Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Ministerio de Educacin Direccin de Educacin de Adultos y Adolescentes C.E.N.S. N 47 Perito Auxiliar en Turismo
rea: COSMOLOGICA Asignatura: Matemtica Profesor: Ingeniero Gabriel Rafael Aspauzo Curso: Segundo Ciclo Ao: 2008 Presentacin General: En este segundo nivel se plantea un trabajo que permita a los alumnos revisar sus conocimientos sobre los diferentes conjuntos numricos. Se pone especial atencin en el concepto de funcin. Las funciones polinmicas de distinto grado: la funcin lineal, la cuadrtica y las polinmicas en general. Se estudian los sistemas de ecuaciones con su resolucin grfica y analtica. Los polinomios y sus operaciones y los casos de factoro. Se estudian los cuadrilteros y cuerpos geomtricos. Esta materia esta relacionada con las otras materias del rea profesional, y pretenden ser una genuina base para la prosecucin de estudios terciarios no universitarios o universitarios. El objeto de estudio son las funciones y sus aplicaciones en el rea del turismo. El trabajo con modelos matemticos. Expectativas de logro: Inclusoras: Nmeros y funciones. Concepto de funcin, dominio e imagen, interseccin con los ejes (races o ceros), definicin de conjunto de positividad y negatividad, crecimiento y decrecimiento de funciones. Mximos y mnimos. El conocimiento las distintas funciones desde la funcin lineal, la funcin cuadrtica, las funciones polinmicas en general. Los sistemas de ecuaciones y la aplicacin de la funcin lineal a la resolucin grfica. Los polinomios y los casos de factoro. No inclusoras: En Geometra se prev el estudio de los cuadrilteros en particular, el rea de figuras planas y l volumen de los principales cuerpos geomtricos. Objetivos: Realizado bajo una eleccin secuencial lgica, gradual de contenidos y con la integracin permanente de los mismos en su aplicacin, cuenta entre sus objetivos generales que el alumno logre: Gusto por hacer matemtica. Comprensin Conceptual. Habilidad para resolver problemas a travs de mltiples estrategias.

Funcionalidad en los saberes matemticos a travs de conexin con otras disciplinas. Modelizacin de problemas. Uso correcto de la tecnologa. Se consideraran: Los vnculos necesarios, con los contenidos nuevos, su relacin con la cotidianeidad. El uso de las herramientas de la matemtica en la formulacin de problemas, con la consiguiente creacin y desarrollo de estrategias. Razonamientos deductivos y comunicacin de los resultados. Discusin y crtica de procedimientos y resultados. Unidades Didcticas: Unidad N 1: Los Conjuntos Numricos y las Expresiones Algebraicas Extensin de los campos numricos: Nmeros Naturales, Enteros, Racionales, Irracionales y Reales. Repaso de operaciones con fracciones y nmeros decimales. Intervalos Reales: Cerrado, Abiertos y Semiabiertos. Ecuaciones e inecuaciones. Bibliografa: Repetto, Linskens, Fesquet (1980)-Matemtica Moderna Aritmtica1- Editorial Kapeluz Capitulo 14. Aristegui, Graciano Manzini (1998)-Matemtica Estadstica y Probabilidad 8-Editorial Puerto de Palos Capitulo 2. Unidad N 2: Funciones Lineal Funciones. Definicin; su aplicacin en la vida cotidiana. Dominio e Imagen. Ceros o Races. Positividad y Negatividad. Crecimiento y decrecimiento. Mximos y mnimos. La funcin lineal. Pendiente y ordenada al origen. Grfica de funciones lineales. Crecimiento y Decrecimiento. Ceros o races. Rectas por un punto y dos puntos. Rectas paralelas y perpendiculares. Bibliografa: Altman, Comparatore, Kurzrok (2003)-Matemtica Polimodal Funciones 1-Editorial Longseller Captulos 1 y 2. Unidad N 3: Sistemas de dos Ecuaciones de primer grado con dos incgnitas Sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas. Clasificacin de los sistemas de ecuaciones. La resolucin analtica de los mismos, por distintos mtodos. La resolucin grfica por aplicacin de funcin lineal. Interseccin de dos rectas. Aplicaciones al caso de empresas tursticas. Bibliografa: Altman, Comparatore, Kurzrok (2003)-Matemtica Polimodal Funciones 1-Editorial Longseller Captulos 2. Unidad N 4: Funcin Cuadrtica La funcin cuadrtica como funcin polinmica de grado 2. Propiedades; Races. Eje de simetra. Concavidad. Grficos de funciones incompletas y completas. La parbola matriz. Los nmeros imaginarios. Los nmeros complejos. Ecuacin de segundo grado. Frmula Resolvente para ecuaciones de segundo grado. Races en funciones polinmicas de 2 grado. Propiedades de las races. Discriminante. Factores de las ecuaciones de segundo grado. 2

Bibliografa: Altman, Comparatore, Kurzrok (2003)-Matemtica Polimodal Funciones 1- Editorial Longseller Captulo 4. Unidad N 5: Polinomios Expresiones Algebraicas: definicin, distintos tipos. Valor numrico de expresiones algebraicas. Los polinomios y los monomios. Conceptos. Suma, resta, multiplicacin. Divisin por Regla de Ruffini. Teorema del Resto. Factores de polinomios: factor comn; Factor comn por grupos; trinomio cuadrado perfecto y cuatrinomio cubo perfecto. Diferencia de cuadrados. Factoreo por Mtodo de Gauss. Races de funciones polinmicas. Crecimiento y Decrecimiento. Positividad y Negatividad. Bibliografa: Altman, Comparatore, Kurzrok (2003)-Matemtica Polimodal Funciones 2- Editorial Longseller Captulo 1. Unidad N 6: Geometra Mediatriz de un segmento. Bisectriz de un ngulo. Cuadrilteros especiales: Paralelogramos, en particular rectngulo, rombo y cuadrado. No paralelogramos Trapecios, romboides y trapezoides. reas de figuras planas. Circunferencia y crculo. Cuerpos Geomtricos. Bibliografa: Apuntes de clases de varios libros. Metodologa: La materia se abordar en dos cuatrimestres. En el primer cuatrimestre las unidades 1, 2, y 3. En el segundo cuatrimestre las unidades 4, 5 y 6. Se abordar el debate, en forma de exposicin dialogada, como metodologa de resolucin de distintos ejercicios y problemas, por parte del profesor y/o de los alumnos que pasen al pizarrn. Se recogern los trabajos prcticos y se los evaluar en forma individual. Recursos: se utilizaran como recursos didcticos: tizas, pizarrn, fotocopias. Evaluacin: La primera parte del Curso se denomina Taller de Integracin y Diagnostico. Al final del mismo se realizar una evaluacin acerca de los conocimientos previos que traen los alumnos. Luego se harn evaluaciones de desarrollo: Sobre los Trabajos Prcticos 3 por cuatrimestre, y Escritas Individuales 3 por cuatrimestre. Se realizar un trabajo final Integrador de carcter grupal. Lineamientos de Acreditacin: Al trmino del ao cada alumno deber reconocer y operar en los conjuntos de nmeros. Deber comprender las funciones, clasificarlas, reconocer las distintas funciones sus grficas y sus aplicaciones en el rea del turismo. Tendr nociones claras de Geometra. Profesor Ingeniero Gabriel Rafael Aspauzo Matemtica Segundo Ciclo C.E.N.S. 47