Mündlicher Ausdruck

Teil 1
Vortrag gliedern
Thema meines Vortrages ist…
Ich möchte über … sprechen.
Zunächst möchte ich auf… eingehen.
Als Nächstes komme ich zu…
Ein weiterer Punkt ist…
Ich komme nun zu…
Des Weiteren möchte ich darauf hinweisen, dass…
Man sollte zudem berücksichtigen …
Von besonderem Interesse ist …
Besonders zu beachten ist…
Zusammenfassung
Ich möchte noch einmal das Gesagte kurz zusammenfassen …
Lassen Sie mich meine Argumente abschließend noch einmal zusammenfassen …
Abschließend halte ich das Wichtigste noch einmal fest: …
Bevor ich meinen kleinen Vortrag beende, will ich die Argumente noch einmal
zusammenfassen.

Teil 2
Meinung äußern
Meiner Meinung nach sind /ist…
Ich habe ähnliche Erfahrungen gemacht …
…, wenn ich das so sagen darf, dann…
Da möchte ich Ihnen aber widersprechen …
Hier bin ich absolut Ihrer Meinung / hier stimme ich Ihnen vollkommen zu…
Darüber hinaus spricht meines Erachtens auch dafür / dagegen, dass…

„Faden verlieren“
Entschuldigung, ich habe das jetzt nicht genau verstanden …
Entschuldigung, könnten Sie das bitte noch einmal wiederholen …
Darf ich noch einmal fragen, wie Sie das meinen…
Entschuldigen Sie bitte, jetzt habe ich den Faden verloren…
Entschuldigung, jetzt fehlt mir das passende Wort. Könnten Sie mir eventuell helfen?
Aktiv am Gespräch teilnehmen
Bevor Sie zum nächsten Punkt kommen, möchte ich …
Bevor Sie weitersprechen, lassen Sie mich hier ergänzen…
Ich möchte an dieser Stelle hinzufügen…
Aus meiner Sicht…

Redemittel zur mündlichen Prüfung

1. Thema einleiten
Bei dem Text „…“ (Titel) handelt es sich um … (Textsorte) in/aus/… (Quelle).
Daher taucht immer wieder die Frage auf, ob …
Daraus ergibt sich die Frage, …
Der Text/Artikel/… handelt von ..
Es wird außerdem/darüber hinaus/zudem/… beschrieben/dargestellt, wie/dass …
In dem Text/Artikel/… geht es um Folgendes: …
Man erkennt zwei/drei/…/mehrere Argumentationslinien.

2. Pro-Argumente
Befürworter einer solchen Lösung argumentieren/vertreten die Ansicht, dass …
Dafür/Für … spricht, dass …
Das Hauptargument für …/dafür, dass …, ist …
Das wichtigste Argument für … bezieht sich auf …
Der Vorteil von … ist …
Einer der wichtigsten Gründe der für … angeführt wird, ist …
Ein weiteres Argument für … ist …
Es gibt zwei/drei wichtige Argumente für …
Was dafür spricht, ist …
3. Contra-Argumente
Dagegen/Gegen … spricht, dass …
Das Hauptargument gegen …/dagegen, dass …, ist …
Der Nachteil von … ist …
Der wichtigste Einwand bezieht sich auf …
Einer der wichtigsten Gründe, der gegen angeführt wird, ist …
Ein weiteres Argument/weiterer Einwand gegen … ist …
Es gibt zwei/drei wichtige Argumente gegen …
Gegner einer solchen Lösung argumentieren/vertreten die Ansicht, dass …
Was dagegen spricht, ist …

4. Vergleichen und abwägen

An … ist positiv/negativ, dass …
Auf der einen Seite … Auf der anderen Seite …
Bei … verändert sich…, bei … hingegen …
Demgegenüber steht allerdings …
Die einen befürworten, dass … Die anderen lehnen … ab, dass …
Die einen sind für …/dafür, dass … Die anderen sind gegen …/dagegen, dass …
Einerseits …, andererseits …
Gegenüber … hat … den Vorteil/Nachteil, dass …
… hingegen argumentiert/entgegnet …, dass …
Im Gegensatz/Vergleich/Unterschied zu …
Verglichen mit …
Während sich … entwickelt, sieht die Entwicklung bei … aus.
Während die einen meinen/anführen, dass …, sind die anderen der Ansicht, dass …

5. Schlussfolgern
Abschließend/Zusammenfassend lässt sich die Situation wie folgt bewerten: …
Angesichts dieser Information vertrete ich den Standpunkt, dass …
Daher sollten …
Das Argument von … überzeugt (mich) mehr, denn …
Deshalb ist meines Erachtens/meiner Meinung nach … im Recht.
Die Argumentation von … finde ich einleuchtend(er), denn …
Die Gründe, die … anführt, erscheinen mir stichhaltiger, weil …
Es wäre sicher gut, wenn …
Ich beurteile dieses Problem folgendermaßen/wie folgt: …
Ich bin der Ansicht/Auffassung/Meinung, dass …
Ich bin der (festen) Überzeugung, dass …
Ich halte die Argumente von … für besser, weil …
Meine Einschätzung der Lage ist folgende/folgendermaßen: …
Meiner Ansicht/Auffassung/Meinung nach ist …
Meiner Überzeugung nach …
Mich überzeugt/überzeugen am stärksten …

REDEMITTEL ZUR DISKUSSION

Wichtige Ausdrücke
Einen Augenblick!
Moment [bitte]!
Wie bitte?
Noch einmal bitte!
Sagen Sie es bitte noch einmal!
Sprechen Sie bitte langsam!
Könnten Sie bitte noch langsamer/lauter sprechen?
Ich habe Sie/das nicht verstanden...!
Ich weiß es nicht.
Das weiß ich nicht.
Ich muss mir noch überlegen.
Ich habe/hätte eine Frage (an Sie/an Herrn NN/ an Frau NN).
Darf ich Sie fragen?
Darf ich eine Frage stellen?
Bitte sagen Sie mir,......
Bitte erklären Sie mir, ....
Wollen wir [einmal]......
Gerne!
Nein, lieber nicht.

1. Die "neutrale" Feststellung

Wie ich weiß, ...
Ich habe gehört, dass ...
Es ist doch so, dass...

2. Die persönliche Meinung

Ich glaube, dass ...
Ich finde/meine, ....
Meiner Meinung nach ...
Ich würde sagen, ...
Ich kann/könnte mir vorstellen, ...
Das scheint mir ..... zu sein.

Sehr vorsichtig:
Ich weiß nichts genaueres, aber ...
Ich habe den Eindruck, dass...

3. Aufforderung zur Stellungnahme, zur Informationswiedergabe.

Was meinen Sie zu ...?
Was halten Sie von ...?
Was verstehen Sie unter ...?
Glauben Sie auch, dass ...?
Stimmt es, dass ...?
Wissen Sie, ob ...?
4. Überzeugen wollen
Meinen Sie nicht auch, dass ...
Wie wäre es, wenn wir ...
Stimmen Sie mir zu, wenn ich sage, dass ..?

5. Einschränkung
Ja, aber ...
Natürlich....., aber ...
Es kommt drauf an.
Das hört sich gut an, aber ...
Das mag richtig sein, aber ...
Wenn ich Sie richtig verstehe, ... Aber ...?

6. Zweifel
Ich weiß nicht, ob ....
Ich bin mir nicht ganz sicher.
Glauben Sie wirklich, dass ...?
Meinen Sie tatsächlich, ...?

7. Unterbrechung
Darf ich hier kurz einhaken?
Darf ich mal eine Zwischenfrage stellen?
Darf ich Sie hier unterbrechen und noch auf einen anderen Punkt aufmerksam
machen?

8. Ablehnung/Widerspruch/Einwand
Es stimmt einfach nicht, dass ...
Aber davon kann keine Rede sein.
In diesem Punkt bin ich ganz anderer Meinung!
Ich sehe das (Problem) anders: ...
Ich halte es für falsch.
9. Beschwichtigung
Das habe ich nicht so gemeint, ich sprach von ...
So krass wollte ich das nicht sagen.
Ich glaube, ich habe mich falsch ausgedrückt, ich wollte damit sagen: ...

10. Zustimmung
Ja, das stimmt, denn ...
Ich halte ... für richtig. Denn ...
Sie haben recht, weil ... .
Ich bin auch der Meinung, dass ...

11. Schlußfolgerung
Das bedeutet also, dass ...
Daraus schließe ich, dass ...

12. Anschluß, Bezugnahme

Auf das Thema: ... möchte ich gerne zurückkommen
Herr/Frau N.N. hat vorhin gesagt, dass .... Dazu möchte ich meine Meinung äußern.
Zu dem, was vorhin Herr/Frau N.N. gesagt hat, möchte ich etwas sagen: ...
Ich bin eigentlich der gleichen Meinung wie Herr/Frau N.N. Aber ich möchte noch
etwas ergänzen/dazu hinzufügen.
Ich bin ganz anderer Meinung als Herr/Frau N.N. Ich meine/glaube nämlich .....
Wenn ich mich nicht irre, meint Herr/Frau N.N. vorhin ... Dazu möchte ich noch
sagen...