Cur So Spa Rag Est Antes

Curso Para Gestantes
Projeto: Grupo Esprita Bezerra de Menezes So Jos do Rio Preto - SP
Coordenao e desenvolvimento: Marilda Eunice Neves Huaixan Verso 97
Sumrio
Apresentao................................................................................. 03 Primeira aula: A RESPONSABILIDADE DE SER ME....................03 1.0 - Introduo..............................................................................05 1.1 - Gravidez inesperada............................................................. .05 1.2 - Os direitos da criana..............................................................06 1.3 - Formao moral da criana.....................................................09 1.4 - Deveres da criana.................................................................10 Segunda aula: A IMPORTNCIA DO AFETO.................................11 2.0 - Introduo...............................................................................11 2.1 - A presena do pai....................................................................12 2.2 - A criana e sua sociabilizao...................................................12 Terceira aula: GRAVIDEZ E PARTO...............................................15 3.0 - A gravidez...............................................................................15 3.1 - O parto....................................................................................16 3.2 - Sintomas do parto...................................................................16 3.3 - Parto normal............................................................................17 3.4 - Cesariana.................................................................................17 3.5 - Finalmente o beb...................................................................18 3.6 - O aborto...................................................................................18 Quarta aula: A CHEGADA DO BEB............................................... 21 4.0 - Preparao dos filhos..............................................................21 4.1 - O nome do beb.......................................................................21 Quinta aula: DESENVOLVIMENTO DO BEB......................25 5.0 - O crescimento do beb............................................................25 5.1 - Desenvolvimento neuro-motor...............................................25 5.2 - Engatinhar e andar..................................................................25 5.3 - Aprendendo a ir ao banheiro...................................................26 5.4 - A fala........................................................................................26 Sexta aula: A HIGIENE DO BEB.............................................29 6.0 - O banho....................................................................................29 6.1 - O coto umbilical.......................................................................30 6.2 - O sono do beb.........................................................................30 6.3 - Cuidado com as roupas............................................................31 6.4 - botroejas, assaduras e irritaes...............................................31 Stima aula: O ALEITAMENTO MATERNO...........................33 7.0 - O alimento do beb..................................................................33 7.1 - O mecanismo de produo do leite materno............................34 7.2 - Vantagens e problemas da amamentao.................................34 7.3 - Tcnica para amamentao.......................................................34 7.4 - Conforto durante as mamadas..................................................35 7.5 - Maneira correta de amamentar.................................................35 7.6 - Os arrotos..................................................................................37 7.7 - Regurgitar..................................................................................37 7.8 - Alimentao do beb com menos de dois anos........................37 7.9 - A mamadeira..............................................................................38 7.10 - Como dar mamadeira..............................................................39 7.11 - A quantidade de mamadas......................................................39 Oitava aula: VACINAS E SADE................................................41
Curso para gestantes - 2
8.0 - Introduo..................................................................................41 8.1 - Vacinas......................................................................................41 8.2 - Quadro de vacinas.....................................................................42 8.3 - Doenas mais comuns..............................................................42 Nona aula: ACIDENTES: PRIMEIROS SOCORROS E PREVENO......................................................47 9.0 - Introduo.................................................................................47 9.1 - Roupas em chamas...................................................................48 9.2 - Choque eltrico..........................................................................48 9.3 - O engasgo..................................................................................48 9.4 - Afogamento...............................................................................48 9.5 - Hemorragia................................................................................49 9.6 - Queimaduras..............................................................................49 9.7 - Envenenamento.........................................................................49 9.8 - Acidentes provocados por surras..............................................50 9.9 - Acidentes na infncia: como preveni-los.................................50 Dcima aula: DEPRESSO PS-PARTO E PLANEJAMENTO.............................................53 10.0 - Depresso ps-parto...............................................................53 10.1 - Sexo aps o parto..................................................................53 10.2 - Planejamento familiar............................................................54 Concluso..........................................................................................54
Apresentao
Qual a verdadeira face da caridade material? Esta uma pergunta que deveramos fazer a ns mesmos, quando entramos em contato com o trabalho assistencial na casa esprita. Atualmente, as atividades assistenciais vm sendo a tnica dos servios prestados pelos centros, mas temos que evitar dar-lhes uma feio meramente paternalista, onde se d o peixe sem ensinar a pescar. Para bem compreendermos a essncia do trabalho assistencial na casa esprita, necessrio colocarmos em prtica um dos ensinamentos bsicos oferecidos por Allan Kardec: a racionalidade. Em termos de assistncia, nem sempre o corao o melhor conselheiro. natural que a posse do conhecimento da Doutrina Esprita nos desperte o desejo e mesmo uma grande necessidade de aliviar o sofrimento de nossos irmos. Isso nos leva direto s fileiras do servio assistencial da casa onde freqentamos. Passamos ento a conhecer os problemas que normalmente cercam essas atividades e aprendemos ali que nem tudo so flores. As dificuldades encontradas nessas frentes de trabalho s vezes mostram-se desanimadoras para aqueles que esto iniciando na seara esprita, o que demonstra a necessidade de se ter um bom planejamento antes de iniciarmos qualquer atividade dessa natureza. comum encontrarmos pessoas que conheceram a Doutrina pelas vias da assistncia social e que logo desencantaram-se. Isso um grave erro e uma inverso total dos objetivos dessa reveladora Doutrina. A assistncia social jamais deve ser a espinha dorsal da casa esprita. Entretanto, deve ser feita e importante sua execuo bem programada e organizada. Atravs dela muitos encontram seu equilbrio. H tempos temos contato com as pessoas necessitadas e observamos as caractersticas de cada comunidade, que so mais ou menos as mesmas para todas. H os verdadeiramente necessitados e h os que se aproveitam do trabalho assistencial. Cabe a ns o dever de despertar seus coraes pelo esclarecimento, estimulando o potencial e a dignidade existente em cada criatura, devolvendo-lhes a auto estima. dar a ajuda sem humilhar o necessitado. Com esse objetivo implantamos o trabalho de assistncia s gestantes e esperamos poder compartilhar a experincia com outros companheiros de ideal. Estamos lanando este manual de instrues bsicas para gestantes com a finalidade de levar algumas orientaes s futuras mames. Trata-se de um pequeno curso, onde so ministradas aulas sobre assuntos de interesse a essas mulheres, tais como princpios sobre maternidade, educao e formao moral dos filhos, doenas, vacinas, gravidez, parto etc. Este curso procura reavivar nessas missionrias filhas de Deus a imensa responsabilidade da maternidade. um trabalho de esclarecimento que tem se mostrado de grande valia quando o ministramos populao carente de ateno nessa rea.
Primeira aula A responsabilidade de ser me 1.0 - INTRODUO

Ser me o sonho de quase todas as mulheres. Mas a concepo de um filho representa uma grande mudana na vida de um casal. Ele dever estar preparado, pois muitos dos seus hbitos tero que ser modificados em funo da chegada do beb. O amor que os une ser compartilhado com um novo ser que, a princpio, na dependncia total dos pais, necessitar de muita ateno, carinho e cuidados. Por isso, o ideal que o filho encontre o lar estruturado, onde os pais j tenham desenvolvido seus projetos pessoais, e que sua chegada venha complementar a vida do casal. Mas nem sempre isso possvel. As condies scio-culturais no nosso pas facilitam a gravidez sem planejamento. O relacionamento entre pais e filhos um valioso instrumento para desenvolver a capacidade de doao que existe no ser humano. A presena da criana no lar uma fonte rica de alegrias. Seu sorriso nos enternece, trazendo tona a sensibilidade de nossas almas. A Doutrina Esprita ensina o princpio da reencarnao, mostrando que a alma de nossos filhos no criada no momento da concepo, como normalmente se pensa. Ao contrrio, as pessoas so Espritos imortais, momentaneamente encarnadas, que j viveram muitas vidas e que vivero outras tantas no caminho da perfeio. Nossos filhos, pois, essas doces e angelicais criaturas que nos encantam, possuem histrias vividas no passado. Trazem consigo suas boas e ms inclinaes e cabe-nos a responsabilidade de reeduc-las, conduzindo-as no caminho do bem.
1.1 - GRAVIDEZ INESPERADA
Nem todos os casos de gravidez ocorrem dentro das expectativas humanas desejadas. A prpria dinmica da vida terrena nos dias de hoje tem facilitado a gravidez inesperada. Ela pode acontecer junto a jovens solteiras e casais que ainda no haviam planejado a vinda do beb. Nessas circunstncias, a gravidez pode trazer um perodo de desequilbrio famlia, principalmente nos casos em que a futura mame for solteira. No entanto, a criana que est sendo preparada para vir ao mundo no pode ser penalizada pelos atos impensados ou pelo descuido dos adultos. Obviamente, tudo dever ser feito no sentido de amenizar as dificuldades, de modo que a mulher grvida possa ter a tranqilidade necessria durante a gestao. O tempo se encarregar de solucionar os transtornos iniciais. Com o nascimento do filho, tudo voltar ao normal e a alegria envolver a todos.
1.2 - OS DIREITOS DA CRIANA
- Ser respeitada por todos; - Ser amada pelos pais, irmos, parentes e amigos; - Freqentar a escola e receber ateno dos professores; - Ser bem tratada recebendo alimentos e roupas; - Receber assistncia mdica; - Ser feliz. Podemos facilitar a aquisio desses direitos criana, avaliando os seguintes aspectos na influncia de seu processo educativo: a) O Amor b) A condio de vida c) A educao O amor: os cuidados na orientao, formao fsica e emocional da criana so um grande testemunho de amor. Como devemos educar os nossos filhos? Esta a preocupao da maioria dos pais. O melhor mtodo para ensinar o exemplo. No adianta falarmos de um jeito e agirmos de outro. A criana observa
todos os nossos atos e nos imitar na maioria deles. O dilogo um bom recurso na educao, fornece os elementos que ensinam a criana a pensar, levando-a a agir de maneira coerente. A criana, quando amada e orientada, crescer consciente da responsabilidade que possui diante da vida e tudo far para contribuir com a sociedade, empenhando-se na construo de um futuro melhor. A religio a bssola que deve ajudar nossos filhos a caminhar neste mundo to conturbado. Quando estamos distanciados das coisas do Esprito, acabamos por nos envolver de maneira indevida com as preocupaes materiais, valorizando-as excessivamente, prejudicando a experincia reencarnatria. Devemos ensinar criana o amor a Deus e ptria; valorizar os laos da famlia e lev-la a compreender e aceitar com naturalidade sua encarnao no bero que a recebeu. Devemos ajud-la a amar o trabalho e a buscar melhoria atravs do esforo pessoal. O orgulho e a inveja, se despertados no corao da criana, sero uma fonte de desequilbrio, tornando-as criaturas revoltadas com a sociedade e sofridas diante de Deus. O Esprito aprende a amar sendo amado e a ser justo vendo o bom exemplo dos que o orientam e educam. Observemos algumas regras de orientao: 1 - Corrigir a criana no momento certo, usando o dilogo como instrumento de educao; 2 - Evitar intimidar a criana com a figura do pai, usando frases como quando o seu pai chegar, voc vai ver etc. Tal atitude s servir para colocar temor nas crianas e desrespeito pela imagem paterna; 3 - Tirar a criana de uma peraltice, estimulando-a com um outro tipo de brincadeira. Nunca usar reprimendas fsicas nestes momentos, mas aproveitar a oportunidade para ensinar; 4 - Saber que existem algumas fases de comportamento crtico, que fazem parte do prprio desenvolvimento da criana e que passam com o tempo. A condio de vida: para se ter uma boa sade preciso contarmos com uma boa alimentao. As crianas, no entanto, precisam mais de alimentos do que os adultos, pois esto em fase de crescimento. Uma boa alimentao comea na escolha da comida, exigindo cuidados e higiene no seu preparo. Todos os alimentos precisam ser preparados de forma adequada para serem consumidos. Eles devero conter vitaminas, protenas e sais minerais suficientes para o bom desenvolvimento fsico e mental do organismo. Nos bebs at 6 meses, o leite materno exclusivo ser suficiente para a alimentao. A partir dessa idade, dever ser introduzida a alimentao pastosa, feita com legumes e frutas. Nas primeiras refeies do beb, procure seguir as orientaes do pediatra. No acompanhamento da criana, outros fatores devero ser observados com cuidado, de modo a garantir o desenvolvimento saudvel do corpo e da mente. Citaremos abaixo alguns exemplos: 1) Manter a sade bucal: a criana dever ser ensinada a escovar os dentes aps as refeies e visitar o dentista periodicamente. Os dentes devem estar em boas condies para efetuar sua funo mastigatria; 2) Mastigar bem os alimentos: os dentes possuem a funo de cortar e triturar o alimento, preparando-o para que o estmago no sofra sobrecarga na sua funo digestiva. Nossos filhos precisam compreender esses mecanismos para que a mastigao adequada seja para eles um processo natural. 3) Beber gua filtrada ou fervida: a gua pode conter impurezas e micrbios que provocam doenas. Por isto, ela deve ser fervida ou filtrada para matar ou eliminar microrganismos responsveis pelos quadros de diarria e vmitos, que levam muitas vezes a desidrataes. 4) Lavar os alimentos: as frutas e verduras precisam ser bem lavadas e as carnes bem cozidas. Tudo dever ser feito para proteger os alimentos contra as moscas, a poeira e larvas de insetos, evitando a contaminao e o conseqente aparecimento das doenas que impedem o desenvolvimento normal da criana. Para a complementao destes itens so necessrios alguns cuidados bsicos com o corpo, tais como:
a) Tomar banho diariamente: o saudvel hbito de tomar banho diariamente conduz a um estado de bem estar, mantendo os poros da pele livres de poeiras, suores e bactrias, facilitando sua melhor oxigenao. b) Cortar cabelos e unhas: as unhas e cabelos devem ser cortados regularmente. Unhas compridas acumulam sujeiras e bactrias, facilitando a auto contaminao. Cabelos compridos e mal cuidados contribuem para uma m aparncia e oferecem morada a piolhos e fungos. c) Usar calados: os ancilstomos causam a doena conhecida popularmente como amarelo. Estes vermes podem entrar no organismo quando a criana anda descala sobre a terra. Quando a criana adquire o amarelo, ela apresenta-se fraca, plida e sonolenta. d) Lavar as mos antes das refeies: nossos filhos devem ser educados para lavar as mos antes de qualquer refeio e aps usar o banheiro. Esses cuidados servem para evitar a contaminao de verminoses, muito comuns em quase todas as regies do pas. A educao: a responsabilidade na formao fsica, moral e intelectual da criana est nas mos da famlia e da escola. Na famlia, as noes religiosas fundamentadas no cristianismo, o bom exemplo diante da vida e o equilbrio do lar so fatores que constituem a base da boa educao. O perodo infantil, em sua primeira fase, que vai do zero aos 7 anos de idade, o mais propcio assimilao dos princpios educativos. At os sete anos, o Esprito ainda se encontra em fase de adaptao para a nova existncia a ser vivenciada no mundo. Nessa idade, ainda no existe uma integrao perfeita entre ele e a matria orgnica. Suas recordaes do plano espiritual so, por isso, mais vivas, tornando-se mais suscetvel de renovar o carter e estabelecer um novo caminho na sua trajetria evolutiva. Para isso, precisa encontrar em seus pais, verdadeiros representantes da instituio familiar. O papel da religio o de ensinar as leis que regem a vida, nutrindo o corao infantil com a crena, com a bondade, com a esperana e com a f em Deus. Esses ensinamentos evitaro a revolta da criana junto sociedade, desviando-a do mundo do crime, das drogas e do erro, fatos que levam destruio da abenoada oportunidade evolutiva, concedida pelo Criador. As dificuldades comuns existncia de todos ns precisam ser vencidas pela criana com esforo prprio, dedicao e boa vontade. S assim se cresce diante dos homens e de Deus. A escola o segundo lar. Nela, a criatura deve receber as bases do sentimento, do carter e da cidadania. O aprendizado escolar deixar a criana preparada para enfrentar a vida, oferecendo-lhe oportunidade para o crescimento intelectual e material. Com o relacionamento entre os amigos aprender a viver em comunidade. Nela, o Esprito aprender a compartilhar suas coisas com o prximo, sociabilizando-se. Os estabelecimentos de ensino podem instruir, mas cabe ao lar o papel principal de edificar o homem.
1.3 - FORMAO MORAL DA CRIANA
A orao e o amor a Deus: a prece a elevao dos padres mentais vibratrios. Liga o Esprito encarnado s fontes eternas do Bem. A orao tem o poder de ajudar as criaturas a equilibrarem-se em perodos de transtornos. um hbito que deve ser condicionado desde a infncia. Amar a Deus sobre todas as coisas o maior mandamento da Lei. A confiana em Deus ajudar a criana nos momentos difceis, livrando-a da revolta. O respeito aos mais velhos: honrar pai e me tambm um dos mandamentos de Deus. Respeitar os mais velhos um atitude que faz parte da boa educao. Eles possuem a experincia de muitos anos; um patrimnio que deve ser respeitado e aproveitado pelos mais jovens. O respeito ao prximo: nos pases subdesenvolvidos, comum confundir-se o estado de direito com o desrespeito ao prximo. No Brasil, a educao social ainda muito deficitria. Por este motivo, os pais devem esforar-se por ensinar as crianas a respeitar os direitos e a propriedade alheia. Mostrar-lhes que a
vida em sociedade compreende direitos e deveres e que os nossos direitos terminam quando comeam os do nosso prximo. Abolir hbitos grosseiros: nos pases mais civilizados h intensa campanha na tentativa de se abolir os costumes grosseiros da conduta social. Podemos considerar hbitos nocivos vida individual e coletiva o uso do cigarro, das bebidas alcolicas, das drogas, de palavres e grias chulas. Todo pai consciente tem o dever de alertar a criana quanto ao prejuzo que esses vcios causam sade fsica e mental, constituindose em obstculos realizao pessoal e felicidade das pessoas. Respeitar as coisas pblicas: o vandalismo um dos hbitos mais nocivos vida social, comum em nosso tempo. Quando se destri um bem pblico, est se destruindo o que de todos. Os vndalos se formam no perodo de infncia. Pais e professores precisam desenvolver grande esforo para ensinar aos jovens o respeito s coisas pblicas e o amor sua ptria. As praas pblicas, as ruas, caladas e telefones pblicos so bens que proporcionam comodidade e lazer a todos. Ningum tem o direito de destrui-los em nome de falsas liberdades. L e m b r e t e : pais, evitem discusses e brigas na presena de seus filhos. Isto far com que eles percam o respeito moral que naturalmente possuem por vocs. importante lembrar que, muito mais do que nas palavras, o ensinamento deve ser pautado no bom exemplo.
1.4 - DEVERES DA CRIANA
a) - Amar a Deus e procurar obedecer suas leis morais; b) - Amar e respeitar seus pais, irmos, parentes e amigos; c) - Amar a ptria onde vive e respeitar suas leis civis; d) - Freqentar a escola e estudar para um dia ser til aos outros; e) - Conservar as suas coisas pessoais; f) - Ajudar aos outros, sempre que necessrio; g) - Usar sempre de educao para com todos.
Segunda aula A importncia do afeto 2.0 - INTRODUO

O afeto tem grande importncia nos primeiros anos de vida da criana. O equilbrio emocional de nossos filhos e seu sucesso na vida esto diretamente ligados ao afeto que eles recebem nos seus primeiros anos. Durante a gestao, importante envolvermos o feto com carinho, conversando com ele e demonstrando amor. Logo aps o nascimento da criana, fundamental que demonstremos o nosso amor por aquele ser que ali est, tratando-o com bastante delicadeza, aconchegando-o ao nosso corpo. Ele precisa ser amado e respeitado para crescer com o psiquismo saudvel. Embora parea bvio que um filho sempre seja aceito, na verdade, muitos no so bem-vindos. So numerosos os motivos pelos quais uma gravidez no desejada. Entre eles, podemos citar os casos de pais solteiros, da criana que no do sexo desejado, do casamento que passa por uma crise, da famlia numerosa, das dificuldades financeiras, dos filhos tempores etc. A no aceitao da criana pelos pais poder torn-la um adulto descontente, com comportamento auto-destrutivo e portador de crises depressivas. A ausncia do amor maternal e paternal poder trazer-lhe sensao de abandono. O fato de pensar que seus pais lhe fizeram um favor deixando-o nascer, faz com que se sinta em dvida constante para com eles. A criana sente-se aceita atravs da energia receptiva que se cria no lar. Mesmo que ela tenha sofrido a experincia da rejeio durante a gestao, seus pais podero proporcionar-lhe mais tarde outra experincia mais positiva, a experincia da aceitao. Isso poder ser feito atravs do contato fsico, do colo, do olhar carinhoso e da presena firme e meiga dos pais. A criana, nessa etapa, necessita de pais presentes e carinhosos, que saibam reconhecer as necessidades dos filhos e desfrutem sua companhia. No perodo da infncia, a criana mais acessvel s impresses que recebe, da a importncia do exemplo e da educao cuidadosa para que ela se torne uma pessoa equilibrada.
2.1 - A PRESENA DO PAI
A presena do pai fundamental para que a chegada da criana ao mundo seja a melhor possvel. A ateno paterna indispensvel para que ela cresa forte e feliz. As mes que possuem um bom relacionamento com o pai e contam com a sua ajuda na educao do filho devem conscientiz-lo da importncia da sua colaborao nos cuidados para com o beb. Deve dividir com o marido algumas tarefas dirias, como o banho, a troca de fraldas, a preparao da mamadeira e a hora de dormir. A mulher, com sua sensibilidade, pode conduzir o pai a um relacionamento saudvel para ambos. Em poucos dias ele descobrir as alegrias do relacionamento entre pai e filho. Essa conquista trar para a famlia o equilbrio espiritual. O casal deve evitar discusses de qualquer espcie em presena dos filhos, pois isso deixa marcas indelveis no psiquismo da criatura, que podem acompanh-la pelo resto de sua vida. O desequilbrio familiar fonte causadora de muitos problemas de delinqncia juvenil, o que refora nossa responsabilidade diante dos nossos filhos e da sociedade. No nos esqueamos de que o beb capta com facilidade esses transtornos da vida familiar e pode tornar-se irritado, agitado e intranqilo. Os filhos de pais separados necessitam de um cuidado especial na educao. Caber me administrar a ausncia do pai, de forma a no prejudicar sua imagem, to importante para a formao do carter da criana. Nunca se deve transferir um problema que dos pais para os filhos, usando-os para se agredirem mutuamente. Os filhos no tm culpa dos erros que os pais cometem e, acima de tudo, merecem respeito.
2.2 - A CRIANA E SUA SOCIALIBILIZAO
muito comum verificarmos a ocorrncia de proibies absurdas junto s crianas em termos de comportamentos. Pessoas mal orientadas cobram delas bons modos, boas maneiras e atitudes que ainda no possuem, devido sua imaturidade psicolgica. Exigem que elas as obedeam cegamente, sem direito liberdade de escolha e de preferncia. Muitas vezes so tratadas com autoritarismo e negligncia. A autoridade exercida em excesso traz resultados negativos, ocasionando mentiras, ressentimentos ou conformismos cegos. O ambiente familiar tem capital importncia na formao do carter da criana, pois os pais so espelhos com os quais ela se identifica. Quando a famlia segue padres corretos de honestidade e moralidade, os filhos tambm os adotaro. Bons modos e respeito dependem muito mais do exemplo do que da autoridade desptica. Se orientarmos de uma maneira e agirmos de outra, a criana seguir o nosso exemplo, porque sua formao se d em grande parte pela imitao das atitudes familiares. Elogiar, aprovar e reforar os bons hbitos ajudar a criana a coloc-los em prtica, quando estiver na idade adequada. na primeira infncia que devero ser despertadas as noes de respeito aos direitos do prximo. O desenvolvimento da criana gradativo e deve ser observado atentamente pelos pais, para que se possam corrigir os excessos, aceitando os comportamentos naturais que fazem parte da fase em que a criana se encontra. Deve-se ter o cuidado de no permitir que haja autoritarismo, superproteo ou mesmo rejeio para com a criana. A demonstrao de amor, carinho, compreenso, firmeza e perspiccia muito ajudar para que ela adquira segurana, condio fundamental para um aprendizado satisfatrio. At os dois anos de idade a criana est na fase da descoberta dela mesma e do mundo em que vive. Ela descobre a possibilidade de explorar o ambiente ao seu redor. Tocar nas coisas, peg-las ou simplesmente andar pelos cmodos da casa criam na criana a conscincia de sua capacidade de realizar. Suas atitudes neste perodo so sempre no sentido de satisfazer a curiosidade. importante que os pais as acompanhem em suas descobertas, permitindo exploraes, deixando-as brincar na terra e no cho da sala. Que se esteja atento para que no coloquem objetos perigosos na boca. Deixe-as, porm, tomarem iniciativas. Por volta dos 2 ou 3 anos a criana entra na fase da imitao das atitudes familiares mais habituais e mostra-se individualista. Pode-se observar que, apesar dela brincar ao lado de outra criana, ainda no brinca conjuntamente. Neste perodo devemos incentiv-las a dividir suas brincadeiras e objetos com os irmozinhos e amiguinhos para que no cresam egostas. Se possuem dois objetos iguais, incentivemo-las a ceder um para o outro, mostrando que pode perfeitamente compartilhar sem grandes prejuzos para si. A partir dos 3 anos inicia-se a aprendizagem social, que se estende at aos 6 anos. Nesta fase, a criana comea a definir sua identidade fazendo a pergunta: Quem sou eu? Buscando resposta a esta questo, comea a experimentar os relacionamentos sociais. Participa com outras crianas de brincadeiras organizadas e j apresenta manifestaes dos atos de dar e receber. Aos 4 anos j se pode perceber a cooperao entre todos, a ponto de formarem espontaneamente seus grupos. Os atritos e a agressividade existente entre eles nessa fase no so motivos para preocupao quanto ao carter da criana, mas deve ser oportunidade para orientao. Trata-se de um estgio onde ela comear a perceber que seus atos provocaro reaes. Descobre que se bater nas outras crianas, acaba ficando sozinha. Se tratar bem os outros, eles gostaro de ficar com ela. Se estudar, ter informaes e com elas poder desenvolver novas habilidades. O verdadeiro sentido do trabalho de equipe e o companheirismo vo se revelando medida que ela cresce. Por volta dos dez anos, ela j se encontrar devidamente capacitada para utilizar a tcnica de atividades em grupo.
Terceira aula Gravidez e parto 3.0 - A GRAVIDEZ

O Livro dos Espritos nos ensina que Deus a causa primria de todas as coisas. Pai eterno, todo poderoso, justo e bom. A sua bondade est explcita na perfeio da sua obra universal. Ele, que a tudo criou de forma bela e harmoniosa, demonstra no desenvolvimento do feto humano a sntese da sua grandeza. A gravidez inicia-se com o encontro de um vulo da mulher - que menor que um gro de sal - com o espermatozide do homem, ainda menor que o vulo. Depois do ato sexual, milhes de espermatozides correm em busca do vulo para fertiliz-lo. Neste encontro, onde apenas um espermatozide penetra o vulo, inicia-se a fecundao, um processo de diviso celular tendo em vista a formao da nova vida. neste instante que o Esprito comea a unir-se matria. Primeiramente, o vulo fecundado divide-se em duas clulas. Essas duas, em quatro. As quatro, dividem-se em oito e assim sucessivamente. As clulas pequeninas e gelatinosas permanecem bem juntinhas e a diviso continua. Inicialmente todas as clulas parecem iguais, mas, depois de algum tempo, cada uma delas comea a desempenhar sua prpria funo. A vida de um novo ser j se iniciou e, devido essa presena estranha no interior da mulher, algumas alteraes comearo a ser notadas em seu corpo. Falemos sobre algumas delas: 1 - Aumento de sensibilidade e volume das mamas. o organismo se preparando para a formao do leite materno, vital para a sobrevivncia do beb. 2 - Sintomas gerais, tais como sonolncia, tontura, queda da presso arterial, enjos, vmitos, secura na boca ou salivao excessiva. A presso alta deve ser sempre motivo de preocupao. 3 - A partir do 3 ms, j poder ser observado o aumento gradativo do abdome, que se dilata para acomodar a criana em franco desenvolvimento dentro do tero. 4 - Prximo ao 9 ms, a mulher passar a sentir algumas contraes e desconfortos que anunciam o parto. A gravidez normal completa-se com 40 semanas, podendo o parto acontecer a partir da 38 semana de gestao. Abaixo, faremos algumas recomendaes que podero ajudar a mame a ter uma gravidez saudvel: a) - Ao primeiro sinal de gravidez, voc deve procurar imediatamente um servio de sade para iniciar as consultas pr-natais. Um pr-natal bem feito concorre para uma gravidez tranqila e nascimento de bebs saudveis. No utilize medicamentos por conta prpria, pois todos eles tm contra-indicaes para a fase inicial da gravidez. b) - Ter uma disciplina diria de preces. A orao ajudar a me na manuteno de um clima mental sadio, to importante para o equilbrio dessa nova vida. A confiana em Deus deve ser plena, pois nada foge aos Seus desgnios; c) - Manter uma alimentao sadia, comendo pequenas quantidades de alimentos vrias vezes ao dia, dando preferncia por aqueles mais ricos em protenas, vitaminas e sais minerais; d) - Usar roupas e sapatos confortveis; e) - Ter cuidados com acidentes provocados por quedas e abusos dos movimentos; a atividade fsica importante, mas deve ser orientada pelo mdico. f) - Eliminar o uso de cigarro, bebidas e drogas; esses hbitos so nocivos ao crescimento e desenvolvimento do feto. g) - Quaisquer sintomas estranhos, tais como sangramentos ou dores fortes na barriga, devem ser motivo para buscar a ajuda do mdico pr-natalista.
3.1 - O PARTO
Chegando o fim da gravidez, hora de ir para a maternidade. A calma e a confiana so fundamentais nessa hora. importante a escolha de um servio de sade de sua confiana, para que tudo d certo. Deve-se sempre torcer para que o parto seja normal, forma natural e mais benfica para o beb. Se isto no for possvel, a cesariana deve ser feita sem temores. A hora do parto um momento difcil para o
binmio me-filho, mas que pode ser superado plenamente se for realizado em condies adequadas e com pessoas devidamente treinadas. No tente ter seu filho em casa.
3.2 - SINTOMAS DO PARTO
Um dos primeiros sintomas do parto a dor provocada pelas contraes do tero. Elas iniciam de forma lenta, aumentam gradativamente de intensidade e cada vez em espaos mais curtos de tempo. o tero atendendo natureza, rejeitando o feto. A partir da desencadeiam-se outros sintomas, tais como: o rompimento do tampo, provocando um pouco de sangramento e o rompimento da bolsa, que a perda do lquido amnitico. Agora ser apenas uma questo de minutos e o beb estar chegando.
3.3 - PARTO NORMAL
a forma mais indicada para o nascimento. O mdico, atravs do exame, observar se o beb est na posio correta, que de cabea para baixo. Quando se aproxima o momento do nascimento, a cabea do beb vai se encaixando entre os ossos da bacia plvica. O beb vai sair por uma passagem elstica e estreita formada pelo colo do tero e pela vagina. Seu crnio tem espaos recobertos por membranas, chamadas fontanelas (moleiras), que ainda no se solidificaram. Esses espaos permitem que a cabea seja um pouco comprimida e fique mais estreita na hora da passagem. Neste momento, preciso manter a calma. Seu corpo tem uma tarefa difcil para realizar e vai efetu-la muito bem. Procure ajud-lo fazendo respirao controlada, de modo a facilitar o trabalho do mdico. Em poucos minutos voc estar vendo aquele rostinho to esperado.
3.4 - CESARIANA
indicada apenas para os casos em que o parto normal oferece risco para a me ou para o beb. Quando a me se submete a uma cesariana, ela corre todos os riscos de uma cirurgia convencional. A cesariana um ato cirrgico, onde so incisadas vrias camadas, desde a pele at o tero, havendo portanto maior perda sangunea, como tambm maior traumatismo de estruturas orgnicas. Isso expe a me possibilidade de uma infeco, sendo necessrios alguns cuidados durante as primeiras semanas, que citaremos abaixo: 1 - A movimentao no leito durante as primeiras 24 horas dever ser feita com movimentos lentos, com cuidado, porque quanto maior o movimento, maior a tenso na linha de sutura e conseqentemente maior ser a dor. Por este motivo, voc s deve levantar-se para atividades como a alimentao, o banho e as necessidades fisiolgicas. Passadas as primeiras 24 horas, quanto mais cedo voc se levantar do leito, mais fcil ser o restabelecimento da atividade intestinal normal. 2 - Por ocasio da alta, voc dever esclarecer com seu mdico todas as dvidas que tiver, como tambm orientar-se adequadamente sobre os cuidados adicionais para a sua recuperao em casa sem maiores transtornos. 3 - A cicatriz deve permanecer seca. Aps o banho, preciso sec-la e passar uma substncia antisptica, (merthiolate ou lcool iodado) e proteg-la do atrito das roupas, utilizando-se um curativo. Qualquer secreo que se exteriorize pela inciso dever ser comunicada ao mdico. 4 - Se observar qualquer alterao orgnica, acompanhada de febre, procure o mdico imediatamente.
3.5 - FINALMENTE O BEB
E agora, a doce realidade. Voc tem em seus braos um ser gerado em seu ventre, que depende em tudo dos seus cuidados e de seu amor. o milagre da Criao. Foram nove meses de espera, onde as preocupaes se misturaram ao sonho, trazendo a voc, como me, e ao seu companheiro, como pai, uma das experincias mais importantes de suas vidas. O casal vai se transformar em famlia. E esse novo estilo de
vida vai ser compartilhado com o beb que durante nove meses esteve morando num ambiente diferente do mundo exterior, onde sentia-se completamente protegido. Tudo sua volta possua a mesma temperatura e a mesma textura do seu prprio corpo. Era um ambiente de total tranqilidade, onde ele adormecia embalado pelo carinho materno e totalmente dependente deste. Agora, o seu corpo ter que funcionar por conta prpria. Tudo no beb muito delicado. Sua pele ser agredida pela temperatura externa, seus olhos sofrero o ataque da luz e seus ouvidos sero perturbados pelo barulho sua volta. Ele sentir fome e desconforto. S voc, mame, com muito amor e carinho, poder ajud-lo a adaptar-se a essa nova vida.
3.6 - O ABORTO
O aborto a retirada do feto do ventre da me com recursos mecnicos ou qumicos quando, por algum motivo, no se deseja o nascimento da criana. Desde o surgimento dos meios anticoncepcionais, a gravidez indesejada perdeu sua justificativa, pois a mulher conta com informaes e recursos suficientes para evit-la. Entretanto, ainda existem muitas situaes em que ocorrem concepes indesejadas. Os casos mais comuns so decorrentes das experincias sexuais precoces dos adolescentes, com conseqente gravidez. Alm disso, entre os casais tambm ocorrem situaes de gravidez no planejada. Todas estas condies aparentemente delicadas podem ser superadas sem que se tenha que recorrer ao procedimento antitico do aborto, condenado por todas as religies e sistemas polticos sensatos. Caso ocorra uma gravidez inesperada num casal que j possui filhos, sempre d para acomodar mais um. Basta um pouco de boa vontade. Filhas solteiras que ficam grvidas por sua inexperincia e curiosidade sexual devem receber a assistncia de seus pais. A discriminao e a falta de ajuda podem lev-la prtica do aborto. Embora no sejamos favorveis s experincias sexuais precoces, preciso compreender os jovens que vivem neste tempo em que a liberdade est sendo usada de forma indevida. Quanto ao reconhecimento de paternidades, no devemos exigir que nossos filhos se casem simplesmente por convenincia ou aparncia. Casamentos forados costumam terminar em sofrimentos. Embora essas situaes possam trazer preocupao e aborrecimentos, o que realmente importa o bem estar do beb, prestes a nascer. Tudo dever ser feito para preservar a sua sade fsica e mental. A prtica do aborto em qualquer perodo da gestao um ato de violncia. Isto porque, a partir do momento em que ocorre a fecundao (encontro do vulo com o espermatozide), iniciou-se uma nova vida. O Esprito j se encontra presente e se liga ao corpo por um lao fludico que se vai encurtando at o instante em que a criana vem ao mundo. Devido ao seu sistema nervoso j estar em desenvolvimento, o Esprito sente todo o ato de agressividade que a ele dirigido, tendo em vista retir-lo do tero materno. O aborto, diante da legislao humana, crime. O Cdigo Penal Brasileiro diz o seguinte: Artigo 124: Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lho provoque: Pena - deteno, de um a trs anos. A participao de terceiros no aborto deixa-os sujeitos s penalidades da lei, que podem variar de 1 a 10 anos de priso. Diante da lei de Deus, que est escrita na conscincia do homem, este ato de violncia ser avaliado segundo as circunstncias atenuantes ou agravantes que envolvem cada caso. Impedir o Esprito de passar pelas experincias da vida, que lhe seria um instrumento para o progresso, assumir srios compromissos com as leis de Deus. As pessoas que por uma desventura qualquer tenham cometido o aborto podero encontrar na primeira epstola de Pedro o caminho da regenerao, que diz: Mas, sobretudo, tende ardente caridade uns para com os outros; porque a caridade cobrir a multido de pecados - (I So Pedro, captulo 4, versculo 8). So muitas as oportunidades que a vida nos oferece para ajudar os nossos companheiros de jornada. E, certamente, a correo de um erro passa pelo acerto de servir ao prximo.
Quarta aula A chegada do beb 4.0 - PREPARAO DOS FILHOS

A chegada de um beb normalmente desperta cime nos outros filhos. O cime do irmozinho, que de incio at parece engraadinho, pode se tornar um srio problema de relacionamento entre pais e filhos. No princpio, a criana comea a perceber que j no mais alvo principal da ateno dos pais. V que alguma coisa est mudando. De vez em quando, ouve uma conversa aqui e ali, dizendo que o beb vai chegar. Comea a perceber que existem roupinhas sendo preparadas para o novo hspede e que elas esto justamente numa gaveta do seu armrio. Depois do nascimento as coisas parece que mudaram. A me j no pode lhe oferecer o colo como antes fazia. O que estar acontecendo? Antes que a criana perceba por si s a nova situao, dever dos pais esclarec-la com muito tato e carinho da chegada do irmozinho. Esses esclarecimentos sero importantes para evitar o cime que geralmente originado devido a criana sentir-se invadida. Tudo o que lhe era exclusivo ter que ser dividido, principalmente o amor de seus pais. uma situao que poder gerar agressividade em algumas crianas, fazendo com que elas no gostem do beb. Inicia-se a um relacionamento de disputas que poder perdurar por anos a fio. Um bom dilogo, explicando o fato da forma mais simples possvel, aliado a atitudes de ateno e carinho, minimizaro os problemas.
4.1 - O NOME DO BEB
muito importante que o nome de seu filho seja escrito corretamente, que tenha um significado positivo e no lhe cause problemas no relacionamento com os outros. Existem nomes estranhos que so motivos de piadas e a criana, possivelmente, ter que suportar brincadeiras inconvenientes pela vida afora. Para evitar esse tipo de situao, interessante que antes de colocarmos o nome em nossos filhos, saibamos o seu correto significado. Procuremos escolher um nome simples, fcil de ser pronunciado, e que tenha harmonia com o sobrenome. bom evitar homenagens a pessoas queridas, colocando seus nomes na criana que, s vezes, no vir a ter nenhuma afinidade com o homenageado e muito menos com o seu nome. Existem tambm os nomes da moda. So aqueles casos em que a me ou o pai se encantam com o personagem de algum filme, novela ou com algum famoso na poca. O tempo passa, as coisas mudam e a criana carrega aquele nome pela vida toda, tendo sempre que dar explicaes para perguntas do tipo: onde seus pais arrumaram esse nome? Para ajudarmos voc a dar a seu filho um belo nome, que o identificar por toda a vida, citaremos abaixo alguns exemplos, com o correspondente significado.
Nome para meninas
ALICE - A verdadeira. ALEXANDRA - Defensora da humanidade. AMANDA - A digna de ser amada. ANA - A cheia de graa. ANDRA - A forte e viril. NGELA - O anjo, a mensageira. ANGLICA - A pura, como um anjo. UREA - De ouro. BRBARA - A estrangeira. BIANCA - A branca. BRUNA - A morena, ou escura. CAMILA - A mensageira. DANIELA - Deus meu juiz. DIANA - Deusa da mitologia.
ELIANA - Ligada ao sol. ESTELA - A estrela. FERNANDA - A ousada. GISELE - O sinal de f. HELENA - A tocha, a luz. IARA - Senhora das guas. JSSICA - Cheia de riquezas. JLIA - Cheia de juventude. LARISSA - Cheia de alegria. LVIA - Plida, ou lvida. MARCELA - Derivado de Marcellus, personagem da Roma antiga. MARINA - Do mar. MELISSA - Um mel.
NATLIA - Dia do nascimento. PATRCIA - A Nobre, a fidalga. PAULA - A pequena. RAFAELA - A que foi curada por Deus. SARA - A princesa.
Nome para meninos
TAS - A penitente. RSULA - A ursinha. VALRIA - Cheia de sade. ZLIA - A que zela. ZIL - A sombra. LEANDRO - O homem leo. LCIO - A luz. MARCELO - O martelo. MATEUS - Um dos apstolo de Jesus. NICOLAU - O que vence junto com o povo. OTVIO - O oitavo (filho). PAULO - O pequeno. RAFAEL - Um anjo. RENATO - O renascido. SAMUEL - Aquele a quem Deus ouve. TADEU - O que louva. VTOR - O vencedor. VINCIOS - O que cultiva uvas. ZACARIAS - De quem Deus se lembrou.
ALEXANDRE - Defensor da humanidade. ANDR - O viril e robusto. ARTUR - O nobre, o generoso. BRUNO - O moreno. CAIO - O feliz e contente. CSAR - O que tem cabelos fartos e longo. DANIEL - Deus meu juiz. EDGAR - O guardio dos bens. FILIPE - O que gosta de cavalos. FLVIO - Da cor do ouro. GABRIEL - Nome de um anjo. GREGRIO - O cuidadoso. HEITOR - O conservador. HUGO - O inteligente. JLIO - O brilhante.
Quinta aula Desenvolvimento do beb 5.0 - O CRESCIMENTO DO BEB

O crescimento e desenvolvimento do beb causam muita ansiedade me. Ao contrrio do que muitas mes pensam, gordura no sinal de sade. O que importa na realidade o desenvolvimento proporcional entre o peso e a altura. Existem mes que, na ansiedade de verem seus filhos fortes e sadios, acabam por for-los a ingerir grandes quantidades de alimentos, incluindo dietas ricas em acar e farinceos. Isso leva a um transtorno na nutrio da criana, tornando-as obesas. A visita peridica ao pediatra importante para que esses equvocos sejam esclarecidos e a criana seja devidamente nutrida. O crescimento saudvel da criana no 1 ano de vida est diretamente relacionado com a alimentao adequada e o equilbrio familiar que a cerca. Estes dois fatores so a pedra fundamental para a formao de seres dignos e teis sociedade. O papel dos pais, como se v, insubstituvel.
5.1 - DESENVOLVIMENTO NEURO-MOTOR
A natureza, em sua sabedoria, segue o curso natural respeitando a lei que rege a vida. J o ser humano teima em mudar o curso natural das coisas, tentando acelerar o desenvolvimento normal. Na criana, o sistema nervoso que determina quando ela estar apta a assumir comportamentos disciplinares como, por exemplo, o controle de fezes ou urina, o engatinhar, o andar, o comer e o falar. Cada coisa tem o seu tempo. Se voc acompanhar esse ciclo de desenvolvimento, poder verificar se h alguma anormalidade no crescimento do beb.
5.2 - ENGATINHAR E ANDAR
Geralmente, o beb comea a engatinhar ao mesmo tempo em que aprende a sentar. raro um beb engatinhar antes dos seis meses de idade. Freqentemente, ele comea a engatinhar para trs. Isso porque ele empurra melhor com as mos e os braos do que com os ps e as pernas. Mas logo depois ele encontra a posio correta. Uma vez que ele comea a engatinhar, ir necessitar de espao e cuidados para que no corra perigo. Evite deix-lo sozinho e proteja sua pele, que ainda muito delicada, com roupinhas leves. Quando a criana engatinha, ela executa movimentos que so muito importantes para o fortalecimento da musculatura da coluna vertebral. Nesta fase, a criana aprende a controlar os msculos das costas e dos quadris. S depois dela ter controle sobre esses msculos que conseguir ficar de p. Por volta dos 12 meses, o controle muscular j se estendeu at os joelhos e os ps, atingindo o mesmo ponto que havia atingido aos seis meses, durante o aprendizado de sentar e engatinhar. Inicia-se ento o perodo de treinamento para que dentro de alguns meses ela aprenda a andar. A demora em engatinhar no deve ser motivo de preocupao, principalmente se o beb j sabe sentar sozinho, com firmeza, e d demonstraes de querer ficar em p. Quando comea o treinamento do caminhar, deve-se ter cuidado com acidentes e sustos desnecessrios que trazem insegurana para a criana, s vezes atrasando a evoluo normal do processo.
5.3 - APRENDENDO A IR AO BANHEIRO
O controle de urina e fezes nas crianas, antes do tempo, pode parecer inofensivo, no entanto, alguns traumas psquicos so causados quando a me fora a criana a este tipo de disciplina antes da poca certa. A criana, no tendo condies de corresponder nem de cooperar, provoca nervosismo na me, levando-a a ter atitudes agressivas. O verdadeiro treinamento para o uso do banheiro significa ajudar a criana a reconhecer que seu prprio intestino e bexiga esto cheios. A partir da, comear a se esforar para se livrar do desconforto. Porm, a criana s estar apta a compreender bem este tipo de necessidade por volta do 18 meses de idade.
Se voc comear a treinar o beb antes desse perodo, provavelmente ele aceitar tudo naturalmente, porm no ter maturidade para compreender o porqu disso. Alm do mais, antecipar fases de desenvolvimento fisiolgico do beb faz com que surjam problemas em outras reas, s vezes quando j est em idade escolar, o que os torna de resoluo difcil. Por isso, mame, no tenha tanta pressa. Voc e seu beb iro precisar de tempo, pacincia e carinho para livrarem-se das fraldas. As pesquisas mostram que o beb s se tornar razoavelmente limpo e seco por volta dos 3 anos de idade, independente da poca em que voc iniciou seu treinamento.
5.4 - A FALA
atravs da suco, deglutio, mordida e mastigao que os msculos da face, lbios, lngua, palato e faringe iro se desenvolver para garantir o desenvolvimento adequado da fala posteriormente. A evoluo da fala se d da seguinte forma: - por volta de um ms comeam os sons de gargarejo; - dos dois aos quatro meses comeam os sons voclicos; - aos trs meses comea o verdadeiro balbucio; - por volta do quinto ms comeam as seqncias de vogais; - dos dez aos doze meses surgem as palavras intencionais. A aquisio da linguagem feita lentamente, em um perodo longo de estimulao auditiva e afetiva. muito importante a compreenso desse processo, pois dessa forma voc pode contribuir para um desenvolvimento correto da linguagem de seu filho. Fale com ele corretamente, sem usar apelidos ou diminutivos. Estabelea desde cedo um dilogo com seu filho, mesmo que seu nvel de compreenso ainda seja pouco. A linguagem sua forma de integrao com o mundo exterior de relaes.
Sexta aula A higiene do beb 6.0 - O BANHO

Todos os bebs gostam muito de estar na gua, talvez porque tenham ficado durante nove meses num meio lquido, onde desfrutaram de um completo bem estar. Se o seu beb est chorando para tomar banho, alguma coisa est errada, porque o banho para ele um momento de prazer. Talvez voc esteja segurando-o de maneira indevida, fazendo movimentos bruscos que o incomodam. Imagine voc sem roupas, nos braos de um gigante, sendo segurado de barriga para cima. A sensao deve ser de estar prestes a cair num abismo infinito. Assim tambm deve ser a impresso que o seu beb ter, se no for segurado com mos firmes e aconchegado com carinho contra o seu corpo. Dar banho no beb no to difcil quanto possa parecer. Inicialmente, segure-o de frente com a barriguinha para cima, passe o brao esquerdo por suas costas, segurando-o firmemente pela axila esquerda. Desse modo, a cabecinha fica inteiramente apoiada no antebrao e punho da me. Assim o beb se sentir seguro. nessa posio que o beb deve ser colocado na gua, com o apoio adicional da mo direita espalmada sob suas ndegas e coxinhas. Ela s deve ser retirada quando o beb estiver relaxado e vontade, usando-a para lav-lo. Uma vez lavada toda a parte da frente, que dever ser iniciada pelo rosto e cabelo, no se esquecer das dobrinhas e dos rgos genitais. Ser necessrio virar o beb de bruos para lavar as costas. Com a ajuda da mo direita, gir-lo sobre o brao esquerdo, em que est apoiado, de modo que a mo esquerda, que antes apoiava a axila esquerda, passe a segurar a axila direita. O antebrao agora dar apoio ao peitinho e ao rostinho. Uma vez que o beb esteja bem acomodado, liberte a mo direita para lav-lo com carinho. Certos cuidados devem ser tomados para prevenir transtornos no momento do banho. O primeiro deles a organizao de todo o material a ser utilizado, como toalha, roupas, material de limpeza etc, para que no seja necessrio desviar a ateno do beb. Abaixo, alguns procedimentos que no devem ser esquecidos: 1 - Colocar algodo em forma de bolinhas no ouvido para evitar a entrada de gua, sabo ou shampoo, pois esses produtos causam danos ao ouvido; 2 - A banheira deve ser de uso exclusivo do beb, evitando que seja contaminada com fungos ou microrganismos estranhos; 3 - A temperatura da gua deve ser a mesma que a do nosso corpo, 36 a 37C. Test-la com o antebrao, antes de colocar nela o beb; 4 - Deve-se evitar correntes de ar no ambiente do banho para que ele no se resfrie com mudanas bruscas de temperatura. 5 - Enxugue bem todas as dobrinhas, o umbiguinho e o ouvidinho. 6 - Aps o banho, o beb deve ser vestido no mesmo local, evitando assim, que o corpo esfrie em demasia. 7 - Procurar manter sempre o mesmo horrio para o banho. Isso far com que o nen fique disciplinado e lhe trar tranqilidade e bem estar. 8 - Se o beb chorar, procure descobrir a causa, pois o banho para ele um momento de prazer.
6.1 - O COTO UMBILICAL
O coto umbilical a pequena parte do cordo umbilical que fica ligada barriga do recmnascido. Geralmente ele cai entre 7 a 12 dias de vida e, em alguns casos, poder demorar mais sem que isso deva representar motivo de preocupao. Deve-se cuidar para que haja uma correta higiene no coto umbilical para evitar infeces. O cuidado com o coto muito simples e deve ser feito com as mos sempre bem lavadas. Aplique sobre o local uma soluo de merthiolate incolor ou lcool iodado. Coloque sobre o umbiguinho um pedao de gaze esterilizada ou deixe livre, sem gaze. As faixas umbilicais no devem ser usadas. O curativo do coto umbilical deve ser renovado sempre que se contamine com urina ou fezes da criana.
6.2 - O SONO DO BEB
Nos primeiros dias de vida, o recm-nascido permanece mais tempo dormindo do que acordado. O estado de viglia se d somente quando ele est com fome ou desconfortvel por alguma razo. O beb necessita de ambiente calmo e silencioso para permanecer tranqilo. Os ambientes barulhentos e conturbados deixam-no agitado e excitado em demasia. Vista-o com roupinhas confortveis de acordo com a temperatura da poca. O bercinho deve ser colocado em lugar arejado, fresco, mas livre de correntes de ar. O colcho deve ser firme, antialrgico e estar forrado com lenol limpo. No deixe objetos soltos no bero, pois eles podem machucar o beb. Observe o vo entre as grades. Esse espao no deve ser largo a ponto de permitir a passagem da cabea do beb, pois ele poder se machucar. Quando todos esses itens forem observados e cumpridos, ser hora de colocar o beb para dormir. A posio mais favorvel nos primeiros dias, at que o umbigo venha a cair, ser deit-lo de lado. Depois dessa fase, ser bom acostum-lo a dormir de bruos e sem travesseiro. Assim, o beb no correr perigo de aspirar secrees ou vmitos. Alm disso, essa posio diminui a incidncia de clicas e, por ser relaxante, o far dormir melhor.
6.3 - CUIDADO COM AS ROUPAS
As fraldas precisam receber um cuidado todo especial para manter a sade do beb. No amontoe fraldas sujas, pois elas provocam o desenvolvimento de bactrias que causam doenas de pele. Esse cuidado deve ser iniciado no momento em que as fraldas so retiradas, devendo ser lavadas e colocadas de molho em gua e sabo neutro. No utilize produtos qumicos, como alvejantes e gomas. Esses elementos podem causar irritaes na pele do nen ou ainda problemas respiratrios. Utilize um recipiente de uso exclusivo para o beb e no lave suas fraldinhas junto com as outras roupinhas dele. As fraldas devero ser enxaguadas vrias vezes at que a gua fique transparente, mostrando no haver mais resduos de sabo. Elas devero ser fervidas uma vez por semana, com gua e vinagre na seguinte proporo: para cada litro de gua usar uma colher de sopa de vinagre. L e m b r e t e : o uso de alfinetes para prender as fraldas desaconselhvel, pois podem causar acidentes ferindo a barriguinha do beb. Eles podero ser substitudos com sucesso pela fita crepe.
6.4 - BROTOEJAS, ASSADURAS E IRRITAES
O aparecimento da brotoeja e das assaduras est relacionado com a sensibilidade individual da pele do nen, associada s condies de higiene insatisfatrias. Uma maneira prtica para manter o beb limpo usar gua morna para sua higienizao, previamente fervida. Toda vez que trocar a criana, use uma pomada antiassadura para que sua pele fique protegida do contato de novas fezes e urina. No utilize produtos hidratantes ou similares sem orientao mdica, pois eles podem trazer problemas de sensibilizao de pele muito cedo para o seu beb. O talco no dever ser usado em tempo algum, pois traz srios transtornos respiratrios.
Stima aula O aleitamento materno 7.0 - O ALIMENTO DO BEB

Cada espcie produz o alimento adequado para sua vida. Cada mamfero produz um tipo de leite que bom para o seu filhote. Cada espcie de leite tem a quantidade de gordura, acar e protenas adequadas ao animal ao qual se destina - (Jaime Murahovschi). O melhor alimento para o beb o leite materno. Ele preenche todas as necessidades nutricionais de um beb at os seis meses de vida, tornando desnecessria at mesmo a ingesto de gua. Ele possui anticorpos que protegem a criana de diversas doenas e diminui o risco da diarria e desidratao. O leite materno amigo da praticidade. Est sempre pronto e na temperatura ideal para ser consumido. mais higinico, porque transferido diretamente da fonte para a boca de beb, eliminando totalmente o perigo de contaminao. Alm de todas essas vantagens, o ato de amamentar fortalece os laos afetivos entre me e filho. Ao amamentar, voc estabelece estreita relao de amor, carinho e calor humano, por isso importante abraar, aconchegar, olhar, conversar, brincar com seu beb. Estes so gestos que contribuem para a formao sadia da criana e facilita a descida do leite. Amamentar dar sade e amor. O leite materno leva vantagens sobre o leite artificial e o leite de vaca. Apesar das indstrias terem conseguido adequar as quantidades de gorduras, acar e protenas ao leite em p, elas ainda no conseguiram igualar qualidade do leite humano. A digesto do leite de vaca pelo beb mais demorada e difcil. Sobrecarrega seu organismo, principalmente os rins. As estatsticas mostram que crianas alimentadas com o leite materno, durante o primeiro ano de vida, possuem um desenvolvimento superior ao das que so alimentadas com o leite de vaca. Este ltimo deixa as crianas mais sujeitas a doenas e morte. Amamentar a criana no seio materno um ato de carinho e respeito vida.
7.1 - O MECANISMO DE PRODUO DO LEITE MATERNO
Durante a gravidez, o seio materno comea a ser preparado para a produo do leite. Logo aps o parto, os hormnios da gravidez presentes na circulao sangunea passam a produzir um novo hormnio, a prolactina, o hormnio da lactao, que estimular as glndulas mamrias. No perodo de no mximo 48 horas, ocorrer a descida do leite ou apojadura. Entre o momento do parto e a apojadura, os seios ficam preenchidos por uma substncia denominada colostro. Trata-se de um lquido espesso e amarelado, rico em sais minerais, anticorpos, acar e gua. Fornece ao beb imunidade durante os primeiros meses de vida. necessrio uma suco insistente e vigorosa do beb, para que o leite venha a fluir. Isso pode deixar as mes de primeiro filho ansiosas e assustadas, levando insegurana que atrapalha uma amamentao eficiente. A me mais experiente sabe que esse perodo de dificuldades pode ser superado e que a recompensa maravilhosa. importante saber que quanto mais cedo o beb sugar o seio, mais rpido o leite fluir. O ideal levar o beb ao seio logo na sala de parto.
7.2 - VANTAGENS E PROBLEMAS DA AMAMENTAO
Vantagens: h vrias razes fsicas e psicolgicas a favor da amamentao. O ato de mamar, por exemplo, provoca contraes uterinas. Essas contraes provocadas pela suco do beb fazem diminuir o sangramento ps-parto, e aceleram o retorno desse rgo s suas condies normais. O esvaziamento das mamas evita a formao de abcessos e congestes mamrias. Alm disso, est provado cientificamente que a incidncia de cncer nas mamas menor entre mulheres que amamentaram.
P r o b l e m a s : existem alguns casos de exceo em que a amamentao coloca em risco a sade do beb, sendo necessrio recorrer alimentao por mamadeiras: 1 - Defeitos congnitos nas glndulas mamrias que impedem a suco normal por parte do beb; 2 - Nos casos em que a me precisa ingerir medicamentos por causa de alguma enfermidade, o remdio poder causar danos criana. S alguns medicamentos so contra-indicados; nesse caso, o mdico orientar a me; 3 - Quando a me for portadora de alguma doena, que pode vir a ser transmitida pelo leite ao nen (como a Aids, por exemplo).
7.3 - TCNICA PARA AMAMENTAO
A secreo do leite o resultado de um delicado mecanismo fisiolgico que sofre a influncia de vrios fatores, inclusive externos. Por essa razo, as condies psicolgicas da me e as condies do ambiente em que ela amamenta so fundamentais para uma boa produo. Ansiedade, emoes violentas e excesso de preocupaes podem inibir os reflexos elaborador e propulsor do leite nas glndulas mamrias. Durante o perodo de amamentao, a mame deve dormir bem, manter-se calma, tomar bastante lquidos nos intervalos das mamadas e consumir alimentos ricos em protenas e vitaminas, tais como a carne, verduras, frutas e cereais. Esses cuidados iro contribuir para aumentar a produo do leite. Os bebs j nascem com o reflexo da suco bem desenvolvido. A me deve pr seu beb no seio o mais cedo possvel aps o parto, de modo a garantir a produo de leite. Quanto mais ele sugar, tanto mais o seio produzir leite. Portanto, para produzir o leite necessrio para alimentar o beb, ele deve succionar freqentemente obedecendo sua livre demanda.
7.4 - CONFORTO DURANTE AS MAMADAS
Durante as mamadas importante que a me e seu beb fiquem numa posio confortvel e num ambiente tranqilo para que ambos possam desfrutar do prazer da amamentao. A me poder amamentar em duas posies, sentada ou deitada. Se for sentada, ela dever sentar-se numa cadeira confortvel, suficientemente baixa para que seus ps fiquem totalmente apoiados ao cho. A cadeira ainda dever ter um encosto alto, de modo que a costa fique apoiada. Se a opo for a posio deitada, a mame dever utilizar vrias almofadas e travesseiros para apoiar seu corpo e o beb. Colocar o beb no colo de modo que a sua cabecinha fique apoiada no seu brao, e que no fique inclinada para trs, dificultando a deglutio. Seu tronco dever estar na posio horizontal, o que favorecer a respirao. Deixe livre as mozinhas para que ele possa ter contato direto com seu seio e ajudar na amamentao. Conselhos teis - Tome banho diariamente - Lave as mos com gua e sabo antes das mamadas - O beb deve mamar livremente sem horrio fixo - Escolha uma posio confortvel - O beb deve comear a mamar no seio que mamou por ltimo da vez anterior - Para retirar o beb do peito, coloque o dedo mnimo sobre a aurola, bem prximo boca do beb, fazendo ligeira presso
7.5 - MANEIRA CORRETA DE AMAMENTAR
Todo o corpo da criana dever estar encostado no da me e de frente para ela. O beb dever sugar os dois seios durante as mamadas, esgotando pelo menos um deles. As substncias gordurosas do leite materno, que so importantes para a nutrio da beb, so liberadas em maior quantidade quando ocorre o esvaziamento completo da mama. Quando a mame j estiver pronta para comear, dever ajudar o beb a aceitar o seio, acariciando sua bochechinha bem prxima do corpo. Quando ele virar a cabecinha em direo ao seio, ajude-o a pegar o mamilo e a aurola ao mesmo tempo. Os lbios da criana devero ficar colados bem na linha divisria entre a aurola e a pele do seio. Suas gengivas vo comprimir os reservatrios de leite que se localizam sob as aurolas, excitando as terminaes nervosas que estimulam a produo do leite.
Se o beb sugar apenas o mamilo, poder ocorrer o aparecimento de fissuras (rachaduras) em sua volta. Isso acontece por causa da excessiva distenso da pele da regio. Lembretes importantes - Toda mulher pode ter leite e no existe leite fraco. - importante amamentar o beb logo aps o nascimento, ainda na sala de parto. - comum o beb ter clicas. Nestes casos, deite-o de bruos e evite o uso de chs. - Se precisar sair, voc poder tirar o leite e deix-lo na geladeira. Para utiliz-lo, aquea em banhomaria. - Ao amamentar, sua tranqilidade fundamental, pois facilita a descida do leite. Sua agitao e ansiedade bloqueiam sua produo. - Medicamentos no devem ser tomados sem orientao mdica. - O cigarro e a bebida so desaconselhados durante a amamentao. - Evite dar ao beb: mamadeiras, chucas e chupetas, pois assim evitar o desmame precoce. - Se na sua cidade existir Banco de Leite, no desperdice seu leite: DOE, isso amor. - O leite materno protege seu filho contra as doenas nos primeiros anos de vida. N o t a : o leite ordenhado pode ser conservado: - geladeira por 24 horas - congelador por 5 dias - freezer por 15 dias Como saber se a criana est mamando bem? - Acompanhando seu peso e estatura - Observando se ele molha a fralda de 6 a 8 vezes ao dia (no mnimo) - Observando se uma criana ativa, rosada e sorridente. Como prevenir rachaduras nos seios - No limpe os bicos dos seios nem antes nem depois das mamadas, nem passe leos, cremes ou pomadas - O banho dirio suficiente - Mantenha espao entre o mamilo e o suti, conservando os seios sempre arejados - Exponha os seios ao sol pela manh, durante 15 minutos, aplicando leite materno nos mamilos Os inimigos do leite materno: - a mamadeira - o berrio - o medo de no ter leite - o uso de gua, chs e outros alimentos nos primeiros seis meses, sobretudo se dados com mamadeira - horrio fixo e rgido das mamadas - fissuras e mastites mal conduzidas.
7.6 - OS ARROTOS
O beb sempre engolir um pouco de ar junto com o leite, independente dele mamar no seio ou na mamadeira. O leite se depositar na parte inferior do estmago, e o ar, que mais leve, na parte superior. O leite pressiona o ar e, para aliviar essa presso, o beb arrota. Voc mame poder ajudar o seu beb a arrotar. s segur-lo na posio vertical contra o seu ombro, por alguns minutos. No tente fazer o beb arrotar quando est sentado. Nesta posio o seu estmago estar dobrado e dificilmente o ar subir acima do nvel do leite. Se ele no arrotar depois de uns trs minutos nessa posio, isso significar que ele no necessita faz-lo.
7.7 - REGURGITAR
Nos recm-nascidos, a regurgitao um fenmeno normal. A causa mais comum da regurgitao (vmitos em forma de golfadas de leite) a imaturidade do aparelho digestivo. Existem outros fatores que
podem provocar a regurgitao. s vezes, o beb mama uma quantidade de leite maior do que o seu estmago pode suportar. Neste caso, normal que ele devolva uma parte do leite que engoliu. Voc, mame, pode ter feito movimentos bruscos aps a mamada, etc. Com o desenvolvimento da criana, a regurgitao vai diminuindo, devendo terminar por volta dos 8 ao 12 meses.
7.8 - ALIMENTAO DO BEB COM MENOS DE DOIS ANOS
* Normalmente, tudo o que o beb necessita at os seis meses de vida leite materno. A partir desse momento a criana pode necessitar de comida adicional. Porm o leite materno continua sendo muito importante para ela. * Comear com frutas amassadas, como por exemplo: bananas, mames e outras disponveis na regio. * Oferecer sopinhas com cereais, tubrculos (batatas), verduras verdes ou amarelas, leguminosas e outros gros. * Acrescentar protenas de origem animal como, por exemplo, carne moda de frango, de vaca ou peixe; os midos so ricos em ferro. * Pode-se incluir a gema de ovo cozida. O ovo inteiro s a partir de nove meses. * O leo vegetal (soja, milho, algodo) alimento rico em energia e uma colher diria adicionada s sopinhas, depois de desligado o fogo, contribui para enriquecer a dieta do beb. * A partir dos nove meses, deve ser oferecida comidinha, para que aprenda a mastigar os alimentos e estimul-lo para que use as prprias mos. * A sopinha deve ser passada na peneira; a partir de nove meses basta amassar com o garfo. Evitar liquidificador. Oferecer de colher em pequenas quantidades. Alimentos processados * Para os lactentes deve-se evitar o consumo de alimentos processados e ou industrializados (frios, enlatados etc), que alm do custo elevado, incluem aditivos e conservantes que podem produzir reaes alrgicas e potencialmente doenas na idade adulta. N o t a i m p o r t a n t e : a me deve estar ciente das implicaes econmicas e sociais do no aleitamento ao seio. Deve-se lembrar que o leite materno no somente o melhor, mas tambm o mais econmico alimento para o beb. Caso venha a ser tomada a deciso de introduzir a alimentao por mamadeira, importante que sejam fornecidas instrues sobre os mtodos corretos de preparo com higiene, ressaltando que o uso de mamadeira, gua no fervida e diluio incorreta podem ser causa de doenas.
7.9 - A MAMADEIRA
O uso precoce e inadequado de mamadeira em substituio ao seio materno causa direta da morte prematura de centenas de milhares de crianas em todo o mundo. Alm de retirar da criana as imunizaes naturais contidas no leite materno, o uso dos leites artificiais aumenta o risco de morte nos primeiros meses de vida. Isso se d porque, com a amamentao artificial, intensifica-se o risco de infeces provocadas pela m esterilizao da gua usada para o preparo das mamadeiras. No h nada na natureza que possa substituir a riqueza de protenas e anticorpos do leite materno. Mas, se por alguma razo a me necessitar alimentar seu filho com mamadeira, so necessrios alguns cuidados com a higiene. Existem bactrias por todos os lados. Por mais higinica que seja, qualquer pessoa sempre transporta germes nas mos e nas roupas. A maioria deles inofensiva, mas alguns podem provocar doenas. Um beb novinho, principalmente aquele que no est sendo amamentado com leite materno, tem pouca defesa contra germes comuns, precisando de algum tempo para se tornar imune. Em um ambiente limpo, o beb no ter problemas com os germes do meio ambiente. Mas a situao mais preocupante quando ele est se alimentando, porque o leite um meio propcio para a multiplicao de germes, principalmente quando est na temperatura ambiente. Para manter o leite do beb em condies ideais, protegido das bactrias, a me dever observar algumas normas: 1 - Lave bem as mos antes de manipular o leite do beb, principalmente se tiver tocado em animais domsticos, ou depois de ter ido ao banheiro.
2 - Use um leite infantil esterilizado e modificado, prprio para bebs; assim que a lata tiver sido aberta, mantenha-a em lugar refrigerado. 3 - Esterilize tudo o que utilizar no preparo do leite. Para isso, ferva todos os utenslios durante vinte minutos. A gua utilizada para preparar o leite dever ser fervida no mnimo por 10 minutos. 4 - Jogue fora todas as sobras de leite deixadas pelo beb na mamadeira. Sobras podem dar origem multiplicao de bactrias que podero causar enfermidades criana. 5 - Para se preparar a mamadeira siga as instrues do fabricante. A quantidade de leite em p deve ser cuidadosamente medida, sem excessos. O leite em p dever ser colocado diretamente dentro da mamadeira, j com a gua na quantidade desejada. Atarraxe a tampa da mamadeira, agitando-a muito bem.
7.10 - COMO DAR A MAMADEIRA
A proximidade fsica importante para o beb que se alimenta por mamadeira. bom lembrarmos que este um momento onde me e filho desenvolvem os seus laos afetivos. Me, s comece a alimentar seu beb depois de t-lo bem aconchegado ao seu colo e o envolvido em seus braos. Converse com ele carinhosamente, acaricie as suas bochechas e em seguida toque seus lbios com o bico da mamadeira; ele abrir a boquinha e comear a mamar. Seu beb sempre vai preferir um leite morninho, nunca quente. Se o leite estiver frio, coloque a mamadeira num recipiente com gua quente por alguns minutos. Depois, teste a temperatura do leite nas costas da mo. Voc dever evitar que o beb sugue bolhas de ar junto com o leite. O ideal ser segurar a mamadeira de modo que a ponta do bico fique totalmente dentro da boca da criana. O bico dever ficar sempre cheio de leite.
7.11 - A QUANTIDADE DE MAMADAS
Uma das grandes preocupaes das novas mames saber a hora que o beb quer mamar. A soluo manter a calma e procurar entender os momentos de irritao do beb. Se ele no estiver molhado, se dormiu por um bom tempo e est com roupas adequadas temperatura ambiente e estiver chorando, isso indicar que ele deve estar com fome. Oferea-lhe a mamadeira e deixe que ele tome a quantidade que quiser. Seguindo esses princpios durante as primeiras semanas, o prprio beb se encarregar de estabelecer uma disciplina alimentar.
Oitava aula Vacinas e sade 8.0 - INTRODUO

Existem doenas que so comuns na vida dos bebs. Algumas delas so prprias da sua condio de recm-nascido e no provocam consequncias danosas ao organismo fsico. No entanto, seus sintomas costumam trazer desconforto a ele. Quando isso ocorre, o ideal manter a calma e procurar descobrir a causa da irritao para ajud-lo. As visitas mensais que o beb far ao mdico no 1 ano de vida podero evitar doenas graves, que sero diagnosticadas e cuidadas antes que ocorram complicaes maiores. Essas avaliaes peridicas so feitas tomando como base o desenvolvimento proporcional entre peso, altura e crescimento do dimetro do crnio. As orientaes do pediatra devem ser bem observadas para manter a sade e o bem estar do beb. Evite ambientes fechados, aglomeraes, contatos com pessoas doentes e mudanas bruscas de temperatura.
8.1 - VACINAS
Um dos mais importantes itens na vida do beb a sua vacinao bsica no 1 ano de vida. A vacinao pode ser iniciada logo aps o nascimento da criana e pode causar algumas reaes comuns a todos os bebs. Observa-se o inchao dos gnglios em diversos locais do corpo (nguas), sintomas de resfriado, irritao no humor, crises de choro, dificuldades para dormir etc. Nenhum destes sintomas sinal de contraindicao para o uso da vacina. Diz um ditado popular: melhor que ele chore agora do que eu mais tarde. prefervel ver nossos filhos com alguns desses sintomas passageiros do que mais tarde v-los sofrer com as doenas. A vacina s deve ser adiada da data aconselhada nos casos em que a criana j estiver apresentando algum dos sintomas abaixo: 1 - Febre, vmitos ou diarrias, de consequncias graves. Os casos leves no contra-indicam. 2 - Bebs com deficincias imunitrias. 3 - Bebs que esto recebendo terapia com corticide e drogas imunosupressoras (remdios que alteram o sistema de defesa do organismo). A vacina ministrada gratuitamente no posto de sade. Mesmo que a criana no tenha sido vacinada na idade ideal, ainda assim a me dever procurar o posto para vacin-la. Seja uma me zelosa e consciente da sua responsabilidade. Proteja seu filho, imunizando-o com a vacina contra doenas graves.
8.2 - QUADRO DE VACINAS
Idades 0 a 30 dias 02 meses 04 meses 06 meses 09 meses 15 meses 18 meses 3 a 4 anos 5 a 6 anos Observao: D - Difteria P - Coqueluche T - Ttano
Vacinas BCG Sabin e trplice (DPT) Sabin e Trplice (DPT) Sabin e Trplice (DPT) Anti-sarampo MMR (caxumba, sarampo e rubola) 1 reforo de Sabin e Trplice (DPT) 2 reforo de Sabin e Trplice (DPT) Difteria e ttano
8.3 - DOENAS MAIS COMUNS
Coqueluche: a coqueluche comea com sintomas leves das vias respiratrias superiores, com tosse (estgio catarrral) e pode progredir para paroxismos graves de tosse (estgio paroxstico), em geral com um estridor caracterstico, seguido de vmitos. Pode ocorrer em qualquer idade, mas mais comum em crianas pequenas. vulgarmente conhecida como tosse comprida. doena particularmente grave no 1 ano de vida e potencialmente transmissvel no perodo catarral. Ttano: uma doena que acomete o sistema nervoso central e se caracteriza por contraturas musculares fortes. O germe causador se encontra no solo cultivado e nas fezes dos animais herbvoros (terra adubada, cocheira, estbulos) e seres humanos. A infeco se d pela contaminao das feridas com os esporos do bacilo que se implantam nos tecidos. A proliferam, secretando uma potente exotoxina, que se liga aos tecidos do sistema nervoso central. No homem, os sintomas do ttano aparecem de 1 a 2 semanas aps a contaminao. Primeiramente acomete os msculos na regio do ferimento, depois os msculos mastigadores, tornando difcil a abertura da boca para a fala e ingesto de alimentos (trismo). uma doena muito grave, com alto ndice de mortalidade. O ttano de bebs (neonatal) surge da contaminao do coto umbilical, portanto o cuidado com a limpeza dele importante. Difteria: uma doena infecto-contagiosa aguda que ataca sobretudo as crianas de 1 a 4 anos de idade e se caracteriza essencialmente por febre, inflamao da garganta e pulsao cardaca muito rpida. As amgdalas, os pilares anteriores e a vula se recobrem de um exsudato pseudomembranoso (placas amareladas). Nos casos mais graves, o processo se estende laringe e aos brnquios, causando sufocao. Esta enfermidade conhecida popularmente como crupe. Poliomielite (Sabin): tambm denominada de paralisia infantil, uma doena causada por um vrus que tem predileo pelas clulas da medula. Os primeiros sintomas desta doena so: diarria, febre, vmito, dor de cabea, dor de garganta e dores musculares. Nos casos mais graves pode deixar srias leses nas clulas nervosas, ocasionando paralisias musculares em algumas partes do organismo, principalmente nos msculos do tronco e dos membros superiores e inferiores. Essas leses podem acompanhar a criana por toda a vida. A melhor proteo contra a paralisia infantil a vacina. Sarampo: uma doena epidmica aguda caracterizada por febre, coriza, conjuntivite, catarro nas vias areas superiores e erupo cutnea (manchas avermelhadas). Inicia-se na face e propaga-se progressivamente ao trax, membros superiores e inferiores. A doena apresenta um perodo de incubao de 10 a 12 dias. Sua manifestao dura aproximadamente 10 dias. Geralmente, complicada por infeces do ouvido e broncopneumonia. Rubola: uma infeco eruptiva leve, tambm causada por vrus. Manifesta-se com febre baixa, dor de cabea, enfartamento dos linfonodos cervicais e manchas avermelhadas, que se iniciam na face para depois generalizar-se ao tronco e s extremidades. Persiste apenas por 2 a 5 dias. Tem perodo de incubao de 14 a 21 dias. A rubola uma infeco benigna, mas durante o perodo de gestao, a mulher grvida deve evitar o contato com pessoas portadoras desse vrus. Se contrair a doena, a enfermidade poder atacar o feto provocando o aparecimento de malformaes. Nos trs primeiros meses, durante a formao do sistema nervoso central, existe um risco maior de atingir o feto com srias consequncias, podendo levar a cegueira, surdez, retardo mental e malformaes cardacas graves. Febre: uma espcie de alarme que o nosso corpo faz soar. E ela quer nos dizer que algo no est bem no organismo. Enquanto no houver a manifestao dos sintomas da doena que a criana est sendo vtima, deve-se controlar a febre apenas com antitrmicos. A temperatura acima de 37 graus na criana j no normal. O seu nvel crtico situa-se por volta dos 40 graus.
Caso ela atinja 39 graus e voc no estiver conseguindo control-la apenas com o antitrmico, necessrio tomar medidas rpidas para que a criana no tenha uma convulso. Coloque-a em um banho morno por alguns minutos e, depois de enxug-la, vista-a com roupas leves. Abra as janelas para manter o quarto fresco. Observe a temperatura seguidamente. Se persistir o quadro, procure ajuda mdica imediatamente. A t e n o : o termmetro um instrumento que no pode faltar em casa que tem bebs. Os antitrmicos tambm so medicamentos que prestam grande auxlio e que devem estar ao alcance da mo a qualquer hora do dia ou da noite. Clicas: as clicas so a principal causa dos choros demorados e ininterruptos que atingem a maioria dos bebs. Elas comeam nas primeiras semanas de vida, e s terminam por volta dos trs meses de idade. Segundo alguns pesquisadores, sua causa pode estar relacionada com a alimentao e seus processos metablicos. Varia de intensidade de beb para beb e ocorrem geralmente no perodo noturno. Vejamos o que fazer para diminuir o mximo possvel a ocorrncia de clicas: procure sempre fazer seu beb arrotar durante e aps as mamadas; quando ele estiver com clicas, deixe-o de bruos. Depois, deite-o de costas e faa massagens, aplicando- lhe calor suave na sua barriguinha com uma fralda aquecida. Se voc no conseguir controlar as clicas dessa maneira, procure o pediatra de sua confiana, para que ele possa orient-la. Sapinho: uma infeco causada por fungos. Tambm chamada monilase. Causa um grande desconforto ao beb, dificultando a sua alimentao. Caracteriza-se pelo surgimento de manchas brancas na lngua, bochechas e palato. Geralmente provocado pelo uso inadequado de mamadeiras e chupetas. Procure limpar as leses com uma gaze embebida em soluo de bicarbonato de sdio e gua. Nos casos mais graves, procure uma orientao mdica. Nariz entupido: a obstruo nasal comum nas primeiras semanas de vida do beb. Geralmente no h necessidade de uso de medicamentos. Entretanto, se estiver atrapalhando a amamentao, voc pode usar, aps o banho, um conta-gota de Cloreto de Benzalcnio (cloreto de sdio), Sorine infantil ou Rinossoro em cada narina do beb. Isso o ajudar a manter uma respirao melhor. Diarria: observada quando o beb tem freqentes evacuaes com grande quantidade de gua. No deixe seu beb desidratar. Ao primeiro sinal de diarria, o pediatra deve ser consultado imediatamente. Enquanto isso, d bastante gua ao beb. Voc pode tambm preparar um soro caseiro que o ajudar a repor a gua perdida. No d medicamentos para deter a diarria, eles podem agravar o quadro, que na maioria das vezes cede por conta prpria. N o t a : em caso de aleitamento materno exclusivo, a ocorrncia de evacuaes lquidas normal, assim como a ausncia de evacuaes por 3 a 5 dias. SORO CASEIRO: em 1 litro de gua fervida, coloque 2 colheres de sopa rasas de acar e 1/2 colher de ch de sal. D ao beb algumas colherinhas desse lquido de 10 em 10 minutos. Ictercia: uma ocorrncia comum nos bebs e aparece em torno do 3 dia de vida. O beb fica com a pele e a esclertica amarelada. Essa alterao de cor na pele do recm-nascido causada pelo acmulo de um pigmento denominado bilirrubina. Esse pigmento proveniente do catabolismo dos glbulos vermelhos do sangue. O fgado tem a funo de eliminar o pigmento de bilirrubina. No entanto, numa grande maioria dos recm-nascidos, ele ainda no se encontra maduro o suficiente para assumir essas funes. No sendo eliminado, esse pigmento comea a se acumular tingindo todos os tecidos com aquele amarelo caracterstico da ictercia. a ictercia fisiolgica, que nenhum dano traz ao beb. Alm da imaturidade heptica, outros fatores como a prematuridade, a anoxia durante o parto ou a incompatibilidade entre o sangue da me e o sangue da criana em relao aos fatores A, B, O e Rh, tamCurso para gestantes - 27
bm so causadores da ictercia. Nestes casos, considerada patolgica. A bilirrubina em taxas muito altas pode impregnar o crebro da criana, causando danos irreparveis. No entanto, tomando-se as precaues logo de incio, dificilmente esses problemas chegam a ocorrer.
Nona aula Acidentes: primeiros socorros e preveno 9.0 - INTRODUO

A melhor maneira para evitar acidentes a preveno. bastante comum a criana colocar-se em situao de perigo. Sua curiosidade e a prpria necessidade de aprendizado acabam colocando-a em risco. Quando nosso filho atinge a idade que o permite se locomover sozinho, chegada a hora de mudarmos de lugar alguns objetos que ofeream perigo, colocando-os em condies de difcil acesso para ele. A rotina de trabalho dever ser alterada, exigindo agora de nossa parte mais cuidado. bom nos mantermos informados sobre os primeiros cuidados que devem ser tomados quando os acidentes acontecem. A primeira providncia mantermos a calma, procurando ajudar a criana. Deve-se evitar culp-la, como que se ela fosse totalmente responsvel pelo fato, descarregando nela a agitao provocada pelo susto que nos envolve no momento. Toda criana necessita de muito carinho, compreenso e orientao. Quando a criana cresce muito natural que tenha certa curiosidade em torno do fogo provocado por produtos inflamveis. aconselhvel que lhes mostremos o perigo atravs de demonstraes prticas. Isso evitar que ela tente descobrir como funciona o fogo sozinha e se machuque. Um procedimento bastante positivo o de advertir a criana dos riscos a que ficar exposta, caso venha a desobedecer a orientao que lhe est sendo passada. Os acidentes mais comuns so proveniente do envolvimento da criana com o fogo, o veneno, o balde de gua com sabo, as tomadas, o fio eltrico, a faca, a tesoura, as agulhas, o detergente, os remdios, o lcool, a tinta, a escada, a piscina e outros. Abaixo, falaremos dos principais acidentes e dos procedimentos que devemos tomar se isto vier a acontecer com nossos filhos ou com uma criana da vizinhana.
9.1 - ROUPAS EM CHAMAS
Deite a criana no cho para que as chamas subam, e com a ajuda de um cobertor, toalha ou mesmo com o seu prprio corpo abafe as chamas cobrindo-as totalmente para que elas apaguem. Procure a ajuda mdica imediatamente, para que sejam verificados os danos causados ao organismo pelas queimaduras. Veja no final deste captulo, algumas orientaes de como podem ser avaliadas as queimaduras quanto ao seu grau de gravidade.
9.2 - CHOQUE ELTRICO
A primeira medida a ser tomada desligar a fonte de energia. Se a criana estiver presa a uma tomada, use um objeto seco para tir-la. Poder ser usado o cabo de vassoura, uma cadeira, uma almofada e outros. No a toque, nem use objetos metlicos para pux-la, pois ela faz parte do circuito. Se a criana parou de respirar faa respirao boca-a-boca. Se ela estiver inconsciente, mas respirando, deite-a de bruos com os braos para frente, levante uma de suas pernas e vire o seu rosto para esse lado. Procure ajuda mdica imediatamente.
9.3 - O ENGASGO
O engasgo acontece quando um corpo estranho ameaa entrar na traquia, ou seja, na passagem em que o ar entra para os pulmes. Seu caminho natural deveria ser o esfago e depois o estmago. Geralmente, o problema ocorre nas ocasies em que a criana encontra pelo cho objetos, peas de brinquedos que se soltam com facilidade e os leva boca. H casos em que o engasgo pode acontecer com a alimentao, tais como: pedaos grandes de carnes, balas duras, semente de frutas etc. Diante da situao de engasgo, verifique se a crianas est tossindo e se no ficou com o rosto cinza ou azulado. Se ela estiver tossindo, ela mesma conseguir eliminar o corpo estranho. Voc poder ajud-la colocando-a de bruos sobre seus joelhos, com a cabea e o trax mais baixo que as pernas e batendo com delicadeza em suas costas. Se ela no estiver tossindo e apresentar uma expresso de pnico, seja rpida. Abra a boca da criana e coloque o seu dedo o mais fundo que puder na garganta dela para retirar o objeto.
Se ela tiver um forte acesso de vmito por causa do seu dedo, melhor. Isso far deslocar o objeto facilitando a sua expulso. Essa uma situao emergencial em que medidas rpidas e simples podero salvar a vida de uma criana.
9.4 - AFOGAMENTO
A alegria que a gua proporciona criana deixa-a totalmente sem noo do perigo que ela pode oferecer. Criana na gua ou prxima dela exige toda nossa ateno. Precisamos evitar que ela dirija-se a lugares que lhe ofeream este tipo risco. Aqui, mais uma vez, a nossa orientao e o cuidado so muito importantes. Em caso de afogamento, puxe a criana para fora da gua e a mantenha inclinada por alguns segundos para que a gua saia por sua boca. Se ela no estiver respirando, faa respirao boca-a-boca. Procure ajuda do mdico imediatamente.
9.5 - HEMORRAGIA
A hemorragia pode ser causada por acidentes com objetos cortantes. Levante o membro ferido acima do nvel do corao e pressione a ferida com fora. Caso no seja possvel esse procedimento, deite a criana e comprima um tampo entre seu pulso e o local ferido.
9.6 - QUEIMADURAS
No caso de acidentes com o fogo, a primeira medida ser apag-lo. Depois, devemos verificar a gravidade da queimadura, avaliando sua extenso. Se a rea atingida for maior que a palma de sua mo, ela sria. Ponha a parte afetada imediatamente sob a gua corrente. Se a criana foi muito afetada, coloque-a em um banho frio. O resfriamento deve ser mantido por uns 10 minutos. Isto ajudar os vasos sanguneos afetados a se contrarem e fecharem novamente, evitando uma maior perda de plasma. O resfriamento tambm ajuda a diminuir a dor. Se a queimadura for grande, envolva a criana em um lenol limpo para evitar o contato com o ar. Assim, as bactrias no conseguiro penetrar a rea afetada, evitando graves infeces. Leve-a imediatamente ao hospital. Quando a queimadura for pequena, ela poder ser tratada em casa. Se formou bolhas no a retire ou estoure, pois elas esto dando proteo regio afetada contra infeces e evitando maior perda de plasma. No use pastas, pomadas ou qualquer outro produto caseiro. Use apenas gua gelada e soro fisiolgico. Quando a dor passar, proteja a bolha com um suave curativo para ela no estourar. A queimadura di mais que qualquer outro tipo de ferimento. Procure acalmar a criana e conforte-a o mximo que voc puder.
9.7 - ENVENENAMENTO
Se a criana beber ou comer algo venenoso, ela precisa ser socorrida imediatamente. Quanto mais tempo o veneno ou a droga ficar no seu estmago, mais ser absorvido pela corrente sangunea, agravando seu estado. Qualquer tipo de remdio, se tomado em grande quantidade, poder causar a morte da criana. Por isso ela deve receber socorro imediato de um mdico e ser submetida a uma lavagem estomacal. S o mdico poder faz-lo. Os envenenamentos mais comuns so com remdios, produtos de limpeza, plantas venenosas, tintas, detergentes, produtos qumicos, venenos para insetos e outros. A t e n o : em casa onde h criana pequenas, deve haver um armrio onde os remdios, venenos para insetos, os detergentes e o lcool devem estar guardados. Ele deve ser alto o suficiente para a criana no alcan-lo. Evite ter em casa plantas venenosas. Fazendo isso, as chances de envenenamento sero reduzidas a um mnimo.
9.8 - ACIDENTES PROVOCADOS POR SURRAS
bastante assustador o nmero de crianas que so socorridas em hospitais por causa de maus tratos. Na hora do nervosismo, os pais acabam perdendo o controle emocional e surrando seus filhos de forma brutal, atingindo, inclusive, reas como o crnio, a face, o ouvido, o abdome, etc. Tais procedimentos poCurso para gestantes - 30
dem deixar seqelas graves, tais como: cegueira, surdez, convulses, fraturas e cicatrizes. H casos em que a criana pode at ser levada morte. Alm do mais, voc est sujeita s penalidades da lei. O melhor caminho para educarmos os nossos filhos o dilogo. s vezes, a criana erra por desconhecer o que certo. Ela est em fase de aprendizado, precisando do nosso carinho e pacincia para conduzi-la no bem.
9.9 - ACIDENTES NA INFNCIA: COMO PREVENI-LOS
Em alguns pases os acidentes esto entre as primeiras causas de morte de crianas entre 1 e 5 anos. muito freqente considerar que os acidentes so atos do destino ou que so inevitveis. Isto um erro. Os acidentes podem ser previstos e evitados. 1 ano de vida: BANHO: verifique sempre a temperatura da gua com um termmetro ou com o cotovelo (menos de 25?). Nunca saia do alcance da criana, o afogamento no o nico perigo. O simples mergulho com aspirao de gua at os pulmes pode provocar problemas respiratrios srios. ASFIXIA: cobertores pesados e travesseiros fofos representam real perigo. O bero e o cercadinho devem ficar situados longe de fios soltos, cordas de venezianas, cortinas e nem deixar ao alcance da criana sacos plsticos ou impermeveis onde a criana possa por a cabea. QUEDAS DE ALTURA: somente o bero e o cercadinho podem ser considerados locais seguros. No deixe a criana sem assistncia sobre mveis, trocador de fraldas, cama, sof, mesa etc. Deixe as roupas preparadas previamente no momento da troca de fraldas. Quedas so causas de traumatismos cranianos de srias conseqncias. BRINQUEDOS: devem ser grandes o suficientes para no serem engolidos; fortes para no serem quebrados e nem terem peas facilmente destacveis. Pontas, arestas ou tintas solveis na boca devem ser evitados. Motivo freqente de asfixia por corpo estranho. OBJETOS: no deixe ao alcance da criana objetos cortantes ou pontiagudos, como alfinetes e agulhas, e objetos pequenos como botes e moedas fceis de serem engolidos. BERO: o bero e o cercadinho devem ter grades altas com intervalos pequenos para evitar que o beb introduza a cabea entre eles (os de malha so os mais seguros). QUEIMADURAS: controle a gua do banho. No beber lquidos quentes com a criana no colo; aquecedores, garrafas trmicas, ferro de passar roupas tambm devem ser mantidos fora do alcance das crianas. Em tomadas eltricas coloque um protetor e ateno com os fios eltricos soltos. A rea prxima ao fogo deve ser proibida criana. No deixe sua criana freqentar a cozinha. VIAGENS DE AUTOMVEL: jamais conduzir a criana no banco dianteiro do carro. Use uma cadeirinha infantil ou no colo, porm sempre no banco traseiro do automvel. Em acidentes, as principais vtimas fatais so crianas soltas dentro dos automveis. MEDICAMENTOS E PRODUTOS TXICOS: remdios, produtos qumicos, produtos de limpeza, venenos para insetos e ratos devem ser mantidos fora da viso da criana, pois elas no tm nenhuma noo do perigo destas substncias e por curiosidade acabam levando tudo na boca. Em caso de ingesto acidental, leve imediatamente a um servio de emergncia. ESCADAS E PORTAS: escadas devem permanecer cercadas, as portas devem ser travadas com um peso ou presilha para impedir a eventualidade de esmagamentos, quando mexidas por crianas, vento ou mesmo adulto distrado. Do 2 ao 4 ano de vida:
BANHO/AFOGAMENTO: os cuidados quanto ao banho da criana devem permanecer os mesmos do primeiro ano de vida. Mantenha-se sempre a uma distncia que lhe permita controlar todos os movimentos do beb. A ateno com tanques, piscinas, banheiros e poos de gua devem ser redobradas. A criana no pode ser deixada sozinha nas proximidades de um destes lugares em circunstncia alguma. ASFIXIA: os cuidados para deixar fora do alcance das crianas os fios, cordes, sacos plsticos devem continuar. A tendncia a imitar e a curiosidade, levam-nas a se esconder em armrios ou em locais com pouca ventilao, alm do fascnio pelo fogo que pode levar intoxicao com a fumaa; isto exige uma ateno redobrada. QUEDA: medida em que aumentam as reas de explorao da criana dentro e fora de casa, tambm aumentam os riscos de acidentes e quedas. Nesta fase, surge o perigo das janelas e escadas, onde, por segurana, devem ser instaladas grades ou redes de proteo e ateno com as cadeiras prximas s janelas ou as que possam ser arrastadas. BRINQUEDOS/OBJETOS: eles precisam resistir aos movimentos da criana e devem ter um tamanho que no lhes permita serem engolidos. No devem ter cantos vivos ou pontas, devem ser confeccionados com substncias atxicas. importante ensinar-lhe o perigo dos objetos cortantes, principalmente quando junto a outras crianas. Armas como facas, canivetes ou revlveres e objetos como tesouras, agulhas, estiletes, ferramentas e tintas devem ficar seguramente guardadas. VECULOS MOTORIZADOS: no permita que a criana brinque em reas onde possam transitar veculos. Importante ensin-la sobre trfego de veculos e o perigo de atravessar a rua sozinha. No esquea que nunca se deve transportar crianas em bancos dianteiros. QUEIMADURAS: alm das tomadas, fios eltricos e aparelhos eletrodomsticos, comeam a ficar perigosos velas, fsforos e isqueiros, devido o fascnio que o fogo provoca nas crianas. INGESTO DE PRODUTOS TXICOS: existe um grande risco de intoxicao pela ingesto de produtos qumicos, principalmente remdios coloridos. A ingesto de um desses itens pode ser fatal. Mantenha todos os remdios trancados em um mesmo armrio, longe delas. Mantenha tambm distncia os produtos de limpeza e os cosmsticos. Em caso de ingesto acidental procure imediatamente um mdico ou leve a criana a um hospital.
Dcima aula Depresso ps-parto e planejamento 10.0 - DEPRESSO PS-PARTO

Aps o parto, algumas mulheres esto sujeitas a uma crise de depresso. Sua causa pode estar ligada insegurana. A nova mame sente-se despreparada e se atrapalha toda para cuidar do beb. Para a mulher, a gestao um perodo cheio de emoes e de alegria. A relao que desenvolve com o filho muito ntima. Afinal, so nove meses de contato fsico, onde ela sentiu e acompanhou cada movimento deste novo ser. O seu corpo passou por uma srie de alteraes fsicas em benefcio desta criana. E em poucas horas ela perder a barriga que lhe proporcionava este relacionamento to singular e ter em seus braos um beb frgil e choro. No saber muito bem o que ele quer, nem o que sente e isso a deixar confusa e com sentimentos de impotncia. Juntamente com tudo isso, costuma enfrentar as dificuldades geradas pelo parto, suas dores e desconforto. Ter tambm toda uma alterao no seu lar e junto ao prprio marido, diante do novo componente familiar. Por isso, a nova mame precisar de tempo, carinho e pacincia para que tudo se acomode e a vida prossiga no seu curso normal. Se surgirem sintomas como tristeza profunda e desinteresse por si mesma e pelo beb, a mame deve procurar orientao mdica. Nesses casos, deve ter um acompanhamento tambm de um psiclogo ou psiquiatra. comum situaes de agresso ao beb, que devem ser evitadas.
10.1 - SEXO APS O PARTO
A vida sexual do casal pode ser restabelecida em mdia 45 dias aps o nascimento do beb. De incio, a mulher passar por algumas dificuldades. Ela pode sentir-se um pouco descontente diante do seu corpo que sofreu tantas alteraes, insatisfeita com sua esttica, julgar-se desajeitada e sem atrativos. Mas precisa compreender que esta apenas uma fase transitria do seu corpo e que ele precisa de um tempo para voltar ao normal. Um pouco de disciplina alimentar e tudo voltar ao seu lugar. Outro fator que contribui dificultando a harmonia sexual o cansao fsico provocado pelas noites mal dormidas, ocasionadas pelos cuidados que o beb a princpio exige. Este perodo difcil deve ser encarado com naturalidade pelo casal, solucionado as dificuldades com carinho e dilogos construtivos.
10.2 - PLANEJAMENTO FAMILIAR
No primeiro captulo deste livro, abordamos o tema Responsabilidade da maternidade que visa conscientizar os pais do compromisso moral e espiritual que tero para com os filhos. Colocar uma criana no mundo para viver as experincias da reencarnao, tendo em vista o aprimoramento do Esprito, um ato de responsabilidade que ter de ser avaliado e planejado com bastante seriedade pelo casal. As prprias dificuldades da vida nos dias de hoje impede que um casal venha a ter um nmero grande de filhos. Por isso, um planejamento familiar mnimo deve ser feito antes da constituio total da famlia. A cincia nos oferece meios seguros para o controle da natalidade de forma branda. No h necessidade de agresses vida. O mdico poder orientar de maneira segura o mtodo ideal de preveno para cada mame, de acordo com as suas necessidades fsicas e emocionais.
Concluso
O lar a melhor escola de aprendizado. nele que a criatura receber as bases do sentimento e do carter. Um lar onde o respeito, o companheirismo e o amor so cultivados constitui-se em ambiente favorvel educao. O perodo infantil, em sua primeira fase, que aproximadamente de zero aos 7 anos, o mais importante para a implantao das bases educativas. Elas devero estar aliceradas na bondade, na justia, na esperana e na f em Deus. Agir contrariamente a esses princpios abrir a porta aos faltosos de ontem, leCurso para gestantes - 33
vando-os novamente ao erro ou mesmo ao crime. Nossos filhos so Espritos necessitados de corrigendas. Cabe ao casal a tarefa de orient-los. Os pais possuem a obrigao sagrada de conduzir seus filhos no caminho do bem, mesmo que para isso tenham de levar uma vida de renncia e sacrifcios. importante compreender o papel dos pais na educao dos filhos. A grande responsabilidade de construir um mundo novo est nas mos de quem lida com a educao. E no h maior educador do que um lar bem estruturado, bem equilibrado. Pautar nossa conduta no bom exemplo a melhor forma de educar os nossos filhos. Projeto: Grupo Esprita Bezerra de Menezes So Jos do Rio Preto - SP Coordenao e desenvolvimento: Marilda Eunice Neves Huaixan Contatos com a responsvel: novavoz@nutecnet.com.br
Curso para Gestantes
O Curso para Gestantes vem sendo de grande utilidade para o departamento assistencial do Grupo Esprita Bezerra de Menezes. Trata-se de um estudo feito por pessoas capacitadas na rea perinatal e peditrica, que serve de orientao gestante, nos vrios aspectos de sua gravidez e parto, bem como nos cuidados com seu beb. A apostila est disponvel nos formatos DOC e PDF. Os arquivos com extenso DOC podem ser abertos pelo editor Word ou WordPad do Windows 95. Os PDFs devero ser examinados com o programa Acrobat Reader. Escolha seu arquivo e faa o "download". Curso para gestantes ED-010.DOC (154 kb) Curso para gestantes ED-010.PDF (990 kb) N o t a : O Grupo Esprita Bezerra de Menezes possui a apostila "Curso para Gestantes" impressa em papel disposio dos interessados. Basta acessar o Setor de Compras. Para maiores informaes entre em contato conosco. Pgina alterada em: 19 Setembro 1998 Ago 1997, Jos Henrique Baldin novavoz@nutecnet.com.br

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Curso Para Gestantes

Projeto: Grupo Esprita Bezerra de Menezes So Jos do Rio Preto - SP

Coordenao e desenvolvimento: Marilda Eunice Neves Huaixan Verso 97

Curso para gestantes - 3

Curso para gestantes - 4

Primeira aula A responsabilidade de ser me 1.0 - INTRODUO

Curso para gestantes - 8

Segunda aula A importncia do afeto 2.0 - INTRODUO

Curso para gestantes - 9

2.2 - A CRIANA E SUA SOCIALIBILIZAO

Curso para gestantes - 10

Terceira aula Gravidez e parto 3.0 - A GRAVIDEZ

Quarta aula A chegada do beb 4.0 - PREPARAO DOS FILHOS

Curso para gestantes - 14

Curso para gestantes - 15

Quinta aula Desenvolvimento do beb 5.0 - O CRESCIMENTO DO BEB

Curso para gestantes - 17

Sexta aula A higiene do beb 6.0 - O BANHO

Curso para gestantes - 18

6.1 - O COTO UMBILICAL

Stima aula O aleitamento materno 7.0 - O ALIMENTO DO BEB

Curso para gestantes - 24

Oitava aula Vacinas e sade 8.0 - INTRODUO

Curso para gestantes - 25

8.3 - DOENAS MAIS COMUNS

Curso para gestantes - 28

Nona aula Acidentes: primeiros socorros e preveno 9.0 - INTRODUO

Curso para gestantes - 32

Dcima aula Depresso ps-parto e planejamento 10.0 - DEPRESSO PS-PARTO

Curso para gestantes - 34

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