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UNIVERSITT FR MUSIK UND DARSTELLENDE KUNST WIEN _________________________________________________________________________________

Informationsblatt fr die

ZULASSUNGSPRFUNG
fr das Lehramtsstudium aus den Unterrichtsfchern

MUSIKERZIEHUNG (ME)
und

INSTRUMENTALMUSIKERZIEHUNG (IME)

ACHTUNG! Fr die Anmeldung zur Zulassungsprfung ist eine Kaution in Hhe von 55.- zu erlegen siehe gesondertes Informationsblatt!

Zulassungsprfung: Mo. 7.+Di. 8. September 2009 Anmeldeschluss: Freitag, 26. Juni 2009 - Anmeldung und Information im Studien- und Prfungsreferat: 1030 Wien, Rennweg 8, Zi. 111, Tel.:711 55/DW 6910, 6913, 6916 - Informationstermine: Mittwoch, 13. Mai 2009 um 15.00 Uhr Mittwoch, 10. Juni 2009 um 15.00 Uhr Ort: 1030 Wien, Metternichgasse 8, Zi. 115

Denjenigen, die sich zur Zulassungsprfung anmelden, wird dringend empfohlen, ber diese allgemeinen Informationstermine hinaus individuelle Beratung in Anspruch zu nehmen!

Februar 2009

Studien- und Prfungsreferat

INHALTSVERZEICHNIS

1. Zu den Unterrichtsfchern ME und IME 2. Zulassungsprfung: Prfungsteile, Prfungsverlauf 3. Zulassungsprfung ME: Anforderungen I. Erstes Instrument/Gesang II. Weitere instrumentale u. vokale Fhigkeiten III. Musikhren /Musikkunde IV. Musikalische Gruppenarbeit 4. Zulassungsprfung IME: Anforderungen 1. Instrument 2. Instrument 5. Beilage: Kandenzblatt

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1. Zu den Unterrichtsfchern MUSIKERZIEHUNG und INSTRUMENTALMUSIKERZIEHUNG


a) MUSIKERZIEHUNG (ME) Studienziel: Lehramt an AHS, BHS und verwandte Lehranstalten fr Musikerziehung in Verbindung mit einer anderen Lehramts-Studienrichtung Studium: an der Universitt fr Musik und darstellende Kunst. Die andere Studienrichtung (Ausnahme: knstlerische Fcher) sowie das pdagogische Begleitstudium sind an der Universitt Wien zu melden. Lehrttigkeit: an AHS, BHS und verwandte Lehranstalten in ME (Pflichtgegenstand in der Unterstufe, teilweise in der Oberstufe; sonst Wahlpflichtgegenstand) b) INSTRUMENTALMUSIKERZIEHUNG (IME) Studienziel: Lehramt an AHS fr 2 Instrumente bzw. 1 Instrument und Gesang (Wahlmglichkeiten siehe unten) Studium: an der Universitt fr Musik und darstellende Kunst; nur mit ME kombinierbar Lehrttigkeit: an AHS in Instrumentalmusik (Freigegenstand; in speziellen Oberstufenformen Pflichtgegenstand, Gruppenunterricht) NB. Die Studienrichtung IME gilt nur fr das Lehramt an AHS! Fr die Studienrichtung Instrumental(Gesangs)pdagogik (Bakkalaureat-IGP), welche auf die Lehrttigkeit an Musikschulen bzw. im Privatunterricht vorbereitet, gelten andere Studienbedingungen: fr IGP ist auch eine andere Zulassungsprfung eingerichtet. Weitere Informationen darber in einem eigenen Merkblatt! c) Instrumente fr ME bzw. IME Die beiden in IME gewhlten Instrumente drfen nicht derselben Gruppe (Tasten-, Streich-, Zupf-, Blas- und Schlaginstrumente) angehren. Fr ME/1. Instrument ist jedes an der Universitt unterrichtete Instrument (Ausnahme: Cembalo und Orgel sind nicht whlbar) whlbar: Bass (Popularmusik), Blockflte, Fagott, Gesang, Gitarre, Gitarre Popularmusik, Horn, Klarinette, Klavier, Kontraba, Oboe, Posaune, Querflte, Saxophon Popularmusik, Saxophon (Klassik), Schlaginstrumente/Schlagzeug und Percussion Popularmusik, Tasteninstrumente Popularmusik, Trompete, Viola, Violine, Violoncello. Fr ME/2. Instrument ist jedes an der Universitt unterrichtete Instrument (Ausnahme: Gesang (ist Pflichtfach)) whlbar. Fr IME sind 2 Instrumente (bzw. 1 Instrument und Gesang) aus der folgenden Liste zu whlen: Bass (Popularmusik), Blockflte, Fagott, Gesang, Gitarre, Gitarre Popularmusik (nur in Kombination mit Gitarre Klassik), Horn, Klarinette, Klavier, Kontraba, Oboe, Orgel, Posaune, Querflte, Saxophon Popularmusik (nur in Kombination mit Saxophon Klassik), Saxophon (Klassik), Schlaginstrumente, Schlagzeug und Percussion Popularmusik, Tasteninstrumente Popularmusik (nur in Kombination mit Klavier), Trompete, Viola, Violine, Violoncello.

2. ZULASSUNGSPRFUNG: Prfungsteile; Prfungsverlauf


Die Zulassungsprfung besteht aus mehreren Prfungsteilen, und zwar fr ME: I. Erstes Instrument/Gesang II. Weitere instrumentale und vokale Fhigkeiten: a) Pflichtfach Gesang (nicht fr 1. Instrument Gesang) b) Pflichtfach Klavier (nicht fr 1. Instrument Klavier) c) Weitere Fhigkeiten im instrumentalen und vokalen Musizieren (verpflichtend fr 1. Instrument Klavier bzw. Gesang) III. Musikhren/Musikkunde a) Allgemeine Musiklehre (schriftlicher Test) b) Gehrtest (schriftlicher Test) c) Blattsingen und klavierpraktische Fertigkeiten IV. Musikalische Gruppenarbeit fr IME: a) 1. Instrument * b) 2. Instrument * * Die Prfungsanforderungen sind fr das 1. Instrument IME am hchsten, fr 2. Instrument IME und 1. Instrument ME gleich.

PRFUNGSABLAUF: Die Reihenfolge der Prfungsteile fr die einzelnen Bewerber wird am 1. Prfungstag bekanntgegeben. (Aushnge beachten!) Am 1. Prfungstag um 9 Uhr werden alle Bewerber ber den Prfungsverlauf informiert (Rennweg 8, Konzertsaal). Prfungsbeginn an diesem Tag: 10 Uhr Vor den Prfungen im 1. Instrument und in Gesang haben Sie Zeit, sich einzuspielen bzw. einzusingen. Seien Sie bitte pnktlich zur angegebenen Zeit bei Ihrem Prfungszimmer; Sie knnen nicht gesucht oder geholt werden.

3. ZULASSUNGSPRFUNG ME: Anforderungen I. Erstes Instrument/Gesang*


In diesem Prfungsteil geht es um anspruchsvolle knstlerische Leistungen am Instrument bzw. Gesang im Hinblick auf das im Studienplan vorgesehene Erste Instrument bzw. Gesang. Es ist jeweils ein vollstndiges Programm vorzubereiten. Bewertet werden technische Bewltigung und musikalische Gestaltung. Die unten angegebenen Stcke sollen Mastab fr die MINDESTANFORDERUNGEN sein. Selbstverstndlich knnen auch andere Werke von gleichem oder hherem Schwierigkeitsgrad gespielt werden.

________________________________________ * siehe Seite 13 4

B e i s p i e l e fr einige Instrumente: BLOCKFLTE: * 1) Ein Solostck oder eine Etde im Schwierigkeitsgrad von: J. VAN EYCK Fluytenlusthof J.QUANTZ Capricen H.M. LINDE Neuzeitliche bungsstcke F. BRGGEN Fnf Etden Eine hochbarocke Sonate mit Generalbass z.B. aus: G.F. HNDEL Vier Sonaten G.B. LOEILLET Zwlf Sonaten G.Ph. TELEMANN Vier Sonaten Ein Werk freier Wahl

2)

3)

GESANG: * Drei mittelschwere Lieder und zwei Arien sind auswendig vorzutragen. Beurteilt werden Gesundheit, Belastbarkeit und Umfang der Stimme sowie die angemessene musikal. Gestaltung der vorgetragenen Stcke. Technische Beschaffenheit und Umfang der Stimme knnen zustzlich berprft werden. GITARRE: Drei Vortragsstcke aus verschiedenen Stilepochen mittleren Schwierigkeitsgrades (Spielzeit mindestens 10 Minuten). An Stelle eines Stckes aus dem Bereich der Neuen Musik kann auch eine Improvisation oder Komposition aus dem Bereich der Popularmusik vorgetragen werden. KLAVIER: vorzubereitende Werke: 1. Etde 2. Barock 3. Klassik 4. Romantik 5. Moderne im Schwierigkeitsgrad von: Czerny: ab Schule der Gelufigkeit, Cramer, etc. z.B. Bach: 1 Sinfonia, Suiten (auch Einzelstze), Scarlatti, etc. 1 vollstndige Sonate von Haydn, Mozart, Beethoven Chopin: Walzer, Mazurken, Schubert: Moments Musicaux 1 Werk des 20. (21.) Jahrhunderts, das sich in seiner Kompositionsweise deutlich von den anderen Stcken unterscheidet

Anstelle eines modernen Stckes kann auch eine Improvisation oder Komposition aus dem Bereich der Popularmusik vorgetragen werden.

________________________________________ * siehe Seite 13 5

QUERFLTE: * 1) Ein klassisches oder vorklassisches Fltenkonzert im Schwierigkeitsgrad von: Joseph HAYDN Fltenkonzert D-Dur (Hoffmann) Carl STAMITZ Fltenkonzert G-Dur Ein Stck freier Wahl aus einer anderen Stilepoche Je eine Etde aus zwei verschiedenen Heften: Louis L. DROUET Ernesto KHLER Benoit T. BERBIGUIER Joachim ANDERSEN 25 tudes clbres 25 Romantische Etden, op. 66 18 Etden 24 Instruktive bungen, op. 30

2) 3)

SCHLAGINSTRUMENTE/SCHLAGZEUG der POPULARMUSIK Drum-Set u.Percussion: * Schlaginstrumente: Pauken: Stabspiele: Kleine Trommel: Eine Etde in migem Tempo, untere Mittelstufe, auf 2 Instrumenten Dur/Moll-Tonleitern und Dreiklangzerlegungen bis 5 Vorzeichen, Schlagfolge ber MM200 Ein Stck mit Dynamik (z.B. R. Hochrainer, bungen fr Kleine Trommel, Nr. 3, 4, 5, 7, 9), Stockhaltung beliebig.

Schlagzeug der Popularmusik: Drum-Set: 1 Rhythmus mit Fill-ins (Swing oder Rock oder Latin) Percussion: 1 Rhythmus auf einem beliebigen Percussionsinstrument (Congas, Bongos, Claves, Cowbell, etc.) TROMPETE: * 1) Ein Werk im Schwierigkeitsgrad von: Albert LORTZING Guillalume BALAY Georges HE Thema u. Variationen Andante et Allegro 1. Solo de Cornet Pistons

2)

Eine Etde freier Wahl im Schwierigkeitsgrad von: C. KOPPRASCH 40 ausgewhlte Etden und Vortragsstcke

VIOLINE: * 1) 2) 1 Etde (z.B. Kchler op. 6/3, Kayser op. 20/2) 2 Werke aus verschiedenen Stilepochen: Sonate, Sonatine, Konzert, oder ein anderes zyklisches Werk (z.B. Telemann, Schubert, Martinu, Genzmer). Vorzubereiten ist jeweils ein langsamer und ein schneller Satz.

Anforderungen fr andere Instrumente auf Anfrage! (1030 Wien, Rennweg 8, Zi. 111, Tel.: 711 55 / DW 6910, 6913, 6916)

__________________________________ * siehe Seite 13 6

II. Weitere instrumentale und vokale Fhigkeiten


Dieser Komplex besteht aus getrennt zu prfenden Teilbereichen, von denen 2 zu absolvieren sind: a) Pflichtfach Gesang (nicht fr 1. Instrument Gesang) b) Pflichtfach Klavier (nicht fr 1. Instrument Klavier) c) Weitere Fhigkeiten im instrumentalen und vokalen Musizieren (verpflichtend fr 1.Instrument Klavier bzw. Gesang) a) Pflichtfach Gesang: Verpflichtend fr alle KandidatInnen, die nicht Gesang als Erstes Instrument whlen! Es sind zwei Stcke aus verschiedenen Stilbereichen auswendig vorzubereiten, von denen eines in deutscher Sprache gesungen werden muss (maximal ein Stck aus dem Popularmusikbereich). Beurteilt werden Gesundheit, Belastbarkeit und Umfang der Stimme sowie die angemessene musikal. Gestaltung der vorgetragenen Stcke. Anschlieend knnen Umfang und Beschaffenheit der Stimme durch Skalensingen berprft werden. b) Pflichtfach Klavier: Verpflichtend fr alle KandidatInnen, die nicht Klavier als Erstes Instrument whlen! Fr diesen Fall gelten bei der Zulassungsprfung folgende Mindestanforderungen: 1.) Vortrag: 2 Stcke aus unterschiedlichen Stilepochen (Originalwerke) Bei der Auswahl dieser Stcke sollte nicht ein hoher Schwierigkeitsgrad, sondern die musikalisch sinnvolle Interpretation im Vordergrund stehen! z.B.: - Bach (etwa Kleine Prludien, Inventionen oder auch einzelne Suitestze) oder Stcke von Hndel, Scarlatti, Purcell, Rameau u.a. - Sonatinen, Sonaten (auch Einzelstze) von Clementi, Haydn u.a. - Schumann: Album fr die Jugend oder hnliche Stcke von Tschaikowsky, Grieg, Schubert u.a. Bartk: Mikrokosmos; Kurtg: Jtkok - Stcke aus anderen Stilepochen 2.) Klavierpraktischer Teil (Orientierung am Klavier): - mheloses Lesen von Violin- und Bassschlssel - einfachstes Blattspiel (Schwierigkeitsgrad etwa Bartk, Mikrokosmos, Ende 1. Bd.) - Lesen von Akkorden und Akkordspiel: Dreiklnge und Umkehrungen in verschiedenen Lagen 3.) Vortrag: entweder - eines selbstarrangierten Liedes (Vor-, Zwischen- und Nachspiele sind nicht verpflichtend) oder - eines Stckes (Arrangements) aus dem Bereich der Popularmusik (z.B. Popsong, Latin, Spiritual, Ragtime, Boogie u.a.m.) oder - einer Improvisation mit selbstgewhlter Themenstellung, Dauer ca. 2 Minuten Die Prfungsabfolge der einzelnen Teile kann frei gewhlt werden! Nhere Informationen erteilen gerne die Mitglieder der Fachgruppe Klavier!

c) Weitere Fhigkeiten im instrumentalen und vokalen Musizieren: Verpflichtend fr Kandidatinnen und Kandidaten mit Erstem Instrument Klavier bzw. Gesang. Es knnen im Prinzip alle, also auch mehrere Instrumente gewhlt werden, um weitere musikalische Fhigkeiten und Kompetenzen zu zeigen. Es gibt von hier aus keinen direkten Bezug etwa zur Frage der spteren Wahl eines mglichen Zweiten Instruments im Studium. Die Prfung umfasst zwei Teile: a) Begleitung des eigenen Gesangs mit dem Klavier oder anderen Instrumenten (z.B. Gitarre, Akkordeon) b) Ein (Solo)Stck auf einem beliebigen Instrument (nicht whlbar sind Klavier-Solo und Gesang-Solo) In diesem Prfungsteil geht es nicht wie im Ersten Instrument primr um hohen instrumentalen und knstlerischen Anspruch, sondern im weiteren Sinne um den praktischen Zugang zum Musizieren und um angemessene musikalische Gestaltung. Bewertet werden nicht hohe Virtuositt, aber sehr wohl die anspruchsvolle und stimmige Gestaltung, Ausdruckswille und -fhigkeit sowie Kreativitt. Die Programmwahl ist frei. Die Spielzeit betrgt insgesamt 5 8 Minuten. Es sind mindestens zwei unterschiedliche musikalische Beitrge vollstndig vorzubereiten. Dabei kann es sich um Stcke aus dem klassischen Solo- oder Orchester-Repertoire handeln, aber auch um (Eigen-) Kompositionen oder Improvisationen aus Volksmusik, Pop, Rock, Jazz usw. oder um andere Formen musikalischer Performance mit herkmmlichem oder ungewohntem Instrumentarium. Die Prfungskommission entscheidet in jedem Einzelfall zustzlich, ob die instrumentalen Voraussetzungen gegeben sind, eines der vorgespielten Instrumente ggf. (nach Magabe freier Pltze) als Zweitinstrument zu studieren, sollte dies gewnscht sein.

III. Musikhren/Musikkunde
Die Zulassungsprfung besteht aus 3 Prfungsteilen: a) Allgemeine Musiklehre (schriftlicher Test) b) Gehrtest (schriftlicher Test) c) Blattsingen und klavierpraktische Fertigkeiten ANFORDERUNGEN: a) Allgemeine Musiklehre in Form eines Multiple-Choice-Tests: Benennung der Noten im Violin- und Bass-Schlssel, Oktavbereiche, richtiger Gebrauch von Vor- und Versetzungszeichen (Aufbau der Dur- und der verschiedenen Molltonleitern, Quintenzirkel), Akkordlehre (Drei- und Vierklnge und ihre Umkehrungen, leitereigene Dreiklnge in Dur und Moll), Erkennen von Akkordtypen (Durdreiklang, verminderter Dreiklang, bermiger Dreiklang, Dominantseptakkord, verminderter Septakkord,...), Notation chromatischer und enharmonisch verwechselter Tne, Notenwerte erkennen, Notation von rhythmischen Details; b) Gehrtest: Nachweis von Fhigkeiten im musikalischen Hren (diatonische und freitonale Melodien, Rhythmen, Intervalle. Dur- und Molldreiklnge, Septimenakkorde einschlielich Umkehrungen) durch Notendiktate, Fehlererkennen und gehrmiges Wiedererkennen notierter Beispiele (vom Klavier) c) Blattsingen und klavierpraktische Fertigkeiten: 1) Nachsingen bzw. Blattsingen von Intervallen, Akkorden und Melodien. Treffen von Intervallen sowie von Dreiklngen und Septimenakkorden (einschlielich Umkehrungen) innerhalb des Oktavbereiches von einem gegebenen Ton aus.

2) Kadenzspiel - einfache Kadenzen in allen Lagen, erweiterte Kadenz und Kadenz mit Trugschluss in Oktavlage. Alle Kadenzen in Dur- und Molltonarten bis max. 3 Vorzeichen (siehe Beiblatt mit genauen Informationen). 3) Melodie vom Blatt begleiten bzw. harmonisieren. Vorgelegt wird eine einfache Melodie im Schwierigkeitsgrad von Volks- und Kinderliedern ohne Angabe von Akkorden oder einem Begleitschema. Diese Melodie ist mit dem folgenden Akkordmaterial zu begleiten: in Dur I, IV, ii6, V7, V46--35 T, S, S , D , D
6 7 6- 5 4 -3

bzw. sowie darber hinaus bzw. sowie darber hinaus

in Moll i, iv, iio6, V7, V46--35 t, s, s , D , D


6 7 6- 5 4 -3

IV. Musikalische Gruppenarbeit


In diesem Prfungsteil haben Sie die Aufgabe, mit einer Gruppe von ungefhr acht AufnahmewerberInnen also mit Ihren KollegInnen musikalisch-praktisch zu arbeiten. Beide Prfungsaspekte fallen ins Gewicht: Qualitt der musikalisch-praktischen Arbeit und Ihr Umgang mit der Gruppe. Es kommt dabei nicht auf eine perfekte, abgerundete Interpretation an, sondern vielmehr auf die grndliche und musikalisch angemessene Auseinandersetzung mit dem Stck, dessen Vermittlung und die Kommunikation mit der Gruppe. Der Prfungsteil Musikalische Gruppenarbeit besteht aus zwei Abschnitten. In einem der beiden Abschnitte muss ein Lied (oder Song o..) im Mittelpunkt der Arbeit stehen. Achten Sie ferner auf die Unterschiedlichkeit der Stcke im 1. und 2. Abschnitt dieses Prfungsteils, damit Sie ein breites Spektrum Ihrer Fhigkeiten und Kompetenzen zeigen knnen. 1. Abschnitt: Arbeit mit einem von Ihnen mitgebrachten Stck Kommen Sie mit einem bereits vorbereiteten Stck zur Prfung. Arbeiten Sie Ihr Vorhaben oder Ihre Idee so aus, dass Sie ihre persnlichen Strken in der musikalischen Arbeit mit Gruppen gut zeigen knnen. Grundstzlich sind Ihrer Fantasie fr die Auswahl des Stcks keine Grenzen gesetzt, solange es sich um eine musikbezogene Gruppenarbeit handelt. Falls Sie auer der Stimme Instrumente in die Gruppenarbeit einbeziehen wollen, beachten Sie bitte die beigefgte Liste. Wenn Sie fr diesen Abschnitt der Prfung eine Vorlage (z.B. Noten, Hinweise, Grundlagen fr eine Gestaltung mit Text, Bewegung, Bild o..) benutzen wollen, bringen Sie bitte entsprechende Kopien mit (15 Exemplare). 2. Abschnitt: Arbeit mit einem kurzfristig vorbereiteten Stck Ihnen wird ca. eine halbe Stunde vor der Prfung verschiedenes Material zur Auswahl gestellt, und zwar eine einfache Melodie (Volkslied, Spiritual oder hnliches), eine einfache musikalische Grafik oder ein Text (Gedicht oder hnliches) zur Verklanglichung. Das gewhlte Stck soll mit der kleinen Gruppe zur Darstellung gebracht werden: Einsatz von Stimme, einfachen Schlaginstrumenten, Krperinstrumenten, Keyboard/Klavier, Stabspielen, Gitarre oder auch anderen Instrumenten, soweit sie in der jeweiligen Gruppe verfgbar sind; auch improvisatorische Gestaltungen etwa durch Bewegung sind mglich. Fr die beiden Abschnitte des Prfungsteils Musikalische Gruppenarbeit wird Ihnen nur ein Zeitraum von jeweils etwa fnf Minuten zur Verfgung stehen. Whlen Sie zur Arbeit in der Prfungssituation nur solche Teile oder Elemente des Stcks aus, mit denen Sie in der Krze der Zeit effektiv arbeiten 9

knnen. bernehmen sie selber Verantwortung fr den Umgang mit der kurzen Zeit, vermeiden Sie zeitraubende Erluterungen und hnliches. Bereiten Sie sich aber dennoch so vor, dass Sie auch lngere Zeit mit der Gruppe daran ben und das Stck etwa im Hinblick auf eine ffentliche Auffhrung grndlich erarbeiten knnten. Im Rahmen der Vorbereitung haben Sie Gelegenheit, das Keyboard und die anderen Instrumente in einem eigens dafr vorgesehenen Raum auszuprobieren. In diesem Prfungsteil haben Sie die Aufgabe, mit einer Gruppe von ungefhr acht AufnahmewerberInnen also mit Ihren KollegInnen musikalisch-praktisch zu arbeiten. Beide Prfungsaspekte fallen ins Gewicht: Qualitt der musikalisch-praktischen Arbeit und Ihr Umgang mit der Gruppe. Es kommt dabei nicht auf eine perfekte, abgerundete Interpretation an, sondern vielmehr auf die grndliche und musikalisch angemessene Auseinandersetzung mit dem Stck, dessen Vermittlung und die Kommunikation mit der Gruppe. Der Prfungsteil Musikalische Gruppenarbeit besteht aus zwei Abschnitten. In einem der beiden Abschnitte muss ein Lied (oder Song o..) im Mittelpunkt der Arbeit stehen. 1. Abschnitt: Arbeit mit einem von Ihnen mitgebrachten Stck Kommen Sie mit einem bereits vorbereiteten Stck zur Prfung. Arbeiten Sie Ihr Vorhaben oder Ihre Idee so aus, dass Sie ihre persnlichen Strken in der musikalischen Arbeit mit Gruppen gut zeigen knnen. Grundstzlich sind Ihrer Fantasie fr die Auswahl des Stcks keine Grenzen gesetzt, solange es sich um eine musikbezogene Gruppenarbeit handelt. Falls Sie auer der Stimme Instrumente in die Gruppenarbeit einbeziehen wollen, beachten Sie bitte die beigefgte Liste. Wenn Sie fr diesen Abschnitt der Prfung eine Vorlage (z.B. Noten, Hinweise, Grundlagen fr eine Gestaltung mit Text, Bewegung, Bild o..) benutzen wollen, bringen Sie bitte entsprechende Kopien mit (15 Exemplare). 2. Abschnitt: Arbeit mit einem kurzfristig vorbereiteten Stck Ihnen wird ca. eine halbe Stunde vor der Prfung verschiedenes Material zur Auswahl gestellt, und zwar eine einfache Melodie (Volkslied, Spiritual oder hnliches), eine einfache musikalische Grafik oder ein Text (Gedicht oder hnliches) zur Verklanglichung. Das gewhlte Stck soll mit der kleinen Gruppe zur Darstellung gebracht werden: Einsatz von Stimme, einfachen Schlaginstrumenten, Krperinstrumenten, Keyboard/Klavier, Stabspielen, Gitarre oder auch anderen Instrumenten, soweit sie in der jeweiligen Gruppe verfgbar sind; auch improvisatorische Gestaltungen etwa durch Bewegung sind mglich. Fr die beiden Abschnitte des Prfungsteils Musikalische Gruppenarbeit wird Ihnen nur ein Zeitraum von jeweils etwa fnf Minuten zur Verfgung stehen. Bereiten Sie sich aber dennoch so vor, dass Sie auch lngere Zeit mit der Gruppe daran arbeiten knnten. Im Rahmen der Vorbereitung haben Sie Gelegenheit, das Keyboard und die anderen Instrumente in einem eigens dafr vorgesehenen Raum auszuprobieren. Aus der folgenden Liste knnen Sie ersehen, welche Instrumente und Gerte Ihnen, je nach Ihrer Entscheidung, fr die musikalische Gruppenarbeit zur Verfgung stehen. Instrumente 1 Keyboard 1 Klavier 1 Gitarre 2 chromatische Stabspiele (Xylophon, Metallophon)

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3 Handtrommeln 1 Tamburin 1 Schellenring 1 Paar Bongos 1 Holzblocktrommel 1 Triangel 1 Becken 1 Drumset (Standbecken, Snare-Drum, Hi-Hat, Stand-Tom) diverse Klang- und Geruschinstrumente: (1 Cabasa, 1 Paar Claves, 1 Cowbell, 1 Paar Maracas, 1 Kazoo, 1 Klangschale, 1 Regenmacher, 1 Chime, 1 Gong, Obertonflte) Gerte Musikanlage (CD, Kassette) Overheadprojektor Notenpulte

4. ZULASSUNGSPRFUNG IME: Anforderungen


1. Instrument IME: * B e i s p i e l e fr einige Instrumente BLOCKFLTE: * 1) Ein Solostck oder eine Etde im Schwierigkeitsgrad von: J. VAN EYCK Fluytenlusthof J.QUANTZ Capricen H.M. LINDE Neuzeitliche bungsstcke F. BRGGEN Fnf Etden Eine hochbarocke Sonate mit Generalbass z.B. aus G.F. HNDEL Vier Sonaten G.B. LOEILLET Zwlf Sonaten G.Ph. TELEMANN Vier Sonaten Ein weiteres Werk aus dem 17. oder 18. Jahrhundert z.B. G. FRESCOBALDI Canzone Ein Konzert (im Schwierigkeitsgrad von A. VIVALDI, op X/5 oder Baston-Konzerte) Ein Werk des 20./21. Jahrhunderts nach freier Wahl

2)

3) 4) 5)

GESANG: * Erstes Instrument: Drei mittelschwere Lieder und zwei Arien sind auswendig vorzutragen. Technische Beschaffenheit und Umfang der Stimme knnen zustzlich berprft werden. Zweites Instrument: Es sind zwei Stcke aus verschiedenen Stilbereichen auswendig vorzubereiten, von denen eines in deutscher Sprache gesungen werden muss. Technische Beschaffenheit und Umfang der Stimme knnen zustzlich berprft werden.

________________________________________ * siehe Seite 13 11

GITARRE: 1) 2) Zwei Etden, z.B. L. Brouwer, S. Sor oder N. Cost (oder entsprechende Vortragsstcke von etdenhaftem Charakter) Drei Vortragsstcke mittleren Schwierigkeitsgrades aus 3 verschiedenen Epochen

KLAVIER: vorzubereitende Werke: 1. Etde 2. Barock 3. Klassik 4. Romantik 5. Moderne im Schwierigkeitsgrad von: Clementi: Gradus, Czerny: Kunst der Fingerfertigkeit, Cramer Wohltemperiertes Klavier oder drei Stze einer Suite, etc. 1 vollstndige Sonate von Haydn, Mozart, Beethoven ein Satz einer romantischen Sonate, Brahms op. 117, Chopin: Nocturnes 1 Werk des 20. (21.) Jahrhunderts, das sich in seiner Kompositionsweise deutlich von den anderen Stcken unterscheidet

Zustzlich kann auch eine Komposition oder Improvisation aus dem Bereich der Popularmusik vorgetragen werden. QUERFLTE: * 1) Ein klassisches oder vorklassisches Fltenkonzert im Schwierigkeitsgrad von: Joseph HAYDN Fltenkonzert D-Dur (Hoffmann) Carl STAMITZ Fltenkonzert G-Dur Ein Stck freier Wahl aus einer anderen Stilepoche 2 Etden aus: Louis L. DROUET Ernesto KHLER Benoit T. BERBIGUIER Joachim ANDERSEN 25 tudes clbres 25 Romantische Etden, op. 66 18 Etden 24 Instruktive bungen, op. 30

2) 3)

SCHLAGINSTRUMENTE: * Pauken: Stabspiele: Eine Etde mittleren Schwierigkeitsgrades auf 2 Instrumenten Ein Vortragsstck oder eine Etde der unteren Mittelstufe (in migem Tempo) Kleine Trommel: Ein Stck mit Dynamik (z.B. R. Hochrainer, bungen fr Kleine Trommel, Nr. 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12) Ein Stck mit Wirbel (z.B. R. Hochrainer, bungen fr Kleine Trommel, Nr. 14, 15, 17), Stockhaltung beliebig

_________________________________________ siehe Seite 13

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SCHLAGZEUG (POPULARMUSIK) (Drum-Set und Percussion): * Drum-Set: 2 Rhythmen mit Fill-ins (Swing, Rock oder Latin) Percussion: 1 Rhythmus auf Congas oder Bongos 1 Rhythmus auf einem beliebigen Percussionsinstrument (Claver, Cowbell, Ago-go etc.) TROMPETE: * 1) Ein Trompetenkonzert im Schwierigkeitsgrad von: Johann N. HUMMEL Trompetenkonzert in Es-Dur 1. Satz Jean G. PENNEQUIN Morceau de Concert Theo CHARLIER Solo de Concours Eine Etde aus: Jean Baptiste ARBAN Ein Stck freier Wahl 14 Charakteristische Etden

2) 3)

VIOLINE: * 1) 2) 3) Eine Etde von Fiorillo, Dont op.37, Kreutzer etc. Ein schneller Satz aus einem Konzert z.B.: Bach E-Dur, Mozart G-Dur, Briot a-moll, Bruch g-moll, etc. Ein Werk eigener Wahl aus einer anderen Stilepoche: daraus ein langsamer Satz (Kriterium Tongebung) und ein schneller Satz (Kriterium Technik) oder alternativ: ein Werk eigener Wahl aus einer anderen Stilepoche, das beide Kriterien vereint.

2. Instrument IME: * Zum Teil gelten dieselben Anforderungen wie fr das 1. Instrument in ME. Bitte verlangen Sie die entsprechenden Informationsbltter fr Ihr gewnschtes Instrument! Bitte beachten Sie, dass es MINDESTANFORDERUNGEN handelt. sich bei den angefhrten Beispielen um

Anforderungen fr Ihr gewhltes Instrumente auf Anfrage! 1030 Wien, Rennweg 8, Zi. 111, Tel.: 711 55 / DW 6910, 6913, 6916)
* Betrifft Korrepetition

Wenn Sie keinen eigenen Begleiter mitbringen, wird ein Korrepetitor von der Universitt zur Verfgung gestellt. Bitte bringen Sie unbedingt entsprechende Noten mit (fr Gesang: richtige Tonart; bei Popularstcken: mit Klaviersatz bzw. gut lesbare Leadsheets). - Mglich ist auch eine Begleitung mit "play along". Das Mitbringen einer eigenen Band ist nicht mglich. - Ein Einspielraum steht vor der Prfung zur Verfgung. Weiters besteht die Mglichkeit, am Freitag vor den Prfungen (siehe Ankndigung Metternichgasse 8 und Rennweg 8) die Stcke mit einem Korrepetitor der Universitt aus entsprechenden Noten (siehe oben) zu proben. - In derselben Zeit besteht auch die Mglichkeit, sich von einem Gesangslehrer beraten zu lassen.

ACHTUNG: Bei Anmeldung zur Zulassungsprfung fr ME und IME bitte jeweils einen Formularsatz gesondert pro Studienrichtung ausfllen. siehe BEILAGE - nchste Seite: Kadenzblatt
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Zulassungsprfung ME/IME Die folgenden Kadenzen sind von den KandidatInnen im Rahmen der Zulassungsprfung fr den Teilbereich Musiktheorie und Hren (Blattsingen und klavierpraktische Fertigkeiten) vorzubereiten. Alle Kadenzen sind in Dur- und Molltonarten bis 3 bzw. 3 zu spielen. Kadenz in Oktav-, Terz- und Quintlage

Dur: Moll:

I T i t

IV S iv s

V D V D

I T i t

Erweiterte Kadenz in Oktavlage

Dur: Moll:

I T i t

vi Tp VI tG

IV S iv s

ii Sp iio s
6

V46--35 D46--35 V46--35 D46--35

I T i t

Kadenz mit Trugschluss in Oktavlage

Dur: Moll:

I T i t

IV S iv s

V D V D

vi Tp VI tG

IV S iv s

V D V D

I T I t

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