Colegio San Luis

Guas de matemtica 2do lapso EJERCICIOS DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS (GUA 1)

1. Determina la longitud del segmento cuyos extremos son m (-3,1) y n (5,13). 2. Demostrar que el tringulo cuyos vrtices son a(-6,1); b(6,5) y c(-2,-3) es rectngulo, calcular su rea y su permetro. 3. Demostrar que el tringulo cuyos vrtices son a (-5,3); b (8,3) y c(7,-2) es un tringulo issceles. 4. Demostrar que los puntos a (-1,6); b ((4,2); c (0,-3) y d (-5,1) son los vrtices de un cuadrado. 5. Determinar la abscisa de un punto p de ordenada 4 sabiendo que equidista de los puntos a (-6,-3) y b (5,0). 6. Determinar las coordenadas del punto p que equidista de los puntos a (-4,2); b (3,7) y c (1,-5). 7. Determinar las coordenadas de un punto p de abscisa -2 sabiendo que dista 313 unidades del punto m (4,6). 8. Calcular el permetro del tringulo cuyos vrtices son a (-3,1); b (1,4) y c (2,-6). Clasifica el tringulo de acuerdo a sus lados.

COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO (GUA 2) 1. Dados lo vrtices a(0,7); b(3,6); c(6,-5) y d(-5,2) de un cuadriltero, demostrar que la figura que se obtienen uniendo los puntos medios de sus lados consecutivos es un rectngulo. 2. Determinar la longitud del segmento que une los puntos medios de las diagonales del cuadriltero del ejercicio anterior. 3. Determinar la longitud de las medianas del tringulo cuyos vrtices son a(-1,-2); b(2,6) y c(4,-4). 4. Determinar el centro, el radio, la longitud de la circunferencia y el rea del crculo sabiendo que el segmento de extremos a(1,6) y b(3,-8) es un dimetro. 5. m(3/2 , 2) es el punto medio del segmento ab. Determinar las coordenadas de a sabiendo que las de b son b(6,5). 6. m(-2 , 3) es el punto medio del segmento ab. Determinar la ordenada de a y la abscisa de b, sabiendo que la abscisa de a es -8 y la ordenada de b es 2. 7. m(3/2 , 7/2); n(4,2) y p(-3/2 , -1/2) son los puntos medios de los lados de un tringulo. Determinar los vrtices del tringulo. 8. Determinar a qu distancia del punto p(8,-2) se encuentra el punto medio del segmento cuyos extremos son a(-2,0) y b(10,2).

PENDIENTE DE UN SEGMENTO (GUA N 3) 1. Determina la pendiente y el ngulo que forma con el eje de abscisas el segmento de extremos a (3,7) y b (-1,-2). 2. Los extremos de un segmento son un punto m de abscisa -1 y el punto n(4,-3). Determinar la ordenada de m sabiendo, que el segmento mn forma con el eje de las abscisas un ngulo de 60. 3. Determina que los puntos a (-6,8); b (-3,7/2) y c (2,-4) son colineales. 4. Hallar las coordenadas del punto p que dista 2 10 unidades de a (-1,4) y determina con m (3,-2) un segmento de pendiente -2. 5. Determina la pendiente de la mediana del vrtice a, trazada en el tringulo cuyos vrtices son a (1,2); b (5,8) y c (10,-4). 6. Demostrar que a (-7,1); b (-3,-1); c (-1,-5) y d (-5,-3) son vrtices de un rombo. Demostrar, que sus diagonales son perpendiculares entre s. 7. La recta que pasa por a (3/2,17/3) y b (15/2,11/3) es paralela a la que pasa por m (-7/2,8/3) y por un punto n de abscisa 17/2. Hallar la ordenada de n. 8. La recta que pasa por a (10,25) y b (11,5 26) y la que pasa por un punto m de ordenada 5 y por n (-2,- 26) son perpendiculares. Hallar la abscisa de m. 9. Demostrar que el tringulo cuyos vrtices son a (-4,1); b (3,5) y c (11,9) es rectngulo. 10. Demuestra que los vrtices a (-1/2,15/4); b (11/2,11/4); c (9/2, -13/4) y d(-3/2,-9/4) forman un cuadrado.

ECUACIN DE LA RECTA (Gua N 4) 1. Determina la ecuacin de la recta paralela al eje de ordenadas que corta el de abscisa en el punto p (3,0). 2. Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por el punto medio del segmento de extremos a (4,-5) y b (-1,9) y forma con el eje de las abscisas un ngulo de 150. (Tg 150= -3/3). 3. Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por el punto p (-2/3,1/2) y es perpendicular al segmento de extremos a ( -5,3) y b (4,7). 4. Hallar la ecuacin general de la bisectriz del primer cuadrant e. 5. Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por los puntos a (-3,7) y b (4,-6). 6. Hallar la ecuacin de la recta paralela al segmento de extremos a (4,5) y b (-7,3) y que pasa por el punto m (-9,-6). 7. Hallar la ecuacin general de la recta de pendiente -3/2 y que pasa por el punto medio del segmento de extremos m (4,-5) y n (8,19). 8. En el tringulo cuyos vrtices son: a (-1,4); b (7,1) y c (2,-3) hallar las ecuaciones de las tres alturas. 9. En el tringulo anterior, hallar la ecuacin de la mediatriz trazada al lado bc. 10. En el tringulo del ejercicio n 8, hallar las ecuaciones de las medianas.

*La circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro.

Ecuacin cannica de la Circunferencia (x-x0)2 + (y-y0)2= R2 Ecuacin General e la Circunferencia Ax2+Ay2+Bx+Cy+D=0 y La caracterstica principal de la ecuacin general de la circunferencia es que los trminos que contienen x 2; y2 tienen igual coeficientes. Ejercicios de Circunferencia Gua5 1. Hallar la ecuacin general de la circunferencia que tiene radio 5 y centro en c (-8,4). 2. Hallar la ecuacin general de la circunferencia que tiene radio 23 y centro en c (1/4,-1/6). 3. Conocido el centro y la longitud del radio de las siguientes circunferencias, hallar su ecuacin general: a. C (3,2) R = 7. b. C (5,-1) R = 4. 4. Dada la circunferencia x2+y2-6x+10y+27=0 determinar centro, radio y obtener la ecuacin cannica. Representa grficamente la circunferencia. 5. Determinar centro y radio llevando a la forma cannica la ecuacin de la circunferencia x 2+y2-22y+1=0. 6. Llevar a la forma cannica la ecuacin x 2+y2-x+3y+2=0 y determinar centro y radio de la circunferencia. 7. Llevar a la forma cannica la ecuacin 36x2+36y2-24x+36y311=0 y determinar centro y radio de la circunferencia. 8. Determinar el centro y el radio de cada ecuacin dada: a. x2+y2-2x-4y-4=0 b. x2+y2-4x-6y-12=0 c. 4x2+4y2-4x+8y-59=0 d. 2x2+2y2-6x+2y-13=0

LA ELIPSE Gua N 6
Hacer el estudio de las siguientes ecuaciones de la elipse.

1. 2x2+10y2+20x-30y-20=0 2. 3x2+28y2+12x-56y+10=0 3. 4x2+y2+40x-8y+80=0 4. 9x2+25y2+36x-189=0 5. 3x2+4y2-12x+24y+36=0 6. 3x2+2y2+12x-4y+8=0 7. X2+2y2-4=0 8. 16x2+9y2+32x-54y-47=0 9. 4x2+y2+40x-2y+37=0 10. 11. 12. 13. 14. 15. 7x2+16y2+98x+231=0 9x2+2y2+36x+4y+20=0 21x2+25y2-210x-50y+25=0 3x2+y2-12x-2y+7=0 9x2-72x+16y2=0 4x2+3y2+16x+12y+216=0

LA PARBOLA (gua 7)

Es el lugar geomtrico cuyos puntos del plano equidistan de un punto llamado foco. Parmetro: d(F,V) = P ECUACIN DE LA PARBROLA: Cannica: (x-x0) 2 = 4p(y-y0) y si p>0 la parbola abre hacia arriba y Si p<0 la parbola abre hacia abajo Cannica: (y-y0) 2 = 4p(x-x0) y y SI P>0 la parbola abre hacia la derecha Si p<0 la parbola abre hacia la izquierda

Coordenadas del vrtice: (x0,y0) Coordenadas del foco (X0,Y0+P) cuando abre hacia arriba o abajo. Coordenadas del foco (x0+p,y0) cuando abre hacia la derecha o la izq. ECUACIN GENERAL DE LA PARBOLA. Ax2+Bx+Cy+D=0 Ay2+By+Cx+D=0 Ejemplo: Hacer el estudio completo de la parbola x2-10x-12y-11=0 (x2-10x+ ) = 12y+11 para la x. completamos cuadrados en este caso

(X2-10X+25) = 12Y+11+25

factorizamos

(x-5)2 = 12y + 36 Sacamos factor comn para la y para expresarlo como la ecuacin (x-x0)2 = 4p(y-y0) (x-5)2 = 12(y+3) (x-5)2 = 4.3 (y+3) Obtenemos: Vrtice: (5,-3); p=3; abre hacia arriba y el f (5,-3+3)= f (5,0) Luego se grafica. colocamos el 12 como 4.p

EJERCICIOS

Hacer el estudio de las siguientes parbolas: y y y y y y y y y y y y X2-6x+5y-26=0 Y2-2y+2x-11=0 X2+4x-4y+8=0 Y2-6y-6x-3=0 X2-10x+y+26=0 X2-8x+3y+25=0 Y2+6y+8x-63=0 4x 2-4x-20y+61=0 3y 2-12y-8x-44=0 5y 2+60y+16x+20=0 3x 2+42x+28y+175=0 2y 2-15x-165=0