You are on page 1of 4

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2011 DOCENTE: Myriam Reyes. GRADO: Transicin. FECHA DE ENTREGA: _11 de julio________

AREA: _tica actitud y valores.__ NOMBRE: ________________________________________________ META DE APRENDIZAJE ACEPTAR Y VALORAR LAS NORMAS DE LA INSTITUCION, RELACIONA LO ETICO CON LO POLITICO LA HISTORIA Y LA CULTURA CON SU VIDA.

METODOLOGA O RUTA DE TRABAJO Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el _1__semestre del ao 2011. Este plan de mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados segn el plan de estudios de la asignatura: Cognitivo o de conocimientos Procedimental u operativo Actitudinal o de comportamientos Adems, debe seguir el siguiente protocolo: Entregar los planes de mejoramiento el da 11 del mes de julio de 2011. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento COMPLETO Y CON EXCELENTE PRESENTACION de acuerdo a la fecha que indique coordinacin ante el profesor como requisito INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelacin y para presentar la prueba de evaluacin final. Presentar la prueba de evaluacin final correspondiente al 1 semestre de 2011. Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentacin del plan de mejoramiento son los siguientes: Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento: 30% Autoevaluacin del desarrollo del plan de mejoramiento: 10% Asistencia al curso remedial de nivelacin (OBLIGATORIA): 10% Instrumento aprobatorio del plan de mejoramiento: 50% DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEO 1-Reconoce su cuerpo y la importancia que tiene cada una de sus partes en el desarrollo de la vida del ser humano. 2-Identifica los sentidos y su funcin tiene el cuidado adecuado con ellos. 3-Identifica los medios de transporte y las profesiones. 4-Identifica su colegio y demuestra sentido de pertenencia. 5-Identifica los implementos de aseo y los utiliza adecuadamente. 1-Dibuja su cuerpo completo. 2-Recorta y pega todos los sentidos lee el cuento de caperucita roja a su hijo y hacer nfasis en la parte que habla de los sentidos. 3-dibuja la profesin que quieres desempear cuando seas grande y recorta y pega los medios de transporte vistos en clase. 4-Escribe solito el nombre del colegio y dibjalo. 5-Recorta y pega los implementos de aseo y las actividades de higiene personal. 1-Busca un mueco y observa detenidamente las partes y pronuncia su nombre correctamente. 2-En un dibujo observa los sentidos y pronuncia su nombre correctamente. 3-Dar un paseo con sus hijos y observar las profesiones desempeadas por varias personas de su barrio igual con los medios de transporte. 4-Demuestra sentido de pertenencia por su colegio haciendo buen uso de las instalaciones. 5-Muestra respeto por su cuerpo y practica diariamente actividades de higiene personal.

Es necesario que dentro de algunos de los desempeos se anexe una gua estructurada del primer semestre.

El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinacin y la Comisin de evaluacin y promocin de cada una de las sedes del COLEGIO JAZMIN Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el mejoramiento del desempeo estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluacin SIE 2011- Decreto 1290. Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la pgina del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a cada sede y en la secretaria general del colegio. (REALIZADO POR LA SECCIN BACHILLERATO)

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2011 DOCENTE: Myriam Reyes. GRADO: Transicin. AREA: _Cognitiva FECHA DE ENTREGA: 11 de julio________

NOMBRE: _______________________________________________

META DE APRENDIZAJE RECONOCER LAS FORMAS DE LOS OBJETOS FORMAS Y COLORES, CONTAR OBJETOS Y ENUMERARLOS. IDENTIFICAR VARIAS NOCIONES ESPACIALES.

METODOLOGA O RUTA DE TRABAJO Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el 1 semestre del ao 2011. Este plan de mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados segn el plan de estudios de la asignatura: Cognitivo o de conocimientos Procedimental u operativo Actitudinal o de comportamientos Adems, debe seguir el siguiente protocolo: Entregar los planes de mejoramiento el da 11 del mes de JULIO de 2011. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento COMPLETO Y CON EXCELENTE PRESENTACION de acuerdo a la fecha que indique coordinacin ante el profesor como requisito INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelacin y para presentar la prueba de evaluacin final. Presentar la prueba de evaluacin final correspondiente al 1 semestre de 2011. Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentacin del plan de mejoramiento son los siguientes: Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento: 30% Autoevaluacin del desarrollo del plan de mejoramiento: 10% Asistencia al curso remedial de nivelacin (OBLIGATORIA): 10% Instrumento aprobatorio del plan de mejoramiento: 50% DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEO 1-conoce nociones de ubicacin arriba abajo, izquierda derecha, cerca lejos, dentro fuera y encima debajo. 2-Reconoce las figuras geomtricas vistas y realiza su trazo correctamente. 3-sabe que es un conjunto y las clases de conjunto. 4-Identifica los nmeros del 1al 10 y los escribe en su correcta direccionalidad. 5-cuenta y enumera varios objetos y los clasifica segn sus caractersticas. 1-En la gua busca las nociones y coloralas ,elabora un dibujo explicando las nociones mencionadas en el conocimiento. 2 Busca las figuras geomtricas en la gua y colorea el crculo con amarillo, el cuadrado con azul y el crculo con rojo. 3- dibuja las diferentes clases de conjuntos. 4- Recorta y pega los nmeros del 1al 10. 1-papitos jueguen con sus hijos utilizando las nociones de ubicacin. 2-relaciona las figuras geomtricas vistas en clase con su entorno. 3afianza la clasificacin de objetos y forma diferentes conjuntos. 4-reconoce los nmeros del 1 al 10 mostrados en su entorno. 5-identifica varios objetos los clasifica y los enumera .

5- Elabora un friso de los nmeros del 1 al 10.

Es necesario que dentro de algunos de los desempeos se anexe una gua estructurada del primer semestre. El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinacin y la Comisin de evaluacin y promocin de cada una de las sedes del COLEGIO JAZMIN Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el mejoramiento del desempeo estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluacin SIE 2011- Decreto 1290.Se recuerda que estplandemejoramiento se encuentra en la pgina del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a cada sede y en la secretaria general del colegio. (REALIZADO POR LA SECCIN BACHILLERATO)

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2011 DOCENTE: Myriam Reyes. GRADO: Transicin . AREA: comunicativa FECHA DE ENTREGA: 11 de julio________

NOMBRE: _________________________

META DE APRENDIZAJE ESTABLECE RELACION ENTRE LA REALIDAD Y LOS SIGNOS GRAFICOS,EVIDENCIA DE MANERA PRACTICA QUE LA LENGUA ES UN INSTRUMENTO DE COMUNICACIN Y QUE SOLUCIONA LOS PROBLEMAS QUE LE PLANTEA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS. METODOLOGA O RUTA DE TRABAJO Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el 1 semestre del ao 2011. Este plan de mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados segn el plan de estudios de la asignatura: Cognitivo o de conocimientos Procedimental u operativo Actitudinal o de comportamientos Adems, debe seguir el siguiente protocolo: Entregar los planes de mejoramiento el da 11 del mes de julio de 2011. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento COMPLETO Y CON EXCELENTE PRESENTACION de acuerdo a la fecha que indique coordinacin ante el profesor como requisito INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelacin y para presentar la prueba de evaluacin final. Presentar la prueba de evaluacin final correspondiente al 1 semestre de 2011. Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentacin del plan de mejoramiento son los siguientes: Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento: 30% Autoevaluacin del desarrollo del plan de mejoramiento: 10% Asistencia al curso remedial de nivelacin (OBLIGATORIA): 10% Instrumento aprobatorio del plan de mejoramiento: 50% DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS CONOCIMIENTO PRODUCTO 1-Con ayuda de tus papitos lee un cuento y realiza un dibujo representativo cuenta lo que ocurre en el. DESEMPEO 1- Describe gustos y preferencias en lecturas de imgenes con narraciones

1-Comprende cuentos e personajes.

la lectura de identifica los

sencillas. 2-Identifica todas las vocales y las escribe en la correcta direccionalidad. 3-Lee y escribe frases cortas con las consonantes m y p. 4-comprende varias instrucciones y saludos en idioma extranjero. 3 Recorta y pega las silabas ma, me, mi,mo,ymu.pa, pe, pi. po,pu,y lee varias veces y escribe frases con estas consonantes. 4-Busca en la gua los saludos y las instrucciones dadas en ingles y pronuncia correctamente su nombre dibjalos. 2-Busca en un peridico o revista un prrafo y encierra en un circulo las vocales y realiza dictado. 2-identifica y lee las vocales vistas. 3-trascribe frases cortas con las consonantes vistas y las lee. 4-responde correctamente cuando lo saludan y le dan varias instrucciones en idioma extranjero.

Es necesario que dentro de algunos de los desempeos se anexe una gua estructurada del primer semestre.

El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinacin y la Comisin de evaluacin y promocin de cada una de las sedes del COLEGIO JAZMIN Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el mejoramiento del desempeo estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluacin SIE 2011- Decreto 1290. Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la pgina del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a cada sede y en BACHILLERATO la secretaria general del colegio. (REALIZADO POR LA SECCIN