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El Lenguaje: Definicin.

La lengua (una lengua cualquiera, como el espaol) es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un cdigo que conoce cada hablante-oyente, para usarlo cuando lo necesita. Ese cdigo, conocido y respetado por cuantos hablan una lengua, permite cifrar y descifrar mensajes. Podemos decir que el lenguaje es un conjunto sistemtico, ordenado y organizado de smbolos a los que se atribuyen deliberadamente un significado para comunicar el contenido de los pensamientos. Clases de lenguaje:
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Lenguaje oral: los movimientos orgnicos producen sonidos. Lenguaje escrito: uso de signos grficos. Lenguaje mmico: es el realizado por medio de gestos y seales.

Teniendo en cuenta el empleo de smbolos artificiales:


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Lenguaje natural o vulgar: es el lenguaje cotidiano, sencillo, espontaneo. Se dice que es el que proviene del vulgo (del pueblo) no tiene tcnica ni es especial. Lenguaje cientfico: es aquel que se utiliza con el fin de transmitir los conocimientos propios de una determinada disciplina o ciencia. Presenta las caractersticas: Debe ser Claro, limpio Preciso y exacto en cuanto a su objetividad Coherente, sobrio En cuanto a su contenido cientfico nos encontramos con abundancia de trminos tcnicos referidos a la disciplina de la que trate. Lenguaje culto: es el lenguaje hermoso, rico en connotaciones, es el vnculo para la creacin literaria, por ello es utilizado por escritores.
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Caractersticas del Lenguaje:


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Es fundamentalmente la utilizacin del idioma, en virtud de que mediante un conjunto de palabras se puede expresar el pensamiento. El lenguaje es personal, en cuanto depende del nivel cultural de la persona que lo utiliza. El lenguaje es espontaneo, rico en matices y expresiones por ser utilizado a diario por el hombre comn, por el pueblo. Es un conjunto de hbitos adquiridos que se forman a temprana edad, de all que los nios aprenden su propia lengua y una adquirida ms fcil que los adultos.

Elementos del Lenguaje:


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La Palabra: es el sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea, tambin se le define como la representacin grafica de estos sonidos.

La palabra no es otra cosa que una voz articulada, establecida por el hombre para significar algo, es emitida por l y le sirve para exponer una idea universal, bien en forma auditiva (oral), bien en forma grafica (escrita)
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La Frase Gramatical: es un conjunto de palabras que expresan una idea completa y tambin compleja, puede estar compuesta por una o ms proposiciones, sin que la longitud perjudique su

unidad, debiendo en este ltimo caso guardar las proposiciones secundarias relacin de dependencia con la proposicin principal. La Proposicin: anteriormente se le confunda con la oracin, pero a partir de Don Andrs Bello se separaron, se diferencia de la oracin en que esta tiene siempre sentido completo. Para la lgica: se entiende por proposicin una oracin breve en la cual se afirma o niega una cosa. La teora de la proposicin, es un punto muy discutido y estudiado en la lgica formal, ya que los trminos y conceptos se estudian como parte de la proposicin o del juicio. La lgica tiene inters en la proposicin en virtud de que ella nos permite la verdad, que tiene su asiento en el juicio. As pues la proposicin es esencialmente la expresin oral del juicio. y La Oracin: es la palabra o reunin de palabras con que se expresa un concepto cabal, consta:  Sujeto: es de quien se dice algo en la oracin.  Verbo: es la parte de la oracin que expresa una accin.  Complemento: es todo cuanto se dice del sujeto. Tipos de raciones:  Enunciativas: atmicas y moleculares  Interrogativas; preguntas retricas, preguntas tramposas o capciosas  Imperativas  Exclamativas  Desiderativas  Hipotticas o condicionales  Disyuntivas: exclusivas, inclusivas o conjuntivas Diferencias entre Proposicin y Oracin:
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La Proposicin es una afirmacin o negacin acerca de algo Oracin expresa ideas en un idioma particular Todos las Proposiciones se expresan en oraciones pero no todas las oraciones son enunciados

Los Prrafos: es un conjunto de oraciones que se refieren a un mismo tema o pensamiento y que permite en la escritura despus del punto pasar a otro rengln.

Lenguaje y Significacin: El lenguaje comunica un significado a travs del signo. La importancia tanto del lenguaje como de todo signo viene dada por su significacin. De esta suerte, la teora del signo se convierte en teora de la significacin. El signo significa. El lenguaje comunica significados. El signo: en toda su dimensin representa el ncleo mismo del lenguaje. El signo se origina para significar y significar contenidos especficos. El signo es una tradica: medio, objeto e intrprete. Las signos son sustitutivos de las cosas (o de s mismo, signos recprocos) o acontecimientos a los que dice referencia. El signo es la correspondencia entre un significado y un significante.

et l cl es de si s el li stico es el ms import te. Existen dos formas de representar convencionalmente el si no que, sin ser contradictorias, corresponden a enfoques d iferentes. El si no lingstico segn el iccionario de la Real Academia viene a ser "la unidad mnima de la oraci n, constituida por un significante y un significado". a. ay dos clases de signos, los que se refieren a cosas y los que se refieren a relaciones: el concepto de referente se aplica solo a los primeros. b. El referente abarca no solo el mundo real "sino cualquier universo posible". Ej: El centauro no existe en el mundo real pero podemos imaginarlo en un mundo de ficci n. c. El referente no tiene por qu ser un objeto material: el referente de justicia por ejemplo esta en las acciones justas que tienen lugar. Siguiendo a Saussure el signo lingstico consta de una parte material o significante y de otra inmaterial o significado, ambas estn recprocamente unidas. Saussure lo defina como una entidad psquica de dos caras: el significante est constituido por la sucesi n inmutable de sonidos (fonemas) que lo constituyen (o de letras en la escritura). El significado es lo que el significante evoca en nuestra mente (el concepto) cuando lo omos o leemos.

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del si

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Principios del signo: 1 L arbitrariedad: El signo lingstico es arbitrario, inmotivado. La relaci n que existe entre el significante y el significado no es necesaria si no convencional. As el concepto que expresa la palabra casa (significado) no tiene ninguna relaci n natural con la secuencia de sonidos [ ksa ] (significante); La asociaci n es el resultado de un acuerdo tcito entre los hablantes de una misma lengua. La pruebaest en que en otras lenguas diferentes se emplean palabras totalmente distintas para referirse al mismo concepto ( ouse, ingls; Maison, francs). 2 Carcter li eal del si i icante: El significante se desarrolla en el tiempo y en el espacio; los significantes acsticos se presentan uno tras otro y forman una cadena. 3 La mutabilidad e inmutabilidad del si no: El signo desde un punto de vista diacrnico (estudio de la evolucin a travs del tiempo) puede cambiar o incluso desaparecer, por eso puede ser muta Ahora bien, ble. desde el punto de vista sincrnico (estado en un momento determinado) el signo no puede cambiar, no puede modificarse, es inmutable. 4 La doble articulaci n del si no: La primera articulacin descompone el signo en monemas, son unidades mnimas que poseen significante y significado. En la segunda articulacin, cada monema se articula a su vez en su significante en unidades ms pequeas carentes de significado, los fonemas. Los

fonemas son pues, las unidades mnimas de la segunda articulacn que poseen significante, pero no i significado. Lob / o s/a s L / o / b / o Monema. Fonemas. La importancia que tiene la doble articulacin es la posibilidad de crear infinitas palabras e infinidad de mensajes. Como ya hemos visto, el signo lingstico es un tipo concreto de seal. El primero en intentar definirla fue Ferdinad de Saussure: "El signo lingstico es una entidad psquica de dos caras en la que se unen un significante (imagen acstica) y un significado (concepto)"

Clases de Si nos: Los signos, en una primera aproximacin, pueden ser: y y Naturales: fenmenos fsicos que proceden de una fuente natural. No intencionales: comportamientos humanos emitidos inconscientemente por los emisores.

Signo Natural: llamado tambin signo-ndice, por cuanto invariablemente nos indican su objeto. Esta clase guarda una relacin causal con su objeto. Ej. El humo es signo -ndice de fuego. Signo magen: conocido normalmente por signo -icono. objeto que significan. Ej. La fotografa icen relacin de similitud, de semejanza con el

Signo Convencional o Smbolo: su relacin de signo con el objeto proviene de la voluntad delhombre mediante reglas de lingstica y practica. Ej. La Bandera Tricolor amarillo, azul y rojo. Signo ndependiente o Categorematico: es aquel que tiene un significado propio, pors mismo. Signo ncompleto o Sin-cotegorematico: es aquel cuya significacin no es propia depende de la relacin a establecer entre signos categorematicos.

Ni eles del Leguaje: Segn a que se refieran las palabras, una frase puede pertenecer a uno de los dos niveles diferentes: y y Lenguaje objeto: Conjunto de signos sistematizados para designar entidades. Cuando las palabras se refieren a un objeto, la frase expresada est en nivel de lenguaje Metalenguaje: iene constituido por el conjunto de signos sistematizados para referirse a signos, signos que hablan acerca de otros signos. Cuando las palabras se refieren a la representacin de un objeto. Es decir es el lenguaje que habla de otro lenguaje.

En un sistema normativo se distinguen dos clases de metalenguaje:

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Normativo prescriptivo: hay normas que hacen referencia a otras normas. Tambin pueden haber normas para la elaboracin de normas. Normativo descriptivo: se trata de la explicacin de una ley, sin necesidad de emitir sobre ella juicios de valor.

El derecho en general est expresado en metalenguaje. Relaciones entre el Lenguaje Lgico y el Derecho:
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Derecho-lenguaje: El derecho no es un lenguaje pero posee uno: el lenguaje del derecho, en el cual el legislador enuncia la norma jurdica. Lenguaje-lgica: La semitica es el punto de conexin. Es la parte de la lgica que estudia los smbolos. Derecho-lgica: El derecho puede ser objeto de estudios lgicos, de anlisis semiticos.

Formas del Discurso o Elocucin: El discurso es la aplicacin prctica del lenguaje. Es la expresin de contenidos de conciencia por medio del lenguaje. Discurrir es reflexionar, pensar acerca de una cosa expresarse por medio de palabras. En la gramtica tradicional el trmino discurso era empleado como sinnimo de oracin. a. La Narracin: es la accin de narrar, es una de las partes en que se divide el discurso retorico. Se expone los hechos tal como ocurrieron, con todos sus pormenores de acuerdo con la imaginacin del narrador. b. La Descripcin: es la representacin de un objeto, individuo, paisajes, explicando cada una de sus partes, cualidades, utilizando para ello adjetivos calificativos. c. El Dialogo: es la pltica entre dos o ms personas, que alternativamente expresan sus ideas. d. La exposicin: se refiere aclarar e interpretar el sentido propio de un hecho o un tema cientfico, literario, jurdico.

Vicios del Lenguaje: Se denomina as a toda incorreccin producida en el uso de la lengua:


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El Hiato: encuentro de vocales en una misma palabra o en palabras distintas que producen un efecto auditivo desagradable: Ej. va a acabar toda la comida La Cacofona: encuentro o repeticin de una misma letra o silabas: Ej. ave vecina Reeleccin El Sonsonete: repeticin de terminaciones idnticas: Ej. Juan el marino va por el camino

Fundamentos ling sticos de la Lgica Jurd ica: El derecho aparece, como toda disciplina humana, bajo una formulacin ling stico-gramatical. La ciencia jurdica elabora construcciones gramaticales adecuadas que sirven para expresar proposiciones y normas jurdicas.
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Sintctica del derecho: Investigacin ling stico-formal del derecho que prescinde del significado de los conceptos jurdicos y toma el lenguaje slo como signo. Es decir es el anlisis de las relaciones de las expresiones del derecho entre s, sin tener en cuenta el contenido objetivo de cada uno. Aqu encontramos a las proposiciones: a. Indicativas: las cuales declaran o enuncian algo de la realidad, tal como es. (verdaderas o Falsas)

b. Normativas prescriben una situacin objetiva, tal como debiera ser. (validas o invalidas) Semntica del derecho: se ocupa del significado de los signos o expresiones del lenguaje jurdico. La semntica jurdica debe aclarar la relacin de las expresiones del lenguaje jurdico con la realidad. En otras palabras es el anlisis de las relaciones existentes entre las normas y los pensamientos. Tenemos as dos clase: a. Proposicin indicativa: coincidencia con el contenido real, objetivo, con lo que es. Su verdad o falsedad queda garantizada, probada cuando los hechos, datos aducidos coinciden con lo afirmado. Estos hechos hay que verificarlos, comprobarlos. b. Proposicin normativa: coincidencia con el contenido ideal, con lo que debe ser. Se dirige a prescribir normas de conducta, a regular acciones voluntarias. P ero puede suceder que las proposiciones normativas se reduzcan a proposiciones indicativas. Ejemplo: Luis debe pagar 8.000Bs. a Pedro. Cuando se cumple el deber ser de la proposicin normativa, se transforma en proposicin indicativa. Pragmtica del derecho: se ocupa del uso del discurso jurdico-legal como un acto humano que se dirige a producir ciertos efectos en las relaciones normadas. Se ocupa del uso y funcin de las herramientas lingsticas en el hecho de la comunicacin jurdico -legal. Se puede decir que es el anlisis de las relaciones existentes entre las normas y las personas a quienes van dirigidas.

Las funciones del lenguaje Al establecer cualquier proceso de comunicacin nuestra intencin principal es comunicar un determinado contenido a un receptor, pero aparte de esa funcin primordial, el uso del lenguaje puede ser usado para desempear muchas otras funciones, como estableci Romn Jakobson en la dcada de los 60. Vamos a intentar verlo a travs de un esquema:

Jakob on te mina la ex osici n de su teora recordando que la funci n principal del len uaje es la de comunicar y que los actos comunicati os no tienen por qu manifestar una nica funci n, sino que lo normal es que aparezcan varias mezcladas, aunque en cada caso pueda predominar una sobre las otras.

Podemos concluir que, entre las funciones que cumple el len uaje est n

Represent tiv

El len uaje representa la realidad o mundo exterior en todos sus aspectos. Se llama tambin si nificativa porque permite trasmitir contar o decir al o de las cosas, de las cuales es un smbolo.

Expresiv

Se llama tambin sintom tica porque el len uaje es sntoma, indicio o revelaci n de la vida intima del hablante. Esta funci n no supone necesariamente el dialogo aunque normalmente va inserta en el. Aparece mejor en expresiones un poco alejadas del control de la voluntad. Se manifiesta mejor en la poesa lrica. Apelativa El lenguaje es seal, respecto al oyente y es llamativa, sealativa o apelativa porque dirige la conducta del receptor. Requiere de la presencia de un hablante o emisor y de un oyente o receptor al que se dirige el primero con el propsito de convencerlo y persuadirlo a hacer algo. Ninguna funcin se presenta de manera exclusiva y aislada sino en forma integral. A veces predomina una sobre la otra. Ejemplo:

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En un acta de sesiones, en operaciones matem ticas, predomina la funcin significativa. En un poema lrico predomina la funcin expresiva. En una interjeccin predomina la apelativa.


Adem s existen: Fun in poti a Aparece en relacin con el mensaje que el emisor enva al receptor. Se da en la poesa. Fun in Fti a El lenguaje mantiene y aviva la atencin de los sujetos que intervienen en el acto comunicativo. Fun in Metalin sti a Se manifiesta cuando se averigua el significado, la escritura y acentuacin de una palabra.
      

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