? Schule und Ausbildung Tell A: Inern Sie sich an thre Schulzeit? 2 a) Héren Sie die Berichte und ergnzen Sie die Informationen. Lesen Sie zuerst die Stichwérter. gacgen ‘Schulweg: Lieblingsfacher: z ae Probleme: Berufswunsch: Sriniiaeen \ jetziger Beruf ~ Lieblingsfacher: a Probleme: Berufswunsch: jetziger Beruf: b) Erganzen Sie die fehlenden Nomen. Handschrift ¢ Halfte o Experimente o Stadttel Vokabeln ‘Schwierigkeiten » Hausaufgaben ° Schatzen ¢ Lieblingsfacher ¢ ch kann mich natirlch sehr gut an meinen Schulweg erinnern, denn meine Schule war in einem anderen 0) und ich musste ziemlich lange mit dem Bus fahren, 45 Minuten. Meistens habe ich wahrend der Busfahrt meine (2) gemacht. Meine (3) war dann abernicht die schénste und viele Lehrer konnten, e Hausaufgaben nicht richtig lesen. Ich kann mich auch noch an unseren Physiklehrererinnern, Das war ein junger Lehrer und wir haben sehr viele interessante ...... (4) durchgefiihrt. Meine (5) waren eigentlich alle naturwissenschaftlichen Facher, also Physik, Chemie und Biologie. Ich wollte fruher immer Tiefseetau- cher werden und im Ozean nach ..........-.00+ (6) und versunkenen Schiffen suchen. Unsere Englischlehrerin, Mrs. Jones, war sehr attraktiv und ich glaube, die (7) der Jungen war in sie verliebt. Ich auch. Leider hatte ich (8) mit Sprachen, weil ich zu faul war, (9) zu lernen, Deshalb konnte mich Mrs. Jones nicht besonders gut leiden. m ® Fragen Sie Ihren Nachbarn/Ihre Nachbarin. Berichten Sie dann ber die interessantesten Informationen, die Sie erhalten haben. Sind Sie gern/ungern zur Schule gegangen? Wie viele Schillerinnen/Schiiler waren in threr Klasse? Kénnen Sie thren Schulweg beschreiben? Was waren thre Lieblingsfacher? Hatten Sie eine Lieblingslehrerin/einen Lieblingslehrer? Was wollten Sie damals gerne werden? Kénnen Sie sich an etwas besonders Aufregendes/Lustiges aus Ihrer Schulzeit erinnern? Haben Sie noch Kontakt zu Schiilern oder Lehrern der Grundschule? PNM AwN Der erste Schultag a) Berichten Sie, © Erinnern Sie sich an thren ersten Schultag? Hatten Sie auch eine Schultiite? ® Gibtes in Ihrem Heimatland einen besonderen Brauch am ersten Schultag?my: TERRI en cigenden Text. lm Der erste Schultag enn man in Deutschland dber | dn ersten Schultag spricht, ‘muss man auch von der Schulte reden. Sie ist das deutlichste Kenn- zeichen det Midchen und Jungen, die zum allerersten Mal in die | Schule gehen. Der Schulanfang ist so alt wie die Schule selbst. Friher erfolgte der Schulanfang im Fraihjahr oder Herbst und mit ihm entwickelten sich zablreiche Briuehe. Die Tra- dition, den Schulanfang der Kinder | mit Gebick und Frochten 20 ver siien, kann man bis in die Antike zurtickverfolgen: Es geben die Lehrer den Knaben siibes Gebiick, damit sie Lust bekommen, die ers- ten Lektionen zu lernen:* (Hora) Im Mittelalter erhielten Kinder zur Einschulung Brezeln, Feigen, Rosinen und Mandeln, Der Brauch, den Schulanfingern Suigkeiten in einer Schultate u dberreichen, ent stand Anfang des 19, Jabrhunderts Die ,Zuckerttite*, wie sie wegen ih- res Inhaltes vor allem in Thiiringen und Sachsen heute noch heibt, war bereits im Jahre 1852 Anlass, ein Kinderbuch dartber zu zeichnen und zu schreiben. Der Uberliefe- rung nach wuchsen die Zuckertiten an einem Zuckertitenbaum, der im Schulgebaude stand. Dieser Baum Konnte sich auf dem Dachboden oder im Keller der Schule befinden. Heute hingen die Taten in manchen Orten sogar an richtigen Baumen. ‘Vor 150 Jahren waren es nur Kinder der gehobenen Schichten, die ein Einschulungsgeschenk be- kamen, Die meisten anderen Kinder rmussten noch in der Landwirtschaft helfen oder durch andere Arbciten zum Familienunterhalt beitragen Als sich die Schulpflicht immer mehr durchsetzte, wurden die Schultiiten haufiger — zuniichst in ‘Thiringen und Sachsen. Um 1910 begann Carl August Nestler, Zu- ckertiten fabrikmabig heraustellen. Set die= ser Zeit wanderte der Schultitenbrauch auch in das dbrige Deutschland. In den kleinen Orten West- Teil C Seite 28 Le rnen in Deutschland Beschreiben Sie die folgende Grafik. Wo in Deutschland gelernt wird Granade Bkdongswecens Ce t i t b) Lesen Sie den Text und beantworten Sie dazu die Fragen. Schulpflicht in Deutschland b drei Jahren haben Kinder das Recht auf einen Kindergar- tenplatz. Der Kindergarten ist freiwillig. Mit sechs/sieben Jahren gilt die allgemeine Schulpflicht und das Kind besucht die erste Klasse. Die Schulpficht betrégt im Allgemeinen neun Jahre, in vier Bundeslandern zehn Jahre. Ab der fnften Klasse (etwa ab dem zehnten Lebensjahr) besucht das Kind/der Jugendliche eine wei- terftthrende Schule, Das kann zum Beispiel eine Hauptschule (Gchulabschtuss nach neun Jahren), eine Realschule (Schulab- schluss nach zehn Jahren) oder ein Gymnasium (Schulabschtuss nach 12 oder 13 Jahren) sein, Eine gymnasiale Ausbildung wird auBer am Gymnasium auch an der Gesamtschule angeboten. Kinder, die (ewei Jahre) alt sind, gehen in (die Kinderkrippe). Wenn Kinder (drei Jahre) at sind, besuchen sie (den Kindergarten). Mit (sechs/sieben Jahren) beginnt die Schulzeit/ die Schule. ‘Ab dem (zehnten) Lebensjahr geht man auf (das Gymnasium/die Realschule/die Hauptschule). (Das Gymnasium/Die Realschule/Die Hauptschu- Je) schlie®t man mit ... ab. Nach (dem Gymnasium/der Realschule/der Hauptschule) kann man (an einer Universitat) studieren/einen Beruf erlernen. 8 rm 1. Welche staatlichen und privaten Einrichtungen gibt es in trem Hei- rmatland fir Kinder bis zum sechsten Lebensjahr? 2, Welche Schulabschlisse gibt es in Ihrem Heimatland und wie lange dauert die allgemeine Schulpflicht? 3. Gibtes in threm Heimatiand staatli- che Schulen und/oder Privatschulen? 4, Tragen die Schiler eine Schuluni- form?