Prof: Jorge Mndez Tapia

Planificacin del Mdulo FISICA APLICADA

Introduccin: Fsica Aplicada es una asignatura en la cual se presentan las leyes de conservacin de magnitudes fsicas asociadas al movimiento. Desde una mirada matemtica, utilizando las formas diferenciales e integrales de las funciones se realiza una deduccin de las ecuaciones asociadas al movimiento del slido rgido Calendario: Fecha de inicio: 28 de Mayo de 2011. Fecha de Finalizacin: 30 de Julio de 2011. Objetivos bsicos:

Analizar la dinmica de un cuerpo en forma diferencial e integral Comprender las caractersticas principales de la mecnica de slidos Aplicar la mecnica del slido rgido al rea de la ingeniera..

Temario Unidad 1: Dinmica del punto material

1.1 Introduccin. Postulados de la dinmica clsica: Leyes de Newton. 1.2 Integrales primeras: Teoremas de conservacin. El concepto de vnculo y sus clasificaciones. 1.3 Dinmica del punto vinculado: Principio de liberacin. 1.4 Movimiento de un punto sobre una superficie y sobre una curva. 1.5 Aplicaciones prcticas. Movimiento rectilineo. Fuerzas variables. 1.6 Efecto de un trmino disipativo pequeo. El oscilador armnico. Movimiento
oscilatorios.

Unidad 2: Geometra de masas 2.1 Centro de masas de un sistema de puntos materiales. Propiedades del centro de masas. 2.2 Cuerpos continuos. Teoremas de Guldin. Clculo del centro de masas. Centros de masas de figuras compuestas. 2.3 Tensor de Inercia; Momentos y productos de inercia. 2.4 Relaciones entre los distintos momentos de inercia.

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2.5 Tensor de inercia. Teorema de Steiner. 2.6 Momentos principales y ejes principales de inercia. Propiedades de los ejes principales. Sistemas planos. Unidad 3: Conceptos introductorios a la mecnica de fluidos 3.1 La hiptesis del continuo. 3.2 Partcula y sistema material. 3.3 Definicin de fluido. 3.4 Enfoques Lagrangiano y Euleriano. 3.5 Leyes fundamentales de la mecnica de fluidos Comunicacin:

Introduccin: Sbado 28 de Mayo, al iniciar la asignatura, se har una presentacin del modulo y sus aspectos gene Clases presnciales: durante la clase se expondr el desarrollo y anlisis de los temas, junto al planteamiento de ejercicios, durante los cuales, los alumnos deben tratar de encontrar las soluciones y adems pueden plantear sus dudas e inquietudes. Actividades: Se realizarn dos tipos de actividades, los ejercicios consistentes en resolver problemas planteados por el profesor en forma escrita por los alumnos en horario extractase y la resolucin de algn problema planteado por el profesor con el desarrollo individual en horario clase. Comentarios: En el Foro, y de una manera ms informal, se comentaran cuestiones, dudas y aportaciones sobre el tema y/o los ejercicios que se est tratando. Consultas: Estas se realizarn en comunicacin directa entre participante y consultor, aunque en caso de que la misma pueda ser de inters para todo el grupo, se presentar en el foro.

Planificacin del Aprendizaje 28 de Mayo - Introduccion; presentacion y objetivos del curso - Unidad 1; presentacin y desarrollo 1.1 - desarrollo de ejercicios de aplicacin 04 de Junio - Resumen 1.2, 1.3, y 1.4 - Desarrollo ejercicios de aplicacin 11 de Junio - Resumen 1.4 1.5 y 1.6 - Desarrollo ejercicios de aplicacin - Taller grupal N1 18 de Junio - Resumen unidad 2 - Desarrollo ejercicios de aplicacin 25 de Junio - Prueba individual 02 de Julio - Resumen unidad 3

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- ejercicios de Aplicacin 09 de Julio - Ejercicios de aplicacin 23 de Julio - Taller grupal 2 30 de Julio - Prueba recuperativa acumultativa Gua de evaluacin: Se evaluar el progreso del participante de acuerdo con la siguiente ponderacin:

Todas las actividades se valorarn de 1 a 7. Se realizarn dos talleres grupales con una ponderacin de 30% cada uno. Se realizar una prueba individual la cual se valora en un 40%.

Bibliografa:

1. Beer, F.P. y Johnston, E.R. (1990). Mecnica vectorial para Ingenieros. McGraw Hill: Mxico. 2. Bedford, A. y Fowler, W. (1996). Mecnica para Ingeniera. AddisonWesley: Buenos Aires.