CAMPAMENTO JUVELINO 2011 GRUPO JOVEN

Objetivos de grupo
Y CRITERIOS EDUCATIVOS GENERALES
Respondiendo al ideario educativo de JuveLino, nuestro fin ltimo es el de realizar actividades educativas en el Tiempo Libre desde un punto de vista cristiano, democrtico, no sexista, no racista, no xenfobo, no discriminatoria por causas de religin (diferente o inexistente) o cualquier otra condicin personal y/o social, participativo, abierto, crtico y capaz de evolucionar. A partir de esta premisa, nos planteamos objetivos y criterios educativos que responden a tres mbitos: la persona, el grupo y el medio.

bloque 1: la persona
Nuestro modelo de persona es una persona abierta, despierta, capaz de analizarse a s misma y de proyectarse en el futuro, ms an en esta etapa de la vida que es la adolescencia y primera juventud. Una persona autnoma que comienza a ser independiente y que es capaz de responsabilizarse de si misma. Por ello, nuestros objetivos son:

Fomentar el autoconocimiento de la identidad personal y la reflexin sobre si mism@ en todos los niveles de la persona. Potenciar la autoestima positiva y las habilidades sociales. Fomentar la superacin personal. Promover la autonoma e independencia funcional en el desarrollo del Campamento. Trabajar la proyeccin futura de la persona. Conocer el transfondo espiritual y trascendente de la propia identidad.
Por todo ello, hay que poner en marcha una serie de estrategias transversales, ms all de los objetivos especficos de cada actividad, que ayuden a trabajar estos objetivos durante el desarrollo del Campamento, como pueden ser:

La apertura espacios para la reflexin durante todas las actividades, en los que se posibilite que cada miembro del grupo est consigo mism@, realizando una tarea personal de anlisis sobre si mism@. La valoracin de cada expresin de la propia identidad personal, as como poner de relieve las capacidades y potencialidades de cada uno y las actitudes positivas. El fomento del dilogo, la asertividad, la escucha activa y la empata durante la realizacin del Campamento y de sus actividades. La consecucin de pequeas metas que supongan retos personales a nivel fsico y psicolgico. El fomento de la autonoma y la independencia mediante la responsabilizacin de objetos personales y tareas necesarias para el mantenimiento de la vida diaria del Campamento: limpieza de tiendas, orden en sus cosas, realizacin de mochilas para la marcha, etc. El cuestionamiento de la persona y la proyeccin hacia el futuro. La realizacin de preguntas y reflexiones acerca del trascendente y del prisma espiritual de la persona.

bloque 2: el grupo
Ms all de la perspectiva personal de cada uno, queremos que el Joven sea un grupo, una entidad que sea ms que la suma de las personas que lo componen y que funcione como tal, con identidad propia, fidelidad y sentimiento de pertenencia. Queremos que los chavales experimenten la dinmica grupal de forma positiva y generen actitudes de cooperacin y trabajo en grupo. Por ello, perseguiremos los siguientes objetivos:

Generar sentimiento de pertenencia al grupo Joven. Potenciar la cooperacin, el compaerismo y el trabajo en equipo. Responsabilizarse de la dinmica del grupo y del buen funcionamiento del mismo. Realizar pequeas acciones que fomenten el desarrollo del grupo.
Nuestras estrategias para la consecucin de los objetivos sern las siguientes:

El fomento del trabajo en grupo, as como generar situaciones que permitan el establecimiento de una red de realaciones positivas y de confianza entre los miembros del grupo. El establecimiento de retos que supongan su superacin de forma comn, mediante estrategias de cooperacin y compaerismo. La implicacin en pequeas tareas que deban realizarse en equipo. El reconocimiento de los xitos del grupo y la superacin de los problemas por parte del mismo. La realizacin de pequeas tareas del Campamento de forma conjunta, ms all de los servicios, como la actividad del Da de Padres. La realizacin de algunas de las actividades para el grupo por parte de los propios miembros del grupo.

bloque 3: el medio
Queremos fomentar la persona crtica, capaz de analizar el medio que le rodea (ambiental y social) y de poner en marcha actitudes de cambio. En este sentido, creemos necesario trabajar los siguientes objetivos:

Fomentar el respeto al medio ambiente, as como su preservacin como continente de la vida en general y de la especie humana en particular. Promover la valoracin de la diversidad en todas sus expresiones, desde un punto de partida positivo que ponga acento en la promocin y el respeto. Fomentar actitudes de anlisis y cambio social en los mbitos social, poltico y cultural.
Nuestras estrategias para la consecucin de los objetivos sern las siguientes:

La realizacin de actividades que permitan el conocimiento del medio que rodea a los chavales, as como su valoracin desde el punto de vista cultural, histrico y medioambiental. El conocimiento del pas, de sus recursos naturales, paisajes, manifestaciones culturales e Historia. La puesta en marcha de estrategias de racionalizacin a la hora de gestionar los materiales de las actividades y las basuras generales. Estas estrategias deben incluir la reutilizacin de materiales y la separacin de las basuras generadas. El control del impacto en el entorno durante las marchas. La apertura de espacios para el conocimiento del otro desde una perspectiva diversa en todas sus expresiones, partiendo de la experiencia del encuentro. La realizacin de anlisis sobre la desigualdad y la proyeccin de soluciones que nos encaminen a la consecucin de la cohesin y justicia social. La valoracin de la poltica, la cultura y la Accin Social, poniendo nfasis en la participacin ciudadana.