Scoala gimnaziala Avizat Director

Profesor:

PLANIFICARE – Limba Germană

Clasa I 1h/Sapt.
An scolar 2018-2019

Nr Unitatea de Functii Elem. de Constructie.a Competențe Sapt

crt Invatare/ Comunicative Comunicarii Nr
Tema ore
1. Begrüßung! Formule de salut Guten Morgen! -sa reproduca oral principalele formule 2 10.09-21.09
si politete Auf Wiedersehen! de salut: Hallo! Tschüss!
2. Wie heißt du? Dialog politicos Vb.“heissen” & “sein” -Sa reproduca oral enunturi scurte prin 1 24.09-28.09
Persoanele I,II, III sg care sa se prezinte colegilor
Wer bist du?/Ich bin….
Wie ist dein Name? Mein Name ist…
3. Ein neuer Freund Einfache Wer ist das? -sa se familiarizeze si sa reproduca 3 01.10-19.10
Anweisungen in Das ist Bert, der cuvinte si propozitii simple
der Klasse Zauberbär. - sa exprime sentimente
Gefühle Wie geht’s?
ausdrücken Es geht mir prima!
4. Schulsachen Wortschatz zu -Was ist (denn) das? 1 22.10-26.10
den Das ist… (das Lineal, der Spitzer, das Buch, das
Gegenständen in Vb “stehen”, “liegen” Heft, der Füller, der Bleistift, das
der Schule la pers. a III-a sg & pl Mäppchen, die Schultasche)

5. Farben Wortschatz zu -Welche Farbe ist das? -sa reproduca oral principalele culori 2 29.10-09.11
Spielsachen und - Ich mag… - sa exprime oral culorile unor obiecte
Zahlen von eins - Zahlen din vocabularul de baza(rot, rosa,
bis zwanzig orange, grün, blau)
Sa reproduca oral numerele de la 1 la
 20
6. Spielsachen Jucarii, culori, Vb “sein” la pers III -sa reproduca oral denumirea 2 12.11-23.11
forme sg; Vb “haben” la pers principalelor jucarii, sa le poata
I &III sg descrie (die Puppe, der Roboter, der
Teddybär, der Ball, das Auto, der
Luftballon)
7. Martinstag Vb. “bringen” - sa descopere obiceiuri şi tradiţii 1 26.11-30.11
“tragen” la pers I &III -sa asimileze si sa reproduca cuvinte,
sg expresii specific zilei Sf. Martin
8. Nikolaustag -Wie wartet man auf -sa asimileze si sa reproduca cuvinte, 2 03.12-14.12
Nikolaus? expresii specific zilei Sf. Nicolae
-a exprima gusturi, preferinţe,
sentimente in asteptarea lui Mos
Nicolae
9. Frohe Weinachten! -cuvinte cu tema -sa asimileze si sa reproduca cuvinte, 1 17.12 -
Craciunul expresii specifice sarbatorii 21.12
-Colinde (“Kling Craciunului ( Nikolaus, Bonbons,
Glöckchen”, “O, Schokolade, die Socken, der Sack)
Tannenbaum”) -,activităţi specifice sărbătorilor
tradiţionale
10. Tiere Animale Adjective (klein -sa reproduca oral denumirea 3 14.01 -
domestice si /gross) principalelor animale de casa si 18.01
salbatice salbatice, numind o caracteristica a 21.01-01.02
fiecaruia { der Hund, die Katze, das
Schwein, das Pferd, die Kuh)
11. Eine Party Wortschatz zum Ich habe…Geburtstag. -sa exprime opinia, sentimentele 2 11.02-22.02
Essen und zur Ich bin/werde sieben. -sa descrie pregatirile pentru o
Familie Was isst du? petrecere
Was trinkst du? - copilul despre sine: familia, hrana
Alles Gute zum -Lebensmittel u. Getränke, Einkaufen
Geburtstag!
unregelmässige Vb.
 “essen”,” nehmen”
12. Bert ist wieder da Tätigkeiten -verbul „können” -să producă enunţuri simple, adecvate 1 25.02-01.03
-timpul prezent simplu unor situaţii de comunicare uzuală
(forma afirmativă) - sa recunoasca acţiuni din timpul liber
-adverbe de timp (spielen, klettern, wander, tanzen)
13. Meinklassenzimmer -Die Klasse Die Handlung und ihr -sa reproduca oral obiectele de 2 04.03-15.03
- die Position Gegenteil erkennen. mobilier din
nennen Wo ist…? -sa utilizeze expresii usoare si utile in
Das kann ich… exprimarea pozitiei obiectelor din
clasa
-sa descrie obiectele din clasa
-sa construiasca mici dialoguri
14. Berts Alphabet Das ABC-Lied - să desprindă sensul unui enunţ 1 18.03-22.03
simplu
-să reacţioneze verba la un mesaj
audiat care să ofere modele de limbă
autentice (produse de nativi) şi variate
15. Karneval Fasching- -die „fünfte -sa descopere obiceiuri si activităţi 1 25.03-29.03
Karneval- Jahreszeit“ specifice sărbătorilor tradiţionale
Unterschiede -die Faschingszeit
-“sich verkleiden”
16. Frohe Ostern! Cuvinte si -sa asimileze si sa reproduca cuvinte, 2 01.04-12.04
expresii specifice expresii specifice sarbatorii de Paste
sarbatorii Pascale ( das Ei, das Lamm, der Osterhase,
Frohe Ostern!)
17. Wiederholung - sa exerseze sis a numeasca cuvinte si 3 06.05-10.05
Vb “mögen” la pers. I reguli gramaticale studiate in timpul 03.06-07.06
sg anului scolar 10.06-14.06
( Ich mag…)

Săptamâna 15.04- 19.04. 2019

Obs. În cadrul săptămânii Şcoala Altfel, sunt prevăzute activităţi tematice cu poezii şi cântece.