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COVID-19 – Verlauf in Österreich Aufgabe: Diagrammtyp ändern, Titel einfügen


- Ändere den Diagrammtyp auf XY (Streudiagramm), Typ: nur Lin
Tag alle Fälle aktive Fälle verstorben - Füge den Titel COVID-19 ein
05/24/20 16,503 800 640 - Füge den Untertitel Verlauf in Österreich ein
05/23/20 16,486 810 639 - Ändere die Farbe der Datenreihe verstorben auf Dunkelgrau
05/22/20 16,436 796 635
05/21/20 16,404 820 633 Diagrammtyp ändern:
05/20/20 16,353 838 633 - Doppelklick auf das Diagramm, dann Mausklick rechts -> Diagra
05/19/20 16,321 1,011 632
05/18/20 16,269 1,026 629 Titel einfügen:
05/17/20 16,242 1,050 629 - Doppelklick auf das Diagramm, dann Mausklick rechts -> Titel e
05/16/20 16,201 1,048 629
05/15/20 16,109 1,010 628
05/14/20 16,058 1,027 626 18,000
05/13/20 15,997 1,069 624
05/12/20 15,961 1,190 623 16,000

05/11/20 15,882 1,201 620 14,000


05/10/20 15,871 1,262 618
05/09/20 15,833 1,290 615 12,000
05/08/20 15,774 1,324 614
10,000
05/07/20 15,752 1,445 609
05/06/20 15,684 1,437 608 8,000
05/05/20 15,650 1,582 606
6,000
05/04/20 15,621 1,705 600
05/03/20 15,597 1,771 598 4,000
05/02/20 15,558 1,782 596
2,000
05/01/20 15,531 1,832 589
04/30/20 15,452 1,961 584 0
04/29/20 15,402 2,043 580 02/25/20 03/25/20
04/28/20 15,357 2,208 569
04/27/20 15,274 2,363 549
04/26/20 15,225 2,401 542
04/25/20 15,148 2,509 536
04/24/20 15,071 2,669 530
04/23/20 15,002 2,786 522
04/22/20 14,925 3,087 510
04/21/20 14,873 3,411 491
04/20/20 14,795 3,694 470
04/19/20 14,749 3,796 452

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A9

04/18/20 14,671 4,014 443


04/17/20 14,595 4,460 431
04/16/20 14,476 5,080 410
04/15/20 14,336 5,845 393
04/14/20 14,226 6,209 384
04/13/20 14,041 6,330 368
04/12/20 13,945 6,608 350
04/11/20 13,806 6,865 337
04/10/20 13,555 7,172 319
04/09/20 13,244 7,709 295
04/08/20 12,942 8,157 273
04/07/20 12,639 8,350 243
04/06/20 12,297 8,614 220
04/05/20 12,051 8,849 204
04/04/20 11,781 9,088 186
04/03/20 11,524 9,334 168
04/02/20 11,129 9,222 158
04/01/20 10,711 9,129 146
03/31/20 10,180 8,957 128
03/30/20 9,618 8,874 108
03/29/20 8,788 8,223 86
03/28/20 8,271 7,978 68
03/27/20 7,657 7,374 58
03/26/20 6,909 6,748 49
03/25/20 5,588 5,549 30
03/24/20 5,283 5,246 28
03/23/20 4,474 4,444 21
03/22/20 3,582 3,557 16
03/21/20 2,814 2,797 8
03/20/20 2,388 2,373 6
03/19/20 2,013 1,998 6
03/18/20 1,646 1,633 4
03/17/20 1,332 1,328 3
03/16/20 1,018 1,009 3
03/15/20 860 853 1
03/14/20 655 648 1
03/13/20 504 497 1
03/12/20 302 297 1
03/11/20 246 242 0
03/10/20 182 178 0

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A9

03/09/20 131 129 0


03/08/20 104 104 0
03/07/20 79 79 0
03/06/20 55 55 0
03/05/20 41 41 0
03/04/20 29 29 0
03/03/20 21 21 0
03/02/20 18 18 0
03/01/20 14 14 0
02/29/20 9 9 0
02/28/20 3 3 0
02/27/20 3 3 0
02/26/20 2 2 0
02/25/20 2 2 0

Quelle: https://kachelmannwetter.com/

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A9

yp ändern, Titel einfügen Lösungsvorschlag:


auf XY (Streudiagramm), Typ: nur Linien

uf in Österreich ein
enreihe verstorben auf Dunkelgrau

amm, dann Mausklick rechts -> Diagrammtyp ...

amm, dann Mausklick rechts -> Titel einfügen ...

alle Fälle
aktive Fälle
verstorben

03/25/20 04/25/20

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W 16

Höchste abgeschlossene Ausbildung


(25 bis 64-Jährige)

Berufsbilden
Allgemeinbild Hochschulver-
de Höhere Universität,
Jahr . Lehre wandte
mittlere Schule Hochschule
Pflichtschule Lehranst.
Schule

1971 2,058,128 922,524 268,810 213,516 1,593 98,424


1981 1,670,966 1,127,705 406,103 264,078 23,634 141,488
1991 1,407,672 1,525,626 516,398 387,926 66,143 217,349
2001 1,173,585 1,763,650 585,066 516,615 104,739 337,376
2008 900,512 1,700,500 729,098 663,624 127,209 488,365
2009 900,446 1,689,259 725,967 667,084 127,304 511,097
2010 901,291 1,687,318 725,674 679,768 127,236 530,139

Quelle: Statistik Austria

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W 16

Aufgaben:
Erzeuge ein Diagramm über den Bereich A2 bis G9.

- Wähle den Diagrammtyp XY (Streudiagramm)


- Aktiviere den Lininentyp Kurve
- Platziere die Legende unten
- Gib als Titel ein: Höchste abgeschlossene Schulbildung

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W 19

Wetterwerte für Salzburg


Jan Feb Mär Apr Mai Jun Jul Aug Sep
Max. Temperatur (°C) 3.2 °C 5.6 °C 10.4 °C 14.3 °C 19.9 °C 22.2 °C 24.4 °C 24.2 °C 20.1 °C
Min. Temperatur (°C) -4.0 °C -2.9 °C 0.7 °C 3.8 °C 8.4 °C 11.5 °C 13.5 °C 13.5 °C 10.1 °C
Niederschlag (mm) 60 mm 55 mm 79 mm 83 mm 115 mm 155 mm 158 mm 151 mm 101 mm
Sonnenstunden (h/d) 2.1 3.3 4.2 5.1 6.3 6.5 7.1 6.5 5.6
Regentage (d) 10.1 9.5 11.9 11.8 12.1 15 14.4 13.2 10.8
Luftfeuchtigkeit (%) 5% 5% 6% 8% 10% 13% 15% 15% 13%

Seite 7
W 19

Erstelle fünf Diagramme:


Okt Nov Dez
14.8 °C 7.8 °C 4.0 °C Diagramm Temperatur: Liniendiagramm über den Bereich A2:M4
5.5 °C 0.6 °C -2.5 °C Diagramm Niederschlag: Liniendiagramm über den Bereich A2:M2 und A5:M5
73 mm 83 mm 73 mm Diagramm Sonnenstunden: Flächendiagramm über den Bereich A2:M2 und A6:M6
4.2 2.7 2
Diagramm Regentage: Flächendiagramm über den Bereich A2:M2 und A7:M7
Diagramm Luftfeuchtigkeit: Flächendiagramm über den Bereich A2:M2 und A8:M8
9.3 10.8 11.8
10% 7% 5%

Seite 8
W 19

Lösungsvorschläge:

en Bereich A2:M4
den Bereich A2:M2 und A5:M5
über den Bereich A2:M2 und A6:M6
den Bereich A2:M2 und A7:M7
über den Bereich A2:M2 und A8:M8

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W 19

Seite 10
W 18

Ausstoß von klimawirksamen Gasen – Österreich Aufgabe:


Erstelle ein Diagramm
in Mio. t CO2-Äquivalent
welche Verursacher i
Energie & Landwirtsch Abfallwirtsc Flourierte erzeugt haben.
Jahr Verkehr Gebäude
Industrie aft haft Gase
Wähle dafür einen pa
1990 36.5 13.8 13.2 9.5 4.0 1.7
1995 35.9 15.7 13.8 9.1 3.8 1.5
Was versteht man un
2000 36.3 18.5 12.5 8.7 3.2 1.4
Nicht bei allen ausgesto
2005 42.1 24.6 12.5 8.2 3.4 1.8
z.B. auch Methan, dess
2006 41.2 23.2 12.1 8.1 3.4 1.8
Damit die Klimaschädli
2007 40.2 23.4 10.2 8.2 3.3 1.9 Emissionen in die entsp
2008 40.7 22.0 10.9 8.3 3.2 1.9
2009 35.8 21.3 10.0 8.2 3.3 1.7
2010 39.4 22.1 10.3 8.0 3.3 1.9
2011 39.3 21.4 8.8 8.1 3.3 1.9
2012 37.0 21.3 8.5 8.0 3.3 2.0
2013 36.3 22.3 8.6 7.9 3.1 2.0
2014 33.8 21.7 7.7 8.1 3.1 2.0
2015 35.7 22.1 8.0 8.0 3.0 2.0

Quelle: Umweltbundesamt 2017

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W 18

Aufgabe:
Erstelle ein Diagramm über den Datenbereich A3 bis G17, das möglichst gut zeigt,
welche Verursacher in den letzten 25 Jahren mehr bzw. weniger klimaschädliche Gase
erzeugt haben.
Wähle dafür einen passenden Diagrammtyp!

Was versteht man unter CO2-Äquivalent?


Nicht bei allen ausgestossenen Gasen handelt es sich um Kohlendioxid. Die Landwirtschaft erzeugt
z.B. auch Methan, dessen Auswirkungen auf das Klima um mehr als das 20-fache stärker als CO2 ist.
Damit die Klimaschädlichkeit der Emissionen besser verglichen werden können, wurden die
Emissionen in die entsprechenden Mengen CO2 umgerechnet.

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W 20

Umsätze Aufgabe:
Gasthof Post Ändere den Diagrammtyp auf Flächendiagramm!
Ändere die Farben wie im Lösungsvorschlag!
Jän € 65,433.00
Feb € 74,522.30
Mär € 56,422.00
Apr € 37,386.00
Mai € 25,835.00
Jun € 45,011.25
Jul € 46,944.50
Aug € 59,629.00
Sep € 55,479.00
Okt € 28,159.75
Nov € 54,141.00
Dez € 62,300.25

Umsätze
Gasthof Post

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Kompetenzen

Diagramme A1 A2 A3 A4
Den Einsatzbereich der verschiedenen Diagrammtypen
6.1 Erstellen 6.1.1
verstehen: Säulen-, Balken-, Linien-, Kreisdiagramm
Verschiedene Arten von Diagrammen aus Daten in einer
6.1.2 x x x x
Tabelle erstellen: Säulen-, Balken-, Linien-, Kreisdiagramm
6.1.3 Diagramm auswählen
6.1.4 Diagrammtyp ändern
Diagramm verschieben, löschen; Größe des Diagramms
6.1.5 ändern
6.2 Bearbeite 6.1.6 Diagrammtitel hinzufügen, entfernen, ändern x x x
6.1.7 Diagrammlegende hinzufügen, entfernen, Position ändern x x x
Datenbeschriftung in einem Diagramm hinzufügen,
6.1.8 entfernen: Wert, Prozentsatz
Hintergrundfarbe des Diagramms, Füllfarbe der Legende
6.1.9 ändern
Farbe der Säulen, Balken, Linien, Kreissegmente in einem
6.1.10 Diagramm ändern
Schriftgröße und -farbe des Diagrammtitels, der Achsen, der
6.1.11 Legende ändern
nicht verbundene Bereiche als Datenreihen wählen

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Kompetenzen

A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 W13 W14 W15 W16 W17 W18 W19 W20 W21
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