REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGGICO DE CARACAS SUBDIRECCIN DE EXTENSIN DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

CURSO: MEDIOS INSTRUCCIONALES Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN COHORTE 2011-II

MEDIOS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES

Profesor: Jos Trejo

Participante: Escalante, Carmen

Caracas, Junio de 2011 MEDIOS INSTRUCCIONALES Los medios instruccionales son instrumentos utilizados con fines educativos. Constituyen vehculos para transmitir informacin de naturaleza instruccional. Sirven para concretar las ideas, despiertan y estimulan la atencin, fijan las imgenes e ideas, permiten presentar imgenes difciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso de aprendizaje. Los medios instruccionales son importantes porque facilitan y motivan al estudiante a la comprensin significativa de la informacin que el docente le est impartiendo, logrando as un sistema de aprendizaje significativo. Ventajas Alteran las relaciones temporo-espaciales. Reducen el tiempo dedicado al aprendizaje. Logran un Mejor aprovechamiento de las potencialidades de nuestro sistema sensorial.

Logran una mayor permanencia y retencin de la informacin. Efecto Vicario.

Los materiales o recursos instruccionales posibilitan que los estudiantes imaginen otras formas y modelos a partir de lo observado. Hacen posible que se trasladen en el tiempo y en el espacio para imaginar costumbres o formas de vida, favoreciendo as la ubicacin y comprensin de categoras tan complejas como las espacio-temporal. Las imgines, maquetas, o los materiales manipulativos permiten determinar rasgos comunes en los objetos, procesos o fenmenos, favoreciendo as la capacidad de abstraccin. Estimulan la imaginacin y la capacidad de abstraccin El uso de recursos instruccionales implica disposicin para trabajar en forma activa, manipulando cosas y, fundamentalmente, activando las potencialidades cognitivas. Trabajo activo implica desplegar al mximo las capacidades. Hacer uso de recursos requiere romper con el aislamiento, para trabajar con los dems y aprender en forma cooperativa. El trabajo con materiales manipulativos permite valorar las potencialidades de los dems. Estimulan la participacin activa y el trabajo en equipo.

Medios Instruccionales MEDIOS DEFINICIN Son aquellos cuyo mensaje se reproduce sobre papel, utilizando letras y smbolos visuales VENTAJAS Se adecuan al ritmo de lectura del participante. Se pueden revisar cada vez que se quiera. No requieren de equipos para su emisin. Son relativamente econmicos y fciles de reproducir. Estimulan la observacin. Incrementan la motivacin. Permiten la presentacin en conjunto. Fciles de preparar, transportar y utilizar. Proporcionan representaciones realistas. Facilitan la observacin detallada y de fenmenos en movimiento. Permiten orientar la atencin favoreciendo la concentracin. Pueden ser sincronizados con material audiogrfico. Pueden usarse en forma individual o grupal. Permiten la observacin de objetos en detalles. Pueden reproducirse inmediatamente despus de la grabacin. Son fciles de manejar. DESVENTAJAS Solo se tiene acceso a la palabra impresa. Propician la memorizacin y el verbalismo. Se daan con facilidad y son de uso individual. Son medios fijos. Su utilizacin excesiva produce cansancio.

IMPRESOS

GRFICOS

Son aquellos cuyo mensaje se reproduce sobre papel, utilizando letras e imgenes Representa la realidad materializada a travs de imgenes fijas o en movimiento, a color o en blanco y negro. Ejemplos: Fotografas en papel, diapositivas, filminas, pelculas. Aquellos que utilizan equipos electrnicos para su emisin; pueden ser audibles o audiovisuales, en blanco y negro y a color. Ejemplos: videos, audiograbaciones, circuito cerrado de TV.

FOTOGRFICOS

Requieren de un equipo especial. Algunos de ellos requieren oscurecer el ambiente. En alguno de ellos no se puede alterar el orden de presentacin. Requieren de una adecuada preparacin y un equipo especial. Desestimulan la participacin activa del individuo. El mensaje es fugaz y autoritario; lo que hace difcil controlar la reaccin de la audiencia.

ELECTRNICOS

Recursos Instruccionales MEDIOS IMPRESOS EJEMPLOS Pueden ser lminas, folletos, manuales, libros guas para el participante, mdulos autoinstructivos que permiten abordar cualquier tema. Pizarra de madera, franelgrafo VENTAJAS Es el texto el material didctico de mayor uso y preferencia para la enseanza. Fcil de transportar y no dependen de tecnologa sofisticada. Ilustran hechos, ideas y procesos. Son difciles de transportar. Clarifican conceptos con la ayuda de Son confusos para los estudiantes si dibujos, esquemas, mapas, diagramas. estn saturado de informacin. No se puede mantener permanentemente la informacin. ROTAFOLIO Arquitecturas, juegos de mesa. Permite el transporte y manejo fcil de series de dibujos planos Aumenta el impacto de una exhibicin Es til para pequeas audiencias Solo requiere hacer tomas fotogrficas Proporciona representaciones realistas y con gran colorido Se manejan y se guardan con facilidad Puede combinarse con narracin grabada Puede usarse individualmente o en grupo DESVENTAJAS Es difcil de actualizar y es necesario realizar continuamente nuevas ediciones

TABLEROS DIDACTICOS

No es til para audiencias grandes Requiere ciertos conocimientos de fotografa Requiere equipos especiales Requiere de habilidades especficas para su produccin

IMGENES FIJAS PROYECTABLES (fotos)

Diapositivas, fotografas.