Schriftliche Kommunikation

Struktur
1.Einleitung (Überleitung)
2.Textwiedergabe (Überleitung)
3.Eigene Situation (Überleitung)
4.Eigene Meinung – Pro/Kontra
5.Schlussfolgerung

Liebe Redaktion,/
Liebe Leser und Leserinnen,

Mein Name ist..., ich bin 17 Jahre alt und ich

finde das Thema „....” sehr interessant. Ich habe
auch eine spannende Diskussion über dieses
Thema in einem Internetforum gelesen, ich fand
die Meinung der Schüler faszinierend und ich
möchte diese hier Wiedergeben.
Es gibt vier Meinungen und diese sind sowhl
positiv, als auch negativ. Der erste Schüler, Tim
findet/meint/ist der Meinung/glaubt, dass die
Hausaufgaben von großer Bedeutung sind, weil er
zu Hause die Lektion noch einmal wiederholen und
festigen kann. Die nächste/zweite Schülerin Laura
behauptet, dass Hausaufgaben keinen Sinn haben,
weil die Wiederholung von Fehlern keinen
Fortschritt bringen. Klara und Peter.
Ich finde die Meinungen von Tim und Peter gut
und ich bin mit ihnen einverstanden/denn unsere
Situation ist ganz ähnlich. In meiner Schule
bekommen die Schüler ziemlich viele
Hausaufgaben, vor allem in Mathe und Informatik.
Wir haben keine Möglichkeit, diese in der Schule
zu machen, sondern wir müssen, nach dem
Unterricht, lernen und die Hausaufgaben
schreiben. Ich habe auch einen Freund, der an
einer anderen Schule lernt und sein Programm ist
völlig unterschieden. Ich gehe nach Hause um 14
Uhr und ich muss mich noch für den nächsten Tag
zu Hause vorbereiten, er auf der anderen Seite
bleibt länger in der Schule, um seine Hausaufgaben
zu machen und dann muss er nicht mehr zu Hause
üben.
 Nachdem ich meine eigene Situation
geschildert/dargestellt/präsentiert habe, möchte
ich auch meine Meinung darstellen./ Nach meinen
Erfahrungen möchte ich dratsellen, welche
Meinung ich persönlich zu dem Thema habe. Ich
denke, dass Hausaufgaben hilfreich sind, um die
notwendigen Informationen zu verstehen. Auch
wenn man die Lektion in der Klasse gut verstanden
hat, braucht man, meiner Meinung nach, mehrere
Übungen, um die neuen Kenntnisse zu festigen.
Zum Beispiel, wenn man etwas Neues in der
Informatikstunde lernt, muss man die Probleme zu
Hause machen, um die Lektion besser zu
verstehen. Auf der anderen Seite, müssen die
Schüler ihre Zeit sorgfältig benutzen, um Zeit für
Hobbys übrig zu haben.
Schließlich, möchte ich sagen, dass die
Hausaufgaben wichtig für das Lernen sind, aber ich
denke, dass man nicht zu viele bekommen soll,
damit man sich auch mit anderen Sachen, wie z.B.
Hobbys oder Freunden, beschäftigen kann. Dieses
Thema war sehr interessant/spannend und ich
freue mich schon auf das nächste Thema.

Viele/Liebe Grüße,
Pop Vlad