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> Deutsch iiben Wortschatz & Grammatik 52 Bea coe es mit Vorkenntnissen auf Niveau B1 SNe net ease Rea Ce Sicherheit im taglichen Umgang mit der deutschen Sprache + Mit allen wichtigen Themenbereichen des Gemeinsamen Europaischen Referenzrahmens fir Niveau B2 Se eo ee eee error be ee a ere Cee eee eee ae a eee eed Bet eee eee eco pry eee y Deutsch iiben Wortschatz & Grammratika2 It | | 4938 LL) 1 | er ee Hueber ‘quelienverzechnis: ‘Umschlagfoto: © Thinkstock/iStock/jacoblund as Werk und seine Tele sind urheberrenti geschatt Jece Verwertung in anderen als den gesetzlicnzugelassenen Fallen Deda deshato der voerigen scriticten Eiuligung des Veiags. Hinweis zu § 528 UNG: Weder das Werlc noch seine Tele dirfen ohne eine solche Eiwilqung Uberslet, gespeichert und in ein Netzvverk eingespilt ‘werden. Dies git auch fr Intranets von Fimen, Schulen und sonstigen ‘Biungsencichtengen. Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweigen Zelenen- bzw. Mackernabers, auch dann, wenn oles nicht gekennzcichnet Sind. Est jedoch zu beactten, dass weder das Vorhandensein nach 635, Felen derartiger Kennzeichnungen aie Recttsage hinsichtcn dieser gewerblenen Schutzecte bert B24 Die letzten Ziff 2o21 20 19 19 17 | dezeiennen Zanl und ahr des Druck. ‘lle Dre dieser Auflage kommen, da unverindert, ‘ebeneinander benutzt werden, 1 autiage (© 2047 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, Minchen, Deutschland LUmschiaggestatung: Steveking» Agentur fr Kommenikation, Munchen Zelehnungen: tntraud Guhe, Mancen Layout una Satz: Sieveking« Agentur fir Kommunkation, Minehen \erlagstegakton: Sonia Ot-Dérfer und Katharina 2urek, Hueber Verlag. MGnchen Druck und Bindung:Femengruppe APPL aprntadruck GmbH, Wemsing Prntedin Germany |saN 978-3-19-427493-8 ‘at $90 24459. 001.01 Inhalt Vorwort Abklirzungen Teil 1 Wortschatz a Soziale Kontakte und Informationen zur Person 8 At Die perfekte BegsiBung. a 2 Verabschiedung una Injormationsaustausch 9 43. Vistenkarten 10 ‘4 Tiel, Geburtsname, Spitzname 11 ‘85 Allgemeine Dokumente lund Formuare 2 AG Dokument bel Bewerbung ‘und immatrikuation 3 7 Personaien und Famienstand 13 ‘AS Korperbau “ AS Exscheinungsbild: Hoare, Bart, Kleloung “4 ‘A10 Wirter fur eine Personen besehreloung 5 AMY Ausseten 5 ‘Ald Charakeer und igenschaften «16 0013. Wie ist er denn? 7 ‘Ala. Dumnm wie Bohnensiah, schlau wie cin Fuchs 7 Persbnliche Beziehungen ‘und Kommunikation 6 81 Alte Bekannte und neve Bekannischaften 18 182 Nights gent Uber Beziehungen! 19, 83 Tratschum Liebe une Parinerschaft 2» 84 Erhatir den Kopf verdreht 20, 85 Veriebt verte n BG vemetratet m B7 Ber aggressive Vorgesetze Tipps vom Psychologen 2 BS Verhalten im Job 2 9 Guter Schvebsti? Tipps far Ite Korrespondenz. 2 810 We het diese Art zu sprechien? 24 811 Plauder, petzen, prahien..... 24 B12 Lautes Sprechen und Schimpjen” 25, ‘Wohnen und Alitag 26 C1 Zimmersuche 6 C2 Studentische wetnforien 27 (C3 Wohnungen und Hauser F C4 Personen urd Orte 8 (C5 Lam im Mietshaus 9 6 a ce ey cto an Yor Sammeln — Interview Tipps flr Samimier Schnapachieniagd~ oel Moinungen Tand und Tide! Ausmisten oder was? ‘amazon Gesundheit und Ernahrung D1 2 03 ba Ds 6 07 Ds bo Dio ou pr Fragen zur Krankschreibung. Was ist eraut? ‘Weleher Facharzt i Zustand? der korperlicne Beschwercen und Krankheltensprecnen ‘Was machen Si, um gesune zu bleiben? Kommunikation im Krankenhauis GVCHE: Sota Redewendungen rund um den Karper ‘ternative Helimethaden Speisen und Getranke: ‘vegetaisch und lakiosefet ‘Speisen zubereten Naschen, krabbern und schmatzen ‘Was it crn im Bilig-Brot und Bilig-Brotchen? \egetarer und Veganer Flischios liegt im trend Lernen und Arbeiten a 2 5 4 5 & a ts Lemtypen Zen Grinde fr das Etiermes | tinerFremdsprache NNebenjabs Praktikumsbeweroung Duels Studium — Interview Arpeitszetmodele per don Betiebsrat Zeitmanagement ‘Medien und Fretzeit Ft 2 FB Fa FS Fs 7 ‘Computerspiele ~ pro und kontra ‘Warum wir bloggen ~ Interview as Intemetiagebuch Oniine Uebe i intemet ~enungen Alles Lige! Veranstaltungen Innatt a a a “5 a a ey 4 31 52 53 37 57 58 3 = ry 61 3 Fe Theaterwele 82 13 Stichpunkte firs Potokal— @ Satz 146 F9__ Kunst in Kassel 53 7 Nominalsierung von Vetben .... 120, 1 Er buf vor sofort nach Fo Sport st niet git Spar. 4 Laie Sure nacr dem Hause, ~ Der Satz: Mittfeld F1 Spovtarten 65 8 passenden Sattei~ Nomen Je-ka-mo-io™ 146 Fi2 Frebeikegein 65 Kt Wenn ichin meiner Heimat tit Prdpostionen 122 2 Mes an seinem Platz ~ Ber : leben vce, Konunktv W.. 98 LS Schule fertig— as un? — Setz-Vor-und Mitel... 147 ‘& Mobilit und Relsen 86 k2__was ware mit meirem Leben, Nomen mit Prapostionen ..... 123 3 Die funfte jtreszetin Miichen — ‘81 Catsharng cy wenn 7 Kory 9 Le Verbinaungsegeln = Temporlsatz gleicizetg, 62. Tipps fur Serufspendier 67 K3_Dutusts, als ob! ~ Komposita 124 vorzetig nacheetg sr. 48 G3 immer mobil sein 68 Vergeienssitze m Konjunktv... 100 U7 Warum so komalcer? = (4 Die Zeit mein Feind— 64 En Auslardssemesier— 4 Er habe nichts davon Komposita 124 Temporasetz 148 inte oo gewusst—Konjuriiv | 101 05. De Scnuzet temple G5 Researten 0 5 Chinurge wurde schon im M Adjektive 128 Jusammennange ra G6 Unterkinte n Aten Aatypten praktizirt ~ M1 Womritistheute de Wisser- (96 Bikram, Hatha, ashtang~ oder 67 Unterwegs n Vorgangspassv 103 schafl best ~Adektive wie? ~ Keusalsize 152 68 Gastim Hotel 2 6 Unser Universum wurde dur mit Prapositonen 128 Q7 Bruno, der Problembir ~ 9 Hoteibewertungen a den Urknal geschafen = M2 Woven bist du denn 50 kausal oder kanzessiv? 153 Gio Der Bernina Express ” Vorgangspassw mit von/aurch,. 104 mie? = Aeotave mit 08 Eihnornchen = soversa 7 stale gut voroereltet? = Prapositionen ww Coder kanzessiv? 154 H Natur und Umwelt 7% Zustandspassi 105 M3 Veganismus: Moral oder Node? (99 Schifstorungen ~konsekutiy Hi Stadtleben kontraLandleben .... 75 ks _Das/st verstndich! Passiv Acjektve mit Prepostionen .... 128 cer kondttonal? 155 H2 Der deutsche Wald %6 une Aernative| 106 Ma Die korekt angekreuzte (Qt Onias Hausmtel — Konia 13 imvad 7 K9__Hior got es ums Arbeitsleben ~ LosungPartizpen as Und uneingeletete wenn-Satze 156 Ha welder n \erben mit PrSpositionen 108 Adjektve 129 (a1 Besuch bem Mann im Mond HS Arensteben 8 10 Fr hat darauf bestanden ~ MS Wie machiiman Kasspatan? — clss-Sate oder Init mit 2u 157 He Neturparks 79 Verben mit Prapositonen, Pariipen als Agiekive 131 12 etch, erolgrech unc 7 Emeverbare Enegien 0 Prapostionaladverbien 108 (M6 Schenken oder Geschenke slclich = ModalsStze:indem Fie Naturketastrophen at 11 Kommt in Frage. eine bekammen? ~ Partziien ais Und aauren,aass 138 9 Meinungen zum Kimawardel 82 Frage zu stellen? — Adjektve 132 a3 Verpficmtende Dnerstunden? — Hi0Nachhafgket— Interview... 83 vera furs MO M7 Dertropfende Wasserhain — rmodale Zusammennange 160 . a te Kemnen Fever begehen! — Partizpen als Adiektve 138, (4 Freiilg und engagien 1 Behsrden,Bankgeschte und Faniiosvebgtige m rcaaniaiee Foatesiae rit wend der... 16% andere Dienstleistungen 4 13 Bund um Konfikte— NN Pripositionen 14 ‘ans Ein bissehen Fleimweh = 1 VerbesserteSteuermora: Was Funktionsverbgefge m Nt Aufgeschoben istrict Rotate mat wo, wohin, Staaten alles versuchen a 14 Was vermutest du? ~ euturil 13 aufgehoben? —temporale peeredio 103 12 Vongange au Ante snd KAS. Nureln Gerucn? ~subektve Prépestionen 134 916 Wehnungen, Hauser & Co. Behbrden 96 ‘eceutung des Modaverbs N2_ ParcoutsPrapostionen "135 welteiige Konnektoren 164 13 Barkeescafte 87 soil. “4 N3_Schmuckstick an der Slzach ~ 017 Das get sonic! —zwetelige | Borse une Finanzen 8 16 So solles sein objltive Prapostionen 136 Konnektoren 165 15 Alienkurse steigen und fallen. 88 Ln subjektive Bedeutung, (Q18. Bum-out-Syndrom —Veraeichs” io Redewendungen run von solen 15, © Pronomen 138 site’ je. desto/umso 166 ums Geld 80 17 Vorschiten und Regn fir 01 Treurig, traurig.— 219 50 viel wi du arbeitest~ 17 Origine Geschaftsideen “$0 Autojahrern Deutschiand, Indefitonomen 138 Vergeinsstze wie/als 167 Ostereich und der Stele ~ 02 Traume~ Indefnitaronomen 139 (20 Der stenle Hausa edie J Politik und Gesellschaft a” sein/haben .2uin (03 Das gts doch nich! — esas Vergeichssitze mit a, as 0b, J) Deutschlanckarte modal Bedeutung 116 Subjekt und dos als Obyekt.... 140 als wenn 168 ‘ie Bundestander a1 vie (04 Meinen Sie emst mit der (221 Set es doch elma posit ~ J2 Bund, Lander urd Gemeinden 92k Nomen Fiiness?~ es als Subjext oder Neeation 169 3 Soziale Maretwirtschat 93 LY Wie kann hs dem Ver ‘objet “1 (a22_ Ein scrieches titel ~ Negation Bedingungsioses cin Nomen machen? Stelung vor nicht 17 Ghncenannen 8 Nomtsteurgvon Verben 118 > arte 13 : Js ustie und Reentsprechung 95 12 Ales Poi ~ Nomnaisenung Pt bas st docn Klar over? 6 Skule verbote 6 von Verben 19 Modaiparcel 143 2 Almospharsches ~ Mocipartcel 144 3 EmotionalesModaipartkel.. 145 LBsumgen "1 4 Inhalt Inmait 5 Vorwort Liebe Deutscherende, mit dem Band deutsch Uben Wortschat & Gramimatik B2 kénnen Sie den ‘Wortschatz und die Grammatik der Niveaustufe B82 eindben und festigen ‘Wortschatz & Grammatik B2 behandelt lle wichtigen Themenbereiche, die flr le Stufe 82 des Gemeinsomen Europdischen Referenzrahmens vorgesohen sin. Sie finden darin + vieaige Obungen 2u Wortschatz und Grammatk fr mehr Sicnerneit im tagichen Umgang mit der deutschen Sprache, + authentichesituationen mit Dialogen und Textsorten aus dem Altags- und Areltsleben, + zahleiche GrammaticTipns, + praktische Lermwortschate-Boxen, + viele alockernde tustrationen und + einen Gibersichcnen Lasungstel zur Selostkontrol Der vorliegende Band eignet sich + zur Wiederhalung und Vertiefung des Wortschatzes und der Grammatik der Niveaustufe B2, + zur Vorbereitung aut 82-Prifungen, + zur Vorbereltung auf Alta und Beruf in deutschsprachigen Landern, + zur Festigung und Erweiterung bereits vorhandener Sprachkenntnisse und 2uy Selbstevaluation Viel Erfolg mit deutsch den Wortschatz & Grammatik B2 ! Autorinnen und Verteg, Abkiirzungen: A arianten, die man in Ostereich benutzt (CH Varianten, de man in der Schweiz benutzt PL Plural Ak. Akkusativ Dat, Dativ Gen. Genitiv inf. nfinitiv rip. Pragosiion lugs. umgangssprachiich enw, etwas jim — jemandem dn jemanden Vonwor: moo wp Soziale Kontakte und Informationen zur Person Persbniche Beziehungen und Kommunikation Wobnen und Alas Gesundheit und Erahrung Lemen und arbelten Medion und Freizeit Mobiltat und Reisen Natur und Umwelt Behdrden, Bankgeschife und andere Dienstleistungen Politik und Gesellschaft N s oO e 3 a 2 = 3 A Soziale Kontakte und Informationen zur Person @ die perfekte Begriisung Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. betreten« Korwention« dricken + Vrgesetzter = Gru etwider « Kunde = frmich « Sind hinteriasser + entscheicen + ablich (2-mal}« Herarchie + salopp + “Anwesende + Gegentiver« schaif Die perfelte Begriigung : Sie wollen einen sympathischen (1) Eindruck hinterlassen ? Dann begriBen Sie Ihr Gegenuber formvollendet. Aber wer grUBt zuerst? Wie begri8t man sich richtig? Wer gibt wem zuerst ie Hand? Wir erklaren nnen die wichtigsten ®) Wer grist zuerst? Der Ankommende gri8t die (3) \Wenn Sie das Konferenz- immer, den Empfangsraum oder Fahrstul () ruben Sie die Person oder dlejenigen, die schon im Zimmer oder Fahrstunl sind, im Privaten ‘GruBt immer derjenige zuerst, der den anderen zuerst sieht. Im Berufsteben muss ie (s) beachtet werden. Der Mitarbeiter ‘grist den ) immer zuerst Beim Business-Meeting ‘begin Sie zuest dle ranghidchste Person und dann die anderen Anwesenden, ” und Geschaftspartner werden ebenfalls zuerst begrist Wie grist man? Der in Deutschiand allgemein leben sagen Sie zum Beispiel: Guten Tag, Frau Mayer.” Bis 11 Ur morgens kOnnen. __Gruf ist ,Guten Tag,” Im Berufs- Sle ,Guten Morgen." wiinschen. Natlich wird ein (9) Erwidem Sie in &hnlchem Wortiaut: Fur den (0) GruB ,Guten | Tag.” ware die Erwiderung ,Hallo.” zu (1) _ ‘Uber beim Begrii8en immer in die Augen, ‘Schaven Sie Ihrem Gegen- a 8 A Soziale Kontakte und informationen zur Person sesanromnen | [oes Der richtige Handschlog Die ranghéhere Person (12) _, 0b sie neben der verbaten ‘BegriBung auch die Hand reicht. Beim ersten Kennenlernen von Kunden und ‘Beim Handschlag gibt man sich die rechte Hancl und (1) die Hand | des anderen nicht 2u fest, aber auch nicht 2u (15) und macht cescaftsparemit dn Mand Being nner | | eine kurz, Ken Auf une Abbewegung. Wanrend des Hindegebens senautman seinem Inmerin cle Augen une acne. Die ancere Hand | Ist dabei nicht in der Hosentasche. | © Vverabschiedung und informationsaustausch ‘Was passt nicht? Streichen Si 41. Man kann sich zum Abschied... umarmen ~-erstete aie Hand geben - 2uwinken 2. Man kann den Kontakt 2u jemandem ‘austauschen ~ aujnehmen ~ herstllen ~ aufrechterhalten '3, Man kann einen Vorschlag bejahen meinen ~ ablehnen ~ annehmen 4, Man kann einem Vorschlag.. _zustimmen = widersprechen ~ zuhéren ~ erwidern 5. Man kann informationen ‘austauschen ~ sammeln ~ bitten - bekannt geben - weitergeben 6. Man kann von einem Treffen. erzahien ~erkléren - berichten ~ sprechen fe presence (0) 5 Wetactie 0) 50 Koprenion Can): dex Yorssetzte Ca) © betreten = formlich-salopp + schlaff-(allgemen) dblich = den Kontakt aufrecht- ‘erhalten « cle Hand reichen «einen Eindruck hinterlassen + einen Gru erwidem « einen Vorschlag belahen Soziale Kontakte und Informationen 2ur Person A 9 @ disitentarten 10 Erganzen Sie. Achten Sie auf die Korrekte Form. tablert + Gastgeber « Austausch « Messekontakt»Blicekontakt«Oberteichen + Bagram dauern « Small Tak = Untemehmen - keinesfalls « angemessen = ces git zu beachten Visitnkarten richtig berreichen und entgegennehmen Bel Geschafstetfen ist der Austausch von Visten- karten cin wictiges )_BeartiSungsritual ‘Aver wie und wan (2) ien le Visitenkarte richtig? Und wie reagiere ich ® wenn ich eine Karte entgegennehme? Kantereberaterin Marion Umbreit enter) Krige-Regeln Wann? Die Visitenkarte uberricht man bei Geschaftstretfen in der Regel nach der BegrlBung und einer kurzen (5) ‘nr Geschaftspartner sieht dann gleich och ginmal ren Namen und tee Funktion in Bei Wird die Karte am Ende des Gespréches Uberrelcht. a Wer In der Regel gibt der Gast seine Karte zuerst Dann uberteicht der) seine Karte im s), Bei Gruppenmeetings (10) ___ wie immer, dle Hierarchie Die ranghéchste Person, zum Beispie! der Teamtter, bericht dle Karte als Erstes, Wie? UUberreichen Sie die Karte mit einer Hand und halten Sie dabei “ \Wenn Sie ene Karte dberreicht bekommen: Schauen Sie die Karte so lange an, wees (12) _, bis man die Karte gele- ‘sen hat und merken Sie sich den Namen, Verstauen Sle dle Visitenkarte dann sorg- fai also (2) in der Hosentasche. ‘A Soziale Kontakte und Informationen zur Person Titel, Geburtsname, Spitzname Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. ‘eborene + Zuname + Kosename»Sptzname + nae » Gebursname - Beever> Doktortte «belle = Wert auf (twas) legen » Médchenname + annehmen 41. Ich habe morgen en Gesprach mit dem Betreuer meiner Bachelorarbet. eins du, ich muss ihn mit seinem ansprechen? (© ‘Na kay, das soltest du machen, Wenn erkeinen___seinen Titel , Wd ees dir sagen. deutsche vvon Mannern fir Frauen sind Schatz, ‘Schotzi Liebling, Engel, Spatz, Maus, SuBe und Zuckerschnecke. 13 [ch hei8e Lea Mille. Vor meiner Heirat hie ich mit Nachnamen Hofmeister. Hofmeister ist mein Froher sagte man zum Geburtsnamen auch Da Minner bei der Helrat auch den Namen der Frau __ konnee, ist das Wort heute nicht mehr gebrduchlich, ‘Wenn man in Formularen den Geburtsnamen angeben soll, steht dort manchmal 4, Er elt mit Vornamen Hans-Peter. Seine Freunde nennen ihn aber alle nur Mucks, ‘obwohl er lesen (CH: Ubernamen) nicht mag. 5. © Wieso sind auf den alten wei8en Kopfkissen die Buchstaben EU gestickt? = Das sind die deiner Groftmuter. Sie hie® Elly Unde. 6. © Was bedeutet denn 2 "= Das ist nur ein anderes Wort fir Nachname (A: Fomiienname). - Wichtige Wérter und Wendungen coo die Beratern -nen) «der Betreuer («cer Gastgeher (+ der Geburtsname (-r) «cle Inlalen (Pl) «der Kosename (-n)» das Pitual(-2) » der Small Talk (5) + der Spitename (-n) + die Visitenkarte(-) + der Zuname (-0) ® annehimen + entgegennetimen + dberrelchen, © angemessen etait sorgfatig = es git 2u beachten » Wert auf etw. (Ak: legen Soziale Kontakte und Informationen zur Person A 14 @ Aligemeine Dokumente und Formutare Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form, ledigich + Anmeliebestatigung + Teiinahmebesttigung »sueweise+ Gebthren erstatten + Druckbuchstabe » Anmeldeformular«2weifelos»amtich 1. Sie kannen sich nicht mit them FUrerschein_auswaisert. ein Auswels im rechtchen Sinn ist eine 2 ‘Urkunde, mit der sich ce Inhater Identiizieren iss, Dazu zahen in Deutschland i dor Personalausweis und der Reisepass. 2, = Wenn Sie dann bitte das A ausfilfen. Schrelben Sie bitte in D (© Hatten Se bitte einen Stift for mich? 3, © Es tutmirleid, wir stellen generell keine A aus, 1 Ichbrauche aber eine Bestatigung fur die Krankenkasse, well mir dann ein Teil oer wird, © fine f ‘erhalten Sie am Ende des Kurses. \widerrufen « Aufenthaltsgenehmigung » Bearbeitungsgebihr «&ndem + Namen {len + beantragen + Finanzamt + anfertgen « gewahren + Steuer 4 Mitiiver A kénnen Sie die ‘Arbeltsgenehmigung b ee 5. © Bis wann muss ich meine St. {fr 2016 bezahien? |= Sie miissen hte Steuererklarungen bis zum 31. Mai 2017 belm Finanzamt ei______ Wenn ein Steverberater re Erlérung a. 4 _ as E eine Frist bis 2um Jahresende 2017 6. © Kann cn meinen Doppeinamen Maler-Gimbel und nur den No ier 2 © Sie kénnen die FUhrung des Doppelnamens jederzelt w_ ‘Sie miissen dazu nur die Eneurkunde voriegen und eine B __entrichten 12 A Soziale Kontakte und Informationen zur Person Dokumente bei Bewerbung und Immatrikulation Erginzen Sie. Achten Sie auf die kortekte Form. Immatrikulaton + Deekotat+ vorherig» Lebenslauf « bevolimciigt « Ist... worzunehmen + berweisen » Nachweis st zu foen « “Anschreiben + Kopie 4. Du muss fr deine Bewerbung ein Deckblatt mit Fato erstellen sowie ein - und einen ‘Von deinen Zeuarissen mmusst du auch machen und sie betegen. 2. Die Einschretbung (_ __.)erfoigt in der Studentenkanzlei (a: Studienabteitung) nach Bewerbung an der Universitat. Sie __méglcst person, in Ausnahmefllen durch eine Person ader scriftic, in der Studentenkanzlel cer Universitit, 3. Vor der inmatrkulaton mlssen sie aie Semesterbeitrge a Der er Einzanlung____ durch einen Kontoauszug oder durch eine vom Bankinstitut unterschriebene Einzahlungsquittung @ Personatien und Famitienstand Was passt nicht? Streichen Sie, 4. Ihe Kind ist... minderiahrig —gebértig-— volahrig 2. Familinstand: Er ist... veruitwet ~ Witwe ~ Witwer 3. Familenstand: Sie ist... tedig - veriobt~ verheiratet~ kinderios " Whehtige Worter und Wendungen dic Anmeldeestatigung (en) «das Anschrelben () = das Deckblatt (et) + der Druckbuch- stabe (-n) «das Finanzamt (er) + dle Frist -en) «dle Immatrikuation (en) + der Lebens- lauf e+ ale Steuer (-n) «aie Witwe (-n) m anfertigen + ausweisen » beantagen + in- reichen » gewahren = immatrkuleren + unterzeichnen + widerufen = amtich « gebortig» ‘ders + minderdtrig « velobt«voljahrg vorherig ® eine BearbeltungsgeDinr entrchten + ene Frist gewahren «einen Namen fren» Gebihren erstatten Soziale Kontakte und Informationen zur Person A 13 @ Kérverbau © worter fir eine Personenbeschreibung Erganzen Sie, Was passt nicht? Streichen Sie, hhager + mager«korpulent + dr + Statur-Xomptment= vollschlank = 4. Person: Frau/Mann Dame/Hert ~ Gesperst- Baby ~ Kind ~ Teenager — rag» Ubergewictig «ig Juugendliche/Jugendlicher ~ Seniorin/Senior ~ Greis Esistlogischerweise kein (1) Komplinient., wenn man Uber oder zu jemandem sagt 2. GrBBe: geschdtzt 164 cm ~ riesig groR — Klein ~ zerich — winzig frist dick." bew. ,Ou bist dick.” Freunclicher ausgeatrickt sagt man: Frau Schneider 3. Alter: jung jugenctich — Person mittleren Alters ~ alt ~ betagt - bass Istetwas i “oder Sie ist etwas (3) f_geworden.” 4, Figur schiank ~ dinn ~ glatt~ hager ~ untergewichtig ~ zilch ~ muskuls ~ breitschuttrig ~ dick ~ korpulent ~ malig ~ Gbergewichtig, oder, Sie ist) .* Man konnte auch sagen: rit Jatt fat —blass~ schlank— nel ~ dunkel (ok... hat ine kraftige a) St!" oder, ist etwas cae ae . 6. Haare: bond - braun ~ schware~ grav ~ gfarbt~blass~ glatt— gewelt— SS ae selockt-schutter ~ fettig~ Glatze ‘Wenn jemand sehr clinn und (a) __ ist st es hafch 2u sagen: Sie ist sehr pe ee ee ae shank, ist ‘der .Du bist aber seh linn geworden."Negativ a er pee ener eer ausgediickt ware: Sle ist (10) d@ 9, Nase: schmal ~breit~ lang - abstehend — krumm ~ spitz © Erscheinungsbild: Haare, Barte, Kieidung 110, Mund: brett ziedich ~schmal - schmale Lippen ~ wulstige Lippen Wes pase nic Stlchen Se 11, Ohren: ft Keln~ ok ~absteend 4. Stat. 12, BesondereKennzelchen/Martnale:Nrbe- Multermal - le einen Zopf. — einen Pferdeschwanz. — eine Perlicke. — siner-VotttarT. 2, Era einen @ ausseien Dreitagebart, - Volibart, — Oberlippenbart. - Brille. Erganzen Sie das Gegenteil. Es gibt einen Lesetrick. 3, Seine Kleidung ist ‘schmutzig.~ schmuddelig, ~ zerknitter. ~ elegant, 1. bie Haare sind gekimmt.» te Hare sind (mmakegn) ages 4 Ihre Kleidung ist 2. Die Haare sind zerzaust. + Die Haare sind (tug treisirf) schick,— unmodern,- modish, ~elegamt 3 Eat shitter Hao.» Er at (sethld) var, SRAM enya EELS TEED SRL eee ee ‘der Dretagebart (He) + das Kompliment (-c) «die Perticke(n) + de Pferdeschwvanz (8) + die Statur (-en) + das Ubergewicht + der Volibart (=e) + der Zopf (=e) ® durr + fillig + 5, Sie ist elegant gekleidet. <> Si ist (regel} — sekleidet ‘hager + korpulent « modiisch schmuddelig (ugs.) « unmodem « Ubergewichtig + vollschlank « ernie» logscerwese das Gospenst (-e] «ale Glatze(-nl «der Gres (-) + das Merkmal (+e) «die Narbe(-0) + er Teenager (-) ® betagt»brets:hullrig fatig gekdimmt «gelockt« geschitzt» gewelt + krumm «leer + malig» muskults» chatter « winzlg zerzaust»zerich = Person mitleren Aters| 14 A Soziale Kontakte und informationen zur Person Scaiale Kontakte und Informationen zur Person A 15, 6 Charakter und Eigenschaften Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. CCharakter Eigenschaft = stanziert + atraktiv + cingebildet + egistisch + begabt = Lnbelebt beett» Talent « Veranlagung + gedulag- schlecnt gelaunt + gt gelaunt«hingegen + treu» anpassungsfahig »belastbar 1 Alle Schl mogen cle Engischlehretin Frau Printz. Sie ist bei den Scher sehr Dliebt:. ie informatikienrern, Frau StraBer,h _—_—_ ist streng und te seine Grundschullehrern (A: Volksschulleerin, CH: Primorschullererin) 2, simor Frau Bilgel, Sie war immer sehr a , behandelte alle Schiler gleich und ‘gerecht und war immer gg 13, Amelie spelt wirklch sehr gut Geige. Sie hat T Ir Kleiner Bruder spiot Klavier und ist auch sebr In der Famiie Wall haben ale eine musische ¥v 4, Chantal glaubt, dass sie sehr hbsch ist Sie ist ganz chan el 5. Du hast den Kuchen auigegessen ohne zu agen, ob noch jemand was wi. Mann, bist due 6 Schau mal die Kontaktanzeige: A Donde Arztin, tle Figur, sport- lich, 37, 1.82 m, starker Ch sucht erichen Partner, Die soliten wir Peter mal mailen. 7. Mit der neuen Chefin kommt er nicht gut zurecht. Se ist im 2u 4 8, = Welche Ei solte der Stellenbewerber mitoringen? © Ersolteerfahren, b __. vom Wohnort flexibel und 4 sein 9. Sprich inn am besten heute nicht an. Erist total sch sg der {Stellen-]Bewerber (-) + der Charakter + die Eigenschaft (-en) « das Talent (-e) ® an~ passungsfihig « attraktv « belastbar « (un-)beliebt«distanziert« egostisch + eingebildet « ‘sec -treu » ringegen » gu geiaunt scree gaunt ‘A Soziale Kontakte und Informationen zur Person @ wie ist er denn? Ergnzen Se das Geen Lnsensibel - aufgeret-progressi «bray + intolerant «Zeige ~urckatend » rcksictsios ist mug. Eris Feige. Erit sehr ricksichtsvol, Et sehr Erwin ser rug. © Er wit sehr Eris wirklich tolerant, Er it wirklich Der Junge (A: Bub) ist wirklich frech. + Der Junge ist wirklich Erist sehr kontaktfreudig. Er ist sehr 2 a a 5. Eristsensibel > Erist 6 a 8 |. Erist konservativ. — Erist Dumm wie Bohnenstroh, schlau wie ein Fuchs .. Erginzen Sie. sur + dumm + muti schiau + fech + sanft 1. Sie Kann nicht ausrechnen, wie vil das kostet? Mann, die ist ja. dumm wie Bohnenstroh! 2. Du kannst Inn nicht Oberreden, Erkann ___sein wie ein Bock. 3, Sie lsst sich nicht provozieren sie ist elgentich immer __wie ein Lamm 4. Du wirst sehen, er schaft es! Er ist _ wie ein Fuchs. 5. Erhatte keine Angst und vertetigte sich. Erwar___ wie ein Lowe. 6. Sle haben den Jungen nicht erzogen. Es ist unverschamt und__wie Oskar. aufgeregt «bray eige «kontaktfoudig« progressiv«rcksichtslos«ricksichtsvol « {(o-tolerant« zurickhaitend = dumm wie Bohnenstroh «fech wie Oskar = mutig wie ein Lowe - sanft wie ein Lamm « slau wie en Fuchs «stur wie ein Bock Soziale Kontakte und Informationen zur Person A 17 B_ Persdnliche Beziehungen und Kommunikation @ Arte Bekannte und neue Bekanntschaften Etganzen sie. Acten sie auf de korekt Form. sich einieben = vermissen «einen nettenEindeuck machen «eng befreundet + Bekannte «sieve = Umzug + Nachbarschaft + Umzugskarton + Freundschaft sclieBen + Bekanntschaft « Spielkamerad «seinen Einstand geben ‘A: paleter@web-onine de ‘or marion tecimergoninede Bete Halo aus waachen Halo thr Lieben, sorry, dass ich 1) mich erst heute bel euch melds. Unser 2) (A: unsere Ubersiedtung) hat gut geklappt, auch wenn es im Moment noch viele ‘zum Auspacken gibt, Wirhaben )__ schon einigermaBen Ich habe zufallig eine atte (5) = im Supermarkt getroffen, mit der ich in der Grundschule (A: Voiksschule, (CH: Primarschute) (6) ‘war. Durch sie habe ich schon cin paar neue (7) __geschlossen. Paula ist manchmal ‘noch cin bisschen trurig, da sl ihre Freunginnen sehr @) @ @© nichts gent diber Bezienungen! Erganzen Sie. Achten Sie auf die kortekte Form. einen Freundschaftsdiensterwelsen « Netzwerke kndpfen «sich iahestere + cin vertrautes Verinis haben » Kontakte pflegen + Diskretion wahven «ster + sich gegensetig urterstitzen « Beziehungen spielen lassen + mmitelnander auskommen « sich gut stellen + zurechtkommen + anvertauen 4. Lisa und ich sind alte Schufreundinnen. Wir etchen uns. sehr nai 2, Sle sind schon lange Kallegen und h__el_v yo 2zueinander ‘3, Erhat auch deshalb groBen berufichen Erfolg, well er gute N _ a fund viel Zeltinvestiert, um K_ zupe 4, Erhat mir den Kontakt vermitelt und mir damit 2i__groBen por 45, © Theo verkdinstatt sich schon wieder bel der Prasentation! eu nicht s0, Er bewirbt sii fir dle Assistentenstelle und muss 6___mit der chefing ot. 6. Leider u _ sles nicht g Sie behandein sich nicht als Partnes, sondern als Konkurrenten, : leh wide ihr nichts Privates Die Kinder in hrer Klasse (oj alle zak ine gut m ag) __. Sie nat sogar schon (1) _mit © Es geht so. Mt dem letzten Betrouer b Klassenkameradinnen Inder (1) A _lbt es sehr viele Kinder, sdass Simon meistens (1) _ 2 eee in inm nicht langwel 03) findet und es im nicht langwetig wird. Morgen (13)__ich aes _______inmeiner neuen Arbeit. Besueht uns bald! - Alles Liebe 9. Siew nicht immer £ Marion te Bekannte(-n) «dle Bekanntschaft (en) + der (Spiet)Kamerad (en) «die Nachbarschaft + der Umugskarton (5) © sicheinleben = einigermaen = einen netten Eindruck machen « Freundschaft schifeBen (mit jdm) + seinen Einstane geben 18 B Persbnliche Bezienungen und Kommunikation ‘anvertrauen + fistem + miteinander auskommen «sich nahestehen «sich unterstUtzen + Zurechtkommen (mit + Dat) = Diskretion wahven + einen Freundschaftsenst erweisen + ‘ein vrtrautes Verhatnis haben + Netzmerke knipfen «sich gut stellen mit jdm Personlche Bezienungen und Kommunikation B19 Tratsch um Liebe und Partnerschaft Ergéinzen Sie. Achten Sie auf die Korrekte Form. _zasammesF Soge sein + Vertns + men Typ sein« ‘ele este Beziehung haben - befreundet sein «gernhaben 1. © Mathias redet dle ganze Zelt miteine Frau. {st er mitinr zusammen ? Nein, et mite nur 2. m Raphael sitztdahinten ganz alleine. _er denn immer noch 2 © schon linger seine Freunain ‘wohnt aber in Bertin, 3. Dubistin inn vertiebt © Quatsch, ich Im nur sehr___.Er_berhaupt nicht 4, © Erhat doch schon seit Jahren eine Beziehung mit seiner Sekretarir = Und seine Frau wel® nichts von dem (© Glaube ich nicht @ Ex hat inr den Kopf verdrent Onen sie de Redewendung rer Bedeutung 2. 1, Er ist verknalit in sie. (E] a. Sle hat keinen Freund. 2.Sichatinnablizen lassen.) Er st in sieve, 5. Sicha Scmeteringe im Bauch, Er fitet mit 4, Sie ist noch zu haben, Oo 4d, Sie ist nicht auf seinen Flirt eingegangen. 5, Er mactt in sine Augen, rat es geschafh dass le sion inn 6: Erhatinr den Kopf verrent. §—[) vert nat. [. Sie ist total verliebt. -Wientige Worter und Wendungen der Flirt (s} + das Verh (-se) = fliten + zusammenieben s befreundet sen « jn aboitzen lassen (ugs, «jam den Kopf verdrehen + jdm sche Augen machen + {hicht) mein Typ sein « noch 2u haben sein «verknalt sein inj (ugs} + zusammen sein 2B Persdnlche Beziehungen und Kommunikation © veriient, veriovt Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Verlobung = Eheversprechen abgeben + aufheben + BrouctT= Brauteltesn + gelten + verpficten + austeichen « Kosten tren - eingetragene Partnerschaft~ Spesen + notig Die Verlobung ist ein traditioneller (1) Brauch vor der Hochzeit. Friher war dle ® das Versprechen, innerhalb eines jahres zu heiraten. Wer cin ° hat, (9) als verlob. Zeugen sind dafur nicht (5) 0, dass die Verlobungsfeler bei den (6) ” {Br eine Feier im Lokal ‘auch kein Verlobungsring, Urspringlich war es stattfand oder diese die - Heutzutage teilen sich die Familien die einer Verlobungsfeier. Eine Veriobung () |weder zur Ehe noch zu einer (10) Eine Verlobung asst sich ebenso leicht 11) ‘wenn man sagt, dass man es sich anders Ubertegt hat, (2) __ as. wie sie geschlossen wurde oe verheiratet Ordnen Sie zu. 1. das Standesamt (2) a. die Reise, die Frischvermahite nach der Hochzeit 2.derPolterabend [machen 3. der junggeselle. [| _b. Eine Feler am Abend vor der Hochzeit. Es soll Gliick 4. derTrauzeuge bringen, dabel Geschirr zu zerschlagen. 5, die Fittewwochen | 2 dle Behe, in det man die Ehe schieBt «. ein Mann, der lecig ist €, Jemand, der bel der Trauung als Zeuge anwesend sein muss | Wiehtige W8rter und Wendungen ‘der Brauch (+) + de Brauteltern (PL) « de Fltterwochen (P+ der junggesele (n) + ‘der Polteabend (-e) «dle Spesen (Pt) « der Trauzeuge(-r) «die Verlobung -en) = cine Verobung aufieben - ein (ne-Versprechen (ab}geben + eingetragene Partnerschaft + Kosten tragen| Personliche Beziehungen und Kommunikation B21 © ver aggressive Vorgesetzte: Tipps vom Psychologen Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. nscher + aggressiv « Bsychofage'+ Dankbarkelt « Vorgesetzte -unertagich + Aufgaben bewaitigen + Sebstbewusstsein + inkomipetent ©. Wirhatten ein Gesprach mit einem 1)_Feychologen , weil unser Chef oft sehr @ lund das Arbeitstima (3) st ‘© Und was hat der Psychologe dazu gesagt? 1D Ermelnte, dass sich manche (4) zullven Mitarbetem aggressiv vernalten, well sie (5) sind und Angst haben, ihre 6) _ - vient 20 — # ern chet na super Und wie so euch nun verter? {Wir solen vrsuchen unserem Chef Anerkenaungund ent. eenzsivingen das wide seinem) schmeiceln, © verhatten im job Erginzen Sle, Achten Sie auf cle korexte Form. onal fen « eing sce ece- chine + fe efiseizen fr 20g 1. er traute sich och, de Chef aut tren Felerhinzuweisen. Ws fir en 2 die koegin __ein wen, bevorsie dem Vorschig usin 3. Unser reser Chef hat__immer_uns und urs umes 2 4, Die Auszubildende war sehr _ ___und zurekhaltend und hatte Schwierigkelten, neue _ ia 2 der Flging (-) + der Psychologe(-n) «das Selostbewusstsein » sich einsetzen {fir + ‘Akk,)= sic taven « 25gern = aggressiy schilchtem + unertagich + unsicher = Auf -gaben bewaltigen» Kontakte knipfen 8B PersOnliche Bezienungen und Kommunikation © suter schreibstil? Tipps fir Ihre Korrespondenz Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Date + Fahrtkesten Berachnen« Ersatztll im Passv tehien + KomesporrienZ+ Lnpersbnlch «Ia Rechnung stellen + vermeiden » derselbe + dadurch « vermeidbar = besser als» iberflssg - unsinnig» unnéig+ optimal + Wendung »checken Guter Schreibti: Was kionen Sietun, | keine F x damit thre 1) Korrespondenz thre | Das ist derselbe Inhalt ohne die ‘Kunden anspricht? Beachten Sle aW sin Rechnang, folgende Tipps: stellen. Dieser Satz st verstindlicher ay. ‘Sie das Passiv: —__Deshall: Vermeiden Sie Die Brstateile werden Ihnen 99) un ‘Substantvierungen. Woche gelefert.* Dieser Saz 9) 5¢__— | Weltere Tipps: fee Wirschicken thnen | ilden Sie keine richste Woche die Ersatztele"Dasist. | (i) ___ super wd Satzim Ali. Der | lative: Werter wie beispiclweise ,abso- Satz im Passiv sagt dem Leser nicht, ut soptimal" und ,idea sind inaltich refit goo beret ie Hochststafe. Es ist deshal verschicht, Der Satz witkt (s)uns aus nen Superlative (ounp ____-Der Alavsatz._| zu bilden. Also nicht: .Dasist die gibt diese Information und wiekt ‘optimalste Losung,” Sondern:,Dasist die (d____personlicher (90 Lasung* Of istein ‘Verben sind (0) 2 Subs | Premdwort das passende Wort. Verme- tamtive: den Sie abortiberlissge Anglizismen. Wie (99 then Fahrtkosten | Algo beser: eine Verabredung” stat cin niche i_R Dieser Satz | (17)D___" haben, etwas tberpriten™ ‘enthilt ein 10) v statt (18) ch__* usw, Substantive Wir (ey) " wiehtige Werter und Wendungen das Ersattel (-e} + die Wendung (en) = checken fugs,) = optimal» iberissig = lunnétig- vermeldbar ® (Fabr-)Kosten berechnen + im Aktiv/Passivstenen « in Rechnung stellen PersOnlche Bezienungen und Kommunikation B23 24 @ wie heist diese Art zu sprechen? Ergiinzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. ‘mutmeln«stammeln = jammern =-ausehetr tuscheln «seufzen + flstern + Tspetn + vorsagen 1, Erspricht undeutlich, weil er den Mund belm Sprechen kaum bewegt: Er_nuschelt 2. Sie sprach stockend, well sie Angst hatte und aufgeregt war: Sie_ : 23. Sie sprechen sehr lelse, damit die anderen sl nicht hen kénnen: Sie_ (Opa sprach leise und undeutich etwas vor sich hin: Er_ etwas. Die Madchen unterhilten sich heimlich und ftisternd. Sie_ 5. Sie Ist unzuftieden und erzahlt anderen immer davon: Sie__ standig. Sie machte beim Ausatmen einen Laut, der inren Kummer und ihre Sorgen auscickte: sie 8, Erhat seinem Komnilitonen (A: Studlenkollegen) die Losung zugeflistert: Er hat ihm die Lésung___ 9, ErstieB beim Sprechen immer mit der Zunge an dle Vorderzatme: Er @ Piaucern, petzen, prahien ... Ergainzen Sle. Achten Sie auf die korrekte Form. lauder «prahlen + petzen «vorteger»sttiern « quasseln 1, Et brug sein Referatselbstbewusst vor und war iberhaupt nicht nervis, 2. Die Nachbarinenstanden am Gartenzaun und__mieinander. 3. Ou jetat schon eine Stunde mit deiner Freundi, jetzt mach al Schluss 4, Ol_____ das sein Banknachbar die Hausaufgaben nicht gemacht hat 5. {gem mit seinen Erfolgen, erst ein renter Angeber. 6. Sie war bei nvem Vortrag so aufgeregt, dass sle anfing 2u ‘liter «jammer «lspeln « murmeln + nuschen « petzen + plaudern = pranien + ‘quasseln(ugs) + seufzen = stammeln« totter tuscheln « vorsagen + vortragen B Persdnliche Bezienungen und Kommurikation @ Lautes sprechen und schimpfen Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. _schimpfe befehlen + stohnen + ndgeln + quengeln jubeln + Johlen + zetem + grdlen«brillen«krelschen 1 Wir soltenpinktich zum Abendessen nach Hause kommen, sonst schimpft deine Mutter wieder 2. Der Sanger beta de Buhne und die Machen k vali hysterisn 3 (er Junge (A ub nate sch vermutich das Bein gebrochen und st vor Schmerzen 44, Als Deutschland Fuballwveltmeister wurde, harte man die Fans Oberalj_ 5, Die Kleine gu (A: sekkierteinve Mama) an der Supermariatkasse, bis sie enclich die SuBigkeiten bekam, die vor der Kasse lagen, 6, DerMann b___seinem Dackel -Hiether", aber er kam nicht. 7. Bei der lauten Mi (A: in Beis) musste man fast ’ in der Knipe um sich 2u unterhalten, 8 Die Betrunkenen 4 auf der Sate. 8. Die ate Dame z rit serie Stine am genet Fenster, well ie Kinder im Hof spelen 10. Die Fubhaifons freuten sich dber den Sieg und lefen j und singena die Leopedsrabe ening 11, Susi Immer Uber das Essen in der Kantine, egal was es git. befehien bitin + grblen fugs) « ohlen« jubeln« kreischen + nérgeln + quengeln fags) = schimpfon + sthnen + zetern Personliche Bezienungen und Kommunikation B25 Wohnen und Alltag @ Zimmersuche 6 Ergiinzen Sie. Achten Sle auf die korrekte Form. ‘auf der Hand een + antellg = dazugehirig + erschwinglch = frihzeitig + komfortabel«pendeln « Wohnungsangebot - Untermieter + veraltnismatig + ‘Wotingemelnschaft » Wohnungsnotstang = 2ahreictT+ Anspruc« begehrt Kurz vor Semesterbeginn sind wieder (x) zahlreiche Studenten auf der Suche nach einer (2) ___ Unterkunft 8s sie etwas Bezahlbares gefunden haben.) sie langere Strecken oder schlafen bel Freunden auf dem Sofa “ und Gberteuerte Mieten sind nichts Neues. ‘We ein Student wohnt, wird von meneren Faktoren beeinflusst, wie 2.8. dem o Inder Stadt, den finanzielen Mogichkeiten und nicht zuletzt den eigenen Vorstellungen und (6) Wer am Heimat- Cort studleten kann, bleibt oft im ,Hatel Mama’. Die Vortele : keine Mietkosten sowie Wasche und Essen inklusive. Wil man dagegen einen der a) ____ Wonnheimpiatze ergattera, muss man sich o anmelden und auf sein Glick hoffen. Man wohnt in Einzelzim- ‘merm acer WG-Zimmern, die velleicht nicht besonders (io) sind, © Wohnen und Aitag aber wenig kosten. Am teuersten ist es auf dem frelen Wohnungsmarkt. Deswegen sind ‘auch da s1) beliebt. Man tet sich eine Won rung, benutzt Kiche und Bad zusammen und zat (2) _Miete, Set ‘inigen Jahren interessieren sich inmer mehr Studenten fr eine Mehrgenerationen-WG. Sie beziehen als (13) ein Zimmer bei einer alteren Dame oder einem alteren Herr, zahlen eine (4) geringe Miete und helfen da, wo es im Altag ndtig ist, zB. beim Einkaufen oder im Garten, Den Traum von der elgenen Wohnung mit den (15) Freineiten konnen sich die wenigsten Studenten listen. @ Stucentische wohnformen ‘Was gehidrt zusammen? Ordnen Sie zu. 2) ist praktiseh, wenn man nur fir eine bestimmte Zeit eine Unterkunft sucht. ') kénnen sich die meisten Studenten nicht leisten, auch wenn sie auf der Wunschliste ganz oben steht, 4. Die Plitze in Studenten- —~ wohneimen 2. im,,Motel Mama" zu wohnen 23. Die Studenten-WG 4, Die Menrgenerationen-WG ' 6) liegt vor allem bei auslancischen Studenten {im Trend, Off entwickeln sich dabet Freunc= schaften zwischen jung und Alt. 6) sind begrenzt unc die Wartelisten lang Entscheidend ist die frihzeltige Bewerbung, €) ist einfach und bequem, kann aber Unab- /angigheit und Selbststandigkeit verhinder, 4) gehdrt zu den beliebtesten Wohnformen, ‘Man istflexibel und unabhangig und wohnt relativ preisginstig. 5. Das moblierte Zimmer zur Untermiete 6. Sine eigene Wohnung, _Wiehtige Werter und Wendungen ‘er Faktor (-en) + der Heimatort() «dle Mehrgenesationen-WG (-s) «das Studenten- wohianeim (2) «ale Untermiete» der Untermiter(] + cle WE (-s) = Wohngemeln- schaft -en) = pendeln «verfligen (Uber + Akk,) + verhinder = begehrt» begrenzt + bezahibar«fexibel rdhzeltig«kemfortabel = auf der Hand legen «im Trend legen « Jung und at Wohinen und Alltag © 27 © Wohnungen und Hauser ‘Wie helften die Wrter? Schreiben Sle die Nomen richtig. 4, Viele Menschen trdumen von einem (heitimgen) Eigenheim 2, In dieser Siedungbefinden sich (hauRelserten) und Doppethaushaften. 3. ie nassterrenwohDachung) — __bietet einen hertchen Blick ber die Stat. 4, Wirbesitzen eine (genwohnEitumsung) inert 5, Seine Grofeltem wohmen in einem modemen (enSeniheimor) 6. Die (altungwohnbau) _ Ist vor Kurzem saniert worden, 7. Hier entsteht eine neue Wohnanlage mit Ei- und (famiMehrlienerhus) ‘Wientige Worter und Wendungen a tie Doppelhaushaifte(-n) «dle Eigentumswohnung (-en) + das Einfamillennaus (er) « das Reihenhaus (er) « das Seniorenneim (-) Personen und Orte ‘Welche Personenbezeichnung passt? Ergnzen Sie. Einheimischer + Flichting - Neuankémmling « DodecrioseT« Zugezogenet 4, Jemand, der ohne Wohnung ist, d.h. keinen festen Wohnsitz hat, und z. 8. unter der Bricke Ubermachte, ist ein. Obdachloser 2. Eine Person, die gerade neu an einem Ort angekommen ist, nennt man einen 3, Ein Mensch, derz.B, verfolgt wird und ohne Besitz sein Land verdsst, ist ein 4. Eine Person, aie in dem Ort wohit, aus dem sie stamimt, ist ein 5, Jemand, der von einem anderen Ort zugezogen ist, ist ein © Wohnen und Altag © Lam im mietshaus ‘Welche 2wel Varianten sind richtig? Kreuzen Sie an. 4. Verbindliche Hausordnungen sind Bestandtell des Mietvertrags und regen O beeintréchtigen @ klaren das Zusammenteben der Mieter in elnem Mietshaus. 2, Es gt festgelegte Runezeiten, ( cie vor Larmbelastigungen waren, cie vor Larmbeléstigungen schitzen (© inddenen Larm untersagt ist. 3. Vor allem muss die Nachtruhe (Ocingeschrankt werden. Ocingenalten werden, Orespektiet werden. 4, Der Larm van spielenden Kinder (Ost generell zumutbar. (Ost fr ale unertagicn, ‘© muss grundsétalic hingenommen werden, 45, Familienfeier oder besondere Feste soliten den Nachbarn (© angektindigt werden. (O recntzeitig mitgoteit werden, (© aur jeden Fall verschwiegen werden, 6. KUingigungen wegen nachtlichen Badens oder Duschens © sind unwirksam, © sind kein Versto& gegen das Recht. © sind recntmstig. \Wichtige Wérter ung Wendungen der Bestanatel (-) «aie Havsordung (en) + cle Larmbelistigung (-en) + das Miets= hhaus er)» der Mietvertrag (+e) » ie Nacttrue dle Rurezeit (en) + der Verst® (+e) “© ankindigen - beeintrntigen = einalten = einschrinken « hinnehmen + respekieren + untersagen + verschwelgen = generel«grundsatalicn + ndchtich + rechtma@ig »uner- ‘wdich «wirksam + zumutbar Wohnen und Altag © 29 @ vom sammein - interview Was passt?oilden Sie de rehtigen Komposita. Alters-»Briefmarken- + Konsum-» Material: » Miil-»-Samvmet=+ Wert -aufrafme + -charaktere «leer «gut + -objekt + -souvenis » Syndrom + -zwang, (© Herr Lindner, wir freuen uns, dass Sie bel uns zu Gast sind und als Soziologe tiber das Phinomen des Sammelns berichten wollen. Warum sammeln wir dberhaupt? = Die Grinde sind sicherticnvitfatig. Die (1) Sammelleidenschaft ist in unserer 2)___geselisenaft weit verbeitet. Wir sammeln, well uns das Sicherheit und Halt gibt. Dafirinvestieren wir Geld und opfern unsere Freizeit. © Welcne 3) sruppen sammeln was? |= Schon Kinder sammein und treten dabei miteinander in Wettstelt. Die klassische 6. _sammlung hat aber ausgedient, Sammelblder, Figuren, Doser alles Méglche kann zum (s)Sammel_werden, Erwachsene sehen ive Sammlungen 27. als 6) ___anlage: Bilder, Uhren,Antquitten usw. Coder man sammelt(7\Untaubs Das) Sammel erfasst vel (© Jat Und adie Sammiermiteinander in Kontakt treten, ist es auch eine Form er) Kontakt, ie 1 In der Tat! Man tauscht sich untereinander aus und zlat, was man beslzt, auch wenn de 0 wer nicht bedeutsam ist. © Jenachdem was und wie man sammelt, kann man unterschiediche Typen von SSammler unterscheiden, Welche sind cle wichtgsten? ‘= Es gibt natch viele unterschiedicne (19 Sammet ‘Grundsétzlich gibt es ciejenigen, aie inr 12) Sammel_ systematisch auswalen, Lund iejenigen, die um der VolstandigKeit wilen alles horten, Das krankhafte Sam- rmeln nutzloser Gegenstande ist auch typisch fUr das (13) Messie~ Der (1 Sammel kann so weit gehen, dass dle Wohnung einer (15)__hrade gleient © Leider ist unsere Zeit zu End. Vielen Dank fr thre interessanten Ausfihrungen, 30, € Wohnen une tag © Tipps fiir sammier ‘Wie helen die Nomen? Erginzen Sle die fehlenden Vokale. 1. Wenn Sie diese Tipps beherzigen, steht Inrem § ammlerfolg nichts menr im Wee: 2. Sammen ist eine Ledensaufgabe, flr aie Sie nicht ur Leidenschaf,sondem auch ‘usd___ rund Glick bendtigen 3, Die Konk_s_n2 ist gro. Sammeln Sie nici, was jeder sarnmett 4, Besuchen Sle egelmasig Fohmarkte und Aukt__n_a.Blelben Sie beim Handeln locker und tun Sie so, as ob alles nur Spat ware 5, Becorgen Se sich einschigige Zeitschriften und Kat_|_g _ und studeren Sie ge- wissenaft den Markt 6. Bei Haushaltsaupisungen soliten Sie dabel sein, Lesen Sie dieTod_s nz__ gn 7. Und nicht zuletzt: Auch im Internet kann man Rar_t_t_n finden. \ilehtige Werter und Wendungen tle Konsumgeselschaf (-en) «dle Leidenschaft (-en «das Objekt (-) + das Phamomen (-) + der Sammler () = dle Sammlung (-en) + die Todesanzelge(-n) + der Zwang (#e) w (sich) austauschen + investieren + opfer + verbrelten = gewissenhaft« krankhaft + nutzlos "© imWeg stenen in Kontakt reten mit dm Wohnen und altag © 31 Schnappchenjagd - drei Meinungen Exsetzen Sie dle kutsv gedruccten Auslicke durch passende Ausdricke aus ‘dem Schiitelkasten. Achten Sie auf dle richtige Form. ablaufen + angeblich + lstiges Muss» anstrengend » ausgefalien« le faeche Bezelchnung = dle Hauptsacte + im Peis herabgesetzt «Kletdung + aly «nichts finden » passen + Schippcren verfihren » ein gréerer Kauf Sonja ch habe eigentlich gar keine Zeit, nach ginstigen Angeboten / () Schndppchen Ausschau 2u halten. Den Einkauf von Lebensmitteln sehe ich als unabdinderliche Notwendigkeit/ (2) ee cn vate was) ich brauche. Bel Klamotten /¢3) achte ich eher auf Schnappchen. Dennoch darf man nicht 2u guigloubig /(s)__seln. Vrmeinticne / 6 Schriippchen sind oft keine Katharine: Shoppen entspannt mich, welch einen stressigen / o. ______Altag habe. Schndppchen im Sinne von reduzierter / a Ware interessieren mich nur, wenn es Einzelstcke sind: eine besondere Jacke, en toller Girtel oder ein auffiliger / Pull. Da kiappere /(0) @ : ich gem mal die Modeboutiquen ab /__. Auch wenn ich nicht fnaig werde /0) __ ‘macht aie Suche nach etwas Besonderem den Kopf fel ‘Susanne: Schnappcheniagd ist fr mich der flsche Ausaruck / oo. Wenn eine griere Anschoftung /om)_ ‘eplant st, dann verscaffe ch mir einen Oberolick uber die aktuellen Preise. Das Preis-Leistungsverhatnis solte stimmen /(13) Das ist doch das Entscheldende / Sogenannte Schnappchen verletten / Ce 03) e oft nur zu falschen oder unndtigen kaufen ‘Wientige Worter und Wendungen mae te Bezeiehnung(-en} «dle Hauptsache- die Klamatten (PL, ugs}« die Notwendigelt (en) + ddas Scinappchen (-,ugs,) = shoppen = entscheldend = sich einen Uberblickverschaf- {en Uber ew. (Ak) 32. € Wohnen und Alltag © Aand und tréde! LUnterstreichen Sie jeweils die Ausdriicke, die wert- oder nutziose Dinge bezeichnen, 4. In Wohnungen, auf Dachbiden, in Kellrraumen oder sonstigen Abstelaumen lagern oft Uberflssige Gegenstande, Ur dle wir eigentich Keine Verwendung mehr finden 2. Igendwann stellt sch daher die Frage, wobin mit dem ganzen sinlosen Kram, Also ausmisten und Uberlegen, was damit geschehen soll 3. Sing dle alten Mabel noch zu gebrauchen oder sind sie einfach nur Schrott? Dann ab um Sperrmill oder crekt auf den WertstofMof damit 4. Auci anceres Gerimpel, das nur im Weg steht und Platz wegrimmt, entsorgt man am besten gleich mit oder bring es 2um Sehrotthancler um oie Ecke 5, T1Odelmarkte konnen eine Alternative sein, wenn man es nicht gleich Ubers Herz bringt, den ganzen angesammetten Krempe! wegzuwerfen 6. Auch online Konnte man versuchen, eniges von seinem alten Zeug loszuwerden. 7. allerdings wird nicht jeder Ramsch einen Kaufer finden @ ausmisten oder was? Welches Verb passt nicht? Kreuzen Sie an. 4. Qausmisten © entrlimpeln @ ansammein 2. Ovetindern © emtsorgen © beseitigen 3, O lager Oaufoewairen © aussortieren 4, Oloswerden —_O erwerben (© abgeben ‘Wichtige WOrter und Wendungen Bi ‘er Dachboden (=) «der Kram (ugs, + der Schrotr« der Sperm « er Todeimarkt (e) der Wertstoffhof (7) «das Zeug (vgs) eufoewahven » ausmisten (ug. + beseltigen + ‘entsorgen + lagem © Uberflssig = es nicht bers Herz bringen (etw. 2u tun) + erwen- dung finden fr etw.(Akk:) Wohnen und Altag € 33 ™ ‘Amazon Ergdnzen Sie das passende Adverb oder Adjektiv mit der richtigen Endung. ailerdings + elektronisch «erste = gr6ter + innovativ«landesspezifisch + letztich + mitlerweile = bslang + deutsch + rasant« unangefocnten + ‘waltbekarint+ amerikanisch \Wwer kennt in nicht, den Onfine-Riesen im Versandhandel? Doch wer oder was steckt igentich hinter dem (1) wetthekannten Unternehmen Amazon? Sein Grinder, der a Computerspezialst jeff Bezos (*1964), st heute Mult- riliadar. Hauptsitz des Unternehmens ist Seattie im Bundesstaat Washington. ‘Alles begann 1995, as er die Idee 2u einem (3) __ Buchhandet Lumsetzte. Amazon — der Name entstand in Anlehnung an elnen der (4) __ Filisse der Welt ~ war geboren. Schon im (s) __Jahr seiner Grindung dbertraf der Erfolg alle Erwartungen. Im Zeltalter des Internets hatte Bezos mit seiner ‘Geschaftsidee eine Markllicke entdeckt. Seit 1997 ist ‘amazon an der Bérse notiert. Det Umsatz stleg ) 1998 entstanden viele ____Webseiten, so auch die) o amazon.de. Nach und nach kamen neue Produktbereicne hinzu. (0) . bt es fast nichts, was Amazon nicht anbietet. Obwoh! so manche investtion fehischiug, blieb die Innovationsfreude des Chefs bestehen und schadete dem Unternehmen (11) nicht, Mit der Verkaufspiattform | Marketplace" 6ffnete Amazon den Markt fl andere Handler, Konkurrenz rehtet ‘Amazon nicht. Das Untemehmen behauptet (12) ss seine Monopoistellung. (3) sertsieren cle Gewerkschaften immer wieder die Arbeitsbedingungen und rufen zu Strelks auf, 14, ___ one Ergebnis, ‘Wientige Werter und Wendungen CEE die Bérse(-) = der Buchhandel + die Marktcke(-) + der Umsatz -e) «das Unter= rnehmen {) = innovativ = landesspezifisch« weltbekannt » dennoch «fetzlich + imitterwelle = die Erwartungen Geren ¢ Wohnen und Altag D Gesundheit und Ernahrung 8 Fragen zur Krankschreibung: Was ist erlaubt? Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. ‘ettune verordnen «sich Uberanstrengen + Krankmeldung » Genesung + ‘sich versongen mit verschlimmer »kzapkechreiter nelungsférdarnd + ‘rinpaler Infekt nesen » ankornmen auf « RUckenbeschwerden + sich krankmelden + Boschwerden lindern ‘Muss ich zu Hause bl 9, wenn mein Arzt mich (1) krankgeschriebon hat? Unsere Arbeitsrechtsexpertin Dr. Bettina Janzen beantwortet Ihre Fragen zt a (CH: Arztzeugnis) und Krankschreibung. © Ichbin krankgeschrieben und muss dringend elnkaufen. Ist das erlaubt? "= Selbstverstinlich kennen Sie (3)_Lebensmittein sel denn hr Arzt hat Ihnen absolute (s) © Ichhabe is) da ich eine sehr starke Erksttung, hhabe und die ganze Zeit 6) _ und huste. Kann ich spazieren gehen? |= Sie massen alles unterassen, was Inrer (7) schadet und thre Krankhet : Bei einem () ait Bewegung an der frischen Luft in der Regel als (0) wenn ihr Arzt Ihnen nicht etwas anderes empfohien hat. © Kann ich meinen Gymnastikkurs besuchen, wenn ich krankgeschrieben bin? = esi) ___ thre Erkrankung __. Sie missen sich so verhalten, dass Sie mBglichst bald gesund werden, Wenn Sie belspielsweise wegen 0 _krankgeschrieben sind, kann Gymnastik thre (3) Bei elner schweren Bronchitis, solten Sie (13) keinesfalls Gesundhelt und Emahrung D 35 anstecken = vorzeitig» flr Wohlergehen sorgen + 2ulssig sich fit fUhien + celnen Rickal ereiden unter Umstinden -Arbeitsunfahigkeitsbescheinigung = ‘test «verantwortungsvol« de Fisorgepflcht haben + zur Arbeit escheinen 1 eh bin noch weitere drei Tage krankgeschrieber, (15) __aber ‘wieder ___ und méchte wieder zur Arbeit. Kann ich wieder arbeiten gehen? = divs) yon ta emt proghostiziert nur die Dauer Ihrer Erkrankung. Wean Sie finer an thren Arbeitsplatz zurllekkehren wollen, muss ihr Arzt das (17), ‘indern, Bedenien Sie abet, dass niemand gehoifen Ist, wenn Sie sich nicht volistnoig auskurieren un on ase — (© Mein Arbeitgeber hat mich wieder nach Hause geschickt, da ich wegen elner Grippe skankgeschrieben bin und (18) a Ist das (20) = thr Chef muss thre (21), Arbeitslestung nicht annenmen. erat 22)_ = __gehandelt, denn er e_ = {lr alle seine Mitarbeiter und muss) deren Sie kénnen andete Mitarbeiter (as) er kann 25) = haftbar gemacht werden, sollte Ihnen ein Arbeitsunfallpassieren. |Wientige Worter und Wendungen ie arbeitsunfinigeltsbescheinigung (-en) «das Attest (-)» dle Beschwerden (Pl) « ie Genesung - der grippate mfekt- dle Krankmeldung (-n) + die Krankschrebung (en) "= ankommen auf (+ Akk,) «jn/sich anstecken «sich krankmeden -krankschreiben + niesen« sich dberanstrengen + verschlimmem = sich versorgen (mit + Dat) ® heilungs- {Brdemnd « veramtwortungsvol«2ulssig = Beschwerden indemn + Bettruhe verordnen « sie Fursorgepficnt haben «einen Rucall eleiden «unter Umstanden = UU. « zur Arbeit erscheinen 36D Gesundhelt und Emanrung @ weicher Facharzt ist zustindig? Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Frouendrztn «Aver einjuckender Hautausschlag + HNO-Arat Hautarzt + Krebserkrankung votiegen + Raologe« Facharat« Kardologe «Herzinfrkt + Kinderarzt + Orthopace « Chirurgn + Bruch 4. Frau Sanchez leidet sehr stark an einer Alleraie’ gegen Pollen, thr Hausarzt stellt I eine Oberwetsung zum ‘aus: Sie vereinbart einen Termin beim 2, Frau Sulayman mBchte ive Brust und Gebstmutter untersuchen lassen und wissen, ob eine Sie geht regeimasig zur kKrebsvorsorge bel itrer 3. Frau Sti leet oft unter Ohvenschmerzen, thr Hausar2tiberweist sie 4, Die vierihige Julia nat und Feber, hee Mutter fate mit ihr zum 5. Herr Zorzi hatte Schmerzen in der Brust, le auf seinen tnken Arm ausstraten. Dies kann ein Anzeichen fir einen drohenden sein Erhat einen Termin beim : 6, Lisa hatte einen Unfall beim Handball. n der Notaufnahime des Krankenhauses (A/CH: Spitats) wurde Lisa untersucht und zum seschickt ‘Auf det Réntgenaufnahime Konnte man sehen, dass ein komplizierter vorliegt. Die diensthabende _ ‘wird Lisa noch heute operiren, 7, Herr Bauer hat seit Wochen starke Rickenschmerzen, Er nimmt starke Schmer2- mittel und méchte einen Termin beim | Wichtige Worter und Wendungen Se er Bruch (0) «dle Chirurgin (nen «der Facharzt (2) + dle Frauendrctin(-nen)/Gynako- login (-nen) «der Hautarzt (-e)/Dermatologe (-n) + der Herzinfarkt(-) + der HNO-Arzt (#2) + ler Karologe(-n) «der Kinderarzt (e) + der Orthopide (-) + der Radiologe Cn) = einen juckenden (Haut.)Ausschiag haben ~ es liegt (kleine (Krebs-)Erkrankung vor Gesunchelt und Ernahrung D 37 © iver ksrpertiche Beschwerden und Krankheiten sprechen Wie heigen dle Wérter? rginzen Sie de fehlenden Volale. So fragt der Art nach Beschwerden: Was int sie 2_mir? Welche8_schw_rd_n naben Sie? Wo genaut_tes men w_n? We tange ¢____m dle Besehwerden son _n? Hatten Sle diese Sympt_m__schon friner? ‘So beschreiben Sie Ihre Beschwerden: Ichhabe hier einen 2__h_nd_n/p_ch_nd_n/st_ch_né_n Schm_rz Ichhabe hier einen j_ck_nd_n_._sschlag/_ntz_nd_t__ Jch habe beim Sport_t |_rte___b_n. Seltdem schmerzt mir der R_ek_n/ daskn_ ‘So orklirt der Arzt/die Arztin die Diagnose und Therapie: ‘Wann sind Sie das letzte Mal ¢__ntat (A: rontgenisiert) worden? Das isteine__rg___gegen. Dasisteineb_kt_r__l___ntz_nd_ng. Sle haben eine V_r_s_nf_kt__n. Die Ursache fr ihre Beschwerden ist ein _ntz_nd_t_r Nerv/Muskel R__b_n Sie ie Stelle zweimal tgich mit der Creme/Salbe _ Ich verschrelbe thnen ein Ant_b | Wiehtige Werter und Wendungen Es a Gi lege n= as Arbiter usclg() «le Enz (en) er Insektenstich (2) + das Symptom (-) + die Virusinfektion (en) = andauern » einreiben fUhren zu + Dat, «réntgen = bakteriell entzindet = ein iehender/ ppochender/stechender Schmerz 38D Gesundhelt und Emahrung _ns_kt_nst_ch_. [04] Was machen Sie, um gesund zu bleiben? Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. vergewicht + Ourstempfinden icsmhOTEM + Herz-Kreislauf-Errankung + ‘Mikrowelle » Wohibefinen- hrpereigene Abweirkrafte «Fertiggerict « Konlentycrate + Konzentrationsfahgkelt« Hitsenfrucht »Symatom Was machen Sie, um gesund zu bllben? Wir haben (7)_u6 flr Sie in der Stuttgarter FuBg’ngerzone_umgehdire Frau Meier: ch versuche, mich gesund zu eminren, indem ich keine 2 in aer zuberete, sondern aberwiegend selbst koche. ch habe auch meinen Fleischkonsum Feduziert und esse viele pflanziche (a) 2B, ® wie Linsen und Bohnen. Herr Simmet: In meinem Alter felt mir oft das (6) und um gesund zu blelben, veruche ich ausrelchend zu trinken. Meine ” __lisst sonst merklich nach, Frau Dénke: Ich habe mit dem Rauchen aufgehdrt. Aber mein Arzt sagt, ‘dass erst nach 15 Jahren Nichtrauchen das Risiko einer ® vergleichbar mit dem eines Nichtrauchers ist Herr Nowe: Rexelmaig Ausdauersport tree, das trig zu meinem ()_______.und dass Sport hit, die qe zu starken, (vn Stress: senkt un (12) vorbeugt, st ja bekannt ‘Wichtige Wérter und Wendungen e dle (ebpereigenen) abwehicte (1 das (urst-)Empfinden das Friggeent(-) - dle Herz-Kreistuf-Erkrankung (en «cle Hilsenfrucht (+e) - dle Kohlennydrate (PL) « ie Konzentrationsfahigkeit + die Mkrowelle (-n) + das (Stress-)Symptom (-e) + das Ubergewicht = sich umhdren = Uberwiegend = zum Wohlbefinden beitragen Gesundheit und Emahrung D 39 Kommunikation im Krankenhaus (A/CH: Spital) Erginzen Sie. Achten Sie auf die Korrekte Form. Narbe «Diagnose teh» Tumor «her kinstich beaten + Nats > imoperabel» in Ohnmac fallen «lech «unter Schock stnen = Verband ~ ‘unde + ambulant» ttionéraufehmen + nfston egen 1. Vor dem Eig crfen sie nicts essen oder trinken. Se mssen sehtern_ sei. 2. Der Patient kann nicht slbsstandg amen wird auf de Intensivstaton ieee 3. DerT___kann cht operert werden Erist) 4. DerPatient ist och nicht aus der N__auigewact, Er wire aber gleich zu sich kommen, 5, Bite bebe Sie bei dem Patient. €rst___nochu___ Sch 6. Sie sind ja ganz > 2. io ! ‘Setzen Sie sich, Nicht dass Sie mir noch 7. Wirnhen dei) __ 50, dass es keine unschéne N- _geben wird, 8, Iehkann die D__ ‘erst stellen, wenn mir die Laborbefunde voriegen. 9, Wirkdnnen den Eingsifl. __durchfOhren. Wenn Sie aber keine ‘Angehrigen haben, dle Sie versorgen kénnen, kann ich Sie auch ot a 410, Meine Kallegin wird ihnen eine | L ‘da wir men das Antibitikum intravends verabreichen. 11. Ich werde die Platzwunde mit drei St nen. 12, Gehen Sie bitte am Montag zum Wechseln des V zu trem Hausarzt. “Wientige Worter und Wendungen, dl Diagnose («er Eng (4) «le ate n= Naas) er teh ey er Tumor (-) » der Verband (2) die Wunde(-n) = statfonar aufnehmen «(kilnstlch) beatmen ® bleich-inoperabe!» nchtern = ee Infusion legen «in Ohnmacht fallen + unter Schock stenen 1D Gesundheit und Emhrung @ Fedewendungen rund um den Kérper ‘Was bedeuten die Redewendungen? Ordnen Sie zu. 1, teh kann thnen da leider nicht hetfen- 4) Erwolite nur einen Spaf mit Ich habe zwei linke Hande. dir machen. 2 Esist drgertch, ass du bei der Prifung durchgefallen bist. Du kannst sie aber wiederolen, Lass den Kopf nicht so angen. ) Ich bin erleichter, dass eres seschaft hat, c) Ieh bin bel praktischen Dingen ungeschickt, 3. Ich wei8, sein Humor st meri, 4} Du bist heute wirklich schlecht ‘Aber er wolt dich nur auf den Arm y rasa erate nehmen, ©) Du solitest die Gefahr, dass sich die Krankhet verschlimmert, nicht unterschatzen, 4. Erhat dle Prifung beim 2welten Mal bestanden, Mirist ein Stein vom Herzen efalien leh habe kei 1 Zu lernen. 5, Bist du heute mit dem linken FuB 2 See a augestanden? 8) Sei nicht so traurg 6, Die Rechnung stint nicht. Die haben 1h) Wir sind betrogen worden, uns bers Ohr gehauen. 7. Nimam denen starken Husten nicht so auf die leichte Schuiter.Daraus kann schnell eine Lungenentziindung werden, if2 8, Ich habe die Nase voll vor Leren, | Wiehtige Worter und Wendungen Detrigen«etw./idn unterschatzen« veschlimmern = bel einer Prifung durchfallen + don Kopf ingen lassen» ein Stein vom Herzen fallen « enechtert sein» etw. auf die leicnte Schulternehmen jen Ubers Onr hauen (ugs) + mit dem linken Fu aufstenen + ‘zvelinke Hande haben Gesundheit ung Emshrung D 41 @ Aiternative Heiimethoden Erginzen Sie, Acton Sie auf de korrekte Form. Selbsthelungskréfte + Erkrankung + Axypunktur + Osteopathie« Placebo-Ffekt + -Hombopatnig« Helipraktier + vorwerfen« Wirksamkelt = Wirkstoff = ‘Muskelverspannung - deschwerden « Hellmethode -beseltigen Die (1) Homdiopatthie ist eine alterativmedizinische Behandlungsmethode, bel der rmeist sehr stark verdiinte(2)_____—_eingesetat werden, die unverdinnt ‘bei Gesunden ahliche (3) ___ __ und Krankheitssymptome ausiisen kennen, gegen die sie wirken sollen. Da durch dle Verdinnung kaum noch etwas von dem ursprUinglchen Wirkstoff vorhanden ist (c)_ kritker der Methode ____ habe, Viele Patienten schwé- las sie nur einen (5) ____von homéopathischen Kigelchen und ren jedoch aur die (6 ‘Tropfen und geen zum (7) Dies) _Ist eine traditionolle chinesische 1) bel dorman durch das Einstechen sehr dlner Nadeln an bestimmten Punkten einen blockierten Energleuss (10) __. Nach der altchinesischen Helikunde curchaighen den Menschen Energiebatnen, sogenannte Mericiane, und ein gestter Energies wird fr (0) ___verantwartin gemacht. Die 2) ist eine Benandlungsmethode, bei der der KGrper des Patienten mit den Hainden auf Bewegungseinschrankungen untersucht wird Mit sgezielten Handeriffenlackert der Osteopath die 13) _ Im xrper, wodurch die (12) __ __ des Karpers angeregt werden, ‘Wichtige Wort und Wendungen cle Akupunitur +e (Bewegungs-)Elascinankung -n) «de Erraeung 2) = dle Heimetnode (n= de Hellpraktiker() «de Homdopathl de Osteopath Ge Mustek Verspannung Cen « le Wicksamkelt «der Wikstff(e) = besetigen + Jam tw. vorwerfen 42D Gesundhelt und Emanrung © srcisen und Getranke: vegetarisch und laktosefrei ‘was passt nicht? Streichen Sie. 1. Ich habe aie ganze Woche in der Mensa vegetarisch gegessen. Aber am Sonntag mache Ich... einen Braten ~ Kalbskoteletts ~ Schnitzel ~ einer-Geméseauf=U- 2. Nehmen wir dieses Fertigericht? Da stent crauf: ohne Farbstoffe ~ Konservierungsstoffe ~ Kohlenhydrate ~ Geschimacksverstarker. 3, Welchen Fisch machten Sie? Wir naben ‘Speck Lachsflt ~Foreile — gegrilte (CH: grilerte) Thunfischsteaks, 4, Wir essen gerne Gefligel. Meine Kinder lieben Hahnchien (A: Hendy, CH: Poulet) ~ Putenfleisch (CH: Trutenflisch) ~ Fischstachen - Gans - Ente 5. Wir brauchen noch Wurst, Hol coch bitte Schinken ~ Salami Pfannkuchen (A: Polatschinken) ~ Leberwurst — drei Paat Wiener (A: Frankfurter). 6, Besorgst du beim Backer bitte noch Gouda ~ Graubrot (A: Schwarzbrot, CH: Ruchbrot) ~ Baguette ~ Brezein. 7. Filr die Verplegung unserer Allergikerbrauchen wir nach, sutenfreles Brot ~ Wasser mit Kohlensaure — laktosefreie Mich ~ Milf ohne Spuren von Nissen, 8, Dieser Supermarkt hat viele lakcasefrele Milchprodukte im Sortiment: Joghurt ~ Quark (A: Topfen) ~ Schiagsahne (A: Schlagobers, CH: Schfagranm) — Hartke ~ Hackfleisch (A: Fasctiertes) \Wientige Wérter und Wendungen er Allergies (+) «der Farbstot (-) + das (Lach }Flet(-) + das (Kalb-/Puter- Fleisch + dle Forele(-n} + cas Geflige + das (Fertg-)Gerent(-) + der Gouda (-) »« der Hartkase + dle Kohlenstiure + das Koteet(-) + der Lachs (-e}» der Pfannkuchen () = der Quark + dle Salam (-) «das Soniment «der Speck + cas (Thunfsch-)Steak (-)» le Verpflegung “© gluten-aktosefei«vegetarisch = enthalt Spuren von... Gesundheit und Emanrung D 43 © speisen zubereiten ‘Was passt? Unterstrlcen Se das rlhtige Verb oder dl ichtigen Verben. 4. len uss noch de Sane (A: den Sclagobes, CH: den Senlgrohm) stl hen / schlager /kneten 2. ie Schnitzel missen noch panier gebraten/gekoct werden. 3. Flr-éen Saat missen wir noch Karoten (CH: Albi raspeln / schnelden/garieren, 4, Gefge sol man wegen der Salmonelengetahr immer auftaven /durchgaren / caurenraten. 5. Dumusst das Guasch noch satzen /wirzen / fiteren. 6. Die Pommes frites wurden fitter / gesalzen / gekocht, @ Naschen, knabbern und schmatzen Erginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Krfimel« naschen - hnelnschlingen« verputzen + kaabber schmatzen + um Futter betteln + fressen 1. Wenn ou nicht aufarst, aauernd abends vor dem Fernseher Chips und frdnisse zu ‘eiabbern, immst du noch meh 2 2, Du slist nicht von dem Teig_ a sind rohe eer an 3, Jetzt iss mal angsam! Auch wenn du einen resengso8en Hunger ast, brauchst du das Essen nicht so ‘auf dem Telit. Die jungs (A: Buben) haben den 4, Da sind nur noch ganzen Kuchen _ leh hatte auch noch gerne ein Stick davon gehabt. 5. “nicht so tut, Mit dir muss man sich a beim Essen schamen, Unser Hund bekommt wahrend wir essen absolut nichts 2u i Wir wollen nicht, dass er anfingt, am Tisch __ Et ‘das Gulasch + der Kelmel (-) ® auftaven «itleren« (durch-}garen « garnieren « hinein- schingen « knabbern«knéten + naschen + paniren «raspein « rhren «(ste sehlagen = sehmatzen = verputzen (ugs.)« wirzen 44D Gesundheit und Emanrung Was ist drin im Billig-Brot und Billig-Brétchen? Erginzen Sie, Achten Sie auf die korrekte Form. Konservierungsstff + Zusatestoff » Unverrgichkeitenauslisen « Babynatrung + ‘zulassen vorgofertgt-und-emdieONF+ zum Elnsatz kommen + Organismus + ‘Vitamin «lagerfaig als unbedentticn geten Fastin jedem Supermarkt git es fische und preiswerte BrOtchen (A: Semmeln 1) run um die Une. Sie werden aus 2) Teigingen gebacken in denen viele Zusatastoffe 0) _ Pro Teg sind bis 2u 20 Substanzen erlaubt und und 200 Stoffe sind bel der Backwarenproduktion “ Ire Wirkung auf den menschiiches (5) Ist weltgenend unerforscht ~ maglicnerweise werden durch sie Allegien und o welche i kommen zum Einsatz? Dem Mehl wird beispelsweise ‘Ascorbinséure, auch als (@)__C bekannt, zugesetzt. Dadurch bleben dle Backwaren Kinger (9) Als (10) ‘wird E 270, Michsure, verwendet, Da dlese Substanz (13 Ist sie auch flr Bio-Produkte und (12) 2 zuldssig Gesundheit und Ernahrung D 45 ‘Backwaren + Hefe + widerstehen « nachwelsen«allefsche Reaktion + tinsetzen + Umfang » beschrnken « Vorgabe «im Verdachtstetien + konventionelle Landwirtschaft « Unkrautbekampfung « Duf-krebserregend in weterer hdufiger Zusatzstoff bel BillgbrOtchen ist Guarkernmehl. Dieser StofT ist nach (13) er EU nur in begrenztem (12) __ flr Lebensmitte 2ugelassen. Er 15) , Blshungen und Bauchirémpfe auszuldsen, Als Backtriebmittel werden bet Bilig-Brotchen oft Diphosphate 09) Die EU hat ie Menge in Lebensmitteln 7) a sie bel 2u hoher Dosierung (ve) __ausiésen Lund fir Osteoporese und Hyperaktivitat verantwortich sein sollen. ba die Mele bel Bilig-Brétchen aus der (is) __stammen, bel der Herbizide zur (oes _____ertaust sind, wurden beim Test verschiedener Discounter-Brétchen auch Spuren von Glyphosat (1) Dieses Unkrautvernichtungsmittel stent im Verdacht, 22) sin, Eigentichbrauchen Brot und Brotchen (A: Gebdick) nur Mehl, Wasser, (23) (a: Germ), Sate und viel Zeit, aber keine Zusatzstoffe. Sie als Verbraucher entscheiden: Sie mitssen nur dom (24) ___ der biligen, industriel gefertigten Backwaren 03) und kénmen fr ein paar Cent mehr, in einer klenen Hand- Werksbackerel Inre (25) kaufen. Wientige Wérter und Wendungen = | die Babynahrung = dec Duft ) = dle Hefe «der Konservierungsstof(~) +e Organs: mus (-men) «die Unkrautbekampfung «cle Vorgabe (-n) «der Zusatzstft (2) = mache "welsen zulassen = krebserregend = agerfaig vorefertgt = als unbedenklch getten + eine allergic Reaktion ausisen- im Verdachtstehen + konventionelle Landwirtschaft + rund um aie Uhr = Unvertagichkelten ausldsen « zum Finsatz kommen Gesundheit und €mahrung ® vegetarier und Veganer: Fleischlos liegt im Trend Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Necresricite - erzehren-optnceC- Vegan» Vegeta = chen = verzichten +m Tend legen» nach Enschitzung leben lat =Ledewesen + Beweggund kh emitren = ablennen = Lebensuele Fett + moralseh + Scherzempfnden»Massenteratung 1. Der Fleischkonsum in Deutschland sinktkontnulrlich Er wi aktuel au rund 60 Klogramm pro Kopf und Jahr ,____einer aktuellen studle ____ Frauen dabe! nur etwa nalb so viel wie Manner. reniommierter Markt- und Meinungsforschungs- Institute __ weniger oder gar etn Fleisch zu essen, ‘und 10 ¥6 der Bevolkerung sind in Deutschland mittlerweile Vegetarier und 11% 3 ___ essen mur Produkte von _____Tleren, wie Mich, ler, Honig und daraus hergestelite Levensmittel, Sie aut Fleisch, Fisch und 4, Veganer ohne tierische Produkte, Veganismus ist aber, auch eine , denn Veganer auch die Nutzung tierischer Produkte wie Daunen, Wolle, Seife aus tierischen oder Schune aus Leder _ 5, ie meisten Veganer geben als _ flritve Lebensweise Aspekte an: Sie sind gegen _ Well dle Tiere dort als Ware behandett werden und nicht als soziale mit - Wiehtige Werter und Wendungen bith der Bewoggrund () «das (Schmerz-)Empfinden (Empfindungen) «das Fett e) «die Lebensweise(-n) + das Lebewesen («cle Massentierhattung die Meeresfrichte (Pl, = der Veganer (-) = der Vegetarir(-) m verzehren = kontinuierlch + febend + morlsch si Trend legen «laut (+ Dat.) «nach Einschatzung 2 stant 216 Gesundheit und Emanrung B47 E Lernen und Arbeiten e Zehn Griinde fir das Erlernen einer Fremdsprache Ergainzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. @ temtypen Wetene Beschreibung passt mu welchem Lemtyp? Ordnen Sie 2. Untrsrlchen ie nabs jewels einen synonymen Auséruk fr Jemen” 4. suelerLemyp 2) Dieser Lertyp ler ungrm alin. mBchte 1 tiskuviern nd bent den Melungsaus- i tausch und de Ausenandersetung mit anderen Das, worber erin der Gruppe Spi ehat rn Godin - ») Dieser Lemntyp muss den Lernstoff vor Augen haben. Texte und jece Art von Bildern und 4 2. Auditver Lerntyp inprigen, Hifreich sind Lemnposter und Videos. 5. Dieser Lerntyp spitzt die Ohren. Er speichert ‘wichtige Informationen, indem er zuhort oder 3. Motorischer Lemntyp. laut lest Er schétzt Vortrdge und Présentatio= fe ren, Geeignete Lernmitel sind fr thn z.8, (CDs und DVDs. 2. 4) Dieser Lerntyp erarbetet sich den Stoffakti. Ersitat nicht stil, sondern bewegt sich, indem ‘er etwas tut oder beim Lemen hin- und ‘hectuft. Um sich etwas zu merken, muss eF Bt handel, berdhren, nachmachen. 4, Kommunikativer Lemtyp 10, {das Gedchtis «ae tustration en) + das Lemmittl («der Lemstof «der Lerntyp Cen) ‘der Meinungsaustausch = bere «sich einpragen + schatzen = auciiv«hifreich + kommunikatiy + motorisch «viguell = im Gedichtnis behalten + vor Augen haben ‘Ansehen « bekannilich + betteffend + BesehafuguT + erweitern «geist + Lunabaingoar + zweltrangig «Globalsierung + Kompetenz « Mentalist + optimal + schlleBen + auswandern «Solstvertraven« stelgern«treten Eine Fremdsprache zu lemnen macht Spa8 und ist eine sinnvolle Geschatftiqung ‘Sprachenlernen it eine Herausforderung, de schafft, wobel Perfettion in Grammatik und Wortschatz Ist, ‘Sprachenleren erméglicht elnem, mit Leuten in Kontakt 2u Freundschaften zu _ as beginnt schon im Sprachkurs ‘Auf Relsen oder Inv Urlaut kann eine Fremdsprache eine wertvolle praktische Hilfe sein. Nicht jeder spricht und neue ie eigene Muttersprache, Beim Fremdsprachenlemen erfahrt man einiges diber Land, Leute und Kultur der _ Sprache. Damit man seinen persin- lichen Wissenshorizont. Fremdsprachen sind dle Vorausset2ung fUr das Verstandnis anderer Linder, Kulturen und Fremdsprachenkenntnisse stellen eine Zusatzqualifkation fir den Beruf dar lund sind gefragt, wenn es um ent und interkulturelle Fremdsprachen sind wenn man eine Zeit im Ausland leben oder arpeiten oder wenn man méchte, ‘Wer fremde Sprachen spricht, git als gebildet und Sesellschaftcies dadurch sein Es Ist wissenschafllich erwiesen, dass Spracheniemen ein Gedchtnistraining darstett und ‘it nate, ‘ie Kompetenz {-er) «das Selnstvertrauen = die Zusatzqualifation (-en) = auswandern ‘emdglichen«steigem © gebldet + geselischaftch + optimal » Freundschaft schlieSen mito + In Kontakt treten mit jam » seinen Horizont erweltern ry E Lemen und Arbeiten Lemen und Arbeiten E49 @ neveniobs Wie heifien die Tatigkeiten? Schreiben Sie die Nomen richtig. 4. Supermarkte, aber auch andere Geschafte, suchen oft (rerkaiess) Kasslerer tie in StoBzeiten oder an Samstagen aushelfen 2. Gefragt sind auch (feitAus)__n im Einzelhandel, dle im Verkauf unc ‘el der Beratung mithetfe, 3. Beliebte Nebenjobs sind auch Kurierdienste mit dem Fahrrad oder Auto, z.8. as (itePozza) 4. Ein schon fast klassscher Nebenjob vieler Studenten [stes, in Bars, Knelpen, Cafés oder Restaurants als (ciepedung) auszunelfen. 5, Wer gem Auto fart und sich gut in der Stadt aus- kennt, kann als (xaTirerfah) Jobben, 6. Diesen job kéinnen schon Schiler bernehmen: (ausZeittragunser) 7. Einkleines Taschengeld kann man sich auch as (teryBabsit) = verdienen 8, Studenten geben gern (Nilachhef) __ In verschiedenen Féchern 9, Auf Messen kann man als (tessMeshosse) in wenigen Tagen gutes Geld verdienen. 10. Bei Fiim und Fernsehen braucht man nicht nur Schauspieler, sondern auch (paromsek) _ " Wehtige Worter una Wendungen a der Einzethandel = der Nebenjob(-) + die Sto8zet (-en) ~ eae) ce Wea + der Zeitungsaustriger -) ® aushelfen« sich auskennen w= utes Geld verdienen 50. E Lermen und Arbeiten @ Praktikumsbewerbung Was past leh? Strechen Se. ‘Bewerbung um ein Praktikum Sehr geehrte Frau Schickhaus, thr Unternehmen (1 genieBtdverfertin der Medlenbranche den besten 12) Rut/Fluhm, Da ich spater einmal im Bereich Medionkommunikxation (0) ttig/tchtig sein méchte, interessiore ich mich seh fr ein Praktkurn bel Ihnen, Im Rahmen moines (« Hobbys/Stuciums der Medionwissenschatien habe ich boreits praktische Ertahrungen (s) sammein schatfen konnen, Die sozialen (| Netzwerke/Staionen und die damit verbundene Ottentien- keitsarbot sind mir bestens (7 gobréuchlic/vertraut. Ich bin gewohnt, selbststindig und (sfantasiovol/kreatv zu arbeiten, und kann mich auch gut im Team (9) einbringen/verbergen. Ich habe els Textern {1 beim Aufbau bel der Herstellng eines Kariere- Portals mitgearbeltet und (1) regle/vertige ber Erfahrung im Ungang rit dor Presse Mir wirde es sehr viel (2) Abwechslung /Freude machen, Ihr Team in den ‘semesterforien (13 rallos/tatkrtg 2u unterstitzen. Ober dle Einladung 2 «einem (15) perséinichen /prvaten Gespréch freue ich mich sehr. ‘Mit 15 freundlicnen lebevollen (+s) GraBen/Kossen Magina Neuner \Wientige wérter und Wendungen de Abwechsiung(-en) «der Aufbau + der Fuf+ cas Unternehmen (-) = tatigsein= verfgen (iber + Ak.) vetraut sein = Erfahrungen sammeln Lemen und arbeiten E51 Duales Studium — Interview Wie heigen die Wérter? Erganzen Sie die fehlenden Vokale. © Lukas, unsere Leser miéchiten gern wissen, warum Sie sich fr ein (1 Lu ‘tucium bei einer (2) Sp _rtert_K_Hfrm__entschieden haben. Sie htten ja auch an ie Uni gehen und ganz normals) stud__r_n kénnen. 1m Ja, aber die (4) Verb_nd_ng von Thearie un Praxis hat mich schon immer gerelzt. Fair mich ist das dle perfekte (sj Kommb_n_t___nvon Lemen und Arbelten |_rin BWL machen. Ich verdiene Geld und kann gleichzeltig meinen (s) 8_ch “© King 7) v__Iverspr_ch_nd, Wie uft die (a) Ausb_Id_ng genau ab? ‘wana arbeiten und wan studeren Sie? ‘dann del Monate an der Hochschule ‘= Drei Monate bin ich im Unternehmen (2) t_t Doabei wechsle ich auch regelmaiig die Stat, was mich immer wieder neu {10) mot_v__rtEinmat arbete Ich im Baro, einmal size ich im (17) HOrs_ und studiere. Das Untemehmen ist international ausgerichtet, sodas auch (12) Ausl_ndsauf_nth_tt_jederzelt moggich sind. Die sind wichtig, um sien {lr spater ein Netzwerk (13) aufz_b____. Ich méchte nach Sevil ‘© Was geflit Ihnen denn im (4) F_rm_nallt_g besonders gut? | Alle Mitarbeiter sina jung und dazu sportich. Und man kommt immer wieder mit {15} _Bbellst_rs oder anderen berohmten Sportlern in (16) K_nt_kt (© We 12) be _tell_n Sie abschileBend tnre Situation als (18) AzZ_D_ tnd Student? ‘= Also, wem ein normales Hachschulstudium 2u (18) prax_st_mist, dem kann ich ein duales Stucium nur empfehlen. Ich abe meine (20) Entsch__¢_ng nie bereut. \Wichtige Warter und Wendungen S E a = ‘der Auslandsaufenthat (-) + der Azubi (5, = der Auszublidende,-r) «der Bachelor « BWI (= die Betriebswirtschafsiere) + das duale Stusium das Hochscnulstudium = boereven = beurtellen abschileBend «praxisfem vieersprechend = jedenfals 1 (sich) ein Netawerk aufoauen in Kontakt kommen mitjam/etw. 52. Lemenund Arbelten @ Arveitszeitmodette ‘Was past? Bilden Sie die richtigen Komposita. ‘Arbeit: (2x) + Arbelts- (2x) « Arbeitszeit-« Dienstlelstungs-« Jahres: Kern-« Regal Renten- + Stunden- « Uber + Vollzet- + Wochenend-« Zelt-» -abschritte + -ercich + -ensatz + -gewinn + lage «leben «smede= -schicht + fag +-verlinls»-vertrag + verge + -wege «-zahl+-zeit ‘Um welche Arbeitszeitmodelle handelt es sich bei den Beschreibungen A bis F? Ordnen Sie zu. [wotzeis | tele | tact | Tele | Schcte | ret arbeit arbeit arbeit arbeit dienst auf Abruf a A. Diese art der Beschaftigung ist kein besonderes (1) Arbeitszeitriadell, sondern ent- spricht der 2), arbeitszeit. Zur Orientierung dienen die allgemein lichen In der jewelligen Branche, Das (| Arbets, ist nicht automatisch an eine feste (6) Wochenstunden___gebunden, sondern abhinglg vom jeveligen Unternehmen. Es definert sich vor allem im Unterschied zu anderen moqichen (6 __2eiten im seiben Bete. 8. Es wird nicht nur im Bese, sondern auch zu Hause oder soger aussciieBich auserhalb des Bros gearbeitet, Dani fallen eventuel ange 7) Arbelts__ wee. Das (a umfold ist in de Regel ruhiger und cle Arbeit kann besser an das (Privat. angepasst werden, Die Arbeit wird aber Internet erect Lund erfordert keine Anwesenheit in der Firma, Die Kommunikation erfolgt ebenfalls auf elektronischem Weg, Der persinlche Kontakt zum Unternehmen und zu den Kallegen ist eingescnrant. C. Bei diesem Arbeitszeitmodel st en (0) Arbeits_in mehrere 0 Tages, ule im denen sleh de Beschaigten wechseln, immer mehr Menschen vor allem in der Industri, it ra) Gesundheit und irs} sektor haben auferhalb der Ublchen Arbeitszelten oder am Wochenende Dienst. Man Lemen und Arbeiten E53 sprcht dann von Nacht, Frin-und (a) Spat_ oder (19)______lenst bie gesundheitichen und sozalen Folger énnen dabelerheblch sein . Besonders fr Frauen de Famille und Beruf unter einen Hut bringen wellen, ist dieses Asbetszetmodel, eine echte Alternative zur (6) beschaftigun. Die wachentice (2) ____zah wire reduzert. Hier gibt es ae unter- schiedlicnsten Varianten, die je nach cen indviduelen Becirfnissen mit dem (:9)_____geber vereinvart werden, Dem (0) Freizeit___entspricht eine geringere Bezahlung. Auch cie (20) __zahlungen fallen spiter ering aus E, Diese art der kapazitatsorientierten variablen Arbetszet ist in der Regel weni vortsihaf fr den 21) __nehmer. Es wird i Prinzip nur dan gearbeitet, wenn es die (22) Aufrags __erfordert. De Vergitungrichtet sich nach der seleistten Arbeit und ist unterschiedich hoch. Es gibt aber auch Varianten, Del séenen der (>) Arbelts 2.8. vonder as)___zeltabhangt und ‘yon vornherein feststet F. gal ob man Vol oder Telzettarbetet, kann diese Mégichkett cer flexiblen es) ___elntetung zusitzlich im zo) Arbeits_—_—_au sgefuhrt sein, innerhalb eines bestimmten (27)___rahimens mit oder ohne feste 5, zeiten kann man selbst entschelden, 2u welcher (29) Unr_und ‘wie lange man am Stick arbeitet. Fallen (30) __stunden an, Kénnen diese angerechnet werden, amit ist es leichter, private Termine wanrzunehmen, Wientige Wérter und Wendungen ‘ie Anwesenheit (en) + das Bedtrfnis (se + die Orientierung » das Prvatleven + der Tarfvertrag (+e) «das Unfold = sich abwechsein«(seh) anpassen (an + Atk) « cenisprecten «wahmehmen ® vorteiatt » in der Regel «im Prnzip «unter einen Hut bringen E Lemen und Arbetten @ doer den Betriebsrat ‘Welche Aussage ist richtig? Kreuzen Sie an. 1, Der Betriebsrat (Ost fr Einstellungen und Kindigungen im Betrieb zustancig. vertritt de nteressen der Arbeitnehmer gegeniiber dem Arbeltgeber, ‘Ohat keine eigenen Rechte und Aufgaben, 2. © Die Amiszelt des Betriebsrats betragt vier Jane, (© Der Betriebsrat wird auf Lebenszeit gewanit, (0 Die Geschaftsfncung bestinimt dle Mitglieder des Betriebsrats. 3. © Der Arbeltgeber kann ole Wahi eines Betriebsrats verbieten (© Der Betriesrat verhandelt zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmern, (© Bettiebsrat und Arbeitgeber kommunizieren immer schiftich. 4, © Der Betriebsrat hat keinen Einfluss auf dle Geschajtsfthrung. (© Die Geschaftsfhrung wird vom Betrlebsrat kontrollert. (© Der Betriebsrat hat gegendber der Geschaftsfihrung viele Plchten, aber keine Rechte. 5, © Der BetrebsratschiieBt mit den Gewerkschaften die Taifvertrage. (O Der Arbeltgeber schlie@t mit dem Betriebsrat dle Taitvertrage. (© Der Betriebsrat dberwacht die Einhattung der Tarver. 6, Der Betrebsrat kiimmert sich 2.8. um die Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstatigket. (Calle betrieblichen und privaten Angelegenhelten der Arbeitnehmer (© um ie Benardengange der Arbeitnenmer, ‘Wintige Wérter und Wendungen ie Angelegenheit en)» er Arbeitgeber(-) «der Arbeltnehmer(-) «dle Einstellung Cen) + do Erwerbsttighlt en) « dle Gescnaftsfunrung» de Vereinbarkeit = kommunizeten + Uerwachen = beteblich = auf Lebenszeit« Einfiuss haben auf ién/etw. «einen Vertrag schileBen mt jm Lemen und arbeiten E55 @ Zeitmanagement Erncen Sie das passnde Nomen oder Verb in der rchtigen Form. anaken -Vorang + Afeltspensm chen nschaten = Enassung+ setstwergfit -Uberforderng = etspannen - Erhlingspause estelen + rerum. eaten Lebtngsare = ne ick» Potten Zeenat Hone Anforgerungen im Beruf, 1) Zeftmanget_und Stress fuhren viele Menschen an inve Leistungsgrenzen. Dazu kommt biswellen die Angst vor (2)_ nd drohender Arbeitslosigkeit. Manchmal genilgt es, sich seine Zelt richtig a um sich vor und den negativen Folgen fr die Gesundheit 2u schitzen. Zeitmanagement bedeutet, mit seiner Zeit so umzugehen, dass man nicht dauernd Es bedeutet auch, sich bewusst (5) soz in Zetnot 5) schafen in denen man sich 7)_ __ ann. Man muss lemen, oO zu Setzen. Der Fokus soll auf das Wesentiche )_______seln. sinnwolist es, o-do-Lsten zu (i) ‘den Arbeitstag effetiv zu organiser. 1) haben die Tatigkelten, die zum Erfolg fren. Dabei git es, die Zeitdaue, de eine Aufgabe In Anspruchnimmt, realistisch (12) __Esmacht wenig Sinn, alles glechzeitig ertedigen 2u wollen, Besser Ite, ens nach dem anderen 3) — und dabel die persbnche (4) au berlcksiiigen. Zu welcher Zeit kann man konzertirtarbeten? Wann bendtigt man (3) 2 Wer am Ende des Tages sein 9 _geschafft hat, hat Zelt gespart und ist seinen berufichen Zien ein Stick (7) - __. Ganz nebenbei hebt das auch das (18) ‘Wichtige Wérter und Wendungen i iota d dle nforderng en)» cas SebstwergeIh le Oberg = (eh) enspenen + lungenen (mit + Oat) = Dewusst -effektiv = in Anspruct nehmen «in Zena geraten = Prirititen setzen + Vorrang haben + zum Erfolg fren 56 E Lernen und Arveten F Medien und Freizeit Computerspiele - pro und kontra Exginzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. investieren + Aspekt« potenziel + gewaltatg Koogerleren + Tatsache + beutellen + real» diferenzieven + vollstnlg « logisch + bomen «airtel + _2weifllos » Realttsqefih| Nicht nur viele ugensliche, sondern auch immer mehr Erwachsene gehen jede feie Minute online und tauchen in (2) vircuelle Weiten ab. Der Markt der Computerspiele 2) ___Die einen verdammen si, dle anderen sehen auch positive 6) Unbestiten iste) , dass der Zeltaufwwand so hoch ist, dass andere Aktivitaten vernachlassigt werden. Der Austausch mit Personen des 5) Lebens bricht weg. Man vereinsamt, Jo mehr Zelt man ©. esto haher ist de (7) Sucntgea, bis ‘man nur noch auf das Spiel fixietist und sich @) __ aus dem nor- ‘malen Altag zurickziett. Das (o) ‘geht verloren. Beson- ers gefahlich wid es, wenn es sich um aggressive und (10) Spiele handel, Aber nicht alle Computerspele sind negativ 2u (1), Es gibt Spite, die das (12) Derken schulen und das Reaktionsverm- sen tranieren. Das kann im Altag (19) _ von Nutzen sein, Oft wird in ‘ealen Gruppen gespilt, was den Gemeinschaftsinn sti. Man lent zu 09 und sich durchusetzen, Computerspiele solten also nicht runweg abgelehnt werden. Velmehr git es, genauer2u (15) Und die Beschaftigung damit zetich zu begrenzen Wichtige Wérter und Wendungen der Aspekt -e) «der Austausch + das Computerspie!(-e} «der Zeitaufwand » beurtelen + sich durchsetzen «invesieren (in + Akk) + vernachlssigen w= ageressiv «gewalttlg« logsch «real vituel « vostandig = es handelt sich um etw/Jdn + online geen + van Nutzen sein Medien und Freizeit F 57 @ Warum wir bloggen - interview Was pass nicht? Strelchen Sie. ‘© Bloggen wird immer (x) bellebterdvariebterund es gibt zahireiche Griinde dal ‘Warum blogat ihr eigentlich? © Mirmacht es Spa8, mich in ein Thema zu (2|verrennen/vertefen und andere daranteihaben zu lassen, ‘Als Bloggerin bin ich 2) anerkormt/bedeutungslos. Meine Meinung ist gefragt Das ist sozusagen meine digitale Identtst, auf die ih () gespannt/statz bin. © Mein Blog st mein Gedacntnis, Beim Bloggen (5) ordne/zerstére ich meine Gedanken. Dabei bemihe ich mich um einen versiandlichen Ausdruck und einen. (6) ablennenden/ansprechenden Schreibstl © Jetzt mal genaver: Worller bloggt tr eigentlich? Ein Blog istja kein normales Tagebuch, oder? Nein, denn man 7) behdit/ernditjalaufend Feedback, also Rlckmeldungen. Meine {e) Blogeintrige/Blogvortrdge 2um Thema Konsum und Mail werden meist posit kommentiert und (9) besorgen/bewirken vielleicht etwas, Was will man mehr? leh habe einen Kochblog, «Lea's Kiche Darin prasentiere ich (10) auBlergewahni: che/banale Gerichte aus aller Welt. ch habe schon eine viehtige (1) Fangemeinde/ Feindschoft und fiebe es, meine Erfahrungen und Erfolg (1) 2u verhemficten/ welterzugeben. ‘Wir sind 2u fn und (13) Betreiben/veranstotten einen Blog fir Geschichtsstudemten ‘a diskutieren wir Uber aktuelle Vorlesungen. ‘© Habt Inr zum Schluss nach einen Tipp flr andere, aie einen eigenen Blog 14) abschlleRen/eintichten wollen? © Ich wOrde sagen: Traut euch! Es kann eigentich nichts (1s) glicken/schiefaehen.” 1 Jat Wer nicht 16) fragt/wage, der nicht gewinnt! 58 F Medien und Freizeit @ des internettagebuch ‘Welches Wort ist gemeint? Erginzen Sie und achten Sie auf die korrekte Form. bioggen «Blogger «Blo» Blogeintrag » Melnungsbeitrag = Informationsaustausch = Internetportal Eine Art Tagebuch, cas eine oder mehrere Personen auf einer Webseite fuhren, Ist ein Weblog, kurz Glog genannt, 2. Wer einen Bog betreibt oder daran mitschreibt, ist ein _—_ 3. Ein Blog wird regelmsig durch == der Autoren engin. 4 sind Kommentare von Lesetn des Blogs. 5, Wenn man __ helist das, dass man sich offentich zu einem bestimmten ‘Thema in einem Blog auBert 6, gibt private, aber auch firmeneigene _ , auf denen ‘man bloggen kann. 7. Das Blogger ermdglicht schnelien und umfassenden Online ‘Welches Verb passt nicht? Streichen Sie. 1, Einen Blog —_-baverr— einrciten ~ erstellen = starten 2. Einen Beitrag verfassen — nerstellen ~ kommentioren ~ loschen 3, Selne Meinung SuBern ~ sagen ~ ander — verandern 4, Eine Webseite annufer ~ aufrufen ~ ankiicken ~ sperren |Wientige Worter und Wendungen ‘derf6as Blog () + der Blogeintrag (4) «das Gedchtnis + ie Kentitat (en) + das iternetpartal (2) «der Meinungsbetrag -e) = (sich) austauschen bewrken « blaggen «sich rauen = verheimlichen «sich wenden (an + kk) = auBergewahmlch + banal = bedeutingslos = aus aller Welt seine Meinung auern Medien und Freizeit F 58 Liebe im Internet - Meinungen Exsetzen Sie dle kursiv gedructcten Ausdrlicke durch passende Ausdricke aus dem Schttekasten. achten Sie auf de richtige Form. Schl »betrigen + Parnerveritinginzwischen + Zwefl = ich Dewusst sein» dealer Heiatskandidat» sch ineinandervereben «offen sagen» Ausnahmefall = delete Option -hfech «rch tatenos abwarten = online + nine-Parnerbrse«leihtlubi» Erwartung «bevorzugen = extrem vil ‘Geld vercenen - Saat traonel » Lebensgefanrte Marta: Heutzvtage wird viel Uber das intemetenecgt: Bestelungen / (0) Elakaufe, Uraubsbuchungen usw. Die Partnersuche gehdrt auch dazu Es gt einen groBen Markt mit unzahigen Oating-Portolen / ae ____ Viele Menschen scheinen sich dafur2u interessieren, auch wenn sie es nicht zugeben / _machten. lc finde das nicht verwerflch / | = | © o Tim: Ganz ebtien: Was flr eine Rolle spettes, wo ich meinen zukirftigen Partner /(8) ___kennenleme? Natit ist im Netz /)____ de Gefahr grater, dass man angeschwingett und getdusct /(7)_ wird. Man darf nicht zu vertruensselig / (ee, Leonie: Ich wei8 nicht so recht. Im Einzetfal/(@) in = len ziene imagen Kontaktbérsen vortelihaft /(0) esvor/(s1)_______es,jemanden auf herkémmtche / 0 ____ art und Weise kennenzuleren chris: Far mich ware eine Ontine-Partnersuche nur eine Notfosung / (a Man muss sich im Klaren dardlber sein /(08) dass dle Verkupplung / 3) _____ im internet eine industrie ist, nit cer ein Mitionengeschaft gemacht / 16) _ wird 60 F Medien und Freizeit Klara: Also, ch kann schon verstehien, wenn man dem Zufal auf die Springe helfen Jon wit Aber ich abe Be- denken / 8) ob de Jagd nach dem Traummann / 9) __ im Netz erolgsver sprechend ist Die Anspriche /q@oy sind zu noch, la bleiben Entuschungen nicht aus. Jon: Meine Frau habe ich in einer Singlebérse Kennengelernt. Wir sind miter- welle (211 22wel jahre verhelratet und haben ei Kind, Bei uns hat es gepasst! Schon beim ersten Treffen hat es zwischen uns ge- fant / 22) 6 Alles Liige! ‘Wie helen die Verben? Schreiben Sie das Partizip richtig und erganzen Sle en infinitiv. schwindeln «gers ausnutzen = vortfuschen = heucheln«hereinlegen 1. im Netz wire oft (gengela) gelogent.—> liigent 2. Supermand2 hat Dinge (tauschtgevar) die nient der Wahthe:entsprechen. —> 3. Alles, was er schreibt oder sagt, Ist (schwingedett) 4, Seine Liebe st nur (heuchgeelt) = 5, Viele Frauen filen sich von thm {einlegtherge) 6, thre Gutaldubigkeit wurde schamlos (genutztaus) “Wichtige wérter und Wendungen ‘der Einzelfall (Fe) + der Lebensgefahrte (-en) «die Kontakt/Partnet-/Singleborse (-n) + der Traummann (et) ® ausnutzen « schwindeln (ugs.)+ zugeben © erfolgsverspre- chend + hifeicy ® Bedenken haben « sit im Kiaren darlber sein, (dass) Medien und Freizeit F 61 @ veranstattungen Welene Veranstatung ist gemein? Ergnzen Sc. _Lsun= Austen» Verisage = Pree = Kabare- rérungstanze + eae: voc ee redone hacer 4. Heute Abend st es im Rathaussal eine spannende_Lesunag der den Mavetl 2. ImFebvuarstatet an der vhs eine eum Thema Umwetischutz ght natin der Kunst- und Kulturstadt 3, Wer gem auf eine Berlin die Qual der Wahl 4, Néehste Woche ist dle_ __von Goethes ,Faust” im Residenztheater Munchen, 5. Die Miinchner Lach- und SchieSgesellschaft steht flr poitisches im Frankfurter Stel Museum 2014 war ein Die Direr-_ srofer Erfolg 7, Das er Elbphilharmonie 2017 in Hamburg ‘wurde live im Fernsehen ibertragen. Der MercedesCup Stuttgart ist ein internationales 9, Echte Fans der Kélner Hale sehen sich jedes an, Kennen Sie das _ Rock am Ring, das seit 1985 in der Eifel @ Theaterwelt ‘Welches Verb passt nicht? Streichen Sie. 4. Gin Theaterstick _abhaiterr~ auffuhren — inszenieren ~ proben ~ spielen 2. fine Rolle besetzen ~ fahren ~lemen ~ spielen — dbemnehmen 3. Die Bihne betreten —erobern ~ gestalten ~verlassen ~ verwindichen 4. Die Vorstellung ist ausgefalien ~ ausverkauft~ gut besucht - vermisst ~ verschoben le Lesung (-en) + dle Premiere (-) «cle vis (= die Volkshochschule, -) - dle Vernis- sage (n} «cle Vortragereine (-n) © ausverkauft sein» ive Ubertragen 62 F Medien und Freizeit Kunst in Kassel Erganzen Sie. Achten Sie auf dle korrekte Form. ‘elnstufen«jaichundert» ins Lenen rufen + anerkannt » Apstand + kinstlerisch + bezeichnen » Kunstszene « gewaltig«pragen + stetg» Kinstlr »zeltgendasisctr Gegenartskunst Alle funf Jahre finde im hessischen Kassel dle bedeutendste (1) zeitgendeeische Kunstausstellung der Welt stat, die documenta, Sie wurde 1955 von Arnold Bode @ Das Anliegen des Kasseler Kunstprofessors war es damals, Deutschland nach dem Krieg wieder indie internationale ° einzugiedern, indem er 6) prasentierte, deren Werke in der Nazizet als entartet” =) ‘wurden. Das Ergebnis war cine Retrospektve europsischer Kunst der ersten Halfte des 20.) Mit seiner Werkschau gelang es Bode, mehr als 130.000 Besucher anzulocken. Der Informationsbedarf war) __und der Erfolg der Ausstellung Ubertaf ale frwartungen. Es foigten, zundchst in unregelmaBigen ) , weltere Ausstellungen, wobei dle Besucherzahl~)_stieg, Zur documenta +3 im Jar 2012 kamen 860,000 Besucher. Die documenta steht heute nicht nur fir eine Bestands- aufnahme der imemationalen (70) __ sondern vor allem ave fr den (9, ialog und flr Diskussfonen im Span- rungsfeld von Kunst, Geselschaft und Politik. Sle ist in cieser Hinsicht eine international ry Institution, an der man sich orientiert. Set 1972 (13)__die wechselnden kiinstlerischen Leltungen den Charakter der Welt- ausstellung, Die documenta davert 100 Tage und wird als, Museum der 100 Tage" (9) in ieser Zeit stent sie im ittelpunkt der internationalen Kunstwelt, | Wientige Warter und Wendungen der Abstand (*) «ce Institution (-er) + die Nazizelt(NS-Zelt) = anlocken + bezeichnen + cinstufen = prigen = gewaltig = kinstersch + zeltgendssich alle Erwartungen Lerten + in dieser Hinsieht« mein Anlegen ist es, (zu inf) Medien und Freizeit F 63 64 @® sport ist nicht gleich sport Was gehdrt zusammen? Ordnen Sie 2u. a} Damit sind Spartarten gemelnt, die an die ‘menschliche Leistungsgrenze genen und als ‘gefhrtichgelten, Die Spartler sucien die Herausforderung und den Nervenkitzel. 1, Breltensport ) Dieser Snort dient vorrangg der Emolung, tnd Entspannung, vor allem nach einem anstrengenden Arbetsalitag 2. Leistungssport ‘) Ein anderer Ausdruck fr Breitensport, Der ‘Sport wird als Hobby betrieben und soll Spas machen, 2. Spitzensport 4) Junge Sporttalente werden im Verein systematiseh gefOrdert und trainirt, damit sie erfolgreich Wettkémpfe bestreiten. 4, Freizeitsport } Unabhnglg von Alter und Leistung ist dieser ‘Sport grundsdtzichfurjeden geeignet, der Freude an der Bewegung hat und Geselligkelt sucht 5. Ausgleichssport 4) Erist die Weiterunrung des Leistungssports Ziel sind internationale Wettkampfe, Rekorce ‘und offenticne Anerkennung. 6, Extremsport ‘Wientige Worter und Wendungen i ie Anerkennung de Entspannung le Geseligke- dle Lestungsrenze (-)- der Wttcamot Ge)» gundsdtlcn - unabninle © as gefahrich gten + Wettkimpfe besten F Medien und Freizeit Sportarten Welche Sportart passt nicht? Kreuzen Sle an. 4, Winterport: OEslavfen — OSkifahren ORodeln OElshackey _@ Badminton 2. Kampfsport: © Boxen ‘ORingen OYoge Judo O Karate 3, Wassersport: Rude OTauchen OSegeln © Weitsprung © Wasserski 4, Ballspert © Speerwerfen Handball © Volleyball © Basketball © Golf 5. Mannsthaftssport: OWasserball OFuBball 0 Turmen ‘© Hockey (© Drachenbootfahren ee er eae es @ Freizeitkegein Wie helen die Nomen? Erganzen Sie die fehlenden Vokale. Ob privat ader im 1) Kege Welw, ein 2} K_g_1_b_nd mit Freunden macht vielen Menschen Spa8, Feste (2) Sp__It_@_In got es nicht, dafur umso mehr (9 V_1__nt_n. Es geht darum, seine (6) G_sch_cki_ehk__tunter Beweis 2u stellen uné moggichst viele der neun Kege! mit einem (6) W_#f umzustofen. Die Kugel hat zwei ¢) Len + und wird mit Daumen und (8) Z_#_f_ng_r genalten. jeder hat abwechisend einen Wurf. Man spielt mehrere Runden. Ein Wurf ohne ®} Tr_f ts wied als 10) N_lir_n_bezeichnet. Die Person oder das Team mit den meisten Treffer sewinnt " Wiehtige Wérter und Wendungen ‘er Daurren (-) + die Kugel (-) dle Splelregel n} + der Treffer () «aie Variante (n) + er Wurf e) «der Zegefinger(-) ® abwechselnd es geht darum, (zu + Inf} = unter Beweis stellen Medien und Freizeit F 65 G Mobilitét und Reisen @ carsharing Erganzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form. Mietwagen «speziell« vermeiden « exkehesmittes kommerzel Benutzung + In Betracht2iehen- registrieren + praktiziren + Stundenpauschale + verbeiten + Wiedererkennbar + Konditionen « Anbieter Viele Leute benutzen nur selten ihr Auto, wel sie leber mit 6ffentichen (9) Yerkehremitteln unterwegs sind, 2u Fu8 gehen oder Rad (CH: Velo) fahren. Da liegt es nahe, Aternativen zum eigenen Wagen (2) zu wenn man unndtige Kosten (3) Carsharing liegt im Trend: Es bedeutet, dass man sich gemeinsam mit anderen ein Auto telt, Wanrend das private Carsharing schon lange () wird, got es heute auch viele kommerziele (5) _ Vor allem in gréBeren Stadten ist es weit (6 Beim __Carsharing mietet man das Auto. Der Unterschied zum Ublichen (a) bestent darin, dass ‘man sich belm betreffenden Anbieter (9) lassen muss und dass ‘man das Auto auch 2ur kurzen (10) _ mieten kann, Es gibt unterschiedliche anbieter, die unterschiedliche haben. Via internet wird gemietet, oft gibt es (12)__ ‘Apps fr das Smartphone. Die Abrechnung erfalgtz.B. Uber Kreotkarte und wird nach (3) a und Kilometerpreisermitelt.Benzin ist inklusve, Die Autos eines Anbieters sind standardsier und leicht ro) _Aktuellen Umtragen ~zufolge wird das interesse an Carsharing weiter wachsen und der Markt sich vergrtern. ‘Wichtige Wérter und Wendungen Sree il Gi Abrecnnung(-e) + dlezdas App (5) «ie Benutzung de Pouschale (n) = relte- ren+vetbretet sein » betetfend kommer unndt » der nterscled besten ctw. (Oat) es let nahe, (dass) «in Betrachtziehen i 66 G Mobiltat und Reisen @ Tipps fiir Berufspendier Wie helen die Wérter? Erganzen Sie die fehlenden Vokale. 41, Beim Aut of ahr.em kann man mit einem erg_n_misch_n Sitzkissen (a: Sitzpotster) einer falschen Sitzhaltung entgegenwiken, 2. Im Zug hf ein Nack_nk_ss_n (A: Nackenpolster), den Kopf 2u stitzen und Verspannungen vorz_b___g_n, wenn man sch en Schafchen gnnen machte, 3. Nicht immer ist Zuglft verm__éb__r Ein H_Ist_ch oder ein Schal kann einem auch im Sonmerntziche Dienste envelsen 4. Denken Sie daran, sich so 2u kleiden, dass Sie auf Temperatur-und Wt wechs._Ireagleren konnen, also am besten im bewahrten Zw _belprinz_p. 5. Eine Fasche Wasser darf ne fenien, wenn Sie fish und munter am Arbetsplatz ersch__n_nwollen.Firden Nacth__s_w_ git dasselbe 6. Ebenso wie Fi_ssigk__tsolte ein Snack fr alle Notfalle vorrtig sei, damit nr Blutzucker nicht dr_mat_sch sina, 7. Im dffentichen N_hverk_hrsind gute K_pfhr_r Gold wert. Sparen Sie falschen Pit 8, Teleforiren im Auto ist nur mit einer Fr__sprechanl_g__ erlaubt. Dennoch muss man sch bewusst sein, dass Gas eine geféhlche AbI_nk__ng sein kann, 8. le Zeit in Zu oder Bann solte man nutzen: Sorgen Sl ir Enspannung, besch_ft_g_n Se sich mit cem Arb __tst_g oder bilden Sle sich weiter 10. Versuchen Se, nicht de gesamte Wegstr_ck_im Auto oder Zug abzusitzen, sondern auch ein paar Schritte ander fischen Luft inz_pl_n_a. \Wintige worter und Wendungen Ae Ablericung en ie Freisrechanlage (n} «das Hastuch (7) «der Kopthbrer det Nafverketr= der Seal (5) ie Zug. sich bewusst sein erschenen = seh} ftw. gOnnen vatbeugen = bewahrt + munter + vermeiabar = am falschen Platz sparen + Gold wert sein «jm einen Dienst erweisen Mobiltit und Reisen G 67