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DER HAHN, DER WOLLTE

SIEHE WELT

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4 kleine Schafe

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Er drehte sich um und

Er kehrte auf die Farm zurück.

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3 Sitze gesehen ...

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Plötzlich hörte er es

einige brüllt

abscheulich.

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DIE SCHNECKE
WAS ICH GESUCHT HABE

SONNE

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was machst du so

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DIE 3 KLEINEN SCHWEINE

Im Herzen des Waldes wohnten 3

kleine Schweine

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Der Wolf schnaubte und schnaufte und das Häuschen stürzte ein.

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DIE BEGLEITER DER N

UND DIE MÄDCHEN MIT DEN GESCHICHTEN

Dieses Buch ist Teil des Noria-Projekts, eines Bildungsprojekts

für Schulen bestehend aus verschiedenen Programmen abdecken

von 2 bis 12 Jahren. Dieses Projekt ist Teil der Bewegung

international bekannt für Philosophie für Kinder oder Philosophie für

Kinder, die Erzählung als Ressource nutzt, um Kindern zu helfen und

Mädchen, durch ihre Fähigkeiten zu reflektieren

geprägt von Philosophie und gutem Denken.

In diesem Programm, das speziell den Kleinen gewidmet ist, gibt es die
Fähigkeiten, die es ihnen ermöglichen

sich in allen Sinnen entwickeln: persönlich, sozial, emotional usw. durch

Recherchefähigkeiten (insbesondere Beobachtungs-,

den Anblick und den Blick zu schulen), die konzeptionellen (die zu tun haben mit

Sprachdomäne: Wörter, Begriffe, Definitionen, Links usw.),

die des Argumentierens oder der Argumentationsfähigkeit (z

Ausdruck ihrer Vorlieben) und die der Kommunikation, grundlegend in

dieser Phase (Ausdruck, Verständnis usw.). Aber auch der Körperlichen,

Affekt und Koexistenz.

Um Kinder in diesen Fähigkeiten zu schulen, werden wir Ressourcen verwenden und

3. 4
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Aktivitäten, die sie ansprechen. Deshalb in der frühkindlichen Bildung

Wir gehen von drei Bereichen aus, die in dieser Phase vertraut sind: die Spiele, die

Geschichten und Malerei. Das Buch für Pädagogen Denken wir nach!

schlägt Übungen und Aktivitäten vor, um an diesen Bereichen zu arbeiten.

Um den Teil der Geschichten zu begleiten, haben wir gesammelt und

illustriert in diesem Buch, dass Sie fünf Geschichten in Ihren Händen halten

Beliebt. Die Bilder werden von einigen Sätzen begleitet

Hinweise, die helfen, die Geschichte festzulegen, aber wir haben sie nicht aufgenommen

Vollständiger Text, um die Abbildungen nicht zu überladen. Das

vollständige Erzählungen finden sich jedoch im Leitfaden

Es handelt sich um allgemein bekannte Geschichten.

Die Geschichten sind notwendige Nahrung und ei prescindi

ble für die Kleinen und vor allem die Märchen

beliebt, in seinen verschiedenen Versionen (Fabel

las, Zungenbrecher, kumulative Geschichten usw.

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WIR MACHEN EINE SERIATION

Die drei Blätter, die die Geschichte zusammenfassen (die vielleicht schon Teile und alles hat),
sind laminiert und ungeordnet ausgestellt. Sie müssen die Diese Übung kann kompliziert werden,
indem Sie einige Vignetten trennen, die sein müssen

• Wenn wir drei Blätter haben, welches kommt zuerst und welches zuletzt?

• Wenn wir drei oder mehr Vignetten haben, wie ordnen wir sie an, um sie erklären zu können?

Was wäre, wenn wir es vermasselt hätten?

STIMULIEREN SIE DIE FÄHIGKEIT, GRÜNDE ZU ANGEFÜHREN

Wir werden einige "warum" einstreuen. Wo immer möglich inl wie:

Warum denkst du, tut er das? (Das Kleine das Haus aus Stroh, das Zweite aus Backstein.)

• Warum bläst der Wolf? Warum kommt es durch den Schornstein? Usw.

Warum, glaubst du, fängt der Wolf zuerst an, das kleine Haus zu sprengen?

Glaubst du, der Wolf dachte, er würde das kleine Backsteinhaus betreten?
Was denkst du, wie sich das kleine Schwein im Strohhaus gefühlt hat?

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Wie denkst du, hat sich das kleine Schwein im Haus zerstört gefühlt?

Was denkst du, wie sich die kleinen Schweinchen in dem kleinen Haus gefühlt haben, das
weggelaufen ist?

Welches Haus würde Ihnen am besten gefallen und warum?

KÖNNTEN WIR UNS ALLE ANDERS VORSTELLEN?

UM DIE GESCHICHTE ZU BEENDEN?

Wie haben die kleinen Schweinchen gefeiert, dass der Wolf gegangen ist? (Haben

sie Hüte aufgesetzt? Haben sie getanzt und gesungen? Was haben sie gesungen?

AUSWERTUNG

Wenn wir sehen, dass die Aufmerksamkeit verloren geht und vorher

dass sie komplett "trennen" werden wir etwas tun

Fragen wie:
• Hat mir die Geschichte gefallen? (oder dieses pa? Hatte ich eine gute Zeit beim Anschauen oder

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Alle ÿ nur
diese Arbeit
durch das Gesetz. Jo

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Index
Titel zwei

Der Hahn, der die Welt sehen wollte 4

Goldlöckchen und die 3 Bären 10

Der Löwe und die Maus 16

Die Schnecke sucht die Sonne 22

die 3 kleinen Schweinchen 28

An diejenigen, die die Jungen und Mädchen mit dem Geschichtenindex begleiten 3. 4

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Kredite 38

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