DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Curso

2010/2011

Asignatura

DISEO

1 Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relacin con la Prueba de Acceso a la Universidad
Atendiendo a las explicaciones y observaciones de carcter general de la ASIGNATURA DE BACHILLERATO LOE: DISEO, puestas de manifiesto en el BOJA nmero 169, de 26 de agosto de 2008 (Real Decreto 1467/2007 de 6 de noviembre), quedan recogidos los objetivos especficos de la asignatura, sus contenidos y los criterios de evaluacin, quedando establecidas las enseanzas correspondientes a la materia de DISEO en el Bachillerato de Andaluca. CONTENIDOS. Con motivo de lo indicado en el prrafo anterior, y una vez analizado el currculo de la asignatura, la PONENCIA DE DISEO propone para el curso acadmico 2009-2010, las siguientes orientaciones en relacin a los contenidos de la Asignatura sobre los que versarn las pruebas correspondientes: 1.1 CONCEPTO DE DISEO. - Diseo: Su definicin. Forma y funcin. La funcin prctica, esttica y simblica en los productos de diseo. - Evolucin del Concepto de Diseo: Artesana y diseo industrial. Principales hitos de la historia del Diseo vinculados a la historia de la cultura. La revolucin industrial, las artes y oficios, el modernismo, los ismos, las aportaciones de la Bauhaus, el funcionalismo y el postmodernismo. Papel del diseo y del diseador en la sociedad actual. 1.2 LOS ELEMENTOS PLASTICOS Y SU FUNCION EN EL CAMPO DEL DISEO. - La Forma: Contorno y estructura. Tipologa de la forma. Esttica de la forma funcional. La importancia de la proporcin en la forma. Ciencias auxiliares del diseo. La naturaleza como modelo (binica). El ser humano como medida (antropometra y ergonoma). - La luz y el color: Organizaciones cromticas en el plano y en el espacio. Valores expresivos, funcionales y simblicos del color. Importancia de la sintaxis e interaccin cromtica en el proceso de diseo. Sistemas normalizados de clasificacin del color. - El espacio como elemento plstico: La representacin del espacio en el plano. Aplicacin de los sistemas geomtricos-descriptivos. Estudio de mdulos y redes poligonales en el plano y polidricas en el espacio. - Los elementos plsticos y sus relaciones: Tensin, ritmo y equilibrio en la composicin. Aplicaciones al campo del diseo. - Diseo y semntica: Comunicacin y expresin en el diseo. 1.3 LA METODOLOGIA PROYECTUAL. Fases del proceso de diseo: - Problema. Deteccin de una necesidad social. Estudio de mercado. Legislacin. - Fase proyectual: propuestas, prediseo bocetos -. Estudio y evaluacin de alternativas. Seleccin. Propuestas de mejora. Realizacin, maqueta y prototipo. - Produccin. Ejecucin. Edicin. 1.4 AMBITOS DEL DISEO. - Diseo Grfico: Diseo editorial (revistas, peridicos, folletos). Diseo publicitario (anuncios, carteles). Identidad corporativa (anagrama, logotipos, smbolo, emblema, marca). Sealtica. Diseo de interfaz entre persona-ordenador (pginas web, iconos de escritorio). Tipografa. Materiales, procedimientos y tcnicas ms utilizados en el diseo grfico. El trazado geomtrico como procedimiento bsico en el diseo grfico. - Diseo Industrial: La configuracin objetual. Materiales y mtodos de elaboracin. Representacin bidimensional del objeto. Aplicacin de los diferentes sistemas de representacin. Diseo objetual (mobiliario, envases). - Diseo ambiental: Interiorismo (diseo del espacio habitable considerando los circuitos o itinerarios de circulacin; las variaciones de la expresin plstica para describir espacios habitables; factores que proporcionan el ambiente. Iluminacin y color. El hueco como objeto de diseo). Otras aplicaciones del diseo al espacio habitable (urbanismo, jardinera, escenografa, escaparatismo). La perspectiva cnica y axonomtrica en el diseo del espacio arquitectnico. La maqueta en el diseo de interiores.

2 Estructura de la prueba que se plantear para la asignatura.

La estructura general de la prueba se ajustar a lo establecido en la normativa vigente y, de manera particular, a lo dispuesto en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, artculo 38 (BOE 4-5-2006), por el que se regula la prueba de acceso a estudios universitarios. El examen consta de dos opciones diferenciadas debiendo contestar el alumno exclusivamente a una de ellas, sin poder mezclar pregunta de mbas opciones. Tanto en una como en otra se intentar combinar las cuestiones prcticas con las tericas. El valor de estas ltimas cuestiones no supondr ms del 30% del total correspondiente al ejercicio. En todos los ejercicios se pedir incluir una memoria explicativa en la que se razonen los aspectos metodolgicos tenidos en cuenta. El tiempo disponible para la realizacin de la opcin elegida ser de 1 hora y 30 minutos (noventa minutos).

3 Instrucciones sobre el desarrollo de la prueba. Pgina: 1/5

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3.1 De carcter general.
La prueba se realizar en aulas adecuadas al tipo de ejercicios. Para ello, se contar con mesas de dibujo de al menos 90x90 cm, taburetes, piletas con agua corriente y secadores.

3.2 Materiales permitidos en la prueba.

El alumno podr utilizar cuantos materiales estime oportunos, tanto en el orden instrumental como grfico plstico. Entre los que puede aportar se sugieren los siguientes: - Soporte (papel en formato A4 adecuado para cualquier tipo de bocetos grficos o realizacin del resultado final). - Diversos tipos de papeles: Tipo Basic, Cansn, opaco de 85 gr., vegetal, acetato, papeles de colores, papel pinocho, papel charol, de peridico, etc. - Ilustraciones y fotografas para recortar imgenes de textos. Lminas de corcho, de plstico de colores transparentes y opacos. Cartn de embalar, cartn pluma. Y otros soportes planos en formato A4. - Lpices 6B, 3B, 2B, HB, HB, H, 2H, lpices de colores, sacapuntas, afila minas, gomas de borrar (blandas y duras), rollos de cinta adhesiva, cinta de enmascarar, barras de pastel, ceras de colores, grafito, guaches o temperas, acuarelas, pinceles, trapos, esponja natural, pocillos, recipientes para agua - Tintas, pulverizadores, estilgrafos, rotuladores de dimetros diferentes (en negro o de diferentes colores). Escuadra, cartabn, plantillas de curvas, comps, escalmetro o regla graduada. - Cortadores, cuchillas, tijeras, pegamento rpido de contacto, pegamento en barra o cola blanca. - Tramas transferibles de lnea, puntos, letras, etc. - Se podrn emplear palillos o palitos, alambre, alicates, papel de calco y distintos tipos de tejidos y clases de texturas. La seleccin de los materiales a utilizar en el proceso de diseo aportados por cada uno de los alumnos se colocarn en la mesa de trabajo a fin de evitar la presencia de modelos hallados fortuitamente entre los materiales utilizados, como muebles, logotipos, anuncios o carteles que aparezcan, por ejemplo, en las revistas, folletos o peridicos. Por ello no se admitirn materiales que puedan contener aspectos terico-prcticos. Tampoco se podrn utilizar medios informticos mientras no se regule el uso de los mismos.

4 Criterios generales de correccin (es imprescindible concretar las valoraciones que se harn en cada apartado y/o aspectos a tener en cuenta):
La redaccin de los criterios especficos de correccin y las puntuaciones dependern del tipo de ejercicio propuesto. Se atender a la evaluacin de aspectos generales como: - El desarrollo de los conocimientos tericos y uso de terminologa especfica. - La funcionalidad y adecuacin del resultado al enunciado propuesto. - La originalidad, creatividad y atractivo de la solucin grfica. - La calidad tcnica del proceso de diseo (bocetos, seleccin, mejora, resultado final y memoria).

5 Informacin adicional (aquella que por su naturaleza no est contenida en los apartados anteriores):
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA. a.Concepto, historia del diseo: BERNHARD BRDEK: Diseo. Historia, teora y prctica del diseo industrial. Gustavo Gili. Barcelona, 1994. CHARLOTTE & PETER FIELL: Diseo del siglo XX. Taschen, 2001. CHARLOTTE & PETER FIELL: El diseo del siglo XXI. Taschen, 2003. CHRIS PEARCE: Diseos clsicos del siglo XX. Editorial Libsa. Madrid, 1991. DORMER, Peter: El diseo desde 1945. Editorial Destino. Barcelona, 1993. MCDERMOTT, CATHERINE: Design museum, siglo XX. Lisma ediciones, 2003. TORRENT, Rosala y MARN, Joan M: Historia del diseo industrial. Ctedra. Fuenlabrada, 2005. b.La forma, sintaxis, contorno y estructura: ARNHEIM, Rudolf: Arte y percepcin visual. Alianza editorial. Madrid, 1993. ARNHEIM, Rudolf: El poder del centro. Estudio sobre la composicin en las artes visuales. Alianza editorial. Madrid, 1993. CARRERAS, T.: Construccin de escalas, Carreras Soto. Sevilla, 1970. DALLEY, Terence: Ilustracin y diseo, Blume, 1981. DE GRANDIS, J.: Teora y uso del color, Catedra. Madrid, 1985. FRUTIGER, Adrian: Signos smbolos marcas seales. Gustavo Gili. Mxico, 1995. GEOFFREY H. BAKER: Anlisis de la forma. Gustavo Gili. Mxico, 1998. GHYKA, M. C.: Esttica de las proporciones en la naturaleza y en el arte, Poseidn. Barcelona, 1983. GHYKA, M. C.: El nmero de oro (I Los ritmos y II Los ritos), Poseidn. Buenos Aires, 1978. KANDINSKY, Vasili: Punto y lnea sobre el plano. Labor. Barcelona, 1993. KUPPERS, Harald: Fundamento de la teora de los colores, Gustavo Gili. Barcelona, 1980. KUPPERS, Harald: Atlas de los colores, Blume. Madrid, 1979. LOPEZ CHUCHURRA, O.: La esttica de los elementos plsticos, Labor. Barcelona, 1975.

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MEYER, F. S.: Manual de ornamentacin. Gustavo Gili. Mxico, 1995. MAIER, M.: Procesos elementales de proyectacin y configuracin, Gustavo Gili. Barcelona, 1982. MUNARI, Bruno: Diseo y comunicacin visual. Gustavo Gili. Barcelona, 1993. MUNARI. B.: El Arte como oficio, Labor. Barcelona, 1980. MUNARI, Bruno: Cmo nacen los objetos? Gustavo Gili. Barcelona, 1993. NIETO ALCAIDE, Vctor: La luz, smbolo y sistema visual. Ctedra. Madrid, 1997. PANOFSKY, Edwin: El significado en las artes visuales. Alianza editorial. Madrid, 1998. PANOFSKY, Edwin: La perspectiva como forma simblica. Tusquets editores. Barcelona, 1999. Aires, 1979. PHILLIPS, Peter y BUNCE, Gillian: Diseos de repeticin. Gustavo Gili. Mxico, 1996. PEDOE, D.: La geometra en el arte, Gustavo Gili. Barcelona, 1982. SANZ, Juan Carlos: El libro del color. Alianza editorial. Madrid, 1993. SWANN, Alan: Bases del diseo grfico, Gustavo Gili.1990. WICK, R.: Pedagoga de la Bauhaus, Alianza Forma, 1993. WILLIAMS, C.: Los orgenes de la forma, Gustavo Gili. Barcelona, 1984. WONG, Wucius: Fundamentos del diseo bi y tridimensional, Gustavo Gili. Barcelona, 1979. WONG, Wucius: Principios de diseo en color, Gustavo Gili, 1988. c.Diseo industrial: E, G.: Diseo Industrial, Alberto Corazn. Madrid, 1978. BONSIEPE, G.: Teora y prctica del diseo industrial, Gustavo Gili. Barcelona, 1991. CAPELLA, J. y LARREA, Q.: Nuevo diseo espaol, Gustavo Gili. Barcelona, 1980. CAROL, M.: Cien aos de diseo industrial en Catalua, Enber (distribucin Gustavo Gili S.A.). Barcelona, 1989. DORFLES G.: El diseo industrial y su esttica, Labor. Barcelona, 1973. FERRE MASIP, R.: Diseo industrial por ordenador, Marcombo, 1988. HESKETT, J.: Breve historia del diseo industrial, Ed. del Serval, Barcelona, 1981. HUISMAN, D. y PATRIX, G.: La esttica industrial, Ed. Oikos tau S.A. Barcelona, 1971. LOEWY, R.: Diseo industrial, Blume. Madrid, 1980. LOBACH, B.: Diseo industrial, Gustavo Gili. Barcelona, 1981. LLOVET, J.: Ideologa y metodologa del diseo, Gustavo Gili. Barcelona, 1979. MAENZ, P.: Art Dco: 1920 1940, Gustavo Gili (Comunicacin visual). Barcelona, 1976. MALDONADO, T.: El diseo industrial reconsiderado, Gustavo Gili. Barcelona, 1977. MAA, J.: El diseo industrial, Salvat (Grandes temas). Barcelona, 1973. PEARCE,C.: Diseos clsicos del siglo XX, Libsa. Madrid, 1991. PEVSNER, N.: Los orgenes de la arquitectura moderna y del diseo, Gustavo Gili. (Arquitectura y Crtica). Barcelona, 1973. READ, H.: Arte e Industria, Ed. Infinito. Buenos Aires, 1961. RICARD, A.: Diseo, Por qu?, Gustavo Gili (Comunicacin visual). Barcelona. RODRIGUEZ, MORALES, Gerardo: Manual de Diseo Industrial, Gustavo Gili. Mexico D.F., 1988. SOLANAS DONOSO, J.: Diseo, arte y funcin. Salvat. Barcelona, 1974. SOTTSSAS, E.: El Diseo Industrial, Salvat. Barcelona, 1974. TABOADA, E. y NAPOLI, R.: El diseo industrial, Centro Editor de Amrica Latina S.A. Buenos Aires, 1977. VV. AA.: El diseo industrial en Espaa, Ministerio de Cultura-Ministerio de Industria y Energa. Madrid, 1998. WINGLER, H. M.: La Bauhaus, Gustavo Gili (Biblioteca de Arquitectura). Barcelona, 1975. d.Diseo Grfico: CHAVES, Norberto: la imagen corporativa, Gustavo Gili. Barcelona, 1999. COSTA, Joan: Sealtica. Enciclopedia del diseo. Ceac. Barcelona, 1989. COSTA, Joan: La imagen de marca, Paidos, Barcelona, 2005. DALLEY, Terence: Ilustracin y diseo, Blume, 1981. LOPEZ LORENTE, F.J.: Ilustracin y diseo con ordenador. Edita Ra ma, 1992. MOLES, Abrahan y JANISZEWSKI, Luc: Grafismo funcional. Enciclopedia del diseo, Ceac. Barcelona, 1989. MLLER, Josef y BROCKMANN: Historia de la comunicacin visual. Gustavo Gili. Barcelona, 1988. SATU, Enric: El diseo grfico. Desde los orgenes hasta nuestros das, Alianza Editorial, Coleccin Alianza Forma. Madrid, 1995. SATU, Enric: El diseo grfico en Espaa, Alianza Editorial, Coleccin Alianza Forma. Madrid, 1997. SWANN, Alan: Bases del diseo grfico, Gustavo Gili.1990. VV. AA.: Signos de un siglo. Cien aos de diseo grfico en Espaa, Ministerio de Educacin y Cultura. Madrid, 2000.

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6 Modelo de prueba:

OPCIN A
Disee los pictogramas para identificar los siguientes lugares en una zona deportiva: VESTUARIOS, PISCINA, PISTA DE ATLETISMO. Las tres seales debern mantener un estilo uniforme. No debe incluirse texto. Realice las respectivas respuestas con un aspecto lo ms cercano posible al diseo definitivo, introduciendo colores para figura y fondo. Se presentarn los bocetos previos realizados. La tcnica o procedimientos empleados en su resolucin sern totalmente libres. Se evaluar: - La creatividad y atractivo de las soluciones grficas con un mximo de 3 puntos. - La adecuacin al entorno propuesto y la claridad del mensaje expresado con un mximo de 4 puntos. - La calidad tcnica del proceso de diseo y resultado final con un mximo de 3 puntos.

OPCIN B
1. Disee un de papel de regalo, cuyos motivos decorativos se basen en elementos modulares por repeticin. Realice la propuesta con un aspecto lo ms cercano posible al diseo definitivo, incluyendo colores. El ejercicio incluir los bocetos previos realizados. La tcnica o procedimientos son totalmente libres. 2. Defina los siguientes conceptos: a. Mdulo y submdulo. b. Estructura o retcula. Se evaluar: En el apartado 1: - La originalidad de la idea con un mximo de 3 puntos. - La adecuacin del ejercicio realizado al enunciado propuesto con un mximo de 3 puntos. - La tcnica del proceso con un mxmo de 3 puntos. En el apartado 2: - La exactitud y claridad de cada subapartado hasta un mximo de 0,5 puntos.

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7 Criterios especficos del modelo de prueba:

OPCIN A
Se evaluar: - La creatividad y atractivo de las soluciones grficas con un mximo de 3 puntos. - La adecuacin al entorno propuesto y la claridad del mensaje expresado con un mximo de 4 puntos. - La calidad tcnica del proceso de diseo y resultado final con un mximo de 3 puntos.

OPCIN B
Se evaluar: En el apartado 1: - La originalidad de la idea con un mximo de 3 puntos. - La adecuacin del ejercicio realizado al enunciado propuesto con un mximo de 3 puntos. - La tcnica del proceso con un mximo de 3 puntos. En el apartado 2: - La exactitud y claridad de cada subapartado hasta un mximo de 1 punto.

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