ORTOGRAFA. USO DE ACENTOS. El acento: elevacin de voz que se realiza para darle ms fuerza a la slaba.

Signo grfico que se coloca en una vocal. ( tilde ) El acento. Hay tres tipos de acento: Ortogrfico: es el acento que va escrito. ( Orto- recto; grafa- escritura; ico-a -relativo a). Lpiz, fcil, esdrjula, Csar, Vctor, scar, dgar, lbum, cdigo, Per, Michoacn, Mxico. Fontico: es el acento que slo se indica por medio del sonido.( Fono- sonido; ico-a relativo a ) Sol, ave, pantalla, puerta, computadora, ejemplo, memoria, examen, ocio, mar. Diacrtico: es el acento que se utiliza para distinguir dos palabras que se escriben igual pero significan algo diferente. T, tu- l, el- ms, mas- s, se- d, de- m, mi- slo, solo- , o, -s, si- t, te, d- de, an, aun- qu, que- cmo, como- dnde, donde. Vocales Fuertes a e o Dbiles i u

REGLAS DEL ACENTO ORTOGRFICO. AGUDAS: llevan acento escrito las palabras que terminan en N, S o vocal. GRAVES: llevan acento escrito las palabras que terminan en cualquier consonante (r, l, m, x, d, z) menos N, S o vocal. ESDRJULAS Y SOBRESDRJULAS: todas llevan acento. SLABAS TNICAS Y SLABAS TONAS. Slaba: fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en una sola emisin de voz. Lmpara: lm -(slaba tnica); pa -y -ra (slabas tonas). Libro: li- (slaba tnica); bro (slaba tona). Comps: ps- (slaba tnica); com (slaba tona). Reglas de separacin silbica para vocales: Regla 1 Una sola vocal puede formar slaba. a-mor, e-co, u-va, E-va, o-so, a-jo, e-no-jo, a-mo, o-jo, a-ro, o-ro, e-ra, a-la. Regla 2 Los diptongos y triptongos quedan siempre en la misma slaba. ai-re, coin-ci-de, Cuau-tla, cai-ga, U-ru-guay, Pa-ra-guay, buey, plei-to, ciu-dad.

Regla 3 La h intermedia no impide la formacin del diptongo. prohi-bir, cohi-bir, ahu-ma-da, ahu-yen-tar, ahi-ja-do, rehi-le-te, ahu-la-do. Regla 4 Dos vocales fuertes nunca quedan en la misma slaba. lc-te-o, ca-e, ma-es-tro, to-a-lla, pe-tr-le-o, me-di-te-rr-ne-o, l-ne-a, le-er, le-en. Regla 5 Dos vocales repetidas no forman diptongo. co-or-di-nar, du-un-vi-ro, fri--si-mo, pri-is-ta, le-e, Sa-a-ve-dra, cre-er. Regla 6 Excepcin a las reglas de agudas y graves. Si la vocal dbil va acentuada se destruye el diptongo al igual que el triptongo. ( Cuando en un aparente diptongo la vocal dbil (i-u) suena ms fuerte que la otra (a-e-o) se separa el diptongo y se acenta ). ma-z, ra-z, ma-r-a, Ra-l, Pa-l, ten-dr-a, car-ni-ce-r-a, b-ho, r-o, t-o, v-a, lle-ga-r-a, con-ti-n-a, ha-b-a, re-r, pa-s, ca--da, o-, en-v-a, o--do, m-o.

PALABRAS DIACRTICAS. El acento diacrtico, sirve para diferenciar las distintas funciones de las palabras dentro de las oraciones. An (adverbio de tiempo, equivale a todava). An est enfermo, an est dormido, an no ha llegado. Aun (preposicin equivalente a hasta, incluso y tambin). Aun los nios saben eso, aun los ms pobres pagaron, sin saberlo aun contest.

M (pronombre personal). Es para m, no vive sin m, a m me regaaron, pobrecito de m!, el beneficio es para m, por m, hacia m. Mi (adjetivo posesivo-nota musical). Mi casa, mi cuaderno, mi mam, mi amor, mi caf, mi vida, mi cancin, mi libro, do-re-mi-fa-sol concierto en mi menor. T (pronombre personal). Eres t ?, t dirs, hazlo t, otra vez t!, t lo hiciste. Tu (adjetivo posesivo). Tu libro, tu casa, tu auto, tu pap, tu cartera, tu vida. l (pronombre personal). Dselo a l, l no va, dile que a l, a l le corresponde. El (artculo). El dinero, el cheque, el diccionario, el libro, el auto, el comedor. S (forma de los verbos ser y saber). Ya s, no s; s buen hijo, s buen alumno. Se (pronombre indefinido). Ella se peina, se aman, se cay, l se qued, se lee. D (forma del verbo dar). No me d consejos, quiero que me d mi dinero. De (preposicin).Un anillo de oro, es de Brasil, la casa de mi mam, de papel. (conjuncin disyuntiva entre cifras). 1 2, 5 10. O (conjuncin disyuntiva entre palabras). Uno o dos, cinco o diez, yo o t. Ms (adverbio de cantidad). Ms alto, yo s ms, ms tarde ir, ms fuerte. Mas (conjuncin adversativa). Lo sabe,mas no lo dice; critica, mas no ofendas. Slo (adverbio de modo, equivale a solamente o nicamente). Slo consulta en las tardes, slo fue una broma, slo quiero que me acompaes, slo t.

Solo (adjetivo, significa sin compaa). Estoy solo, me fui solo, me qued solo. T (sustantivo). Te preparo un t, t o caf, te quedas a tomar un t. Te (pronombre personal). No te vayas, te necesito; no te descuides, te lo dije. S (afirmacin o pronombre) Ella dijo s, el beneficio es para s mismo, volvi en s. Si ( condicional ) Si no vienes, voy por ti; si vas, yo voy; habla si algo sale mal. Preguntas con diacrtico y sin acento. Qu-que. qu da es hoy?, qu hiciste?,qu bonito vestido!,-te dije que no, el que est arriba, el que me dijo que te acompaara. Cmo-como. cmo te llamas?,cmo lo hiciste?,cmo sucedi?-como mi mam, como ya te haba dicho, como me ensearon. Cundo-cuando. cundo fue?, cundo ser eso?, cundo pas?-cuando quieras, cuando t me digas, cuando eso pase. Dnde-donde. dnde vives?, dnde ocurri?, dnde dormiste?-donde me dijiste, donde viva antes, donde quedamos. Cunto-cuanto. cunto fue?, cunto cuesta?, cunto necesitas?-cuanto antes, ven en cuanto puedas, llmame en cuanto sepas algo. Por qu- porque. por qu no llamaste?, por qu no comes?, por qu lloras?- porque no pude, porque lo olvid, porque no quiero. Porqu. Junto y con acento es un sustantivo, con l se pide una razn o razones; normalmente siempre va acompaado de artculos como: el porqu; los porqus o en su caso un porqu. Cul- cual. Cules cuales-cul es el tuyo?, cul escogiste?, cul comprars?-el cual no fue, el cual yo quiero, el cual compr. Quin quien/ Quines quienes Qun vendr hoy ?, no s pero quien venga ser bienvenido. Adjetivos demostrativos. Este (a). pizarrn, comedor, coche. Ese (a). blusa, cocina, toalla. Aquel. foco libro, cuadro. Aquella (s). ventana, pluma, mochila. Aquellos. Zapatos, plumones, colores. Estos. Platos, broches, suteres. Esos. Juegos, osos, muecos. Pronombres ste se (a) Aqul Aqulla Aqullos stos sos Esto Eso Aquello - Este coche es bonito, pero ste es mo. - Esa blusa no me gusta, pero sa tiene una tela muy bonita. - Aquel libro es caro y aqul ni me interesa. -Aquella casa es muy amplia y la ma es aqulla. - Aquellos jardines son amplios y aqullos nadie los riega. -Estos dulces son mos pero stos me encantan. - Esos papeles son de Juan y sos tralos, por favor. stos son pronombres neutros, nunca llevan acento.

Regla de los monoslabos: todas las palabras monoslabas se consideran agudas y por

regla general nunca llevan acento (excepto los diacrticos). Fue, fui, dio, vio, fe, ti, pan, yo, mar, sal, sol, un, dos, Dios, pues, bien, tres, seis, don, gran, paz, pez, tez, vez, ves, diez, cal, ser, son, por, no, muy, etc.

Casos especiales de acentuacin. Regla 1 Palabras compuestas no separadas por guin, slo conservan el acento escrito de la segunda palabra. Decimosptimo, medioda, sabelotodo, entretela, antepenltima, sacapuntas. Regla 2 Palabras compuestas separadas por guin, conservan sus propios acentos. Fsico-qumico, poltico-social, dcimo-sptimo. Regla 3 Adverbios terminados en mente, conservan el acento escrito el adjetivo. Fcilmente, filosficamente, difcilmente. F-cil + mente. Tran-qui-la + mente. Regla 4 Verbo agudo ms encltico, conserva el acento escrito del verbo. Acabse, corrise, comise.

USO DE LETRAS. Uso de la B Todas las palabras que empiezan con ab, abs (significa separacin ) Absoluto, abnegacin, abstenerse, abstraer, abstemio, abdicar, absolucin. Palabras que inician con ob, obs. ( significa intensidad u objeto) Obtener, obstinado, obcecado, observar, obstculo, objetar, objecin, objetivo. Despus de m. mb. Cambio, hambre, mbar, ambos, ambiente, cumbia, mambo, tumba. Despus de L. lb. Albacea, albail, alberca, alboroto, silbar, Alba, albndiga, albahaca. Excepciones: lvaro, lvarez, alvolo. Antes de consonante bl. Blanco, blusa, cable, roble, tabla, blindaje, bloque, poblar, mueble, Puebla. Antes de consonante br. Breve, brote, bruja, cobra, libro, abrazo, brjula, bravo, obra, sabroso. En los comienzos bi, bis, biz. ( significa dos) Bisnieto, bilateral, bicolor, bisabuelo, bifocal, bisel, bifurcar, bidente, bizco, bizcocho, bizquear. En los comienzos bibl. ( significa libro) Biblia, biblioteca, bibliografa, biblioteconoma, bibliotecologa. En las terminaciones ble-bilidad.

Culpable, culpabilidad- confiable, confiabilidad- contable, contabilidadimpermeabilidad, credibilidad. Dctil ductilidad. Excepciones: civilidad, movilidad, servilidad. En las partculas sub. ( significa debajo ) Subsuelo, subterrneo, subcultura, subrayar, submarino, subcutneo.

viable, viabilidad,

En los comienzos bene-bien. ( significa bueno o bien) bon. Beneficio, bienvenido, benvolo, bondad, bondadoso, benefactor, beneficiario. Terminaciones en adjetivos bundo-bunda. Moribundo, errabundo, furibundo, meditabundo, nauseabundo, cogitabundo. Terminaciones de verbos ber-bir. Beber, saber, haber, caber, deber, subir, escribir, inscribir, transcribir, recibir. Excepciones a la regla anterior. Atrever, llover, mover, resolver, volver, promover, conmover, prever, envolver, convivir, hervir, servir, vivir. Inicios de palabras abo, bu, bur, bus, cub, tab. Abogado, abordar, abotonar, buscar, buzn, burla, burbuja, buzo, burro, bur, buscavidas, buscabullas, cubeta, cubo, cubil, cubilete, tabla, tabaco, taberna. (formas verbales) Copretrito de verbos terminados en ar. Amar-amaba, cantar-cantaba, volar- volaba, pintar- pintaba, iniciar- iniciaba. verbo ir. iba, ibas, iban, bamos. En la combinacin - bio - vida. Biologa, bilogo, biosfera, biometra, biotecnologa. Uso de la V Inicios de palabras eva, eve, evi, evo. Eva, evangelio, evento, Everardo, evitar, evidencia, evocar, evolutivo. Despus de las consonantes b, d, n. Obvio, subvaluar, subvalorar, advertir, adversidad, adversario, adviento, invierno, invitar, convencer, invento, invencible, envase, convenio, envolver, convento. Prefijos viti, vin, (vino). Envinado, vinatera, vitcola, viticultura, vinificar, vitivinicultura, vincola, vinoteca. Vice ( en vez de ) vicepresidente,vicegerente, vicerrector,vicecnsul, vicecanciller. Villa ( poblado) Villalpando, Villagmez, Villalobos, Villarreal, villar, villancico, villano, villana, villanada. Excepcin: billar. Sufijo voro-a. ( que come, que devora ). Carnvoro, granvoro, herbvoro, insectvoro, piscvoro, omnvoro, frugvoro. Excepcin: vbora. Despus de ol- olv. Olvido, polvo, resolver, revlver, revolver, tolvanera, polvareda, tolva, volver. Terminaciones de adjetivos ava, avo/ave, eva/eve, evo/iva, ivo. Cncava, bravo, suave, nueva, leve, breve, leve, longevo, nuevo, diva, pasivo, nativo, negativo, permisivo, televisivo. Copretrito del

(flexiones verbales) Pretrito de indicativo, pretrito y futuro de subjuntivo de los verbos andar, estar, tener y afines. Anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, anduvieron. Estuviera, estuvieras, estuviramos, estuvieran. Tuviere, tuvieres, tuviremos, tuvieren. No confundir con tuvo y tubo. Uso de la C e C i Mecer, meza, mezo, mecemos, mezamos, mec. Z o u a

Sufijos que forman sustantivos: ancia, encia ( cualidad o estado). cin.( accin o su resultado ). Abundancia, constancia, ganancia, abundancia, fragancia, estancia, vivencia, vigencia, excelencia, exigencia, negligencia, clemencia, paciencia, demencia. Excepciones a la regla anterior. Hortensia, ansia. to do tor dor Expuesto, supuesto, corrupto-r, dispuesto, maldito. Atento, curado-r, comunicado-r, ocupado-r, asociado. Tentado-r, detenido, perdido, iniciado-r, desviado-r. Provocado-r, opuesto-r, distinto.

cin

Terminaciones de sustantivos cia, cie, cio. Caricia, gracia, malicia, delicia, falacia, astucia, especia; superficie, calvicie, especie, planicie; inicio, vicio, negocio, oficio, socio, desprecio, anuncio, silencio. Excepciones a la regla anterior. Asia, eutanasia, iglesia, asepsia, anestesia, magnesia, gimnasia, amnesia, polinesia, malasia, Dionisio, gimnasio. Sufijos que denotan pequeez cito-a, ecito-a, cillo-a, ecillo-a, cico-a, ecico-a. Amorcito, camioncito, dulcecito, llavecita, piecito, solecito, florecita, cochecillo, frasecilla, solecillo, dulcecillo, ladroncico, briboncico, panecico, redecica. Excepciones a la regla anterior. Diminutivos de palabras que la ltima slaba lleve la letra s. Beso, besito-besillo,besote. Queso, quesito, quesillo, quesote, quesadilla. Blusa, rosa, Luis, Andrs, casa, cosa, paso, peso, bolsa, camisa, payaso. Verbos terminados en cir, cer, ciar. Conocer, amanecer, crecer, mecer; decir, bendecir, traducir, aducir, inducir, seducir; negociar, iniciar, acariciar, depreciar, pronunciar, apreciar. Excepciones a la regla anterior. Ser, toser, coser; asir; ansiar, anestesiar, extasiar. Palabras que lleven la raz griega cracia ( autoridad o poder) y raz latina cida.( muerte o matar ). Democracia, autocracia, aristocracia, teocracia, ginecocracia, plutocracia. Homicida, suicida, infanticida, parricida, raticida, insecticida, fraticida, magnicida, genocida, filicida, bactericida, plaguicida, fungicida, uxoricida.

Excepciones a la regla anterior Idiosincrasia.

Uso de la S Inicios de palabras: as, es, is, os, us. Asar, asno, escuela, estatua, Islam, isla, oso, oscuro, usuario, usar, os, osar, asir, esencia, asepsia, istmo, smosis, seo, osamenta, osado, usura, usurpar. Excepciones a la regla anterior. Azahar, azul, azar, Azlea, azufre, azcar, azteca, azotar, azotea, azadn, azuzar, izquierda, izar; ozono, ozonmetro. Sufijos que forman adjetivos ( gentilicios) s-ense-originario de Leons, francs, ingls, japons, irlands, dans; guanajuatense, duranguense, canadiense, sinaloense, hidalguense, jalisciense, bonaerense. Sufijos que forman adjetivos (calificativos) esco- parecido a perentesco, gigantesco, simiesco, pintoresco, churrigueresco. Sufijos que forman adjetivos ( calificativos) oso- abundante. lluvioso, nuboso, mugroso, mocoso, hermoso, perezoso. burlesco, Gracioso, ocioso,

Sufijos que forman adjetivos ( calificativos) simo- superlativo. Buensimo, grandsimo, dursimo, guapsimo, riqusimo, habilsimo, malsimo, novsimo, dificilsimo, baratsimo, frisimo. Terminaciones de palabras es-s(plural). Camiones, playeras, rocas, rboles, clubes, lbumes, mams, paps, casas. Terminaciones de palabras esa-isa(femenino). Leonesa, princesa, abadesa, alcaldesa, profetisa, poetisa, sacerdotisa, inglesa, francesa, milanesa, japonesa, condesa, hamburguesa, vampiresa. Excepciones a la regla anterior. Ver uso de la Z ( cualidad o estado).Naturaleza, riqueza, pobreza, resbaladiza. Formas verbales. Pretrito de subjuntivo ( terminaciones )ase, ases, asen, iese, iesen. Amar: amase, amases, amase, amsemos, amasen, amasen. Deber: debiese, debieses, debiese, debisemos, debiesen, debiesen. Recibir: recibiese, recibieses, recibiese, recibisemos, recibiesen, recibiesen. Sufijos ismo( sistema, doctrina, adecuacin). Cristianismo, imperialismo, capitalismo, socialismo, budismo, realismo. Sufijo itis (inflamacin). Apendicitis, conjuntivitis, gastritis, ostetis, dermatitis, amigdalitis, flebitis. Sufijo ista (actitud, hbito, oficio). Dentista, marxista, telefonista, pianista, priista, panista, tenista, futbolista. Sufijo simo (nmero de orden). Vigsimo, trigsimo, cuadragsimo, quincuagsimo, sexagsimo, septuagsimo. Excepciones a la regla anterior: dcimo, undcimo, duodcimo. Sufijo sis (accin, formacin, operacin). Cirrosis, dilisis, parasitosis, anlisis, sntesis, neurosis, escoliosis, trombosis. sin (accin y su resultado).

sin

so sor sivo sible

agresivo, aprensivo, confesor, divisor, extenso, preso, difuso televisor, indeciso, sumiso, impreso, visor, compasivo, expresivo, comprensivo, suspenso, diverso, ocaso.

Pronombre encltico - se. Flexin + se Murise, acabse, durmise. Infinitivo + se Ar-er-ir> + se Gerundio + se ando-iendo> + se Estacionarse, comerse, dormirse, irse, rerse, voltearse. Recordrselo, traducrselo, unrsele. lavndose, cortndose, mecindose, rindose. Recibindoselo, escribindoselo, anuncindosele.

Uso de la Z Sufijos zuelo-a ( diminutivo, desprecio). Portezuela, plazuela, escritorzuelo, hombrezuelo, reyezuelo, jardinzuelo, ladronzuelo, Venezuela, bribonzuelo, actorzuelo, vendedorzuelo. Sufijo ezno ( diminutivo). osezno, viborezno, rodezno, torrezno. Perrezno, lobezno,

Sufijo anza ( accin o su resultado ). Aoranza, alabanza, esperanza, matanza, andanza, tardanza, mudanza, semejanza, templanza, bonanza. Sufijo azo ( aumentativo, golpe o sentido ponderativo) Golazo, actorazo, batazo, carrazo, escritorazo, manazo, abogadazo, portazo, balazo, zapatazo, tablazo; periodicazo, plumazo, almohadazo, sabadazo, flamazo. Sufijo izo-a ( cualidad o estado ). Rojizo, golpiza, huidizo, resbaladizo, cenizo, cobrizo, castizo, mestizo, enfermizo, olvidadizo, perdedizo. Excepciones: conciso, preciso e indeciso. Sufijo ez ( cualidad o estado ). Avidez, brillantez, delgadez, madurez, vejez, niez, redondez, acidez, sencillez, liquidez, rapidez, solidez, gravidez, esbeltez, gravidez. Sufijo eza ( cualidad o estado ). Riqueza, pobreza, tristeza, franqueza, rudeza, torpeza, nobleza, vileza, bajeza, alteza, ligereza, gentileza, pereza. Sufijo azgo ( dignidad ). Liderazgo, albaceazgo, almirantazgo, compadrazgo, cacicazgo, mecenazgo, padrinazgo, noviazgo, mayorazgo. Patronmicos -- APELLIDOS -- az, ez, iz, oz, uz. Ordaz, Alcaraz, Almaraz, Daz; Gonzlez, Hernndez, Snchez, Prez, Gutirrez, Ortiz, Ruiz, Muiz; Muoz, Quiroz, Cruz, Luz, Ruz. Sustantivos ozo Gozo, pozo, mozo, trozo, rebozo, esbozo, calabozo, brozo. Excepciones a la regla anterior. Terminaciones oso (abundante) reposo.

Adjetivos az, oz. Audaz, eficaz, capaz, atroz, falaz, feroz, mordaz, veloz, voraz, procaz, precoz.

Verbos terminados en zar. Comenzar, analizar, empezar, garantizar, patentizar, remozar, trozar, rezar, almorzar, tranquilizar, cazar. Excepciones a la regla anterior. Pensar, besar, rebasar, cansar, avisar, pasar, descansar, repasar, guisar, osar, pisar, atravesar, posar, casar, revisar. Verbos terminados en: uzco- uzca- ezco- ezca ( derivados de cer y cir ). Cer----fallezco-a, conozco-a, amanezco-a, carezco-a, merezco-a, enflaquezco-a. Cir-----produzco-a, conduzco-a, reduzco-a, traduzco-a, seduzco-a.

Uso de la G.

Sonido suave ga, go gu. Gato, gorila, gusano, ganancia, gardenia, goma, gota, gula, golosina, gusto Sonido fuerte ge, gi. Gerardo, gerente, gimnasio, girasol, generoso, girar, gitano, gelatina, gel. Excepciones a la regla anterior. Jirafa, jitomate, jcara, jcama, jinete, jilguero, jilote, jimador, jira. Jefe, jefatura, jerarca, jerarqua, Jess, Jerusaln, jesuita jerga, jeringa. Sonido suave con e, i aade u muda. ( gue- gui ) Guisado, guitarra, guerra, llegu, guerra, siguiente, albergue, Guerrero, pliegue. Sonido suave con pronunciacin de la u aade diresis ( ge - gi ). Pingino, gero, lengeta, agita, halageo, lingstica, vergenza, paragitas, pinges, lengeta, agero, ambigedad, avergenza. Inicios de palabras germ, gest. Germinar, germinacin, germen, germicida, Germn, germana, germnico. Gesto, gesticulacin, gestar, gestacin, gestor, gestionar. La combinacin gen. Gentilicio, gendarme, gente, general, origen, margen, gentico, genocidio, generar, congnito, gentil, gnesis. Excepciones: avejentar, berenjena, ajeno, comejn, enajenar, ajenjo, jengibre. Raz griega geo. ( tierra ) Geografa, geologa, gegrafo, gelogo, gemetra, geometra, apogeo, hipogeo, geofagia . Raz latina legis. ( ley ) Legislacin, legislatura, legislar, legtimo, ilegtimo, legislador, legista, legitimidad, legtimamente. Terminaciones de verbos ger, gir, gerar, gerir, giar. Escoger, coger, recoger, proteger, acoger, encoger. Elegir, dirigir, corregir, afligir, infringir, transigir, mugir, regir, rugir. Aligerar, exagerar, refrigerar, morigerar. Sugerir, digerir, ingerir.

Contagiar, refugiar, prestigiar, desprestigiar, presagiar, elogiar, arpegiar. Excepciones a la regla anterior. Flexiones de verbos que en sonido g fuerte cambia a j si delante de ella est la a o la o. Proteger-proteja-o; escoger- escoja-o; corregir- corrija-o. Tejer y crujir. Terminaciones de palabras glico, genario, gneo, gnico, gsico, gsimo, gtico, ginico, ginal, genio, ginoso, gio, gin, ga, gionario, gioso, gero, gismo, loga, geno. Evanglico, anglico, quincuagenario, sexagenario, septuagenario, octogenario, nonagenario; homogneo, heterogneo, hipoalergnico, transgnico, analgsico, vigsimo, trigsimo, cuadragsimo, quincuagsimo, sexagsimo, septuagsimo, octogsimo, nonagsimo; energtico, higinico, antihiginico, original, marginal, virginal, vaginal; ingenio, Eugenio, Ungenio; vertiginoso, cartilaginoso, oleaginoso; colegio, plagio, contagio, sufragio; religin, regin, energa, orga; legionario, regionario; religioso, prodigioso; flamgero, silogismo, sicologa, etimologa biologa, sociologa; oxgeno, hidrgeno, estrgeno, colgeno, halgeno. Excepciones a la regla anterior. Buja, hereja, leja, canonja, apopleja, espejismo, salvajismo.

Uso de la J. Inicios de las palabras adj, eje, obj. Adjetivo, adjudicar, adjunto, adjetivar, adjudicativo, adjuncin. Eje, ejemplo, ejemplar, ejecutar, ejecucin, ejercicio, ejercitar, ejrcito, ejecutivo. Objetivo, objeto, objetivar, objetividad, objecin, objetar, objetivamente. Verbos terminados en ducir ( cambian a J ) o verbos que no lleven g ni j en el infinitivo. Traducir- traduje, tradujiste, tradujimos, tradujeron. Introducir- introduje, introdujiste, introdujo, introdujimos, introdujeron. deducir- deduje, dedujiste, dedujo, dedujimos, dedujeron. Terminaciones de sustantivos: aje, jero, jera. Linaje, carruaje, fuselaje, paje, masaje, paisaje, ropaje, viaje, rodaje, bagaje. Agujero, extranjero, consejero, relojero, viajero, alhajero, ropavejero. Relojera, brujera, mensajera, cerrajera, tablajera, conserjera. Verbos terminados en jar, jear. Trabajar, bajar, arrojar, rajar, forjar, aflojar. Granjear, ojear, hojear, homenajear, pintarrajear. Uso de la H. Prefijos griegos. Hidr-hidro (agua) hidrante, hidrulico, hidrologa, hidrografa, hidroplano. Hiper (exceso) hipersensible, hipertermia, hipersecrecin, hipermetropa. Hipo (debajo) hipodermis, hipogeo, hipoglucemia, hiptesis. Hem (sangre) hemoglobina, hemorragia, hemorroides, hematologa. Hip,-hipo (caballo),hpico, hipocampo, hipdromo, hipoptamo. Hipno (sueo) hipnosis, hipntico, hipnoterapia, hipnotizar, hipnotiza. Hetero (diferente) heterogneo, heterodoxo, heterosexual, heterogeneidad. Homo (igual) homfono, homogneo, homlogo, homosexual. Hexa (seis) hexgono, hexmetro, hexpodo, hexagonal. Hepta (siete) heptaedro, heptagonal, heptgono, heptmetro. Higro (hmedo) higrgrafo, higrmetro, higroscopa, higroscpico,

Hect-hecto (cien) hectrea, hectogramo, hectolitro, hectmetro, hectovatio. Inicios de palabras herm, hern, herb, his-hist, hosp.-host, holg, hor-horr, hum, hia-hie, hua-huehui. Herm- hermandad, hermano, hermanar, hermtico, hermetismo, hermoso. Excepciones: ermita y ermitao. Hern- hernia, herniado, herniacin, hernilogo, Hernn, Hernndez. Excepciones: Ernesto y Ernestina. Herb- herbolaria, herbceo, herbario, herbvoro, herbolario, herborizar. His, hist- historia, historieta, historiador, hispnico, hispano, histeria, histrico, hisopo, histologa. Excepciones: istmo. Hosp, host- hospital, hospitalario, hospitalizar, hospedar, hostil, hostilidad, hostigar, hostilidad, hostigacin. Excepciones: ostetis, ostelogo, osteoporosis, ostra, ostin, ostentar. Holg- holgazn, holgazanera, holgado, holgar, holgura, holgorio. Excepcin: Olga. Hor, horr- hormona, horrible, horror, horno, hora, hornear, hormiga, horchata. Hum- humedad, hmedo, humano, humanidad, humilde, humor, humorismo. Excepciones: umbral, umbro, umbroso, umbilical. Hia, hie- hielo, hiato, hiena, hialino, hialografa, hierba, hierva, hiedra, hierro. Hua, hue, hui- huelga, hurfano, huarache, huasteca, huevo, huidizo, hueco,huerto, hueso, husped, huitlacoche, huacal, huacamole. Al final de frase en interjeccin. ah!, bah!, eh!, oh!, uh!, ash!, shh! Sin sujetarse a la regla h intermedia. Adherir, ahogar, coherente, ahora, ahumado, cohete, bho, ah, ahijado, ahnco, ahto, desahucio, fehaciente, ahondar, ahuyentar, albahaca, inherente, alcohol, alhaja, almohada, azahar, cohibir, exhortar, inhibir, ahorro, alhel, bho, desahogar, Jehov, Mahoma, rehn, Sahara, vahdo, vaho, vehemente, zaherir, zanahoria, exhibir, inhumar, exhumar, inhalar, exhalar, inhabitar, inhabilitar. Uso de la Ll. Terminaciones de sustantivos- illo, illa, ello, ella. Cerillo, pasillo, castillo, cepillo, cuchillo, grillo, ladrillo, amarillo; pastilla, silla, arcilla, ardilla, rodilla, capilla; cuello, camello, destello, sello, resuello; botella, estrella, armella, doncella, huella, paella, querella. Terminaciones de verbos- llar, llir. Brillar, tallar, callar, bullir, zambullir, mullir, embotellar, estrellar, sellar, chillar. Sufijos-( diminutivos). illo-a- cigarrillo, carrillo, plumilla, papelillo. Cillo-a - cochecillo, dulcecillo, lunarcillo, frasecilla, tosecilla, torrecilla. Ecillo-a- solecillo, sonecillo, redecilla, hombrecillo. Uso de la Y. Despus de los prefijos ad, dis, sub. Adyacente, coadyuvar, disyuntiva, disyuntor, subyugar, subyugador, subyacer.

Al final de la palabra. Buey, convoy, ley, doy, hoy, soy, rey, mamey, estoy, virrey, Paraguay, Uruguay, Monterrey, Camagey, voy, ay!, hoy, maguey. Formas verbales cuyo infinitivo no lleven ll ni y. Construir-construye, construyo, construyen ; destruir- destruye, disminuir-disminuye, incluirincluyo, sustituir- sustituyo, caer-cay, creer-crey, leer- ley. Cuando funciona como conjuncin copulativa ( y ). Marcos y Silvia, la flor y la nube, Lourdes e Ignacio.

Uso de la M. Antes de consonante mb y mp. Tambin, hambre, tumba, samba, cumbia, ambos, mambo, mbar, rombo, tumba. Tampoco, campo, lmpara, empate, campana, Tampico, empresario, romper. Prefijo im (negacin). Imposible, imprudente, imparcial, impuntual, impotente, impune, impreciso. Uso de la R. Sonido suave en medio de vocales ( R ). Coro, cero, hiero, pera, pero, coral, caro, foro, ahora, moro, poro. Sonido fuerte en medio de vocales ( RR ). Corro, cerro, hierro, perra, perro, corral, carro, forro, ahorra, morro, porro. Sonido fuerte en inicio de palabra. Rosario, ratn, risa, reto, rosa, ruido, rey. Sonido fuerte en inicio de slaba. Israel, honra, alrededor, honrado, Conrado, Enrique, enrollar, enrojecer, enroscar. Sonido fuerte entre vocales en compuestos. Antirrbico, Contrarreforma, quemarropa, vicerrector, grecorromano, bancarrota, guardarropa, pararrayos, antirreumtico, semirrecta, radiorreceptor, antirreligioso. Uso de la X. Prefijos ex ( fue, dej de ser, sacar, fuera). Exalumno, expresidentes, excomulgar, expatrn, excompaero, escolera. Extra (ms all de ). Extraoficial, extraordinario, extraterrestre, extramuros, extrajudicial, extrahumano, extralimitarse. Hexa (seis). Hexaedro, hexagonal, hexgono, hexmetro, hexaslabo. Antes de pla, ple, pli, plo. Explanada, explayar, expletivo, explicar, explicacin, explorar, explotar. Antes de pre, pri, pro.

Expresar, expreso, expresionismo, exprimir, expropiar, expropiacin. xin xo jo Je anexo-anexin, conexo- conexin, crucifijo-crucifixin, reflejo-reflexin, complejo- complexin, fleje- flexin.

Palabras sin sujetarse a regla. Asfixia, auxilio, axila, axioma, exacto, exigir, exiguo, fax, fnix, flexible, laxar, lxico, maxilar, mixto, nexo, nix, taxi, oxidar, oxgeno, praxis, sexto, prximo, sintaxis, tlex, texto, txico, Taxco, Xalapa, Oaxaca, Tuxpan, Xochimilco, Mxico, xtasis, extensin, extintor, expediente, expiar, explosin, exponer, extico, xito, exabrupto, xodo, exacerbar, exagerar, exaltar, excusar, excusado, extremo, excelente, exhumar, excluir, extrao, box, excelso, sexo, excremento, examen, exceder, excepcin, excursin exasperar, exhalar, excitar, exhibir, exhortar, exhausto, exclamar, luxar. Uso de la CC. cto ccin ctor Producto/r- produccin. Directo/r- direccin. Acto/r- accin. Adicto- adiccin. Electo/r- eleccin. Lector- leccin. Selecto/r- seleccin. Traductor- traduccin. Constructor/r- construccin. Proyecto/r- proyeccin. Satisfactor- satisfaccin. Protecto/r- proteccin. Infecto- infeccin. Inyecto/r- inyeccin. Abstracto- abstraccin.

Sin sujetarse a regla. Acceder, accidente, coccin, ficcin, occidente, occipital, occipucio, occiso. Uso de la NN. Compuestos con prefijo terminado en n; seguido de palabra que inicia con n. Connotar, connotacin, ennoblecer, innato, innoble, innecesario, innominado, innombrable, innumerable, innovar, ennegrecer. Sin sujetarse a regla. Perenne, perennemente, perennidad. Uso de la SC. Compuesto cuyo primer elemento termina en s y el segundo inicia con c. Descentrado, doscientos, trescientos, seiscientos, descercar, descifrar. Sin sujetarse a regla. Adolescente, ascensin, ascensor, ascender, descender, discernir, condescender, disciplina, consciente, escptico, escena, escenario, escisin, fascculo, fascinar, fluorescente, incandescente, irascible, jalisciense, miscelnea, obsceno, omnisciente, oscilar, plebiscito, prescindir, rescindir, susceptible, suscitar, trascender, vscera, discpulo.

Uso de la XC. Combinacin de los siguientes vocablos. Exceder, excelente, excelencia, exceso, excelso, excepcin, excntrico, excitar, excipiente.

Maysculas Reglas de uso de las maysculas. Se escribe con mayscula: La primera palabra de un escrito y despus de punto seguido o aparte. Ej.: El camin circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda. En el horizonte se divisaban las montaas nevadas. Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. Ej.: Dice el refrn: "Das de mucho, vsperas de poco". A continuacin del saludo de las cartas.

Ej.: Mi querido amigo: Recib tu felicitacin... La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogacin (?) o exclamacin (!); a no ser que lleve coma. Ej.: Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto. Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas. Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Prez, Guzmn el Bueno. Los nombres propios de animales y cosas. Ej.: Rocinante, Espaa, Amazonas, Everest. Los artculos y adjetivos que forman parte del nombre propio. Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador. Los ttulos, cargos, jerarquas y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompaados del nombre de la persona a quien se refieren. Ej.: Sumo Pontfice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I. Los tratamientos de cortesa, especialmente si van en abreviatura, con la excepcin de usted si va escrita la palabra entera. Ej.: D., Sr., Da., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real. Los nombres de una institucin, sociedad, corporacin o establecimiento. Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputacin Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura. Los ttulos de obras, de pelculas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de peridicos, nombres de congresos y certmenes. Se escribirn con mayscula todos los nombres y adjetivos del ttulo; excepto si es muy largo que podr llevarla slo la primera palabra. Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografa Prctica, El Guernica, Festival de Eurovisin, Ley Electoral, El Pas, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias. Atencin! Los nombres de das de la semana, meses y estaciones del ao se escriben con minscula. Ej.: lunes, martes, agosto, verano. USO DEL PUNTO El punto (.) seala la pausa que se da al final de un enunciado. Despus de un punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- siempre se escribe mayscula. Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y el punto final. a) El punto y seguido separa enunciados que integran un prrafo. Despus de punto y seguido se contina escribiendo en la misma lnea. Si el punto est al fin de rengln, se empieza en el siguiente sin dejar margen. Por ejemplo: Salieron a dar un breve paseo. La maana era esplndida.

b) El punto y aparte separa dos prrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Despus de punto y aparte se escribe en una lnea distinta. La primera lnea del nuevo prrafo debe tener un margen mayor que el resto de las lneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada. Por ejemplo: El mar estaba embravecido aquel da. Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con dificultad. Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.

c)El punto final es el que cierra un texto. Uso del punto despus de las abreviaturas El punto se utiliza tambin despus de las abreviaturas. Ejemplos:

Sra., Excmo., Cf.

Combinacin del punto con otros signos A menudo es necesario combinar el punto con otros signos que tambin cierran perodos, como son los parntesis o las comillas. En estos casos, se coloca el punto siempre detrs de las comillas, corchetes o parntesis de cierre. Por ejemplo: Sus palabras fueron stas: No quiero volver a verte. Despus cerr de golpe la puerta de su casa. (Creo que estaba muy enojada).

Uso incorrecto del punto Los ttulos y los subttulos de libros, artculos, captulos, obras de arte, etc., cuando aparecen aislados, no llevan punto final. Ejemplos: El llano en llamas La Venus del espejo

USO DE LA COMA La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeracin, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Ejemplos:

Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia. Acudi toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuados, etc. Quieres caf, t o un refresco?

Cuando los elementos de la enumeracin constituyen el sujeto de la oracin o un complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrs del ltimo. Ejemplos:

El perro, el gato y el ratn son animales mamferos. De gatos, de ratones y de perros no quiere ni or hablar.

Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepcin de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplos: Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud. Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave.

Sin embargo, se coloca una coma delante de la conjuncin cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores. Por ejemplo: Pintaron las paredes de la habitacin, cambiaron la disposicin de los muebles, y quedaron encantado.

no

Tambin cuando esa conjuncin est destinada a enlazar con toda la proposicin anterior, y con el ltimo de sus miembros. Por ejemplo:

Pag el traje, el bolso y los zapatos, y sali de la tienda.

Siempre ser recomendable su empleo, por ltimo, cuando el periodo sea especialmente largo. Por ejemplo: Los instrumentos de precisin comenzaron a perder su exactitud a causa de la tormenta, y resultaron intiles al poco tiempo.

En una relacin cuyos elementos estn separados por punto y coma, el ltimo elemento, ante el que aparece la conjuncin copulativa, va precedido de coma o punto y coma. Ejemplos: En el armario coloc la vajilla; en el cajn, los cubiertos; en los estantes, los vasos, y los alimentos, en la despensa. Con gran aplomo, le dijo a su familia que llegara a las tres; a sus amigos, que lo esperasen a las cinco; y consigui ser puntual en los dos casos.

Se escribe una coma para aislar el vocativo del resto de la oracin. Ejemplos: Julio, ven ac. He dicho que me escuchis, muchachos.

Cuando el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas. Por ejemplo: Estoy alegre, Isabel, por el regalo.

Los incisos que interrumpen una oracin, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben entre comas. Son incisos casos como los siguientes: a) Aposiciones explicativas. Por ejemplo: En ese momento Adrin, el marido de mi hermana, dijo que nos ayudara.

b) Proposiciones adjetivas explicativas. Por ejemplo: Los vientos del Sur, que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes, incomodan a los viajeros.

c) Cualquier comentario, explicacin o precisin a algo dicho. Ejemplos: Toda mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo. Ella es, entre mis amigas, la ms querida. Nos proporcion, despus de tantos disgustos, una gran alegra.

d) Mencin de un autor u obra citados. Por ejemplo: La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones y autoridades.

e) Cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado, anteponiendo elementos que suelen ir pospuestos, se tiende a colocar una coma despus del bloque anticipado. No es fcil establecer con exactitud los casos en que esta anteposicin exige el uso de la coma. Pero frecuentemente puede aplicarse esta norma prctica: e1) Si el elemento antepuesto admite una parfrasis con en cuanto a, es preferible usar coma. Por ejemplo: Dinero, ya no le queda. (Es posible decir En cuanto a dinero, ya no le queda).

e2) Si, por el contrario, admite una parfrasis con es lo que o es el que, no se emplear coma. Por ejemplo: Vergenza debera darte. (Equivalente a Vergenza es lo que debera darte).

f) Tambin suele anteponerse una coma a una conjuncin o locucin conjuntiva que une las proposiciones de una oracin compuesta, en los casos siguientes: f1)En las proposiciones coordinadas adversativas introducidas por conjunciones como pero,

mas, aunque, sino. Ejemplos: Puedes llevarte mi cmara de fotos, pero ten mucho cuidado. Cogieron muchas cerezas, aunque todas picadas por los pjaros.

f2) Delante de las proposiciones consecutivas introducidas por conque, as que, de manera que... Ejemplos: Prometiste acompaarle, conque ya puedes ir ponindote el abrigo. El sol me est dando en la cara, as que tendr que cambiarme de asiento.

f3) Delante de proposiciones causales lgicas y explicativas. Ejemplos: Es noble, porque tiene un palacio. Estn en casa, pues tienen la luz encendida.

g) Los enlaces como esto es, es decir, o sea, en fin, por ltimo, por consiguiente, sin embargo, no obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, y tambin, a veces, determinados adverbios o locuciones que desempean la funcin de modificadores oracionales, como generalmente, posiblemente, efectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quizs, colocados al principio de una oracin, se separan del resto mediante una coma. Ejemplos: Por consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolucin precipitada. No obstante, es necesario reformar el estatuto. Efectivamente, tienes razn.

h) Cuando estas expresiones van en medio de la oracin, se escriben entre comas. Ejemplos: Estas dos palabras son sinnimos, es decir, significan lo mismo. Tales incidentes, sin embargo, no se repitieron. Este tipo de accidentes estn causados, generalmente, por errores humanos.

h1) Si los bloques relacionados mediante estos enlaces forman parte de la misma oracin compuesta escrita entre puntos, se suelen separar con punto y coma colocado delante del enlace, al que seguir una coma. h2) En los casos en que se omite un verbo, porque ha sido anteriormente mencionado o porque se sobrentiende, se escribe en su lugar una coma. Ejemplos: El rbol perdi sus hojas; el viejo, su sonrisa. Los nios, por aquella puerta. En matemticas, un genio; para la msica, bastante mediocre.

i) En las cabeceras de las cartas, se escribe coma entre el lugar y la fecha. Por ejemplo: Guadalajara, Jalisco, 25 de octubre de 2000.

j) Se escribe coma para separar los trminos invertidos del nombre completo de una persona o los de un sintagma que integran una lista (bibliografa, ndice... ). Ejemplos: BELLO, Andrs: Gramtica de la lengua castellana destinada al uso de los americanos. CUERVO, Rufino Jos: Diccionario de construccin y rgimen de la lengua castellana. construccin, materiales de papelera, artculos de

Uso incorrecto de la coma Debe evitarse separar el sujeto y el predicado mediante coma. Ejemplos de incorreccin: *Las estanteras del rincn, estaban perfectamente organizadas. *Un desgraciado incidente, ocasion la dimisin de la junta directiva.

Se exceptan los casos en que media un inciso entre sujeto y predicado. Ejemplos: La medicina preventiva, como ya ha quedado apuntado anteriormente, permitir evitar la enfermedad en breve plazo. La presencia de la protagonista de la pelcula, que vesta un espectacular traje de noche, produjo muy diferentes comentarios.

USO DE LOS DOS PUNTOS Los dos puntos (:) detienen el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue. Se usan dos puntos en los casos siguientes: a) Despus de anunciar una enumeracin. Ejemplos: Van a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero de Antonio Machado. Tres son las provincias aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.

b) Tambin para cerrar una enumeracin, antes del anafrico que los sustituye, se utilizan los dos puntos. Ejemplos: Natural, sana y equilibrada: as debe ser una buena alimentacin. Terremotos, inundaciones y erupciones volcnicas: sas son las principales catstrofes naturales.

c) Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, despus de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayscula. Ejemplos: Las palabras del mdico fueron: Reposo y una alimentacin equilibrada. Ya lo dijo Descartes: Pienso, luego existo.

d) Se emplea este signo de puntuacin tras las frmulas de saludo en las cartas y documentos. Tambin en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayscula y, generalmente, en un rengln aparte. Ejemplos: Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte... Muy seor mo: Le agradecera que me indicase dnde puedo ir a votar...

e) Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre s sin necesidad de utilizar otro nexo. Son varias las relaciones que se pueden expresar: e1) Relacin causa-efecto. Ejemplos: Se ha quedado sin trabajo: no podr ir de vacaciones este verano. No necesitaba correr: an era pronto.

e2) Conclusin o resumen de la proposicin anterior. Por ejemplo: Varios vecinos monopolizaron la reunin con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.

e3) Verificacin o explicacin de la proposicin anterior, que suele tener un sentido ms general. Por ejemplo: La paella es un plato de la cocina espaola muy completo desde el punto de vista nutritivo: cuenta con la fcula del arroz, las protenas de sus carnes y pescados y la fibra de sus verduras.

f) Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificacin del resto de la oracin. Ejemplos: De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina con las zapatillas de andar por casa. Puedes escribir un texto sobre algn animal curioso: el ornitorrinco, por ejemplo.

g) En textos jurdicos y administrativos -decretos, sentencias, bandos, edictos, certificados o instancias-, se colocan dos puntos despus del verbo, escrito con todas sus letras maysculas, que presenta el objetivo fundamental del documento. La primera palabra del texto que sigue a este verbo se escribe siempre con inicial mayscula y el texto forma un prrafo diferente. Por ejemplo: CERTIFICA:

Que D. Jos lvarez Garca ha seguido el Curso de Tcnicas Audiovisuales celebrado en la Escuela de Cine durante los meses de abril y mayo del presente ao.

USO DEL PUNTO Y COMA El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la sealada por el punto. Se utiliza en estos casos: a) Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplos: La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro. Cada uno de los grupos de trabajo preparar un taller: el primer grupo, el taller de cermica; el segundo, el taller de telares; el tercero, el taller de cestera.

b) Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas se ha empleado la coma. Ejemplos: Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos. La muchacha, gozosa, corra hacia su casa; sus padres acababan de llegar. La situacin econmica de la empresa, agravada en los ltimos tiempos, era preocupante; se impona una accin rpida y contundente, s se deseaba salvar los puestos de trabajo. A las cinco de la madrugada an haba luz en su habitacin; seguramente, se haba quedado dormido leyendo.

En muchos de estos casos, se podra optar por separar los perodos con punto y seguido. La eleccin del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculacin semntica que exista entre las oraciones o proposiciones. Si el vnculo es dbil, se prefiere usar un punto y seguido; mientras que, si es ms slido, es conveniente optar por el punto y coma. Tambin sera posible separar los mencionados perodos con dos puntos, puesto que casi siempre subyacen las mismas relaciones como fueron expresadas anteriormente en los dos puntos. c) Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas y aunque, as como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los perodos tienen cierta longitud y encabezan la proposicin a la que afectan. Ejemplos: Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre slidos principios; pero no consigui convencer a muchos de los participantes en el Congreso. Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba. Las ltimas pruebas que han llegado de la imprenta parecen muy limpias; por tanto, creo que no tardar mucho en revisarlas y devolverlas (Sobre el uso de la coma despus de algunas de estas locuciones conjuntivas). Si los bloques no son muy largos, se prefiere la coma. Ejemplos: Vendr, pero tarde.

Lo hizo, aunque de mala gana.

Si los perodos tienen una longitud considerable, es mejor separarlos con punto y seguido. Por ejemplo: Este verano, varios vecinos del inmueble tienen previsto poner en venta sus respectivas viviendas. Por consiguiente, son previsibles numerosas visitas de posibles compradores.

USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS Los puntos suspensivos (...) suponen una interrupcin de la oracin o un final impreciso. Despus de los puntos suspensivos, cuando cierran un enunciado, se escribe mayscula. Por ejemplo: El caso es que si lloviese... Mejor no pensar cosa tan improbable. Estamos ante un bosque mediterrneo de encinas, alcornoques, pinos... Bajo estos rboles es fcil encontrar nscalos en otoos lluviosos.

Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado y ste contina tras ellos, se escribe en minscula. Por ejemplo: Estoy pensando que... aceptar; en esta ocasin debo arriesgarme.

Se usan los puntos suspensivos en los siguientes casos: a) Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etctera. Ejemplos: Su tienda es como las de los pueblos, donde se vende de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes... Puedes hacer lo que te apetezca ms: leer, ver la televisin, escuchar msica...

b) Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilacin. Ejemplos: Ir; no ir... Debo decidirme pronto. Espero una llamada del hospital... Seguro que son buenas noticias. No s... Creo que... bueno, s, me parece que voy a ir.

c) En ocasiones, la interrupcin del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida. Por ejemplo:

Se convoc a una junta, se distribuyeron centenares de papeles anuncindola y, al final, nos reunimos... cuatro personas.

d) Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso se utilizan los puntos suspensivos. Por ejemplo: Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable... No quiero seguir hablando de ello.

e) Tambin se emplea este signo de puntuacin cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrn, omitiendo una parte. Ejemplos: En ese momento de indecisin, pens: Ms vale pjaro en mano... y acept el dinero. El escolar recitaba muy solemne: En un lugar de La Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme... f) Se escriben tres puntos dentro de parntesis (...) o corchetes [...] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de l. Por ejemplo: Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha (...) y soy gora Alonso Quijano el Bueno. (Cervantes: Quijote, 11, LXXIV)

USO DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIN Y DE EXCLAMACIN Los signos de interrogacin ( ?) y exclamacin ( !) encierran enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los primeros se utilizan para delimitar enunciados interrogativos directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos, tambin en estilo directo, e interjecciones. Ejemplos: Comisteis ayer en casa? Dnde has comprado ese traje? Eso es una injusticia! Qu magnfica pintura! Ay! Eh! Oh!

En la utilizacin de tales signos es preciso tener en cuenta estas consideraciones generales: Los signos de interrogacin y de exclamacin son dos en cada caso: los signos que indican apertura ( i) y los signos que indican cierre (? !); se colocan al principio y al final del enunciado interrogativo y exclamativo respectivamente. En nuestra lengua es obligatorio poner siempre el signo de apertura, que no deber suprimirse a imitacin de lo que ocurre en la ortografa de otras lenguas, en las que solo se usa el signo final porque tienen otras marcas gramaticales que suplen el primero. Despus de los signos que indican cierre de interrogacin o exclamacin (? !) no se escribe nunca punto. El signo de principio de interrogacin () o de exclamacin () se ha de colocar donde

empieza la pregunta o la exclamacin, aunque no comience con l el enunciado. Ejemplos: Con respecto al impacto ambiental, se ha previsto algn tipo de medidas para que su efecto sea el menor posible? Si consigues la plaza, qu alegra se va a llevar tu padre!

Obsrvese cmo los vocativos y las proposiciones subordinadas, cuando ocupan el primer lugar en el enunciado, se escriben fuera de la pregunta o de la exclamacin. Sin embargo, si estn colocados al final, se consideran dentro de ellas. Ejemplos: Susana, has decidido qu vas a hacer? / Has decidido qu vas a hacer, Sonia? Pepe, cunto me alegro de que hayas venido! / Cunto me alegro de que hayas venido, Pepe! Si no responde, qu le vamos a decir? / Qu le vamos a decir si no responde?

Cuando se escriben varias preguntas o exclamaciones seguidas y stas son breves, se puede optar por considerarlas oraciones independientes, con sus correspondientes signos de apertura y cierre, y con mayscula al comienzo de cada una de ellas. Ejemplos: Dnde ests? A qu hora piensas volver? Quedan cinco minutos! Llegamos tarde! Date prisa!

Pero tambin es posible considerar el conjunto de las preguntas o exclamaciones como un nico enunciado. En este caso hay que separarlas por comas o por puntos y comas, y slo en la primera se escribir la palabra inicial con mayscula. Ejemplos: Cmo te llamas?, en qu trabajas?, cundo naciste?, dnde? Cmo ha nevado esta noche!; qu blanco est todo!;qu fro vamos a pasar hoy!

En ocasiones, se utilizan los signos de final de interrogacin (?) o de exclamacin (!) entre parntesis. o El signo de final de interrogacin entre parntesis expresa duda o irona. Ejemplos: Andrs Snchez Lpez es el presidente (?) de la asociacin. Tendra mucha gracia (?) que llegara a la cita con un da de retraso.

El signo de final de exclamacin entre parntesis expresa sorpresa o irona. Ejemplos: Un joven de treinta y seis aos (!) fue el ganador del con curso de composicin. Est ms gordo que nunca, pero dice que slo pesa ochenta kilos (!) en la bscula de su casa.

USO DE LOS PARNTESIS Los parntesis son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en

un enunciado. Los parntesis se usan en los siguientes casos: a) Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este es largo o de escasa relacin con lo anterior o posterior. Ejemplos: El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) pareca una estatua sentado en aquel silln. Las asambleas (la ltima dur casi cuatro horas sin ningn descanso) se celebran en el saln de actos (para estos incisos tambin puede utilizar rayas).

b) Para intercalar algn dato o precisin: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados... Ejemplos: El ao de su nacimiento (1616) es el mismo en que muri Cervantes. Toda su familia naci en Crdoba (Argentina). Una ONG (organizacin no gubernamental) ha de ser, por principio, una asociacin sin nimo de lucro. "Ms obran quinta esencias que frragos" (Gracin).

c) En ocasiones se utilizan los parntesis para evitar introducir una opcin en el texto. En estos casos se puede encerrar dentro del parntesis una palabra completa o solo uno de sus segmentos. Ejemplo:

En el documento se indicarn el (los) da(s) en que haya tenido lugar la baja.

d) Cuando se reproducen o transcriben textos, cdices o inscripciones con abreviaturas, se pueden utilizar los parntesis para reconstruir las palabras completas o los elementos que faltan en el original y se suplen. Por ejemplo: Imp(eratori) Caes(ari)

e) En la trascripcin de textos se utilizan tres puntos entre parntesis para dejar constancia de que se omite en la cita un fragmento del texto (en este uso suelen alternar con los corchetes). Por ejemplo: Hasta aqu (...) la obra visible de Menard, en su orden cronolgico. Paso ahora a la otra: la subterrnea, la interminablemente heroica, la impar Tambin, ay de las posibilidades del hombre!, la inconclusa. Esa obra (... ) consta de los captulos noveno y trigsimo octavo de la primera parte del don Quijote y de un fragmento del captulo veintids. (Jorge Luis Borges: Ficciones)

f) Las letras o nmeros que encabezan clasificaciones, enumeraciones, etc. pueden situarse entre parntesis o seguidos del parntesis de cierre. Ejemplos:

Estos libros podrn encontrarse en los lugares siguientes: (a) En los estantes superiores de la sala de juntas. (b) En los armarios de la biblioteca principal. O bien: Estos libros podrn encontrarse en los lugares siguientes: a)En los estantes superiores de la sala de juntas. b) En los armarios de la biblioteca principal.