Lab Oratorio

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO INGENIERIA INDUSTRIAL
LABORATORIO N1.1
1. Utilice sus conocimientos para completar las siguientes frases: a) En muchas investigaciones de estadstica se recolecta informacin de una muestray no de la poblacin entera. b) Si se forma categoras para investigar una poblacin, las categoras deben serexcluyentes. c) Por razones de costos y tiempo que se gastara en encuestar todos los elementos de una poblacinse recurre al muestreo. d) Para obtener una muestraaleatoria de la poblacin, cada elemento debe tener cadaoportunidad de serevaluado. e) Las muestras aleatorias se toman para obtener datos representativos de lapoblacin, se utilizan para emitir juicios sobre valores de la misma. 2. En los siguientes casos, seale con A las series constituidas por datos cualitativos y con una C las cuantitativas. a) b) c) d) e) f) g) h) i) Distribucin de importaciones por pas Distribucin de alumnos por estatura y peso Distribucin de oficiales por sueldo Distribucin de oficiales por grado Distribucin de alumnos por mes de nacimiento Distribucin de fallecimiento por edades Distribucin de por n de hermanos Distribucin de barcos entrados al callao ,por tonelaje bruto Distribucin de docentes universitarios ,por categoras (A) (C) (C) (A) (C) (C) (C) (C) (A)
3. En los siguientes casos, seale con C a las variables continuas y con D las variables discretas. a) b) c) d) Nmero de participantes en una reunin acadmica. (D) Presin de vapor del agua Precio del combustible Numero de botellas defectuosas en una tienda (D) e) Monto de los cheques girados diariamente por una empresa f) Nmero de acciones comunes vendidas cada dio en la bolsa de valores g) Temperatura y humedad diaria de Trujillo. 4. En las siguientes estadsticas, clasifique segn el nmero de variables.
(C) (C)
(C) (D) (C)
a. Ingreso bruto y el personaje de impuestos pagados en una muestra de 14 declaraciones de impuestos. (MULTIDIMENSIONAL)
ESTADISTICA Y PROBABILIDADES
b. Ganancias de empresa por inventario y ajuste al capital y los impuestos sobre estas ganancias para 1970_1990.(MULTIDIMENSIONAL) c. Temperatura promedio diaria durante los meses de invierno y el consumo de energa.(MULTIDIMENSIONAL) d. Volumen de ventas, en unidad, preciounitario y gasto de propaganda. e. Numero de cuentas de un plan contable. (UNIDIMENSIONAL) f. Marca y pas de procedencia de los automviles vendidos durante el ao 1994 en el Per. g. Produccinanual de papas por hectrea, cantidad de lluvia, temperatura promedio ycantidadde fertilizantes.(MULTIDIMENSIONAL)
5. En las lneas punteadas escriba el nombre de la escalad de medicin que mejor corresponde a cada variable.
a) b) c) d) e) f) g) h)
Grados escolares (o militares) Longitud Color Temperatura Forma de objetos Escalas de tiempo Densidad Puntajes estndar en los test de inteligencia
Ordinal Proporcin Nominal Intervalo Nominal Intervalo Proporcin Intervalo
LABORATORIO N1.2
1. Coloque en el parntesis la letra correspondiente la respectiva definicin: A. Semisuma de los lmites del intervalo . ( C )censo B. Nmero de veces que se repita un dato . (H)variable C. Mtodo de recoleccin de datos que incluye en el estudio a (A)marca de Todos los elementos de una poblacin o universo . clase D. Cantidad o caracterstica que manifiesta diferencias o cambios (J )frecuencia en magnitud o valor. E. Conjunto de resultados que se recolectan en una investigacin. (E )muestra F. Diferencia entre las observaciones de mayor y menor valor (D)variable numrico en un conjunto de datos cuantitativa G. Puntos que limitan a cada una de las clases ( I )encuesta por

Muestreo H. Caracterstica que manifiesta cambios en valor (B )frecuencia I. Recoleccin de informacin mediante entrevistas/cuestionarios (G)lmites de clase de una muestra de una poblacin. J. Numero de observaciones que pertenece a un intervalo de clase (F)recorrido 2. Una maquina computarizada que envasa 14 onzas de cierto producto industrial en cada recipiente . Para ver si operaba bien el dispositivo de llenado y para obtener datos acerca de la variabilidad de la operacin de envasado. Se tomaron al azar muestras del proceso y se comprobaron los peos netos con aproximacin de 0.1 onzas.
14.1 14.1 13.8
14.3 14.2 14.1
13.8 14.2 13.4
13.9 13.7 13.7
14.0 13.9 14.0
14.0 14.0 14.2
13.8 14.4 13.9
14.1 13.8 14.0
a) construya un cuadro de contribucin de frecuencias para datos agrupados en 5 clases. Ttulo: Distribucin de recipientes segn peso en onzas. Peso (onzas) Yi-1 Yi 13.4 13.6 13.6 13.8 13.8 14.0 14.0 14.2 14.2 14.4 TOTAL Yi fi hi Fj Hi
13.5 13.7 13.9 14.1 14.3
1 6 8 7 2 24
4.17 25 33.33 29.17 8.33 100
1 7 15 22 24
4.17 29.17 62.50 91.67 100
FUENTE: Datos obtenidos de la prctica de laboratorio N 1.2 ELABORACION: Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar. b) Interpretacin: : Hay 6 recipientes cuyo peso est comprendido entre 13.6 y 13.8 onzas inclusive. el 29.17% de recipientes pesan desde 14.0 onzas hasta 14.2 onzas inclusive. :el 62.5% de recipientes pesan entre 13.8 onzas hasta 14.0% onzas inclusive. 22 recipientes tiene entre 13.4 onzas y 14.2 onzas.

3. Sea X nmero de programas que puede desarrollar un estudiante de sistemas en un lapso de 8 horas. 2 5 6 8 4 5 6 7 6 6 8 8 3 2 4 5 4 6 7 8 6 7 7 6 5 4 3 2
a) Construya el cuadro de distribucin de frecuencias en puntos aislados x=2,3,4,5,6 TITULO:Distribucin de horas que demora un estudiante de sistemas en desarrollar programas. N horas fi % programas hi 10.72 7.14 14.28 14.28 25.00 14.28 14.28 Fj Hi
2 3 4 5 6 7 8 TOTAL
3 2 4 4 7 4 4 28
3 5 9 13 20 24 28
10.72 17.86 32.14 46.42 71.42 85.72 100
FUENTE: Datos obtenidos de la prctica de laboratorio N 1.2 ELABORACION: Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar. b) Determine e interprete las siguientes frecuencias. : Un estudiante de sistemas desarrolla 4 programas en un lapso de 4 horas, inclusive. : El 14.28% de programas desarrollados por un estudiante de sistemas se dan en un
tiempo de 4 horas inclusive. :20 programas son desarrollados por un estudiante de sistemas entre un tiempo de 2
horas y 7 horas inclusive. :El 17.86% de programas que desarrolla un estudiante de sistemas se dan en un
tiempo 2 horas y 3 horas inclusive. 4. Se tiene informacin referente alas ganancias semanales de un centro de cmputo (cientos de nuevos soles)
25 35 20 37 32
27 26 27 26 22
40 50 46 25 23
38 36 37 41 33
24 22 25 40 43
26 32 37 44 32
Represente los datos en un cuadro de distribucin de frecuencias para 5 clases. TITULO: Distribucin de las ganancias semanales de un centro de cmputo (cientos de nuevos soles). Cientos de nuevos soles Yi-1 Yi 20 26 26 32 32 38 38 44 44 50 TOTAL Yi Ganancia semanal fi 11 5 7 5 2 30 % Ganancia semanal hi 36.67 16.67 23.33 16.67 6.67 100 Fj Hi
23 29 35 41 47
11 16 23 28 30
36.66 53.33 76.66 93.33 100
FUENTE: Datos obtenidos de la prctica de laboratorio N 1.2 ELABORACION: Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar. 5. Ventas mensuales en nuevos soles. De 100 casas comerciales en la ciudad de Trujillo en el ao 2007. Intervalo [2-6 ] ( 6 - 10] ( 10-14 ] ( 14-18 ] 4 8 12 16 30 50 15 5 0.30 0.50 0.15 0.05 30 80 95 100 30 80 95 100
En la tabla anterior: a) Indicar los lmites de los intervalos. - 1 intervalo: entre 2 y 6 ventas mensuales en nuevos soles. - 2 intervalo: entre 6 y 10 ventas mensuales en nuevos soles. - 3 intervalo: entre 10 y 14 ventas mensuales en nuevos soles. - 4 intervalo: entre 14 y 18 ventas mensuales en nuevos soles. b) Completar el cuadro de distribucin c) Interprete algunas frecuencias.

-f3: 15 casa comerciales de la ciudad de Trujillo tiene ventas mensuales entre 10 y 14 nuevos soles. -h2%:el 0.50% de casas comerciales de la ciudad de Trujillo tienen ventas mensuales entre 6 y 10 nuevos soles inclusive. -F2:80 casas comerciales de le ciudad de Trujillo tienen ventas mensuales entre 2 y 10nuevos soles inclusive. -H4%:El 100% de casa comerciales de la ciudad de Trujillo tienen ventas mensuales entre 2 y 18 nuevos soles inclusive. 6. La compaa EPSON selecciono una muestra aleatoria de 50 computadoras personales tomados en un proceso de produccin. Las 50 laptops fueron examinadas y los resultados fueron: TITULO: Distribucin de laptops por nmero de defectos.
DEFECTOS 0 1 2 3 4 5 TOTAL
N LAPTOPS 24 10 6 6 3 1 50 48 20 12 12 6 2 100 24 34 40 46 49 50 48 68 80 92 98 100 -
FUENTE:Datos obtenidos de la prctica de laboratorio N 1.2 ELABORACION: Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar. Interprete las frecuencias relativas simples y acumuladas Frecuencias Relativas Simples: -h1: Hay 24 laptops tomadas del proceso de produccin que tienen 0 defectos. -h2: Hay 10 laptops tomadas del proceso de produccin que tienen 1 defectos. -h3: Hay 6 laptops tomadas del proceso de produccin que tienen 2 defectos. -h4: Hay 6 laptops tomadas del proceso de produccin que tienen 3 defectos. -h5: Hay 3 laptops tomadas del proceso de produccin que tienen 4 defectos. -h6: Hay 1 laptop tomada del proceso de produccin que tienen 5 defectos. Frecuencias relativas Acumuladas: - H1: El 48% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 0 defectos inclusive. -H2: El 68% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 1 defecto inclusive. -H3: El 80% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 2 defectos inclusive. -H4: El 92% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 3 defectos inclusive. -H5: El 98% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 4 defectos inclusive. -H6: El 100% de las laptops tomadas del proceso de produccin tienen 5 defectos inclusive. 7. Determine si las siguientes relaciones son posibles (p) o no (n) y justifique su respuesta. a) =0.30 ;n=10 ; =31 (N) No es posible saberlo, por falta de datos. b) =4 ; =12 ; =15 (N)

c) No es posible saberlo, por falta de datos. =0.40; n=50; =20 Si es posible porque los datos son coherentes. d) + + + =1; =3 ; =1 No es posible porque los datos no coinciden. e) =0.20 (N) ; =0.12 ; =-0.08 (P) (N)
No es posible porque los datos no coinciden. 8. Conteste SI o NO a las siguientes afirmaciones y justifique su respuesta SI _ NONo tiene mayor importancia el criterio que se toma para determinar a cual intervalo pertenece un elemento cuyo valor coincide con el lmite de una clase. Si, tiene importancia ya que los clculos se harn en base a la cantidad que haya en un intervalo. SI _ NOLa suma de las frecuencias absolutas es siempre igual a 1. La suma de frecuencias absolutas no siempre es iguala 1, puede ser otro nmero. SI _ NO No, indica la frecuencia relativa de los valores de la variable mayores que 7.
indica la frecuencia acumulada. es el valor del lmite superior del tercer intervalo.
SI _ NO No,
es el punto medio de lmites del intervalo.
SI _ NOmientras mayor es el nmero de intervalos para la formacin de una distribucin de frecuencias, es menor los estadgrafos que se calculan. No, los estadgrafos se van calculando de acuerdo al nmero de intervalos. SI _ NO (para todo i)
Si, la frecuencia relativa acumulada siempre es mayor que la frecuencia relativa simple, ya que es la suma de las frecuencias relativas simples. SI _ NO la marca de clase siempre es positiva.
La marca de clase siempre es positiva. SI _ NOEs preferible trabajar siempre con pocos intervalos. Mientras mayor sea el nmero de intervalos mejor, para tener ms exactitud en los resultados. SI _ NOla marca de clase debe ser siempre un nuero entero. No necesariamente, por lo general es un nmero con decimales.
Laboratorio 3.1
1. Las temperaturas registradas en una ciudad peruana, a las 5 pm; fueron los siguientes, expresados en grados Fahrenheit ( ). 51-60-58-62-57-49-52-62-61-63. Determine la media aritmtica en grados centgrados ( ), sabiendoque:
Interpretacin: La temperatura promedio de una ciudad peruana a las5.pm es de 14.17C.

2. En un examen de estadstica, se obtuvo un promedio general de 12.8. El grupo de la maana tuvo una media de 13.9; los 17 alumnos del grupo vespertino obtuvieron un promedio de 12.1. Cuntos alumnos hay en el grupo de la maana? Grupo de la maana + grupo tarde entre el nmero de alumnos de la maana + tarde:

Interpretacin: El nmero de alumnos de que hay en el grupo de la maana es 11.

3. En una oficina de cmputo los sueldos mensuales en NUEVOS SOLES son:

TITULO:Distribucin de sueldos mensuales de una oficina de cmputo en nuevos soles:
sueldo
n de funcionarios
600 700 800 1320 1500 5000 total
6 7 13 1 1 1 n = 29
3600 4900 10400 1320 1500 5000 26720
6 13 26 27 28 29
FUENTE:Datos obtenidos de la prctica de Laboratorio N 3.1 ELABORACION:Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar. Calcule la media aritmtica, mediana y modo de la distribucin.
Media aritmtica
INTERPRETACION: El sueldo mensual promedio de los trabajadores de una oficina de computo es de 921.38 nuevos soles. Mediana
INTERPRETACION: El 50% de los trabajadores de una oficina de cmputo reciben un sueldo menor o igual a 750 nuevos soles, mientras qe el otro 50% recibe un sueldo mayor o igual a 750 nuevos soles. Moda: INTERPRETACION: La mayora de los trabajadores de una oficina de cmputo reciben un sueldo de 800 nuevos soles.
Cul es su opinin sobre los resultados? A mi parecer los resultados no son iguales ya que al hallar la media aritmtica encontramos el promedio de todos los sueldos, ya en la mediana analizamos el 50% mayor y menor basndonos

en un sueldo que nos sale al realizar la operacin, y el la moda ubicamos a lo que se observa en la mayora. 4. Determine si las siguientes relaciones son posibles (P)o no (N) .y justifique su respuesta: a) =24; =30 ; =4(N) No es posible porque los datos no inciden. b) =17; m=5; C=6; =125(N) No es posible porque los datos no inciden. 5. Seale y justifique la respuesta correcta a las siguientes aseveraciones: SI _ NO El promedio de las notas (base 10) en un curso fue de 5.8. Las 20 mujeres obtuvieron un promedio de 6.8 y los hombres de 6.4. Luego el curso tiene ms de 90 alumnos. SI _ NO mientras menos intervalos se empleen, ms precisa es la media aritmtica calculada. SI _ NO el ingreso anual medio de los tcnicos informticos es s/ 3,500; el de los mineros es s/ 5,400 y el de los industriales s/6,400. Es decir, el ingreso medio del conjunto de obreros es de s/5.100. SI _ NO Para el presidente del sindicato y par el jefe de personal de una empresa, tienen el mismo significado el hecho de que ms de la mitad de los obreros gane menos del promedio de los salarios. SI _ NO La mediana es un estadgrafo de posicin muy poco sensible a valores extremos de la variable. SI _ NO La mediana de una distribucin continua no se puede calcular si la amplitud de los intervalos es variable. 6. Realizar todos los temas hechos en clase (Media, Mediana, Moda, Cuartiles, Deciles y percentiles) con los cuadros realizados en el laboratorio anterior. Ejercicio 2 Practica de laboratorio N 1.2
Mediaaritmtica:
Interpretacin: Los recipientes pesan un promedio de 12.73 onzas. Mediana:
Interpretacin: El 50% de los recipientes tiene un peso menor o igual a 13.93 onzas, mientras qe el otro 50% de los recipientes tienen un peso mayor o igual a 13.72 onzas. Moda:
Interpretacin: La mayora de los recipientes tiene un peso de 13.91 onzas. Cuartil:
Decil:
Interpretacin: Percentil:
Ejercicio 3 Practica de laboratorio N 1.2
Mediaaritmtica:
Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla en promedio de 5 horas sus programas. Mediana:
Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla el 50% de sus programas en un tiempo de 5.5 horas. Moda: Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla la mayora de programas en un tiempo de 6 horas. Cuartil: 4 Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla el 25% de los programas en un tiempo menor o igual a 4 horas, mientras que el otro 75% de programas se desarrollan en un tiempo mayor o igual a 4 horas. Decil:
Percentil:
Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla el 90% de los programas en un tiempo mayor o igual a 9 horas, mientras que el otro 10% de programas se desarrollan en un tiempo menor o igual a 8 horas.
Mediaaritmtica:
Interpretacin: El promedio de ganancias mensuales que ingresan al centro de cmputo son de 31.4 cientos de nuevos soles. Mediana:
Interpretacin: El 50% de las ganancias semanales que ingresan a un centro de cmputo son de 30.8 cientos de nuevos soles Moda:
Interpretacin: La mayora de ganancias que ingresan a un centro de cmputo son de 28.3 cientos de nuevos soles. Cuartil:
Decil:
Mediaaritmtica:
Interpretacin: Las ventas mensuales promedio de 100 casas comerciales de la ciudad de Trujillo en el ao 2007 son de 7.8 nuevos soles. Mediana:
Interpretacin: El 50% de las ventas mensuales son mayores o iguales a 7.6 nuevos soles mientras que el otro 50% de las ventas mensuales en menor o igual a 7.6 nuevos soles. Moda:
Interpretacin: La mayora de las ventas mensuales de 100 casas comerciales en la ciudad de Trujillo son de 9 nuevos soles. Cuartil: 5.32 Interpretacin: el 25% de las ventas de 100 casas comerciales de la ciudad de Trujillo son mayores o igual a 5.32 nuevos soles. Decil:
Interpretacin: el 63% de las ventas de 100 casas comerciales de Trujillo son mayores o iguales a 8.64 nuevos soles.

Media aritmtica:
Interpretacin: El promedio de laptops tomadas del proceso de produccin que tienen defectos es de 1.14 Mediana:
Interpretacin: El 50% de laptops tomadas del proceso de produccin que tienen defectos es de 0.5 Moda:
Interpretacin: La mayora de laptops tomadas del proceso de produccin no tienen ningn defecto. Cuartil: 0 .52 Interpretacin: Decil:
Laboratorio N 3.2
1. Se tiene la siguiente informacin respecto al envasado de una bebida gaseosa: El envasado promedio de gaseosa es=295.7 Mililitros La mayora de los envasados es=297.2 Mililitros. El 50% de los envases es 295.5 Mililitros
La variacin promedio del contenido del envase con respecto al contenido promedio es de 12.7 Mililitros. La produccin del envasado es homognea o heterognea? Por qu?
El coeficiente de variabilidad es 0.04 % es menor que el 33 %, por lo que a produccin del envasado es homognea.
2. Se tiene informacin de las notas de 3 salones de computacin: Saln 1: Saln 2: =189 n=15 =89 n=5 =15.89 Mo=11 Me=11.56 =19.89 Me=15

Saln 3: =120 n=18 =11.89 Mo=06
a) calcular e interpretar el coeficiente de variacin para cada saln b) Que saln es ms homogneo? c) calcule los lmites de las calificaciones de cada saln.
Saln 1:
Salon2:
Saln 3:
a. Que saln es ms homogneo? El saln 1 es ms homogneo.
3. Se realiz un estudio de mercado en todo el pas para determinar las preferencias por diferentes deportes de hombres agrupados por edades.se selecciono una muestra aleatoria de 1000 hombres y a cada uno se le pidi que sealara su deporte favorito. Grupo de edad Menos de 20 20-29 30-39 40-49 50 a mas Beisbol 26 38 72 96 134 Futbol 47 84 68 48 44 basquetbol 41 80 38 30 18 Hockey 36 48 22 26 4
a) calcule e interpretar las medidas de tendencia central aplicables a este cuadro, por deporte. b) Calcular e interpretar , y para cada deporte.
TITULO: distribucin de 366 hombres que prefieren beisbol como deporte, segn su edad.
Grupo de edad 10-19 20-29 30-39 40-49 50 -59 Total
14.5 24.5 34.5 44.5 54.5 -
Beisbol 26 38 72 96 134
366
26 64 136 232 366

-
FUENTE: Datos obtenidos de la prctica de Laboratorio N 3.2 ELABORACION: Alumna de V ciclo de Ing. Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar.
ELABORACIN: Alumna de V ciclo de Ing Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar.
Beisbol: Media aritmtica:
Interpretacin: el promedia de hombres que prefieren el beisbol es de 73.2% Mediana:
Interpretacin: El 50 % de 366 de hombres que prefieren beisbol como deporte tienen una edad igual o menor a 44 aos, mientras que el otro 50 % tiene una edad mayor o igual a 44 aos. a)Calcular e interpretar Beisbol: , y para cada deporte.
Interpretacin: El 75 % de 366 hombres que prefieren beisbol como deporte tienen una edad menor o igual a 53 aos, mientras que el otro 25 % tienen una edad mayor e igual a 53 aos.
Interpretacion: EL 70 % de 366 hombres que prefieren beisbol como deporte tienen una edad menor e igual a 52 aos, mientras que el 30 % tienen una edad mayor o igual a 52 aos.
Interpretacin: El 83 % de 366 hombres que prefieren el beisbol tienen una edad menor o igual a55 aos, mientras que el 17 % tienen una edad mayor o igual a 55 aos.
TITULO: distribucin de 291 hombres de 1000 que prefieren al futbol como deporte, segn edad
Grupo de edad Menos de 20 20-29 30-39 40-49 50 a mas
Futbol 47 84 68 48 44
Fj 47 131 199 247 291
Futbol Media aritmtica:
interpretacin: El promedio de hombres que prefieren futbol es de 145.5 Mediana:
interpretacin: El 50 % de 291 de hombres que prefieren futbol como deporte tienen una edad igual o menor a 32 aos, mientras que el otro 50 % tiene una edad mayor o igual a 32 aos Moda:
interpretacin: Los hombres que prefieren como deporte al futbol en su mayora tienen un edad de 25 aos.
Futbol:
Interpretacion: El 75 % de 291 hombres que prefieren beisbol como deporte tienen una edad menor o igual a 44 aos, mientras que el otro 25 % tienen una edad mayor e igual a 44 aos.
interpretacin: EL 70 % de hombres que prefieren beisbol como deporte tienen una edad menor e igual a 41 aos, mientras que el 30 % tienen una edad mayor o igual a 41 aos.
Interpretacion: El 83 % de 291 hombres que prefieren el beisbol tienen una edad menor o igual a 48 aos, mientras que el 17 % tienen una edad mayor o igual a 48 aos.
TITULO: distribucin de 207 hombres de 1000 que prefieren al basquetbol como deporte, segn edad
basquetbol 41 80 38 30 18
Fj 4 121 159 189 207
Basquetbol: Media aritmtica:
Interpretacion: el promedio de hombres que prefieren el Basquetbol es de 41.4 Mediana:
Interpretacion: El 50 % de 207 de hombres que prefieren basquetbol como deporte tienen una edad igual o menor a 27 aos, mientras que el otro 50 % tiene una edad mayor o igual a 27 aos Moda:

Interpretacion: Los hombres que prefieren como deporte al basquetbol tienen una edad de 24 aos.
Basquetbol:
Interpretacion: El 75 % de 207 hombres que prefieren basquetbol como deporte tienen una edad menor o igual a 38 aos, mientras que el otro 25 % tienen una edad mayor e igual a 38 aos.
Interpretacion: EL 70 % de 207 hombres que prefieren basquetbol como deporte tienen una edad menor e igual a 36 aos, mientras que el 30 % tienen una edad mayor o igual a 36 aos.
Interpretacion: El 83 % de 207 hombres que prefieren el beisbol tienen una edad menor o igual a 34 aos, mientras que el 17 % tienen una edad mayor o igual a 34 aos.
TITULO: distribucin de 207 hombres de 1000 que prefieren al hockey como deporte, segn edad
hockey 36 48 22 26 4
Fj 36 84 106 132 136
Hockey: Media aritmtica:
Interpretacion: El promedio de hombres que prefieren el Hockey es de 27.2 Mediana:
Interpretacion: El 50 % de 136 de hombres que prefieren hockey como deporte tienen una edad igual o menor a 26 aos, mientras que el otro 50 % tiene una edad mayor o igual a 26 aos Moda:
Interpretacion: Los hombres que prefieren como deporte al basquetbol tienen una edad de 23 aos.
Hockey:
Interpretacion: El 75 % de 136 hombres que prefieren hockey como deporte tienen una edad menor o igual a 37 aos, mientras que el otro 25 % tienen una edad mayor e igual a 37 aos.
Interpretacion: EL 70 % DE 136 hombres que prefieren hockey como deporte tienen una edad menor e igual a 35 aos, mientras que el 30 % tienen una edad mayor o igual a 35 aos.
interpretacin: El 83 % de 136 hombres que prefieren el hockey tienen una edad menor o igual a 42 aos, mientras que el 17 % tienen una edad mayor o igual a 42 aos.
4. En una empresa del sector econmico de energa, los trabajadores se clasifican en directivos profesionales y tcnicos, de los cuales se conocen los siguientes indicadores. Categoras Directivos Profesionales tcnicos n de trabajadores 50 70 125 Sueldo promedio 2500 800 350 Varianza 2700 1300 4100
a)Hallar e interpretar el sueldo promedio general.
Interpretacion: El promedio general del suelto de trabajadores es de 696.5 soles debido a que hay una gran cantidad de profesionales y tcnicos con sueldos bajos, a diferencia de los directivos que tienen sueldos muy altos.
b) Hallar e interpretar la desviacin estndar general. Categoras Directivos Profesionales Tcnicos Total 20 70 125 215 2500 800 350 2700 1300 4100 54000 61000 512500 657500 50000 56000 43750 149750 125000000 44800000 15312500 185112500
Desviacin estndar general: Soles

4. En una empresa que tiene 100 empleados son distribuidos segn sueldo mensual de la siguiente forma: el sueldo mnimo es de 400 soles; 20 empleados ganan menos de

500 soles; 50 empleados ganan ms de 400 soles pero menos o igual que 600 soles.70 empleados ganas ms de 500 pero menos o igual de 700 soles; y el resto de empleados ganan ms de 700 soles.
sueldo 400-500 500-600 600-700 700-800 total
( )
450 550 650 750
( )
20 30 40 10 n = 100 9000 16500 26000 7500 59000 20 50 90 100 392000 48000 144000 256000 840000
soles interpretacin: El sueldo medio de cada empleado es de 590 soles. a)Calcular e interpretar el coeficiente de variacin.
La variabilidad promedio de la distribucin de los empleados segn sueldo mensual es de 91.65 puntos. COEFICIENTE DE VARIACION:

INTERPRETACION: la distribucin de los empleados segn su sueldo mensual es homognea porque CV es menor que 33 %.
LABORATORIO N 4.1

En una empresa que tiene 100 empleados son distribuidos segn sueldo mensual de la siguiente forma: el sueldo mnimo es de 400 soles; 20 empleados ganan menos de 500 soles; 50 empleados ganan ms de 400 soles pero menos o igual que 600 soles.70 empleados ganas ms de 500 pero menos o igual de 700 soles; y el resto de empleados ganan ms de 700 soles. TITULO:
sueldo 400-500 500-600 600-700 700-800 total 450 550 650 750 20 30 40 10 n = 100 9000 16500 26000 7500 59000 20 50 90 100 -
CALCULOS PREVIOS Media aritmtica:
Mediana:
Moda:
a) Calcule los coeficientes de asimetra.
b) Calcule los coeficientes de kurtosis.

1. 2. Calificaciones y frecuencias para los mtodos de investigacin de mercado para 45 productos.
calificaciones 2.09-2.25 2.25-2.45 2.45-2.59 2.59-2.87 2.87-3.07 3.07-3.24 3.24-3.50 2.17 2.35 2.52 2.73 2.97 3.15 3.37
frecuencia 2 5 8 9 12 6 3 2 7 15 24 36 42 45
CALCULOS PREVIOS Media Aritmtica:
Mediana:
Moda:
a) Calcule los coeficientes de asimetra.
b) Calcule los coeficientes de kurtosis.
3. Calcule la media y la desviacin estndar de las siguientes millas por galn obtenidas en 20 recorridos, en un recipiente citadino con automvil deportivo: 19.7 22.8 21.5 23.2 22.5 21.4 22.2 20.8 22.6 19.4 21.9 22.0 20.5 23.0 19.3 21.1 29.9 20.9 21.7 21.3
CLCULOS PREVIOS Rango o recorrido:
Numero de intervalos:
Amplitud intervlica:
Millas / galon 20.36 22.48 24.60 26.72 28.84 9 10 0 0 1 20 9 19 19 19 20 183.24 224.8 0 0 28.84 436.88 19.71 4.10 0 0 49.00 72.81 43.18 1.68 0 0 2401.00 2445.86
Total
CLCULOS PREVIOS Media Aritmtica:
Mediana:
Moda:
Coeficientes de asimetra.
Coeficientes de asimetra kurtosis.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO INGENIERIA INDUSTRIAL

(C) (D) (C)

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Ordinal Proporcin Nominal Intervalo Nominal Intervalo Proporcin Intervalo

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14.1 14.1 13.8

14.3 14.2 14.1

13.8 14.2 13.4

13.9 13.7 13.7

14.0 13.9 14.0

14.0 14.0 14.2

13.8 14.4 13.9

14.1 13.8 14.0

13.5 13.7 13.9 14.1 14.3

4.17 25 33.33 29.17 8.33 100

4.17 29.17 62.50 91.67 100

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10.72 17.86 32.14 46.42 71.42 85.72 100

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO INGENIERIA INDUSTRIAL

36.66 53.33 76.66 93.33 100

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N LAPTOPS 24 10 6 6 3 1 50 48 20 12 12 6 2 100 24 34 40 46 49 50 48 68 80 92 98 100 -

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es el punto medio de lmites del intervalo.

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Interpretacin: La temperatura promedio de una ciudad peruana a las5.pm es de 14.17C.

Interpretacin: El nmero de alumnos de que hay en el grupo de la maana es 11.

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600 700 800 1320 1500 5000 total

3600 4900 10400 1320 1500 5000 26720

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Interpretacin: Los recipientes pesan un promedio de 12.73 onzas. Mediana:

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Interpretacin: La mayora de los recipientes tiene un peso de 13.91 onzas. Cuartil:

Ejercicio 3 Practica de laboratorio N 1.2

Interpretacin: Un estudiante de sistemas desarrolla en promedio de 5 horas sus programas. Mediana:

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Ejercicio 3 Practica de laboratorio N 1.2

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Ejercicio 4 Practica de laboratorio N 1.2

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a. Que saln es ms homogneo? El saln 1 es ms homogneo.

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Grupo de edad 10-19 20-29 30-39 40-49 50 -59 Total

14.5 24.5 34.5 44.5 54.5 -

26 64 136 232 366

ELABORACIN: Alumna de V ciclo de Ing Industrial Yurfa Aditha Mayta Salazar.

Beisbol: Media aritmtica:

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Interpretacin: el promedia de hombres que prefieren el beisbol es de 73.2% Mediana:

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Grupo de edad Menos de 20 20-29 30-39 40-49 50 a mas

Fj 47 131 199 247 291

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Futbol Media aritmtica:

interpretacin: El promedio de hombres que prefieren futbol es de 145.5 Mediana:

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO INGENIERIA INDUSTRIAL

Grupo de edad Menos de 20 20-29 30-39 40-49 50 a mas

Fj 4 121 159 189 207

Basquetbol: Media aritmtica: