1
A
Arbeiten Sie zu zweit. Fragen Sie nach den fehlenden Zahlen und notieren Sie sie.
Çiftler halinde çalışın. Eksik sayıları isteyin ve yazın.
D A CH D A CH
B
Wussten Sie das schon? Kommentieren Sie die Sätze.
Biliyor musun? Cümleleri yorumlayın.
1 Ich habe nicht gewusst, dass die Deutschen so viel Schokolade essen.
Almanların bu kadar çok çikolata yediğini bilmiyordum.
2 Mich hat sehr überrascht, dass in der Schweiz über die Hälfte der Energie aus Wasserstoff kommt.
İsviçre'de enerjinin yarısından fazlasının hidrojenden gelmesine çok şaşırdım.
3 Für mich war ganz neu, dass in Österreich jeder Mensch im Jahr ca. 3.900,- € für die Ernährung ausgibt.
Benim için Avusturya'daki herkesin yılda yaklaşık 3.900 € yemek harcaması tamamen yeniydi.
4 Ich habe noch nie davon gehört, dass 48 % der Deutschen der Meinung sind, dass es wichtig ist, ein Auto zu besitzen.
Almanların %48'inin araba sahibi olmanın önemli olduğunu düşündüğünü hiç duymadım.
2
A
Mit der Natur leben. Wie heißen die Wörter? Ergänzen Sie.
Doğa ile yaşayın. kelimeler nelerdir? Tamamlayınız.
2 Wenn man aus einem alten Produkt etwas Neues macht, heißt das das Recycling.
Eski bir üründen yeni bir şey yapmaya geri dönüşüm denir.
3 Das bleibt übrig und man wirft es weg: der Müll / der Abfall
Geriye kalan bu ve onu atıyorsunuz: çöp/çöp
5 Material, das man zum Einpacken verwendet, nennt man die Verpackung.
Paketlemede kullanılan malzemeye ambalaj denir.
6 Wenn man wenig Energie verbraucht, dann kann man Energie sparen.
Daha az enerji kullanırsanız, enerji tasarrufu yapabilirsiniz.
B
Was passt nicht in die Reihe? Streichen Sie durch. Nutzen Sie das Wörterbuch.
Seriye uymayan nedir? Geçin. Sözlüğü kullanın.
C
Wählen Sie vier Begriffe aus 2b und Schreiben Sie je einen Satz.
2b'den dört terim seçin ve her biri için bir cümle yazın.
3
4
3
A
Lesen Sie den Text über den "ökologischen Fußabdruck" Beschriften Sie dann die Abbildung.
"Ekolojik Ayak İzi" ile ilgili metni okuyun Ardından resmi etiketleyin.
Wohnen: Wie wohnen wir (Haus, Wohnung …)? Mit wie vielen Personen? Wie heizen wir? …
Blau %15
Konut: Nasıl yaşıyoruz (ev, apartman...)? Kaç kişiyle? Nasıl ısıtırız? …
Ernährung: Was essen und trinken wir? Sind die Lebensmittel Bio-Produkte oder nicht? Wie oft konsumieren wir Fleisch, Fisch und Milchprodukte?
Grün %22
Beslenme: Ne yiyoruz, ne içiyoruz? Gıda organik mi değil mi? Et, balık ve süt ürünlerini ne sıklıkla tüketiyoruz?
Mobilität: Welche Verkehrsmittel nutzen wir? Nutzen wir das Auto, das Fleugzeug, Bus und Bahn oder gehen wir zu Fuß oder fahren mit dem Fahhrad?
rot %16
Hareketlilik: Hangi ulaşım araçlarını kullanıyoruz? Arabayı, uçağı, otobüsü ve treni mi kullanırız yoksa yürür müyüz yoksa bisiklete mi bineriz?
Konsum: Welche Produkte kaufen wir (z. B. Kleidung, Fernseher, Computer, Möbel) Welche Dienstleistungen (Friseur, Restaurant, Werkstatt …) nutzen wir?
gelb %19
Tüketim: Hangi ürünleri alıyoruz (örn. giysi, televizyon, bilgisayar, mobilya) Hangi hizmetleri (kuaför, restoran, atölye...) kullanıyoruz?
Gesselschaftlicher Overhead: Verbrauch, den man nicht eindeutig einer Person zuordnen kann, z. B. der Bau von Schulen, Krankenhäusern und Straßen oder der Energieverbrauch von Polizei und Feuerwehr.
grau %28
Toplumsal genel gider: Bir kişiye açıkça tahsis edilemeyen tüketim, örn. B. okulların, hastanelerin ve yolların inşası veya polis ve itfaiyenin enerji tüketimi.
B
Lesen Sie den Text noch einmal. Welche Aussagen sind richtig? Kreuzen Sie an.
Metni tekrar okuyun. Hangi ifadeler doğrudur? İşaretle.
Der ökologische Fußabdruck zeigt nur, wie viel jemand im jahr einkauft.
Ekolojik ayak izi sadece bir kişinin bir yılda ne kadar satın aldığını gösterir.
R Wie wir zur arbeit fahren, ist für den ökologischen Fußabdruck auch wichtig.
İşe nasıl gittiğimiz de ekolojik ayak izi için önemlidir.
4
A Das Öko-Duell
Eko düello
Komparativ und Superlativ. Lesen Sie den Text und markieren Sie die Formen der Adjektive (Grundform, Komparativ, Superlativ) in drei verschiedenen Farben.
Karşılaştırıcılar ve vurgulayıcılar. Metni okuyun ve sıfatların formlarını (temel form, karşılaştırmalı, üstün) üç farklı renkte işaretleyin.
Haben Sie auch schon öfter gedacht, dass moderne Geräte nicht so lang funktionieren wie
ältere Geräte. Möglicherweise haben Sie mit dieser Vermutung recht: Eine aktuelle Studie
hat gezeigt, dass einige Firmen bei der Produktion von Haushaltsgeräten schlechtes Material
einsetzen, das nur für relativ kurze Zeit hält. Das ist für viele Elektrohändler gut, am meisten
aber profitieren davon die Firmen: Erstens ist die Produktion billiger und zweitens muss der
Kunde schneller ein neues Gerät kaufen. Und für wen ist es am ärgerlichsten? Für und Kunden!
Modern cihazların çalıştıkları kadar uzun süre çalışmadığını hiç düşündünüz mü?
Eski cihazlar. Bu varsayım konusunda haklı olabilirsiniz: Yakın tarihli bir çalışma
ev aletleri üretiminde bazı firmaların kötü malzeme kullandığını göstermiştir.
Sadece nispeten kısa bir süre süren kullanım. Çoğu elektronik perakendecisi için sorun değil, çoğunlukla ancak
şirketler bundan faydalanıyor: Birincisi, üretim daha ucuz ve ikincisi,
Müşteri daha hızlı yeni bir cihaz satın alır. Ve kimin için en sinir bozucu? Ve müşteriler için!
B
Ordnen Sie die Adjektive aus 4a in eine Tabelle und ergänzen Sie auch die anderen Formen.
4a'daki sıfatları bir tabloda düzenleyin ve diğer formları da doldurun.
C
Schreiben Sie je vier Vergleiche mit (genau)so … wie und mit Komparativ + als.
Her biri (tam olarak) gibi ve karşılaştırmalı + daha ile dört karşılaştırma yazın.
2 Bist du mit dem Lesen auch schon so weit wie ich? 2 Mein Fahrrad fährt schneller als dein Fahrrad.
Okumaktan benim kadar uzak mısın? Benim bisikletim senin bisikletinden daha hızlı gidiyor.
3 Nichts ist so langweilig wie das Warten auf den Bus. 3 Ich finde E-Books besser als Bücher aus Papier.
Otobüs beklemek kadar sıkıcı bir şey yok. E-kitapların kağıt kitaplardan daha iyi olduğunu düşünüyorum.
4 Er macht nicht so viele Fehler wie ich. 4 Der neue Chef ist angenehmer als Herr Frank.
O benim kadar hata yapmaz. Yeni patron, Bay Frank'ten daha hoş.