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ksl - aktuell
Mai 2011
Der Vorsitzenden das Wort
5- oder 6-Tage-Woche? Der Ruf nach Vereinheitlichung Vor nunmehr elf Jahren, im Jahr 2000, wurde das Gesetz zur Schulautonomie erlassen. Dies galt als groe Errungenschaft. Sollten doch die Schulen nach eigenen Bedrfnissen ihre Organisation selbst regeln. Nach oft endlosen Debatten in Lehrerkollegien und Elterngremien haben sich an den Schulen unterschiedliche Unterrichtszeiten durchgesetzt. Auf dem Land anders als in der Stadt. Wer glaubte, es wrde sich bald ein Trend herauskristallisieren, blieb enttuscht. Als Zeichen dafr, dass sich die Schulen weder einheitlich fr die 5- noch fr die 6-Tage-Woche entscheiden konnten und knnen, steht die Tatsache, dass vielerorts der alternierende Samstagunterricht eingefhrt wurde. Dieses Modell ist eine Kompromisslsung, die zwar einerseits von allen Beteiligten eine hohe Flexibilitt fordert da sich ja auch der Stundenplan der langen Woche von jenem der kurzen Woche unterscheidet andererseits aber auch dem Ruf nach dem freien Samstag bzw. nach nur einem Tag mit Nachmittagsunterricht gerecht wird. In Politik und Gesellschaft aber beginnt das zunehmende Chaos strend zu sein, jetzt will man klare, fr alle Schulstufen gleiche Modelle einfhren. Welche Unterrichtszeit wird sich durchsetzen? Fragen wir die Eltern, dann sind die Antworten so unterschiedlich wie die Vielfalt sie nur bieten kann. Fragen wir die Lehrer/innen, dann gehen die Meinungen und Erfahrungen nicht weniger weit auseinander: Vormittagsunterricht wre effizienter als Nachmittagsunterricht, ein langes Wochenende wre besser fr die Erholung der Kinder und Lehrkrfte, 5-Tage-Woche vereinfache die Organisation an der Schule... Im KSL sind wir der Meinung: Das Kind steht im Mittelpunkt. Vormittags- und Nachmittagsunterricht soll in ausgewogenem Mae erfolgen und die Unterrichtszeit in der Woche soll der Belastbarkeit der Schlerinnen und Schler angepasst werden. Nicht zu sehr organisatorische Notwendigkeiten, sondern vor allem lerntheoretische Grundlagen und didaktischmethodische berlegungen sollen die Basis fr die Gestaltung der Unterrichtsmodelle sein. Dabei ist auch unbedingt mitzudenken, dass bereits jetzt, unabhngig von der Verteilung der Unterrichtszeit in 5- oder 6-Tage-Woche, viele Schlerinnen und Schler Zusatzkurse in- und auerhalb der Schule besuchen und sich so nicht selten einem streng durchorganisierten Terminkalender unterordnen mssen. Ob dieses eng strukturierte und meist angeleitete Aktivittspensum unseren Kindern wirklich gut tut? Nicht nur der Wochenstundenplan, sondern auch die Verteilung der Unterrichtszeit ber das Schuljahr bedarf einiger berlegungen. Weil die Schulautonomie es ermglicht, dehnen immer mehr Schulen die Unterrichtswochen im Schuljahr aus. Sie beginnen im September einige Tage oder eine Woche frher oder denken an eine Verlngerung der Unterrichtswochen im Juni. Der Vorteil dieser Streckung des Schuljahres liegt in der Verringerung der Nachmittagsunterrichtszeit. Wenn eine Streckung von 33 Unterrichtswochen auf 34 bzw. 35 erfolgen soll, dann ist auch eine dienstrechtliche Anpassung des Landeskollektivvertrages notwendig. Es muss auch bercksichtigt werden, dass vor Schulbeginn im September mindestens eine Woche fr die Planung des Schuljahres, fr die Stundenplanerstellung und fr die Unterrichtsplanung, notwendig ist. Projekte, schulbegleitende Veranstaltungen, Wahlpflicht- und Wahlfcher mssen im Team geplant und koordiniert werden. Ebenso ist die Fortbildungszeit im August fr Lehrerinnen und Lehrer unverzichtbar. Fortbildungs- und Planungszeit vor Schulbeginn sind an den Grundschulen erfahrungsgem wichtige Sulen fr Schulqualitt und werden auch von Fachleuten aus dem Ausland immer wieder bestaunt und als nachahmenswert deklariert. Nun fordert die Landesregierung die Vereinheitlichung des Schulkalenders. Hat man mit dem Gesetz zur Schulautonomie Freiheiten gewhrt, so wird es nun schwierig sein diese wieder einzuschrnken. Es wird vermutlich keine Lsung geben, mit der alle Interessensgruppen einverstanden sind. Welche Alternative ist also besser als die Autonomie? Sonia Klotz Spornberger

Ausgabe

Unsere neue Homepage:

www.ksl.bz.it

Versand Postabonnement Art. 2, Komma 20/c, Gesetz 662/96, Bozen erscheint zweimonatlich

Die Bundesleitung informiert


INHALT Vorwort Die Bundesleitung informiert Informationen Termine zum Vormerken Nach und Mitdenken Gewerkschaft und ENAM Rckblicke Die heitere Seite 1 2-4 5-6 7-11 12 13 14-15 16

Pdagogische Grotagung 2011 des KSL und ASM Freitag, 2. September 2011 Bozen, 9.30 Uhr im Konzerthaus Joseph Hadyn Brixen, 15.30 Uhr im Forum Thema:

Kulturelle Vielfalt als pdagogische Aufgabe


Referent: Prof. Dr. Walter A. Lorenz
Rektor der Freien Universitt Bozen

Leitung: Sonia Klotz Spornberger, Maria Aloisia Muther

Konzerthaus, BozenDantestrae

Auch heuer wird die Veranstaltung an zwei Standorten angeboten, in Bozen fr die westliche Landeshlfte (vormittags) und in Brixen fr die stliche Landeshlfte (nachmittags).

Die Geschftsstelle des KSL hat whrend der Schulferien im Sommer folgende ffnungszeiten: Montag bis Freitag immer vormittags von 8.30 bis 12.00 Uhr. Dienstag & Donnerstag nachmittags bleibt das Bro whrend der Ferienzeit geschlosForum - Saal Prishna, Brixen

Die Veranstaltungen knnen mit ffentlichen Verkehrsmitteln erreicht werden. Keine Anmeldung erforderlich Seite 2

Die Bundesleitung informiert

KSL - Jahresversammlung 2011 im MUSEION


Im Museion versammelten sich Mitte Mrz viele KSL Funktionre und Ehrengste zur Jahresversammlung des KSL. Nach einer kurzen Fhrung durchs Museion startete die Sitzung mit einer besinnlichen Meditation. Anschlieend berichtete Schulamtsleiter Peter Hllrigl in seinen Gruworten unter anderem ber die neue Lehrerausbildung an der Universitt Bozen - Fakultt fr Bildungswissenschaften. Die Ausbildungszeit wurde von 4 auf 5 Jahre erweitert. Die pdagogischen Fachkrfte im Kindergarten und die Grundschullehrer/innen erhalten eine gemeinsame Ausbildung. Im Praktikumsjahr erhalten die Studenten die Mglichkeit, intensiv in die Schule Einblick zu nehmen und am Unterricht direkt teilzunehmen. Die neue Lehrerausbildung startet im Herbst und erfordert eine gute Sprachenkompetenz, denn das Studium wird in drei Sprachen angeboten. Im Ttigkeitsbericht unterstrich die KSL Vorsitzende Sonia Spornberger die Bedeutung der Aus- und Weiterbildung im Lehrerberuf. Daher bietet der KSL den pdagogischen Fachkrften qualifizierte und vielfltige Fortbildungsangebote an. Wir wollen qualitative Fortbildung bieten, denn nur die beste Fortbildung wird den Anforderungen gerecht, so Spornberger. Das Ttigkeitsfeld des KSL ist vielseitig und umfangreich. Zurzeit zhlt der Lehrerbund ber 3000 Mitglieder, davon sind zwei Drittel Lehrpersonen im Dienst und ein Drittel Lehrpersonen im Ruhestand. Um allen Anforderungen gerecht zu werden, gibt es im KSL einige Arbeitsgruppen, die zu den verschiedensten Bereichen Ideen ausarbeiten und umsetzen. Die Arbeitsgruppe Fortbildung erarbeitet das Programm der KSL Seminare. Die Art der Seminare richtet sich sowohl nach den Erfordernissen auf Grund der Schulentwicklung als auch nach den Bedrfnissen der Lehrerinnen und Lehrer. Im Laufe des Jahres 2010 wurden 57 KSL Seminare durchgefhrt, drei davon wurden zweimal angeboten. Insgesamt haben 1503 Lehrpersonen KSL-Seminare besucht. Dabei sind die Teilnehmer der Pdagogischen Grotagung 2010 in Bozen und Brixen nicht enthalten. Es war mit 1600 Teilnehmern aller Schulstufen die grte Veranstaltung der Lehrerverbnde. Peter Frey, der Chefredakteur des ZDF, referierte zum Thema Was gilt heute? Gedanken ber eine Welt der Werte. Die Veranstaltung erfolgte in Zusammenarbeit mit dem ASM und wurde erstmals in Bozen und in Brixen durchgefhrt. Das Interesse fr die Pdagogische Grotagung wchst zunehmend, deshalb wird die Tagung auch heuer wieder an beiden Orten ausgetragen. Die Arbeitsgruppe Bildungsreisen organisierte im Jahr 2010 erlebnisreiche Ein- und Mehrtagesfahrten. So wurden beispielsweise Tagesfahrten in oberitalienische Stdte mit Kunstausstellungen, Kulturfhrungen und kulinarischen Genssen angeboten. Die Bildungsreisen fhrten nach Burgund, Sdengland und Wales, Sizilien, Berlin, Marokko. Fr Sportliche gab es eine Radtour auf dem Tauern-Radweg und eine Wanderung am Ortler. Neben der Arbeitsgruppe ksl-aktuell, die verantwortlich fr den Inhalt des Mitteilungsblattes ist, gibt es auch die Arbeitsgruppe der Pensionisten, die kulturelle und gesellige Veranstaltungen anbietet, die auch gerne von Lehrpersonen im Dienst angenommen werden. Die Ttigkeiten des KSL waren im vorigen Jahr zahlreich und vielfltig. Die Bundesleitung mchte mit viel Enthusiasmus und Tatendrang auch in diesem Jahr an diesen Zielen weiterarbeiten. Bei der diesjhrigen Jahresversammlung wurde auch Einblick in die Finanzen gewhrleistet. Die Kassierin Sabine Ruepp verlas den Kassabericht, der von den Revisoren genauestens berprft und ohne Beanstandungen genehmigt wurde. Die Kassarevisoren Hubert Pfeifer und Albert Wieland wurden fr ein Jahr wiederbesttigt. Fr viel Diskussion und Austausch sorgte die Auseinandersetzung mit den KSL Statuten. In den letzten Monaten hat eine KSL- Arbeitsgruppe die Statuten des KSL, welche 1990 zum letzten Mal gendert worden waren, gesichtet und zu aktualisieren versucht. Helmut Kiem wies auf einige Punkte hin, welche sicher einer Aktualisierung bedrfen. Die Lehrerfortbildung scheint als Ttigkeit des Verbandes nicht auf. Die Bezirke haben sich durch die Grndung der Schulsprengel gendert. Man spricht noch von Bezirken, obwohl die aktiven Lehrpersonen ber die Sprengel organisiert sind. Pro Sprengel sollte ein aktives KSL-Team ttig sein, das sich mindestens aus Obmann oder Obfrau, Kassier und einer weiteren Lehrperson zusammensetzt. Die R-Card (Prepaid-Karte) wurde als neues Zahlungsmittel vorgeschlagen. Die Anwesenden arbeiteten in Kleingruppen und tauschten sich zu den vorgeschlagenen nderungen aus. Weitere Informationen zur RCard finden Sie in dieser Ausgabe auf Seite 6. Ein Hhepunkt der Jahresversammlung war sicherlich die Ehrung des langjhrigen KSL-Geschftsfhrer Hans Walder. Die Vorsitzende Sonia Spornberger dankte in ihrer Laudatio Hans Walder fr seine vorbildliche Arbeit in den vergangenen 32 Jahren. Der Obmann des KTLV Josef Pallhuber, eigens aus Innsbruck angereist, berreichte dem Geehrten ein Bild von Altbischof Reinhold Stecher, auf dem die Burg Hocheppan abgebildet ist. Es ist dies ein gemeinsames Geschenk von KSL & KTLV. Auch Paul Peter Niederwolfsgruber las ein treffendes Poem ber den KSL-Hans vor, fr welches er viel Beifall vom Publikum und Dankesworte vom Geehrten erntete. ber drei Tagesfahrten drfen sich in diesem Jahr folgende drei KSL Funktionre freuen: Fortunat Maierhofer aus Laurein, Franz Mair aus Mhlbach/Vals und Karl Hofer aus Vls. Wir wnschen ihnen dabei viel Freude! Zum Abschluss der Jahresversammlung wurden alle Anwesenden noch zu einem Plausch am Buffet eingeladen. Ursula Pixner

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Die Bundesleitung informiert

Ernennung zum Ehrenmitglied

Eine Hommage an Hans Walder

Hans Walder, allen KSL-Mitgliedern bestens bekannt, wurde anlsslich der KSL-Jahresversammlung im Mrz 2011 zum Ehrenmitglied des Katholischen Sdtiroler Lehrerbundes ernannt. Im fernen Jahre 1979 wurde er vom damaligen KSL-Obmann Peter Kollmann als Geschftsfhrer und kurz darauf als Kassier des KSL bestellt. In diesen beiden wichtigen Funktionen hat er ber 30 Jahre lang hervorragende Dienste geleistet: Sein besonderes Verdienst als KSL-Funktionr war der rege Kontakt mit den Bezirksobleuten, die er alle persnlich kannte. Im Gegenzug wurde er von ihnen und auch von den vielen KSL-Mitgliedern als die KSL-Instanz schlechthin gesehen. Er untersttzte die Bezirke bei der Durchfhrung von Veranstaltungen auf Landesebene, pflegte die Kontakte mit den Lehrerverbnden im Ausland, insbesondere mit dem KTLV und der CL und organisierte Bildungsreisen und sportliche Veranstaltungen fr den KSL. Ganz besonders geschtzt wurde seine kompetente und verantwortungsvolle Verwaltung der KSL-Finanzen. In den 70- und 80-er Jahren gab er die Lehrerzeitung schule heute heraus und redigierte diese mit groem persnlichen Einsatz. Nach nunmehr 32 erfolgreichen Geschftsjahren war es nun sein persnlicher Wunsch, sich von KSL-Geschften zurckzuziehen, versprach aber dem Lehrerbund durch untersttzende Mitarbeit weiterhin die Treue. Als Dank und Anerkennung schlug die Bundesleitung vor, ihm die KSL-Ehrenmitgliedschaft zu verleihen. Im Rahmen einer Laudatio wurde dem Geehrten die Urkunde berreicht. Der beraus heftige Applaus der Versammlungsgste war wohl Ausdruck der Wertschtzung fr seine groen Verdienste im KSL. Fr die treue und freundschaftliche Verbundenheit zum KTLV dankte dessen Obmann Josef Pallhuber, der eigens aus Innsbruck angereist kam. Er bekundete dies mit den Worten: Die Freundschaft des KSL mit dem KTLV ist ein Samen, den du Hans, gest hast, und er geht auf. So wurde dem Geehrten vom KTLV und KSL gemeinsam ein Kunstwerk des Altbischofs Reinhold Stecher berreicht. Zum Abschluss trug der ehemalige KSL-Obmann Paul Peter Niederwolfsgruber ein Poem aus eigener Feder vor, in welchem er die Persnlichkeit von Hans und sein Wirken im KSL poetisch und humorvoll bedichtet hat. An dieser Stelle werden Auszge daraus abgedruckt: Den berblick behielt Hans immer ber des Verbandes Geld,

die Jahresttigkeit tut ja auch was kosten. Dabei ist es wichtig, dass man die Nerven auch behlt beim Abrechnen auf der Suche nach verschwund'nen Posten. Beim Geschftsfhrer die Summen gingen ein und aus

Der Hahn(s) im KSL- Korb oder Der KSL bin i!


Am Anfang - oder war es etwas spter? war die Welt noch wst und leer, da sagte der Lehrerbund-Gottvater Peter: Ein KSL Bro muss her! Und es sprach der Kollmann dann: Lasst uns bndeln alle Krfte, und uns finden einen Mann, der uns fhre die Geschfte! Und der Hans war's aus dem Osten, der im Westen mit Weib und Kindern sesshaft war, er ergatterte beim KSL den Posten, und alles klappte wunderbar. Der Hans wurde zur KSL-Ikone, der Liebling aller Mitglieder hier und dort. Mit ihm ging vieles und gar nichts ohne, und das KSL-Bro gedieh zum Wallfahrtsort.

und sie dann den Ausgebern zur Verfgung standen. Ob fr Reisen, Fortbildung oder einen Lehrerschmaus, beim Hans war immer Geld vorhanden. Im Kopf hat Hans auch eine Personaldatei jedes Mitgliedes, das den KSL bereichert, egal, ob es ein Weiblein oder Mnnlein sei, eines jeden Daten hat der Hans gespeichert. Da Hans nun dran denkt, das KSL-Kapitel zu schlieen, so hat uns ins Herz diese Nachricht gestochen. Selbst den Parteienverkehr im KSL tut's verdrieen und er ist regelrecht schon eingebrochen. Andererseits muss man die Entscheidung ebenso respektieren wie auch umsetzen nur in Raten. Wir sagen: Lieber Hans, wir sind so froh, dass wir die ganze Zeit dich hatten. Doch denk daran, es bleibt auch weiterhin die Tr zum KSL dir stets offen

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Informationen

Unterricht aktuell

Unterricht aktuell: 2. Teil

Auf das Knnen kommt es an Kompetenzorientierter Unterricht


Schulische Bildung bereitet auf lebenslanges Lernen vor und entscheidet ber berufliche und gesellschaftliche Teilhabemglichkeiten. Der Zugang zu Informationen und die Fhigkeit, sie zu nutzen sind zu einem entscheidenden Faktor bei der Vergabe von Lebenschancen geworden. Hierzu sind Kompetenzen notwendig, die in einem traditionell prsentierenden, d.h. in hohem Mae lehrerzentrierten und lehrstofforientierten Unterrichtsverstndnis nicht hinreichend erworben werden knnen. Unterschiedliche soziokulturelle Hintergrnde, Interessen, Fhigkeiten und Fertigkeiten, Lernbiographien, Lerntypen, Lerntempi und vieles mehr sind wahrzunehmen, um alle Lernenden mglichst individuell frdern und begleiten zu knnen.

Seit Anfang der1990er Jahre ist ein Wandel in der Ausrichtung der Lehrplne und der Bildungsarbeit festzustellen. Sptestens mit der Einfhrung der neuen Rahmenrichtlinien fr die Grund- und Mittelschule in Sdtirol wird nicht mehr nur von Lernzielen und Lerninhalten gesprochen sondern von Grundfhigkeiten, Schlsselqualifikationen und Kompetenzen, die im Zentrum der schulischen Bildung stehen sollen. Das bedeutet, dass hier Prinzipien den Unterricht leiten, die ber die Stoffvermittlung hinaus gehen. Das Ziel sind nicht mehr nur die Inhalte, sondern die bei Individuen verfgbaren oder durch sie erlernbaren kognitiven Fhigkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu lsen sowie die damit verbundenen motivationalen, volitionalen und sozialen Bereitschaften und Fhigkeiten, um die Problemlsungen in variablen Situationen erfolgreich und verantwortungsvoll nutzen zu knnen. (Kompetenzbegriff nach Weinert 2001, S. 27 f.). Was verbirgt sich inhaltlich hinter dem Begriff der Kompetenzorientierung? Wie verndert sich die Unterrichtspraxis? Welche neuen Anforderungen werden an den Unterricht, die Lehrenden und die Lernenden gestellt? Worauf hin ist Unterricht zu beobachten, zu begleiten, zu beraten und zu beurteilen? Mit solchen und hnlichen Fragen befassen sich zurzeit viele Lehrpersonen und Planungsgruppen in unseren Schulen.

Raum fr das Erproben und Auswerten von Prsentationen geben und unterschiedliche Formen der Kooperation ermglichen

Wird jetzt alles anders?


Einerseits ja und andererseits nein. Ja, es ist eine andere Sichtweise von Lernen. Kompetenzorientiertes Unterrichten unterscheidet sich von herkmmlichem Unterricht durch den konsequenten Blick auf das, was Schlerinnen und Schler am Ende ihrer Lernzeit wissen und knnen sollen und wozu sie bereit sind. Wissen muss in Knnen mnden und in Handlungen sichtbar werden. Damit umfasst kompetenzorientierter Unterricht mehr als Stoffvermittlung. Es kommen die Frderung der prozessbezogenen Methodenkompetenz, der Selbstkompetenz und der sozialen Kompetenz hinzu. Damit ndern sich nicht nur die Anforderungen an die Lernenden, sondern auch die Aufgaben der Lehrenden sowie der Umgang miteinander. Nein, das ist nicht alles gnzlich neu, sondern wird bereits von vielen Lehrpersonen angedacht und erprobt. Kompetenzorientierung ffnet den Unterricht fr eine Vielfalt an Lehr- und Lernprozessen, Unterrichtsformen, Medien, Verfahren und Lernwegen, die eine neue Dynamik des Lehrens und Lernens auslsen. Dazu gehrt auch eine ausreichende Breite von Lernkontexten, Aufgabenstellungen und Transfersituationen. Letztlich setzt ein kompetenzorientierter Unterricht auf die pdagogische und didaktische Professionalitt der Lehrkrfte, die am besten wissen, wie ergiebige Lernprozesse inszeniert, motivierende Lernarrangements entwickelt und Lernergebnisse gesichert und berprft werden knnen.

Wie unterrichtet man Knnen?


Damit Schlerinnen und Schler Kompetenzen erwerben und diese bei der Bearbeitung von Aufgaben nutzen und zeigen knnen, muss Unterricht bestimmten Kriterien gengen. Unterricht, der Sach-, Prozess-, Methoden- und Selbstkompetenzen frdert und diese auch erfordert, muss: den Rckgriff auf vorhandenes Wissen mitdenken differenzierte Aufgaben enthalten, die sowohl eigenes Handeln als auch den Einsatz von unterschiedlichen Kenntnissen, Fhigkeiten und Fertigkeiten erfordern das kreative Erproben von Lsungsmglichkeiten erlauben die Mglichkeit erffnen und untersttzen, sich erforderliches Wissen zu beschaffen und sich anzueignen zentrale Gedanken und Zusammenhnge des Sach- bzw. Handlungsbereiches erkennbar werden lassen die Lernenden zum Durchdenken und Planen von angemessenen Handlungsschritten, auch fr Teamarbeit, anleiten den Lernenden Kriterien fr die Erfolgseinschtzung transparent machen sie darin untersttzen, das Ergebnis des eigenen Handelns an angemessenen und festgelegten Kriterien selbst zu berprfen

Der Abschluss des heurigen Schuljahres steht bevor. Die entscheidenden Aufgaben erwarten uns noch. Lehrer/innen und Schler/innen freuen sich auf die verdienten Ferien. Wir vom KSL wnschen allen einen guten Abschluss und eine erholsame Zeit. Eine schne Zeit knnen Sie auch durch den Besuch einer unserer vielen und interessanten Fortbildungsangebote im Sommer erleben oder indem Sie an einer KSL- Reise teilnehmen.

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Informationen

KSL-Treffen mit Landesrtin Frau Sabina Kasslatter Mur


Mit Unterrichtsmethoden, die Kompetenzaneignung und die Verantwortung fr die eigenen Lernprozesse strken, setzen wir uns in der nchsten Ausgabe auseinander. Helga Pircher Am 2. Mrz 2011 lud die Landesrtin auf Anfrage der Vorsitzenden des KSL zu einer Aussprache ein, im Rahmen derer folgende Themen angesprochen wurden: Geschftsttigkeit des KSL Die Landesrtin informierte sich ber die allgemeine Ttigkeit und ber die Organisation des KSL, insbesondere ber die verschiedenen Fortbildungen, die im Laufe des Jahres angeboten werden. Sabina Kasslatter unterstrich dabei, dass sie in den letzten Jahren trotz der allgemeinen Krzungen bestrebt war, die Ausgaben und Zuweisungen fr das Bildungsressort konstant zu halten. Sie mahnte jedoch auch, innerhalb des KSL genau zu prfen, welche Ausgaben notwendig und gerechtfertigt sind und wo eventuell fr die Zukunft Einsparungen gemacht oder Synergien mit anderen Institutionen geschaffen werden knnten. Lehrer/innen-Ausbildung Dieses Thema ist nicht nur dem KSL ein Anliegen, sondern beschftigt auch die Landesrtin stark. Positiv hervorgehoben wurde von beiden Seiten, dass es in letzter Zeit Bestrebungen gab, die Schulen aktiver in die Planung der Lehrerausbildung einzubeziehen. Ziel des Universittsstudiums soll es sein, rundum gut vorbereitete und professionell agierende Lehrpersonen fr die Schulen auszubilden. Schulkalender Die Landesrtin hat vom Landtag den Auftrag, nach Mglichkeiten fr eine Vereinheitlichung des Schulkalenders zu suchen. Im Zuge der Meinungsbildung sollen in nchster Zeit die verschiedenen Interessensvertreter und Institutionen angehrt werden. Im Rahmen des Gesprchs wurde unsererseits hervorgehoben, dass die Planungszeit vor Schulbeginn im September ein wertvolles und notwendiges Zeitgef darstellt und unbedingt weiterhin eingeplant werden soll. Weiters gaben wir zu bedenken, dass es bei einer mglichen Vereinheitlichung hin zur 5-TageWoche wichtig sein wird, ein gutes Ma zwischen schulischen und auerschulischen Angeboten zu finden und hier Regelungen anzudenken, die weder zu einem Konkurrenzdenken innerhalb von Bildungsinstitutionen zwingen noch dazu fhren, dass Schlerinnen und Schler ein kaum tragbares Tagespensum innerhalb und auerhalb der Schule absolvieren mssen. Im Rahmen des Austauschs wurden auch weitere Themen angesprochen, wie die Dauer der Unterrichtseinheiten in Grund- und Mittelschule, Berufsorientierung fr Schler/innen,

Die neue R-Card machts mglich: sicherer, bequemer, schneller!


Mit dem Geld ist es immer so eine heikle Sache. Umso mehr, wenn es nicht das eigene ist. Man ist darum bemht es gut zu verwalten und im Sinne der anderen einzusetzen. Immer schwieriger ist es jemanden zu finden, der sich der Aufgabe annimmt, das Geld einer Gruppe, eines Vereins zu verwalten. Deshalb muss man es den wenigen Mutigen besonders danken, dass sie diese Aufgabe bernehmen. Und genau aus diesem Grund haben wir uns in der Bundesleitung Gedanken darber gemacht, wie man dieses undankbare Geschft einfacher und bequemer organisieren knnte. Zumal auch von Seiten der Banken das altbewhrte Sparbuch als keine zeitgeme Methode fr diese Art der Geldgeschfte darstellt, versucht die Bundesleitung nun eine Lsung zu finden, das System der Bezirkskassen zu verjngen und flexibler gestalten. Wie bereits bei der Jahreshauptversammlung angesprochen, verfolgen wir die Einfhrung der sogenannten R-Card. Natrlich nur fr jene Bezirke, die diese Vernderung wnschen. Die R-Card muss von jedem Bezirk eigens beantragt werden, was bei den Bezirkstreffen im August genauer erlutert wird. Die Vorteile der R-Card werden auch von vielen Firmen fr ihre Mitarbeiter genutzt, da die Arbeit mit dem Geld sicher, bequem und schnell Seite 6 funktioniert und hoffentlich die leidige Arbeit mit dem Geld angenehmer gestaltet. Hier im berblick noch einige Informationen fr Interessierte:

Die R-Card kostet 5 Euro und ist fr 4 Jahre gltig. Mit der R-Card kann man an allen Bankomatschaltern im Inund Ausland, bei welchen das MasterCard-Logo aufscheint, Bargeldbehebungen durchfhren. (Kosten pro Behebung in der Euro Zone: 1,95 ) Mit der R-Card kann man an allen POS Terminals (mit MasterCard Logo) im In- und Ausland bezahlen (kostenfrei) Die R-Card wird einmal im Jahr vom KSL-Bro aufgeladen. Der Mindestbetrag des Guthabens betrgt 10 der Hchstbetrag 2000. ber alle Operationen, welche mit der RCard durchgefhrt werden, wird man mittels SMS informiert. Zudem knnen alle Informationen im Internet auf einem passwortgeschtzten Kundenbereich abgefragt werden Sabine Ruepp

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Termine zum Vormerken

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Religise Angebote
Die KSL-Bezirke Meran & Umgebung laden alle Lehrpersonen des Landes ein zum

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Schulabschlussgottesdienst
mit Dekan Johann Pamer und Pater Christoph Walder

am Freitag, 17. Juni 2011 um 18.00 Uhr in der Pfarrkirche von Sinich
Wir wollen gemeinsam singen, beten, danken und feiern.
Die St. Justus-Kirche am Vittorio-Veneto-Platz in Sinich. Foto: AT, Peer

Einladung zur W

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zu den Heiligen Drei Brunnen in Trafoi


der KSL- und KTLV-Mitglieder mit Familien

am Sonntag, 19. Juni 2011


Abfahrt: 6.30 Uhr Bruneck, Zugbahnhof 7.00 Uhr Vahrn, Autobahneinfahrt 7.20 Uhr Klausen, Autobahneinfahrt 7.45 Uhr Bozen, Autobahneinfahrt Bozen-Sd 8.10 Uhr Meran, Praderplatz 8.30 Uhr Schlanders, Bushaltestelle Vereinshaus 8.45 Uhr Spondinig, Bushaltestelle 10.00 Uhr Treffpunkt in Trafoi im Hotel Schne Aussicht und Strkung mit Vinschger Leckereien 11.00 Uhr Gemeinsame Wanderung zum Wallfahrtsort (1,5 Stunden). Der Wallfahrtsort ist auch mit dem Auto zu erreichen. Entlang der Wegstrecke werden drei besinnliche Stationen angeboten. 12.30 Uhr Hl. Messe im Freien mit Hochw. Gilli Klammsteiner und anschlieend kurze Einfhrung in die Legende der Hl. Drei Brunnen

Nchtlicher Besuch im Kloster Mstair und kontemplativ-spirituelle Wanderung auf dem Stundenweg von Mstair nach Marienberg
Programm
Freitag, 5. August 2011 Treffpunkt: Bahnhof Mals Abendessen im Gasthaus Tschiervs Hirschen 19.00 Uhr Museumsnacht im Kloster Mstair - Thema: Zeit Samstag, 6. August 2011 Stundenweg von Kloster zu Kloster, von Mstair nach Marienberg Gesamtgehzeit: 6 Std. Gesamtzeit: 8 Stunden Entlang der Wegstrecke werden von Sonja Reinstadler Rossi besinnliche Impulse und von Andreas Folie geschichtliche Infos angeboten. Abschluss im Kloster Marienberg und Mitfeier der Vesper mit den Patres in der Krypta um 17.45 Uhr

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Termine zum Vormerken

KUNST und KULTUR


RAD-TAG im VINSCHGAU
Wir wollen in froher Runde den Vinschgau vom Reschenpass bis Meran mit dem Rad erkunden und uns auf den Sommer einstimmen. Treffpunkt: Pfingstsamstag, 11. Juni 2011, Zugbahnhof Meran: Abfahrt 7.46 Uhr nach Mals, Weiterfahrt mit dem Bus zum Reschenpass Begleitung: Hans Walder und Albert Wieland

...mit dem KSL

KATH. TIROLER LEHRERVEREIN - KTLV KATH. SDTIROLER LEHRERBUND - KSL

RAD-TAG im Herbst in OSTTIROL

Der KSL ldt Lehrpersonen ein zum Ausstellungsbesuch

Meisterwerke der Impressionisten und der Postimpressionisten aus dem Muse d Orsay
im MART in ROVERETO am Samstag, 18. Juni 2011 Treffpunkt: vor dem MART in Rovereto am Samstag, 18. Juni 2011 um 15.15 Uhr
Gute Zugverbindungen von Sterzing bzw. Meran bis Rovereto!

Im Pariser Museum Muse d Orsay befindet sich die grte Anzahl wertvoller Arbeiten der Knstler, die zu Ende des 19. Jahrhunderts die Geschichte der modernen Kunst revolutioniert haben. Es sind dies Kunstwerke von Monet, Czanne, Pissarro, Sisley, Renoir, Degas, Toulouse-Lautrec, Van Gogh, Gauguin, Morisot, Vuillard, Bonnard, Denis, usw. Die Besucher der Ausstellung im Mart knnen fnfundsiebzig Meisterwerke dieser Knstler bewundern, unter anderen auch das Skandalbild von Gustave Coubert Der Ursprung der Welt. Das Muse d Orsay, das zurZeit restauriert wird (die Erffnung ist fr den Herbst 2011 geplant), stellt zum ersten Mal eine so bedeutende Werkgruppe als Leihgabe fr eine Wanderausstellung mit nur drei Etappen Australien, Amerika und Italien (nur im Mart!) - zur Verfgung.

Begegnung mit demFreizeitautor


(so bezeichnet er sich gerne mit nobler Untertreibung!)

Pepi Feichtinger

am Freitag, 30. Sept. 2011 um 15.00 Uhr im Gasthaus zur Krone in Laas.
Josef Feichtinger , erfolgreicher Theaterautor, zhlt auch als Erzhler, Essayist und Zwischenrufer zu den etablierten Gren der Sdtiroler Literatur. In seiner Prosa pldiert er mit Vehemenz und Leidenschaft fr die Menschenwrde und setzt dazu die gesamte Vielfalt seiner literarischen Ausdrucksformen ein: Satirische Texte stehen gleichwertig neben essayistischen Reflexionen, nachdenklichen Betrachtungen und Momenten des Innehaltens. Er wird fr uns heitere Prosatexte und KVW-Lyrik lesen. Anreise: Gnstige Zugverbindungen Brenner Bozen Meran - Laas Unkostenbeitrag: 10,00 Euro (wird vor Ort eingesammelt) Frau Mariedl, die bekannte Kronenwirtin, wird fr uns eine Marende mit Vintschger- Spezialitten vorbereiten. Seite 8

Termine zum Vormerken

SL

Unterwegs ...
Am Ortler unterwegs - Die Vielfalt des Vinschgaus entdecken
Wanderwochenende fr Pensionistinnen und Pensionisten (4 Tage)
Sie erleben vier herrliche Tage zwischen Eis und Almwiesen mit vielen Hhepunkten am Fue der imposanten Gletscherwelt rund um den Ortler. Auf unseren Wanderungen bleibt gengend Zeit zum Gesprch ber die jngeren Entwicklungen in unseren Bergtlern.

Hhepunkte

Stilfserjoch Nationalpark Gletscherwelt des Ortlers Hochalpine Htten, beeindruckende Bergwelt

Fr 26. August bis Mo 29. August 2011


Schwierigkeitsgrad MITTEL mittlere Kondition Gehzeit von 5 - 7 Stunden Trittsicherheit und Schwindelfreiheit Wanderfhrer: Heinrich Moriggl

Osttirol, Lienz und Umgebung


Tagesausflug fr KSL-Mitglieder im Ruhestand

Donnerstag, 8. September und Donnerstag, 15. September 2011


Programm: St. Jakob in Strassen: Leonhard Scherhauff schuf die Fresken im Gewlbe der Pfarrkirche St. Jakob in Strassen. Galitzenklamm: Der unterste Abschnitt fhrt durch eine Klamm mit einer sicheren Weganlage. Aguntum: Diese bedeutende Rmerstadt gehrt zu den wichtigsten archologischen Sttten des ganzen Alpenraumes. Mittagessen auf der Dolomitenhtte Der Kirchhgel von Lavant: Auf der Rckfahrt verlassen wir den Bus und gehen zu Fu ( Stunde, abwrts) nach Lavant. Am 8. September startet der Bus Silbernagl in Bozen. Zusteigemglichkeit gibt es im Eisacktal und ab Brixen entlang der Pusterer Strae an allen SAD Haltestellen. Achtung: in Bruneck wird die Sdumfahrung bentzt. Ein Zustieg ist nur in St. Lorenzen oder in Percha mglich. Am 15. September startet der Bus in Meran (je nach Anmeldungen evtl. auch in Naturns oder Latsch). Zusteigemglichkeit an den Meboausfahrten und am Pillhof. Ab Bozen Sd wird die Autobahn genommen. Aufenthalt in St. Siegmund (Toilettenpause).

Anmeldungen nimmt der KSL ab sofort entgegen. Der Reisepreis betrgt 35,00 pro Kopf. Darin sind die Fahrtspesen, die Reisebegleitung und die Eintritte enthalten. Das Mittagessen geht auf eigene Kosten. Reisebegleitung und Programmgestaltung: Sepp Krismer, Klausen

Pandino und Pizzighettone


mit Besuch eines Kseherstellungsbetriebes

Samstag, 22. Oktober 2011


Abfahrt: 6.00 Uhr Meran (Praderplatz) und 5.50 Uhr Vahrn (Autobahneinfahrt) 6.30 Uhr Bozen, Parkplatz Autobahneinfahrt Bozen-Sd 6.45 Uhr Autobahnausfahrt Auer/Neumarkt Vormittags erleben wir mit Fhrung PANDINO. Anschlieend fahren wir nach TRESCORE CREMASCO (CR), wo wir in der CASCINA CASEIFICIO CARIONI von Ksespezialitten erfahren und es eine Verkostung fr uns gibt. Mittagessen im Restaurant IL PAIOLO Spezialitten des Ortes. Nachmittags erleben wir die Ortschaft PIZZIGHETTONE an der Adda.
Pandino

Pizzighettone

Kostenbeitrag: 78,00 Euro (Richtpreis) fr Busfahrt, Reisebegleitung, Fhrung in Pandino und Pizzighettone, Eintritte, Mittagessen mit lokalen Spezialitten, Kseverkostung.

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Termine zum Vormerken

Unterwegs ...
Pordenone, Sesto Reghena, PRAG lsst nicht los
Sa 29. Oktober bis Mi 2. November 2011
Programm Samstag, 29. Oktober: Anreise nach Prag Fahrt mit Reisebus ab Meran um 12:30 Uhr vom Praderplatz, Zusteigemglichkeiten in Bozen/Sd bei Autobahneinfahrt, Klausen, Brixen und Sterzing. Fahrt ber Linz, Budweis nach Prag. Nach Ankunft in Prag um ca. 22.00 Uhr Abendessen im Hotel. bernachtung mit Frhstck. Sonntag, 30. Oktober: Stadtfhrung Altstadt und Kleinseite Am Abend gibt es die Mglichkeit zu einem Konzert- oder Opernbesuch. Montag, 31. Oktober: Stadtbesichtigung mit Prager Burg, Loreto, Goldmachergsschen Abends Schifffahrt auf der Moldau mit Abendessen und Musik. Dienstag, 1. November: Ausflug nach Karlsbad und Marienbad Mittwoch, 2. November: Heimreise ber Pilsen Kostenbeitrag 1. TAG: SESTO AL REGHENA mit der Benediktinerabtei Santa Maria in Sylvis, des mittelalterlichen Kirchenkomplexes der Region. Am Nachmittag Ankunft in PORDENONE, die Hauptstadt des Westfriauls. Im ****Hotel Palace Hotel Moderno, im Zentrum von Pordenone, werden wir bernachten. Im hauseigenen Ristorante Moderno gibt es ein Abendessen mit besonderen Fischspezialitten. 2 .TAG: VALVASONE mit historischen Ortskern. SAN VITO AL TAGLIAMENTO mit mittelalterlichem Stadtkern und herrlichen Palazzi. Im Doppelzimmer in einem 4****Hotel Zuschlag im Einzelzimmer 430,00 88,00

Sa 24. und So 25. September 2011

Abfahrt: 6.00 Uhr Meran, Praderplatz oder 5.50 Uhr Autobahnausfahrt Vahrn 6.30 Uhr Bozen, Parkplatz Autobahn Bozen-Sd 6.50 Uhr Auer/Neumarkt, Autobahnausfahrt

Alle Anmeldungen werden in der Geschftsstelle des KSL entgegen genommen. Telefon 0471/978293 Fax 0471/978170 E-Mail ksl@asm-ksl.it Die Detailprogramme aller angefhrten Angebote finden Sie auf der Homepage des KSL

ASMFahrten
Island
Lernen Sie dieses faszinierende Land von einer seiner schnsten Seite kennen: Reykjavik, Blaue Lagune, Nationalpark Thingvellir, Myvatngebiet, Gletscher Vatnajkull, Tal Landmannalaugar, Tal Thorsmrk u.a. Viele kurze Wanderungen gehren natrlich auch zu dieser besonderen Island-Reise. Zeit: 28.7. 8.8.2011 Unkostenbeitrag: 2400 Euro (mind. 20 TN / 3490 Euro bei mind. 16 TN), 10 B mit HP

Kopenhagen
Lassen Sie sich anstecken mit dem frhlichen Charme der Hauptstadt Dnemarks. Ausflge nach Roskilde, Helsingor und ber die resundbrcke nach Malm. Zeit: 29.7. 2.8.2011 Unkostenbeitrag: 890 Euro (4 B mit Frhstck)

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Termine zum Vormerken

Sich FORTBILDEN mit dem KSL

15.17 Gemeinschaft und Individualitt

sin dn oc Die Anmeldungen zu den Seminaren des Katholischen Sdtiroler Lehrerbundes, welche im Landesplan der ForthP bildung fr Kindergarten und Schule in Sdtirol 2011/2012 aufscheinen, sind schriftlich mittels der vollstndig auslt gefllten Anmeldekarte zu ttigen. Anmeldungen werden bis Schulschluss in der Geschftsstelle des ze fre i!
10.01 Kinder brauchen Bezugspersonen
Lehrpersonen sind immer auch Bezugspersonen fr Schler und Eltern. Durch das Erkennen des Bindungsverhaltens bei Kindern und die bewusste Gestaltung der Lehrer-Schler-Beziehung tragen Pdagoginnen zur ganzheitlichen Bildung von Kindern bei. Referentin: Christine Kgerl, Villach Zeit: Mi 6. bis Do 7. Juli 2011 Ort: Nals, Bildungshaus Lichtenburg 10.02 Buben, Lehrer/innen und ihr Lernen mit- und voneinander
Prof. Dr. Lothar Bhnisch lehrt an der Freien Universitt Bozen Fakultt fr Bildungswissenschaften Standort Brixen. und bietet Lehrveranstaltungen zur Allgemeinen Soziologie, Pdagogische Soziologie und Soziologie-Abweichendes Verhaltens an. Wir konnten Ihn als Referent fr folgendes Seminar gewinnen:

Alle Fortbildungsveranstaltungen, welche der KSL im Jahr 2011 anbietet, finden Sie in unserem Jahresprogramm 2011, auf unserer Homepage www.asm-ksl.it und im Landesplan der Fortbildung.

Es

Bei einem Seminar an der Grundschule Gries begeisterten Maria Zeisler und Gottfried Jaufenthaler aus Innsbruck die Lehrer/innen mit ihrer berzeugenden Art, wie im Musikunterricht mit Trommeln und anderen Instrumenten einfacher Rhythmus gemacht werden kann. Mit Holzbausteinen aus dem Musikbaukasten wird der Rhythmus gelegt und in einfachster Weise werden Kinder mit dieser Methode in die Musiktheorie eingefhrt. Die Methode wird in Gries im Musikunterricht mit Begeisterung umgesetzt. Referenten: Maria Zeisler, Gottfried Jaufenthaler Zeit: Mo 29. bis Di 30. August 2011

16.04 Krpersprache-Fremdsprache
Ort: Bozen, Grundschule Gries Im Mai 2010 referierte Jean-Jacques Pascal aus Wien in Meran und berraschte damit, was ohne Worte, aber mit Krpersprache ausgedrckt werden kann. Im Seminar ging es um Krperhaltung und Gangarten, deren Analyse und Deutung. Referent: Jean-Jacques Pascal, Wien Zeit: Do 18. bis Fr 19. August 2011 Ort: Meran, Kolpinghaus 62.01 Bewusster klicken. So machen wir bessere Fotos Referentin: Monika Leitner Bonell, Fotografin Zeit: Do 25. bis Fr. 26. August 2011 Ort: Lichtenstern, Haus der Familie 10.05 Von der Sitzung ber Bewegung zum Ergebnis Referent: Bernhard Noriller (Innsbruck) Zeit: Mo 25. Di 26. Juli 2011 Ort: Kaltern/Oberplanitzing, Hotel Masatsch

Im Seminar geht es um Erkenntnisse, die Lehrerinnen und Lehrer im Umgang mit Buben in ihrer Wirkung als Bezugspersonen und Vorbilder, in den Auswirkungen auf das Lernen mit- und voneinander wissen und bedenken sollten. Referent: Lothar Bhnisch (Dresden) Zeit: Mo 11. - Di 12. Juli 2011 (bis 12.30 Uhr) Ort: Brixen/Sarns, Haus St. Georg

10.06 Auf die Bhne, fertig, los!


Seminar fr Lehrpersonen der GS mit eigenen Kindern von 6-10 Jahren Dieses praxisbezogene Seminar vermittelt erste Erfahrungen, wie mit bungen aus dem Bereich Rhythmus, Zirkusknste, Krpertheater die Selbstwahrnehmung und Kommunikationsfhigkeit wachsen und so allmhlich ein Klima entstehen kann, das von Achtsamkeit und Toleranz geprgt wird. Gearbeitet wird in drei Gruppen.
Referenten: Gudrun Jger, Eberhard Adamzig, Christoph Gritsch, Veronica Reichert (Bayern)

Zeit: Mi 27. - Fr 29. Juli 2011 (ohne bernachtung) Ort: Brixen, Mittelschule "Michael Pacher"

15.13 Durch aktive Selbstfhrung und Gesundheitsmanagement Burnout vermeiden Die Teilnehmenden lernen die individuellen Ressourcen fr ganzheitliche Fitness zu nutzen, um das Auftreten von Stresserkrankungen und Burnout zu vermeiden. Referenten: Anna-Maria Pircher-Friedrich, Rolf-Klaus Friedrich Zeit: Do 25. - Fr. 26. August 2011 Ort: Burgeis, Kloster Marienberg

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Informationen

Nach und Mitdenken


Platz vor der Freien Universitt Bozen nach Franz Innerhofer benannt
Am 25. April, Ostermontag, wurde in Bozen der Platz vor dem Verwaltungseingang der Universitt nach dem Marlinger Lehrer Franz Innerhofer benannt. Bozens Brgermeister Spagnolli erinnerte in seiner Rede an den Blutsonntag am 24. April 1921, als der Lehrer Franz Innerhofer als Musikant am Trachtenumzug in Bozen teilnahm. Der friedliche Umzug wurde damals von Faschisten gewaltsam aufgelst und Lehrer Franz Innerhofer, welcher versuchte, ein Kind vor den Angriffen in Schutz zu nehmen, wurde erschossen. Mit der Neubenennung des Platzes wollte man nach genau 90 Jahren des Faschistenmordes gedenken und die Namensgebung erfolgte nicht zufllig am 25. April, Tag der Befreiung vom Faschismus und Nationalsozialismus. Im Beisein von Mitgliedern des Bozner Stadt- und Gemeinderates, der Bozner Schtzen, der Partisanenvereinigung sowie der Militrkrfte (ANPI) und Ordnungshter wurde im Rahmen einer schlichten Feier die Platzbenennung vorgenommen. In Begleitung des Marlinger Brgermeisters Walter Mairhofer nahm auch die 90jhrige Tochter von Lehrer Franz Innerhofer, die bekannte Mundartdichterin Mariedl Innerhofer, am Festakt teil. In Vertretung der Universitt Bozen war Prsident Konrad Bergmeister anwesend und fr den Lehrerbund KSL die Vorsitzende Sonia Spornberger.
Von links: Walter Mairhofer, Mariedl Innerhofer, Konrad Bergmeister, Sonia Klotz Spornberger

Das Wort zum Mitdenken


Es geht rund in Sdtirol und in der Welt: Flchtlinge kommen, die niemand haben will; politische Skandale erhitzen die Gemter; ein Land erstickt im radioaktiven Chaos; ein Bischof ersucht um Befreiung vom Dienst; ein Religionslehrer wird vom Dienst entlassen; ein Pater tritt aus einem Orden aus. Das sind nur einige der Schlagzeilen, die in der letzten Zeit kursieren. Viel Unverstndnis, Sorge, Angst, Ungewissheit begleiten diese Themen. Viel Mitgefhl und Ohnmacht ist auch dabei. Es geht ja schlielich immer um Menschen um ihre Schicksale und die berhren uns alle immer wieder Gott sei Dank. Man luft Gefahr, viel Negatives nur Negatives zu sehen und auch zu hren. Die Medien versorgen uns ja stndig nur damit! Deshalb: Was tun dagegen - dafr? Ich versuche jeden Abend, mich in einem Abendgebet bewusst an die schnen Momente des Tages zu erinnern und dafr zu DANKEN! Ich bin fest der berzeugung, dass wir alle viel zu wenig danken. Damit meine ich: das bewusste DANKE SAGEN. Zu erkennen, wo und wie es mir gut geht und mich dafr bei wem auch immer, bewusst zu bedanken, fllt uns nicht immer ein. Dabei tut das Danken gut! Es tut dem gut, der es zu hren bekommt und dem, der es sagt! Jetzt am Schulende haben wir ALLE sehr viel Grund zum Danken. Deshalb biete ich euch allen die verschiedenen Mglichkeiten des KSL an: LANDESWALLFAHRT zu den hl. drei Brunnen in Trafoi SCHULABSCHLUSSGOTTESDIENST in Sinich Zu beiden Veranstaltungen findet ihr noch genauere Informationen im ksl-aktuell und in den Einladungen, die noch in den Schulen dazu ausgeteilt werden. Ich lade euch deshalb ganz herzlich ein gemeinsam zu danken und auch zu bitten. Das gemeinsame Feiern gibt dem Inhalt noch einmal so viel Kraft! Im Danken verbunden eure Sonja

Sonja Reinstadler Rossi, Geistliche Begleitung

Medienkoffer "Gegen den Strom"


In diesem Koffer findet man Materialien zu "Josef Mayr-Nusser und seine Zeit". Der Koffer ist in drei Themen eingeteilt und kann in der Geschftsstelle des KSL ausgeliehen werden. Mayr-Nusser Nationalsozialismus Zivilcourage

1 Buch "Er blieb sich selber treu - Josef Mayr-Nusser 1910-1945" 1 DVD "Zeuge sein" von Lucio Rosa 1 CD "Strmend durch die Zeit" von Alfred Mair 4 CD-Rom ber Mayr-Nusser 1 DVD "Im toten Winkel Hitlers Sekretrin" von Andre Heller & Othmar Schmiderer 1 Buch & 1 DVD "Die Welle" 1 Methodenheft: "Gegen den Strom" von Esther Degasperi 1 Hintergrundheft: "Josef Mayr-Nusser und seine Zeit" von Dr. Walter Pichler

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Informationen

Mitteilungen der Gewerkschaft SGB-CISL-Schule


Erhhung der Landeszulage fr 15 Dienstjahre Unser Landeskollektivvertrag (Art. 18) sieht vor, dass dem Lehrpersonal der Grundschulen mit angereiften effektiven 15 Dienstjahren eine Erhhung der Landeszulage zusteht. Diese wird erst nach erfolgter, positiver Bewertung durch die Schulfhrung wirksam. Letzthin mussten wir hufiger feststellen, dass betroffene Kolleginnen und Kollegen versumt haben, um eine entsprechende Bewertung durch die Schulfhrung anzusuchen. Bei dieser Gelegenheit sei daran erinnert, dies nachzuholen und auch die Kolleginnen darauf aufmerksam zu machen. Neue LehrerInnenausbildung Mit dem akademischen Jahr 2011-2012 erfolgt die Ausbildung zur Kindergrtnerin und Grundschullehrerin auch an der Freien Universitt Bozen in einem einzigen fnfjhrigen Lehrgang mit Praktika ab dem zweiten Studienjahr und einer Aufnahmeprfung. Einen besonderen Schwerpunkt der Ausbildung wird das Sprachenlernen darstellen, nicht nur in den Landessprachen, sondern auch in Englisch. Zudem wird auch eine Integrationsausbildung Teil des Studiums sein. Lehrpersonen mit Diplom alter Ordnung ohne Eignung Fr all jene Lehrpersonen, welche ein Matura-Diplom der LehrerInnenausbildung alter Ordnung, jedoch keine Eignung (bestandenen Wettbewerb oder Studium der Bildungswissenschaften) haben, wird mit Ministerialdekret Nr. 249, vom 10.09.2010 die Mglichkeit eines Bildungsjahres zum Erlangen der Eignung geschaffen. Wir setzen uns bei den zustndigen Verantwortlichen mit Nachdruck dafr ein, dass diese Mglichkeit auch an unserer UNI angeboten wird. Gleichzeitig fordern wir alle Betroffenen auf, sich in unseren Bros zu melden. Je mehr Betroffene wir namhaft machen knnen, umso grer ist die Chance, eine Umsetzung zu erwirken.

Hubert Kainz, Gewerkschafter SGB CislSchule scuola

Sammelrekurs gegen Gehaltsabzug Fr alle Lehrpersonen, die fr nicht angereifte Urlaubstage einen Gehaltsabzug hatten und dagegen rekurrieren wollen, sind wir als SGBCISL Schule dabei einen Sammelrekurs einzureichen. Meldet euch umgehend in unseren Bros. Und informiert bitte auch eure Kolleginnen und Kollegen, die derzeit nicht im Dienst, aber genauso davon betroffen sind! Sommerarbeit Ein neues Rundschreiben der Schulmter fordert die Schulfhrungen dazu auf, den Lehrerkollegien einen Beschlussantrag vorzulegen, welcher den betroffenen Lehrpersonen Ttigkeiten in den Sommermonaten ermglicht. Entsprechende Beschlsse sind sehr gut zu berlegen, da sie immer fr das gesamte Kollegium gelten und nicht nur fr einzelne Mitglieder des Kollegiums.

Ex-ENAM
Wie bereits bekannt, bernimmt das INPDAP nun die Leistungen und Beitragszahlungen des ENAM. In den Bros des INPDAP Bozen ist ein eigenes Bro dafr eingerichtet worden. Als Ansprechpartnerin steht die ehemalige Sekretrin der ENAM, Renata Bianchi, in den Bros der INPDAP/NFAV jeden Donnerstag Nachmittag von 16.00 bis 17.00 zur Verfgung. Alle Gesuche um Gesundheitsbeitrge mit Betrgen unter 3.000 werden nun an das INPDAP - ex ENAM Bozen, Pacinottistr. 3, 39100 Bozen geschickt. Gesuche mit hheren Betrgen mssen weiterhin an das INPDAP - ENAM, viale Trastevere n. 231, 00153 ROMA geschickt werden. Genauere Informationen hinsichtlich Termine, Formulare, Ausschreibungen gibt es auf der Homepage www.enamonline.it

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OperettenSommer Kufstein

Der Kath. Sdt. Lehrerbund ldt alle Pensionisten und aktiven Mitglieder auf die Festung Kufstein zu einer Auffhrung der Operette Die Zirkusprinzessin von Emmerich Klmn.

Sonntag, 31. Juli 2011


Anmeldung im KSL-Bro Der Preis fr die Eintrittskarte (II. Kat.) betrgt 75. Der KSL hat noch einige Restkarten.

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Rckblicke Wrdige Pensionistenfeier im Vereinshaus in Vllan


Am 24. Mrz 2011 wurden zehn Kollegen/Innen aus dem KSL-Bezirk Lana - Ulten - Nonsberg in den verdienten Ruhestand verabschiedet. Wie schon in der Vergangenheit hatte der Bezirksvorstand die zu ehrenden Kollegen/Innen, die KSL-Vorsitzende Sonja Klotz Spornberger, Schulamtsleiter Peter Hllrigl, die Direktoren der Schulsprengel Lana, Ulten, Nonsberg und des Grundschulsprengels Lana, die Brgermeister der Gemeinden Lana, Ulten, St. Pankraz und St. Felix sowie alle KSL Mitglieder des Bezirks zu dieser Feier eingeladen. Neben den Ehrengsten waren ber 100 aktive Lehrpersonen und Pensionisten dieser Einladung gefolgt und taten damit ihren Kollegen/Innen ihre Wertschtzung kund. Die Festrede hielt Schulamtsleiter Peter Hllrigl. Darin bedankte er sich bei den verdienten Kollegen/Innen fr ihren wertvollen Dienst zum Wohle der Schule in Sdtirol als Lehrer und als Schulverwalter und verwies vor allem darauf, dass Lehrer und Erzieher immer eine Vorbildfunktion erfllen, an denen sich die Kinder und Jugendlichen orientieren. Der Schule obliegt neben der Wissensvermittlung immer mehr die Aufgabe der Erziehung. In den weiteren Ansprachen wurde ebenfalls der Aspekt des in Beziehung Tretens und der Empathie im Schulleben hervorgehoben. Auftrag der Schule war und ist es immer noch, den Kindern einen altersgemen Unterricht und ein Stck Heimat zu bieten. Die Direktoren Karl Spergser, Ferdinand Unterfrauner, Reinhard Ladurner und Christoph Kofler bedankten sich bei ihren Kollegen/innen ebenfalls fr ihre wertvollen Verdienste um die Schule und riefen die verschiedenen Stationen in ihrer Unterrichtsttigkeit in Erinnerung. Mit passenden und gelungenen Darbietungen, mit Liedern und theatralischen Einlagen lieen die verschiedenen Schulstellen Paul Gruber und die Direktorin Eva Maria Schwellensattl Hanny aus dem SSP Ulten, Rita Tischler, Sieglinde Maier Egger und Anna Maria Resch Kllemann aus dem SSP Lana, Helga Lsch Kaufmann, Kathrein Gerda Battocletti und Ulrike Niklas Ochner aus dem GSSP Lana, sowie Alberto Gius und Direktor Peter Gamper aus dem SSP Nonsberg hoch leben. Die musikalische Umrahmung hatte die Lehrermusikgruppe mit Angelika Schpf Holzner, Anita Piazzi, Walter Lechner und Pater Christoph OT bernommen. Das Hotel Kirchsteiger aus Vllan sorgte mit wohlschmeckenden Gerichten fr das leibliche Wohl der Festgemeinschaft. Allen, die zu dieser wrdigen Feier beigetragen haben, sei auf diesem Wege ganz herzlich gedankt. Den Kollegen/Innen wnschen wir nochmals alles Gute, Gesundheit und noch viele glckliche Jahre im wohlverdienten Ruhestand.

Bei Arcimboldo in Mailand


Sehr gefragt war die Tagesfahrt nach Mailand am 26. Mrz: Arcimboldo hat gerufen, gekommen sind 51 Lehrerinnen und Lehrer. Wegbereiter fr Giuseppe Arcimboldo, geboren 1526 in Mailand, war der Genius Leonardos und die Kunst in der knstlerisch und wirtschaftlich vitalen Stadt Mailand. Arcimboldo orientiert sich an der Wirklichkeit, er arrangiert mit Dingen aus der Natur, die er penibel studiert, skurrile Portrts, jene der Jahreszeiten zum Beispiel, und er malt auch schne Bildnisse adliger Frauen und Mnner. Der Fantasie lsst er freien Lauf, wenn er anstelle der Nase eine Birne malt, fr die Wange einen Pfirsich und fr die Zhne eine Erbsenschote. Er macht, so scheint es, dem schrulligen Schalk Luft, nicht ohne immer wieder seine knstlerische Herkunft zu przisieren. Am Hof von Maximilian II und Rudolf II genoss er als Maler der Habsburger groes Ansehen, er, der Garant fr Auergewhnliches, erfand fr die kaiserlichen Feste in Wien Wgen und Kostme, so wie vor ihm Leonardo als Regisseur der Feste am Hof der Sforza. Arcimboldo hat nicht nur Caravaggio inspiriert, sondern auch die Moderne krftig beeinflusst, insbesondere den Surrealismus und heute knnte er, so hie es letzthin, leicht Lady Gaga anziehen. Das Ereignis Arcimboldo hat uns, dank der Kompetenz der Fhrung, fasziniert und: solche Ausflge in die Kunst wnschen wir uns weiterhin sie sind hbsche Tupfer im Alltag. Claudia und Hermann Theiner

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Rckblicke SAHHA! Bleib gesund, auf ein Wiedersehen!


Unvorstellbar! Mdina, die lteste Stadt, wird auch die stille Stadt genannt. Kein Autoverkehr, Bauten mit kleinen Erkerchen, darin eine Heiligenstatue, verleihen eine Atmosphre, die stundenlang genossen werden kann. Zum Unterschied liegt ganz in der Nhe Rabat, die neuere Stadt, die als quirliger empfunden wird. Die Sehenswrdigkeiten allerdings finden sich fast alle unterirdisch, wie zum Beispiel die St. Pauls Catacombs. Sie wirken wie ein Labyrinth. Anders wieder beeindruckt das alte Fischerdorf Marsaxlokk. Gleich davor liegen hunderte gelb, grn, blau bemalte Fischerboote, deren aufgemaltes Auge jegliches Unheil abwehren soll. An der Steilkste entlang unternahmen wir eine Bootsfahrt zur blauen Grotte. Das Farbenspiel des Wassers sowie die orangefarbenen Korallen an en Felswnden brachten uns ins Staunen. Ja, und nicht zu vergessen Gozo, Maltas Schwesterinsel, 8 km entfernt, heute Feriendomizil der wohlhabenden Malteser. Der lndliche Charme lockt auch hier immer wieder viele Besucher an. Frher waren beide Inseln mit Olivenhainen bewaldet. Heute wird viel Gemse, aber auch vorzglicher Wein angebaut. Ewiger Sonnenschein, Gastfreundschaft und Mglichkeiten ein gutes Englisch zu lernen, zeichnen Malta aus. Dank des Reisefhrers Konrad, gebrtiger Deutscher, nun Malteser, konnten wir in den Alltag Maltas, der keineswegs von Hektik bestimmt ist, eintauchen. Herlinde hatte ihre Reisegruppe fest im Griff, keine Klagen. Begegnungen untereinander belebten, so dass wir mit sanfter Wehmut an Malta und die erholsamen Stunden mit neuen Begegnungen denken. SAHHA! Bleib gesund, auf ein Wiedersehen!

SAHHA! (maltesisch: Gesundheit und auf ein Wiedersehen) Wenn wir ehrlich sind, mssen wir gestehen, noch nicht aus dem Bann des Inselstaates herausgelst zu sein. Das saftige Frhlingsgrn, die Wildheit der Natur, die steinzeitlichen Tempelbauten, die Gotteshuser mit den beeindruckenden Kunstwerken hngen noch nach. Aber auch die Symbolhaftigkeit, die auf dem Inselstaat immer wieder anzutreffen war, wirkt weiter. Zwei Augen, zwei Ohren und ein Pelikan aus Stein, ein Beobachtungsposten in Senglea bleibt uns nicht nur ein beliebtes Fotomotiv, aber vielmehr ist es der Ausdruck von Wachsamkeit der Ritter im Dienste des Christentums, der uns still werden lsst. Die Spuren, die der Johanniterorden hinterlassen hat, finden sich auf der gesamten Insel, vor allem in der Hauptstadt Valletta. Die steinzeitlichen Tempelanlagen in einsamer Natur im Sden hingegen sind Ausdruck maltesischer Zivilisation. Der Lichteinfall wurde da peinlichst genau berechnet und die Wintersonnwende, die fr die damaligen Bewohner lebenswichtig war, ist bercksichtigt.

Der KSL auf Fahrt in die Provence im Mrz 2011


Das detaillierte Reiseprogramm lsst erahnen, dass sich die Fahrt zu einer reichhaltigen Erkundung einer einzigartigen frz. Region mit kontrastreichen Landschaften und einem vielfltigen Kulturerbe entwickeln wrde. Semesterferien fallen zudem nicht in die Hauptsaison , so kann man ungestrt von Besucheranstrmen die touristischen Sehenswrdigkeiten besichtigen: Wir sind wohl einer der ersten Touristenschwrme, demnach berall Platz genug fr 30 Leute. Stadtfhrerin Caroline macht in Aix- en Provence bei einem Rundgang gleich mit den feinen Altstadtvierteln bekannt. Schwindel erregend, auf enger, kurvenreicher Landstrae verluft tags darauf die Anfahrt zur weltentrckten Abtei Snanque. Das Lila der Lavendel- und Rosmarinfelder, rosa leuchtende Pfirsichgrten, der Blauschimmer von Olivenbumen sowie weitlufiges gelbes Ginster- und Mimosengestruch beleben farblich abwechselnd die befahrenen Landstriche. Dass die Provence auch steinreich ist, nehmen wir am Village des Bories wahr, einer dorfhnlichen Ansammlung tonnenfrmiger, mit mrtellos geschichtetem Feldstein errichteter buerlicher Behausungen. In Roussillon, einer ebenfalls denkmalgeschtzten mittelalterlichen Kuppensiedlung, wo die Zeit auch irgendwann stehen blieb, erleben wir eine durchaus interessante Gemuerbesichtigung: Das Verputzmaterial der Huser liegt hier in allen Farbabstufungen des Ockers vor der Haustr in den roten Felsen. Am 3. Tag besichtigen wir das monumentale Papstpalais in Avignon, wo von 1342 bis 1376 die katholische Macht zu Hause war. Angezogen vom Wilden Westen der Provence, der Camargue , vorbei an Weingtern, Sandseen und Salinen, geraten wir im Naturreservat des tang de Vaccars in den Bann der wild lebenden Stiere und weien Pferde sowie der durchs seichte Brackwasser staksenden Flamingos, die hier im Trben fischen, und schlielich auch in die Legendensphre der Heiligen Marien vom Meer in der alten Wehrkirche am Wallfahrtsort. Zum Nervenkitzel werden die von der Erosionskraft des Wassers geschaffenen senkrecht abfallenden Felswnde des Grand Canon du Verdon: zuerst in Aiguines noch ein phantastischer Ausblick auf den Stausee Lac de- Ste- Croix, dann Abgrnde, Balkone, Brcken zum Sich- schwindelig- Gucken an den aufregendsten Abschnitten der Schlucht. Aber genug frs Auge, es kommen auch die Nasen dran. In Grasses Grten wird alles an Duftpflanzen herangezogen, was die Nasen der Klientel an Wohlgerchen begehren und an der Parfumschaufabrik Fragonard werden Interessenten busgruppenweise durchgeschleust. Dagegen wirkt im Knstlerstdtchen St- Paul- de Vence alles mondn und extravagant. Eine ganz andere Welt erffnet sich wiederum in Nizza: Banken und luxurise Hotelpalste der Belle Epoque- vergangener Glanz prgt die Stadt- dennoch: Nizza lebt, tost am Abend des Mardi gras mit Umzug und Feuerwerksgebller. Dies stimmt auf die letzte Reiseetappe ein, auf Monaco - Monte Carlo, den Ankerplatz der Reichen. Der erste Eindruck wirkt ernchternd: Monaco platzt aus allen Nhten, bis auf den letzten Fleck alles verbaut, aber reich ist man im Stadtstaat. Touristischer Hhepunkt: der farbenfrohe Wachwechsel mit Tambourgedrhn der uniformierten Frstengarde vor dem Grimaldi - Palais , auf dessen Dach eine rotweie Fahne flattert. Mit Bedacht wird zum Abschied der Platz frs offizielle Reisegruppenfoto ausgewhlt, das Casino als Hintergrund.

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VERSAND POSTABONNEMENT ART. 2, KOMMA 20/C, GESETZ 662/96, BOZEN ERSCHEINT ZWEIMONATLICH

Die heitere Seite


Spare mit der Zeit!
Kolleginnen und Kollegen, wir haben heute im Kollegium einen Beschluss zu fassen, der den Erfordernissen unserer Zeit Rechnung trgt und unsere Schule den rasant sich verndernden Entwicklungen bzw. den stndig sich entwickelnden Vernderungen anpasst. Ja, schon gut, nur keine Aufregung und bitte unterlassen Sie das unartikulierte Murren! Ich finde das hchst unprofessionell. Was soll die Frage, um was es hier eigentlich geht? Es geht selbstverstndlich um die knapper werdenden Zeitressourcen. Mein lieber Kollege, wo leben Sie denn und lesen Sie keine Zeitung? Jedes Kind wei heutzutage: Die Zeit wird knapp. Wir mssen also sparen. Hat jemand einen Vorschlag zu machen? Aha, dachte ich es mir doch. Gut, dann werde ich mal: Also, fangen wir zunchst einmal bei der Woche an. In Zukunft hat die Woche nicht mehr als fnf Tage: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag und fertig. Der Rest ist Wochenende. Das kann die Familie im knftigen Sdtiroler Einkaufszentrum oder in einem der Schigebiete verbringen, was wiederum zur Erhaltung unseres Lebensstandards beitragen wird. Sie sehen also, Kolleginnen und Kollegen, wir mssen ber unseren Tellerrand hinausschauen und vernetzt denken. Ihr Einwand, Kollegin, dass der liebe Gott fr die Erschaffung der Welt auch die Sechstagewoche in Anspruch genommen hat, darf ich wohl als Scherz verstehen? Wer sonst nichts zu tun hat und noch dazu ber eine ganze Ewigkeit verfgen kann, braucht sich ber die Fnf- oder Sechstagewoche kaum Gedanken zu machen, oder? brigens steckt in der kurzen Woche mehr Potenzial als Sie sich vielleicht vorstellen knnen. Unser Ziel muss nmlich die Eintagewoche sein, daran fhrt kein Weg vorbei. Fr mehr werden unsere zuknftigen Schler nicht mehr zu haben sein. Als Ausgleich knnte man - meinetwegen fr den Mittwoch - an die Ganztagsschule denken. Ja, natrlich ist da unsere Professionalitt gefordert. Ich sage Ihnen, entweder man hat sie oder man hat sie nicht. Wozu soll also noch Fortbildung gut sein? Ein weiterer Punkt sind die Ferien. Unser Beschluss wrde lauten, dass wir smtliche Weihnachts-, Winter- und Osterferien wie auch die ponti bndeln und an die einzelnen Fremdenverkehrssaisonen anpassen, das heit im Klartext, in die jeweilige Auersaison verlegen. Somit knnten wir der Autonomie der betreffenden Tourismusgebiete tschuldigung - ich meine der Schulen, endlich zur gebhrenden Geltung verhelfen. Ja, und die Sommerferien wren hinfllig und die Kinder gut aufgehoben. Die Ferienzeit, die wir damit einsparen, knnten wir den anderen, also unseren potentiellen Gsten, berlassen, damit sie bei uns mglichst viel Urlaub machen. Damit wre unser Wohlstand nachhaltig garantiert. Ich denke, bei so vielen Vorteilen erbrigt sich jede Diskussion. Wir stimmen also ab: Wer ist dafr?

Katholischer Sdtiroler Lehrerbund Schlernstr. 1 Waltherhaus 3. Stock Telefon: 0471/978293 Fax: 0471/978170 E-Mail: ksl@asm-ksl.it

Wer kennt sie nicht die drei K (Kunst, Kultur, Kulinarisches) im KSL? Und wer verkrpert diese besser als Herlinde Reitsamer Lorenzini? Wohl niemand. Einst 40 Jahre mit der Schule verheiratet, nun noch voll im Ehrenamt fr den KSL und auch sonst vielfltig ttig. Frher 30 Jahre Ferienheim 12 stelle und nun immer noch im Einsatz fr die Bildung, im Kindergarten. Ja, sie kann nicht loslassen! Ob sie nicht auch Familie hat? Na selbstverstndlich zwei vitale Shne und frhliche Enkelkinder. Sie schafft alles, sogar sich im Computerwesen weiterzubilden, und das mit 70. Krzlich hat sie diesen runden Geburtstag gefeiert. Viel Gutes, vor allem aber die Gesundheit

Impressum KSL-aktuell Mitteilungsblatt des Katholischen Sdtiroler Lehrerbundes Eigentmer und Herausgeber: Katholischer Sdtiroler Lehrerbund Schlernstr. 1, 39100 Bozen Tel.: 0471/978293 Fax: 0471/978170 E-Mail: ksl@asm-ksl.it