1

NDICE

1 aula

Pulso Altura Figuras rtmicas ( , , Pauta ou pentagrama )

2 aula

3 aula

Figuras rtmicas com pausas ( Estrutura da escala maior Intervalos (2M e 2m) Solfejo

ou

ou

ou

10

4 aula

Leitura rtmica a 1 e 2 vozes Classificao de intervalos (2M e 2m) Solfejo com arpejos Compasso, frmula de compasso Classificao de intervalos (3M e 3m) Metades de tempo ( ) Mudanas de unidade de tempo (2 e 8) Classificao de intervalos (4J e 4 aum) Reviso Prova Escalas maiores com sustenidos Armadura de clave (# ) Ponto de aumento Escalas maiores com bemol Armadura de clave (b ) Inverso de intervalos Subdiviso em 4 partes (

15

5 aula

20

6 aula

24

7 aula 8 aula 9 aula

28 28 29

10 aula

32 ) 37

11 aula

Incios e terminaes Armadura de clave (reviso) Sinais de repetio (ritornello, casa 1 e 2)

12 aula

Transposio Nomenclatura funcional dos graus Tonalidades relativas Intervalos harmnicos Acordes maior e menor (trade) Cifragem de acorde Reviso Prova

40

13 aula 14 aula

42 44

15 aula 16 aula

46 48

LEM
1 aula Pulso
Conceito: Exerccios O pulso um ritmo elementar de tempos iguais que se caracteriza pela constncia e repetio.

Ditado rtmico

Altura
Conceito: Freqncia sonora; freqncia baixa, som grave, mais alta, som agudo. 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 Exerccios

Ditado

2 aula Pulso

Exerccios

Ditado rtmico

Pauta ou Pentagrama
Conceito: Conjunto de cinco linhas e quatro espaos onde se escrevem as notas.

Clave
Conceito: Indica o lugar das notas na pauta.

Exemplos:

Exerccios:

Escreva o nome das notas.

Solfejo

Ditado

10

3 aula

Exerccios

11

Ditado rtmico

12

Escreva o nome das notas

13

Estrutura da escala maior

Intervalo: Distncia entre dois sons. Semitom (2 menor) menor intervalo entre duas notas. Tom (2 maior) dois semitons.

Obs.: Com notas naturais (sem alterao) s existem duas segundas menores (semitom): Mi-F ou Si-D.

Alteraes ou acidentes:

mudam a altura das notas.

b
#

desce um semitom. sobe um semitom. desce um tom. sobe um tom. a nota volta a ser natural.

Exerccios:

Classifique os intervalos.

14

Classificar os intervalos Obs.: Compare com os intervalos naturais.

Solfejo

Ditado

15

4 aula Ritmo

16

Ritmo a duas vozes

Ditado rtmico

17

Classificao de intervalos
Dois tipos: Numrica de acordo com o nmero de notas contidas no intervalo. Qualitativa de acordo com o nmero de tons e semitons contidos no intervalo.

Obs.1: Qualquer intervalo pode ser aumentado ou diminuto. Obs.2: Maior (M), menor (m), Justo (J), Aumentado (A), Diminuto (D).

1. Classifique os intervalos de segunda.

18

2. Classifique numericamente os intervalos.

19

Solfejo

Ditado

20

5 aula
Compasso: Espao entre duas barras de compasso. Frmula de compasso indica como o compasso est organizado. Unidade de compasso o nmero de cima da frmula de compasso e indica a quantidade de figuras que cabem no compasso. Unidade de tempo o nmero de baixo da frmula de compasso e indica a figura rtmica que preenche um tempo. Unidade de compasso = Unidade de tempo = Exemplos: U.C. U.T.

Exerccios: exerccios.

Divida os compassos usando barra de compasso e barra dupla (final). Leia os

21

Ditado rtmico

22

Intervalo de 3
3M = 2T 3m = 1T + T Obs.: Considerando as notas naturais (sem alterao), as 3m tm os semitons Mi-F ou Si-D dentro do intervalo. Veja:

Classifique os intervalos.

23

Solfejo

Ditado

24

6 aula Leitura rtmica

Reescreva os exerccios usando as unidades de tempo pedidas.

25

Coloque as barras de compasso.

Reescreva os exerccios usando a semnima (q ) como unidade de tempo.

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Intervalo de 4 justa
o intervalo formado por 2T + 1ST A J D Considerando as notas naturais (sem alterao), todas as quartas so justas com exceo de F-Si que aumentada (3 tons).

Classifique os intervalos.

27

Solfejo

Ditado

28

7 aula Reviso
1. Defina: a) Pulso b) Altura c) Compasso d) Intervalo

2. Classifique os intervalos.

3. Coloque as barras de compasso.

4. Ditado rtmico 5. Ditado

8 aula (Prova)

29

9 aula Escalas maiores

As escalas maiores tm como modelo a escala de D maior, por esta ser formada s por notas naturais. formada por dois tetracordes iguais (T, T, ST), separados por um tom.

Como os dois tetracordes so iguais, toma-se o primeiro ou o segundo para formar novas escalas.

Escalas maiores com sustenidos

Para formar novas escalas com sustenidos (#) toma-se sempre o segundo tetracorde que passa a ser o primeiro. Exerccio: Construir escalas maiores com sustenidos.

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Armadura de clave
So alteraes escritas depois da clave que caracterizam uma escala. Memorize a seqncia abaixo nos dois sentidos:

Sol

Mi

Si

Para identificar as tonalidades que tm armadura com sustenidos, considere a ltima alterao e suba meio tom.

Exerccio:

Identifique as tonalidades a partir das armaduras.

Exerccio:

Escreva as armaduras a partir das tonalidades dadas.

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Ritmo
Ponto de aumento: colocado direita da nota (ou pausa) aumentando em metade de sua durao.

Exerccios:

Ditado rtmico

Solfejo

Ditado

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10 aula Escalas maiores com bemis

Para formar novas escalas com bemis (b), toma-se sempre o primeiro tetracorde que passa a ser o segundo tetracorde da nova escala.

Exerccios:

Construir escalas maiores com bemis.

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Armadura de clave com bemol

Para identificar as tonalidades que tem armadura de clave com bemol, considere a penltima nota bemolizada, esta dar o nome ao tom. Obs.: A nica tonalidade maior que tem armadura de clave com bemol e no tem bemol no nome F M. (um bemol). Exerccio: Identifique as tonalidades a partir das armaduras.

Exerccio:

Escreva as armaduras a partir das tonalidades dadas.

Inverso de intervalos
Para inverter um intervalo basta subir uma oitava a nota inferior ou abaixar uma oitava a nota superior. Este procedimento facilita a classificao dos intervalos maiores que a 4.

1 2 3 4

8 7 6 5

M J A

m J D

Obs.: A soma do intervalo original com a inverso sempre nove (9).

34

Exerccio:

Classificar os intervalos.

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Rtmo (

Ditado rtmico

36

Solfejo

Ditado

37

11 aula Incios e terminaes

Temos trs tipos de terminao: Ttico o ritmo comea no primeiro tempo do compasso. Exemplo:

Anacruse as notas iniciais precedem o primeiro compasso. Exemplo:

Obs.: A anacruse numerada como compasso zero (0). Acfalo quando o incio do compasso ocupado por pausa. Exemplo:

Temos dois tipos de terminao: Masculina a msica termina no tempo forte do compasso. Exemplo:

Feminina a msica termina no tempo fraco. Exemplo:

38

Classifique incio e terminao.

Armadura de clave (reviso)

39

Leitura rtmica, com sinais de repetio

Ditado rtmico

Solfejo

Ditado

40

12 aula Transposio
Transportar uma melodia significa escrever, ler, tocar ou cantar a mesma em outra altura ou outro tom. O importante manter as relaes intervalares. Exerccio: Transponha e solfeje as melodias abaixo para os tons pedidos, usando armadura de clave.

Nomenclatura funcional dos graus da escala

Graus nome dado s notas das escalas; so numeradas com algarismos romanos (I, II, etc)

I - Tnica

II Supertnica

III Mediante

IV Subdominante VII Sensvel

V Dominante

VI Superdominante

Obs.: O VII grau s chamado de sensvel se o intervalo entre ele e o I grau for uma 2m. Se o intervalo for 2M, chamado subtnica.

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Intervalos (reviso)

Solfejo

Ditado

42

13 aula Tonalidades relativas

Toda escala maior tem uma escala relativa menor. Logicamente, toda escala menor possui uma escala relativa maior. So assim chamadas por terem as mesmas notas (armadura de clave), com tnica (I grau) diferentes. A tnica da escala relativa menor coincide com o VI grau da relativa maior (3m abaixo). Observe:

Obs.: Uma escala chamada menor quando o intervalo entre o I e o III grau uma 3m. Exerccios: 1. Encontre as escalas relativas menores dos tons dados.

2. Escreva as armaduras de clave dos tons pedidos no exerccio 1.

43

3. Dada a armadura de clave, escreva o tom maior e o seu relativo menor.

Leitura rtmica

Ditado rtmico Solfejo

Ditado

44

14 aula
Intervalos: podem ser meldicos ou harmnicos. formados por notas sucessivas.

Meldicos:

Harmnicos: formados por notas simultneas.

Classificar os intervalos.

Obs.: A combinao de trs ou mais sons simultneos, se chama acorde. Exemplo:

Exemplo:

Obs.: A soma das teras em acordes maiores ou menores uma quinta justa. Por isso, so chamados perfeito maior e perfeito menor.

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Os acordes tambm podem ser representados por cifras. A L Am B Si Bm C D Cm D R Dm E Mi Em F F Fm G Sol Gm (maiores) (menores)

Exemplos:

Classifique e cifre os acordes.

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15 aula Reviso
1. Divida os compassos usando barra simples e barra dupla (final).

2. Reescreva os exerccios usando a colcheia (e ) como unidade de tempo (U.T.)

3. Solfeje e transponha o exerccio uma 2 M abaixo. Use armadura de clave.

47

4. Classifique os intervalos.

5. Classifique e cifre os acordes.

6. Escreva a armadura de clave dos tons pedidos.

48

7. Dada a armadura de clave, escreva o tom maior e o relativo menor.

8. Classifique incio e terminao.

9. Ditado rtmico 10. Ditado meldico

16 aula (Prova)