prü-
fungsvorsitzende oder den Prüfungsvorsitzenden mit
­beratender Stimme eingeladen werden.
(3) Die oder der Prüfungsvorsitzende benennt die Prüfe-
rinnen und Prüfer. Für Widersprüche gegen Prüfungs­
entscheidungen ist der Prüfungsausschuss zuständig.
§ 7 | Versäumnis, Täuschung,
Ordnungsverstoß
(1) Nimmt eine Kandidatin oder ein Kandidat an einer
Teilprüfung nicht teil, so ist diese Teilprüfung als nicht
­ enthält den Vermerk, dass die der Prüfung zugrunde­
­bestanden zu bewerten.
(2) Bei unverzüglicher Vorlage einer geeigneten ärztlichen
Bescheinigung entscheidet der Prüfungsausschuss über die
Anerkennung der Gründe und kann einen neuen Termin für
die Teilprüfungen festlegen. Bereits vorliegende Prüfungs-
ergebnisse können in diesem Fall angerechnet werden.
(3) Stellen Mitglieder der Prüfungskommission oder von
dieser beauftragte Aufsichtspersonen vor, während oder
nach einer Teilprüfung Täuschungen oder Täuschungs­
versuche fest, gilt die Gesamtprüfung der Kandidatin oder
des Kandidaten als nicht bestanden. Täuschungen und
­Täuschungsversuche werden von der Prüfungskommission
festgestellt.
(4) Stört eine Kandidatin oder ein Kandidat den ordnungs-
gemäßen Ablauf einer Teilprüfung, so kann sie oder er
durch Mitglieder der Prüfungskommission oder von dieser
beauftragte Aufsichtspersonen von der Prüfung ausge-
schlossen werden. In diesem Falle gilt die Gesamtprüfung
als nicht bestanden.
(5) Die Prüfungskommission kann von den Prüflingen eine
Versicherung an Eides Statt verlangen und abnehmen, dass
die Prüfungsleistung von ihnen selbständig und ohne
­unzulässige fremde Hilfe erbracht worden ist. Wer vorsätz-
lich gegen § 7 Absatz 3 verstößt, handelt ordnungswidrig.
Die Ordnungswidrigkeit kann entsprechend § 63 Absatz 5
des Hochschulgesetzes NRW mit einer Geldbuße von bis zu
50.000 Euro geahndet werden. Zuständige Verwaltungs­
behörde für die Verfolgung und Ahndung von Ordnungs-
widrigkeiten ist die Kanzlerin oder der Kanzler. Im Falle
eines mehrfachen oder sonstigen schwerwiegenden
Täuschungsversuches kann der Prüfling zudem exmatri­
­ vieren. Eine elektronische Archivierung ist zulässig.
kuliert werden.
(6) Entscheidungen nach den Absätzen 1 bis 4 müssen im
Prüfungsprotokoll nach § 5 Absatz 7 vermerkt und gegebe-
nenfalls begründet werden.
§ 8 | Wiederholung der Prüfung
Die DSH kann wiederholt werden. Im Wiederholungsfall
müssen alle Teilprüfungen erneut abgelegt werden.
§ 9 | Prüfungszeugnis,
Einsicht in Prüfungsunterlagen,
Einsprüche, Archivierung
(1) Das Prüfungszeugnis weist das Prüfungsergebnis mit
den erreichten Leistungen gemäß § 2 Absatz 1 in Ver­
bindung mit § 5 Absatz 6 aus.
Ordnung über die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) an der FH Aachen 5
(2) Über die DSH wird ein Zeugnis ausgestellt, das von der
oder dem Prüfungsvorsitzenden und einem dafür benann-
ten Mitglied der Prüfungskommission unterzeichnet wird.
Titel, Vorname und Name der Unterzeichnenden sind auf
dem Zeugnis in Druckschrift zu vermerken. Das Zeugnis
liegende Prüfungsordnung der Fachhochschule Aachen den
Bestimmungen der Rahmenordnung über Deutsche Sprach-
prüfungen für das Studium an deutschen Hochschulen ent-
spricht und bei der HRK mit Nummer und Datum registriert
ist.
(3) Ist das Gesamtergebnis der Prüfung „nicht bestanden“,
kann eine Bescheinigung über die Teilnahme an der
Prüfung mit dem Ergebnis „nicht bestanden“ ausgestellt
­
werden.
(4) Die Kandidatin oder der Kandidat kann auf Antrag nach
Beendigung des Bewertungsverfahrens ihre oder seine
Prüfungsunterlagen einsehen.
(5) Einsprüche gegen die Bewertung oder gegen Entschei-
dungen gemäß § 7 sind spätestens 14 Tage nach Bekannt-
gabe der Prüfungsergebnisse mit schriftlicher Begründung
bei der oder dem Vorsitzenden der Prüfungskommission
einzureichen.
(6) Über den Eingang eines Einspruches ist der Einspruch
erhebenden Kandidatin oder dem Einspruch erhebenden
Kandidaten gegebenenfalls eine Bescheinigung zur Vorlage
bei Behörden und Hochschulen auszustellen.
(7) Über Einsprüche entscheidet die Prüfungskommission;
die Entscheidung der Kommission ist der Einspruch er­
hebenden Kandidatin oder dem Einspruch erhebenden
Kandidaten spätestens 20 Tage nach Eingang des Ein-
spruchs schriftlich einschließlich einer Rechtsbehelfs­
belehrung mitzuteilen.
(8) Die Prüfungsunterlagen sind für fünf Jahre zu archi­
B. | Besondere
Prüfungsbestimmungen
§ 10 | Schriftliche Prüfung
(1) Die schriftliche Prüfung umfasst die Teilprüfungen:
1. Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes
(Bearbeitungszeit: 10 Minuten nach dem ersten
Vortrag und 40 Minuten nach dem zweiten Vortrag.
Die Vortragszeit selbst und eventuelle Vorentlastungen
werden nicht auf die Bearbeitungszeit angerechnet),
2. Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes und
wissenschaftssprachlicher Strukturen (90 Minuten
einschließlich Lesezeit),
3. Vorgabenorientierte Textproduktion (70 Minuten).
(2) Die Teilprüfungen sollten mindestens zwei Themen­
bereichen zugeordnet sein. Bei der Bearbeitung der
­Aufgaben ist die Verwendung einsprachiger Wörterbücher
möglich. Über ihre Zulassung entscheidet der Prüfungs­
vorsitzende. Elektronische und andere Hilfsmittel sind
nicht zugelassen.
(3) Die Bearbeitungszeit der gesamten schriftlichen Prü-
fung dauert höchstens vier Zeitstunden.
(4) Teilprüfungen:
1. Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes (HV)
Mit der Prüfung soll die Fähigkeit aufgezeigt werden,
Vorlesungen und Vorträgen aus dem
wissenschaftlichen Bereich mit Verständnis zu folgen,
sinnvoll Notizen dazu anzufertigen und damit zu
arbeiten.
a) Art und Umfang des Textes
Es soll ein Text zugrunde gelegt werden, welcher
der Kommunikationssituation Vorlesung/Übung
angemessen Rechnung trägt. Der Text setzt
keine Fachkenntnisse voraus, gegebenenfalls nur
solche, die Gegenstand eines vorausgegangenen
fachspezifisch orientierten Unterrichts waren.
Der Text soll je nach Redundanz im Umfang
einem schriftlichen Text von nicht weniger als
5.500 Zeichen (mit Leerzeichen) entsprechen.
b) Durchführung
Der Hörtext wird zweimal präsentiert. Dabei dürfen
Notizen gemacht werden. Vor der Präsentation
des Prüfungstextes können Hinweise über dessen
thematischen Zusammenhang gegeben werden.
Die Angabe von Namen, Daten und schwierigen
Fachbegriffen und die Veranschaulichung durch
visuelle Hilfsmittel sind zulässig. Die Art der
Präsentation soll der Kommunikationssituation
Vorlesung/Übung angemessen Rechnung tragen.
c) Aufgabenstellung
Die Aufgabenstellung ist abhängig von der
Struktur des Prüfungstextes. Sie soll insbesondere
das inhaltliche Verstehen und das Erkennen der
Themenstruktur und der Textorganisation zum
Gegenstand haben. Es können verschiedenartige
und miteinander kombinierbare Aufgaben gestellt
werden, z. B.
– Beantwortung von Fragen,
– Strukturskizze,
– Resümee,
– Darstellung des Gedankengangs.
d) Bewertung
Die Leistung ist zu bewerten nach Vollständigkeit
und Angemessenheit der Erfüllung der gestellten
Aufgaben.
6 FH-MITTEILUNG NR. 92 / 2014 | 4. Juli 2014
2. Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes und
wissenschaftssprachlicher Strukturen (LV und WS)
Mit der Prüfung soll die Fähigkeit aufgezeigt werden,
einen schriftlich vorgelegten Text zu verstehen und
sich damit auseinander zu setzen.
a) Art des Textes
Es soll ein weitgehend authentischer, studien­
bezogener und wissenschaftsorientierter Text
vorgelegt werden, der keine Fachkenntnisse
voraussetzt, gegebenenfalls nur solche, die
Gegenstand eines vorangegangenen fachspezifisch
orientierten Unterrichts waren. Dem Text können
z. B. eine Grafik, ein Schaubild oder ein Diagramm
beigefügt werden.
Der Text soll einen Umfang von nicht weniger als
4.500 Zeichen haben (mit Leerzeichen).
b) Aufgabenstellung Leseverstehen
Die Aufgabenstellung im Leseverstehen ist
abhängig von der Struktur des Prüfungstextes.
Das Textverstehen und die Fähigkeit zur
Textbearbeitung können u. a. durch folgende
Aufgabentypen überprüft werden:
– Beantwortung von Fragen,
– Darstellung der Argumentationsstruktur des
Textes,
– Darstellung der Gliederung des Textes,
– Erläuterung von Textstellen,
– Formulierung von Überschriften,
– Zusammenfassung.
c) Bewertung Leseverstehen
Die Leistung im Bereich Leseverstehen ist nach
Vollständigkeit und Angemessenheit der Erfüllung
der gestellten Aufgabe zu bewerten.
d) Aufgabenstellung Wissenschaftssprachliche
Strukturen
Die Aufgabenstellung im Bereich Wissenschafts­
sprachliche Strukturen beinhaltet das Erkennen,
Verstehen und Anwenden wissenschaftssprachlich
relevanter Strukturen. Diese Aufgabenstellung
soll die Besonderheiten des zugrunde gelegten
Textes zum Gegenstand haben (z. B. syntaktisch,
morphologisch, lexikalisch, idiomatisch,
textsortenbezogen) und kann u. a. Ergänzungen,
Fragen zum Verstehen komplexer Strukturen
sowie verschiedene Arten von Umformungen
(Paraphrasierung, Transformation) beinhalten.
e) Bewertung Wissenschaftssprachliche Strukturen
Dieser Prüfungsteil ist nach sprachlicher Richtigkeit
zu bewerten.
3. Vorgabenorientierte Textproduktion (TP)
Mit der Prüfung soll die Fähigkeit aufgezeigt werden,
sich selbständig und zusammenhängend zu einem
studien­bezogenen und wissenschaftsorientierten
Thema schriftlich zu äußern.
 a) Aufgabenstellung
Die Textproduktion sollte einen Umfang von etwa
C . | Schlussbestimmungen
250 Wörtern haben. Die Aufgabe sollte Sprach­
handlungen aus folgenden beiden Bereichen
evozieren: § 12 | Inkrafttreten,
– Beschreiben, Vergleichen, Beispiele anführen,
– Argumentieren, Kommentieren, Bewerten.
Veröffentlichung
Vorgaben zur Textproduktion können sein: Grafiken, (1) Diese Prüfungsordnung tritt am Tag der Veröffent­
Schaubilder, Diagramme, Stichwortlisten, Zitate. lichung im Verkündungsblatt der Fachhochschule Aachen
Die Textproduktion darf nicht den Charakter (FH-Mitteilungen) in Kraft. Sie ersetzt mit Inkraft­treten alle
eines freien Aufsatzes annehmen. Durch die bisher an der Fachhochschule Aachen bestehenden Ord-
Aufgabenstellung sollte ausgeschlossen werden, nungen über deutsche Sprachprüfungen für den Hoch-
dass die Aufgaben schematisch durch vorformulierte schulzugang.
Passagen gelöst werden können.
(2) Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats vom
b) Bewertung
26. Juni 2014.
Die Leistung ist zu bewerten nach inhaltlichen
Aspekten (Angemessenheit, Textaufbau, Kohärenz)
und nach sprachlichen Aspekten (Korrektheit,
Aachen, den 4. Juli 2014
Wortwahl, Syntax). Dabei sind die sprachlichen
Aspekte stärker zu berücksichtigen.

Der Rektor
der Fachhochschule Aachen
§ 11 | Mündliche Prüfung
Die mündliche Prüfung soll die Fähigkeit zeigen, studien­ gez. Marcus Baumann
relevante sprachliche Handlungen (Erörtern, Bewerten,
Exemplifizieren, Informieren, etc.) spontan, fließend und
­ Prof. Dr. Marcus Baumann
angemessen auszuführen und zu rezipieren sowie mit
relevanten
­ Interaktionsstrategien (Sprecherwechsel,
­Koope­rieren, um Klärung bitten, etc.) umzugehen.

a) Aufgabenstellung und Durchführung

Die Dauer des Prüfungsgesprächs soll 20 Minuten nicht

überschreiten.

Die mündliche Prüfung besteht aus einem Kurzvortrag

möglichst beschreibender Art von maximal 5 Minuten
und einem Gespräch mit dem Prüfer von maximal
15 Minuten.

Grundlage der mündlichen Prüfung sollte ein kurzer,

nicht zu komplexer und sprachlich nicht zu schwieriger
Text und/oder ein/e Schaubild/Grafik sein. Zur Vor­
bereitung des Kurzvortrags soll eine Vorbereitungszeit
von maximal 20 Minuten gewährt werden, dabei sind
einsprachige Wörterbücher zugelassen.
Gruppenprüfungen sind nicht zulässig.

b) Bewertung

Die Leistung ist zu bewerten nach der inhaltlichen

An­gemessenheit, Verständlichkeit und Selbst­
ständigkeit der Aussagen, dem Gesprächsverhalten,
der sprach­lichen Korrektheit und lexikalischen
Differenziertheit, der Aussprache und Intonation.

Ordnung über die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) an der FH Aachen 7