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FAKULTÄT FÜR DEUTSCHE LINGUISTIK UND LITERATUR

Orientierung
zur mündlichen Prüfung
(Niveau B2.1-Aspekte neu)

1. Formalitäten

-Aufgaben vor der Prüfung ziehen


-10 Minuten zur Vorbereitung
-Einzelprüfung
-15 Minuten Redezeit
-Prüfung wird aufgenommen

2. Inhalt

Aufgabe 1: Meinung äußern bzw. etwas erläutern (4 Minuten)

 Jemand möchte nach Vietnam auswandern. Was sollte er/sie wissen? (Lektion 1,
Modul 1)
 Was bedeutet die Vielsprachigkeit für den Alltag? (Lektion 1, Modul 2)
 Welche interkulturellen Missverständnisse haben Sie erlebt oder gehört? Berichten
Sie. (Lektion 1, Modul 3)
 Multikulturelle Gesellschaft und Integration – was fällt Ihnen dazu ein? (Lektion 1,
Modul 4)
 Welches Alter ist Ihrer Meinung nach das beste, um eine Sprache zu lernen? (Lektion
2, Modul 2)
 Kritik austeilen bzw. einstecken – sprechen Sie darüber? (Lektion 2, Modul 4)
 Wo möchten Sie in zehn Jahren beruflich stehen?
Welche Pläne haben Sie? (Lektion 3, Modul 1)
 Was macht zufrieden im Beruf, was eher unzufrieden? (Lektion 3, Modul 2)
 Was kann man machen um die Zusammenarbeit in Teams zu verbessern? (Lektion 3,
Modul 3)
 Was ist bei Vorstellungsgesprächen in Vietnam wichtig? (Lektion 3, Modul 4)
 Wann ist Ihrer Meinung nach ein Mensch arm? (Lektion 4, Modul 2)
 Wie wünschen Sie sich die Männer/die Frauen in zehn Jahren? (Lektion 4, Modul 4)
 Wie oft lügt man am Tag und in welchen Situationen? (Lektion 5, Modul 2)
 Was würde sich verändern, wenn die Menschen nicht mehr auf der Erde wären?
(Lektion 5, Modul 3)
 Wie verbringen Sie normalerweise Ihre Mittagspause und wie fit fühlen Sie sich
danach? (Lektion 5, Modul 4)

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FAKULTÄT FÜR DEUTSCHE LINGUISTIK UND
LITERATUR

 Wie könnten die Lernbedingungen an der deutschen Fakultät verbessert werden?


(Lektion 5, Modul 4)

Aufgabe 2: Einen kurzen Vortrag halten und diskutieren (6 Minuten)

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