MARCO TEORICO Es un conjunto de referentes Estructurados en un sistema Conceptual que posee todo Investigador (sntesis de su propia Experiencia cientfica)

para adoptar Una posicin o corriente de opinin Cientfica que le permita sustentar y Justificar el problema de la Investigacin iniciada.
INVESTIGACIN INICIADA

psicologa Sociologia Pedagoga

Marco terico Antropologa

Lgica

Principios Leyes

Hipotesis

TEORIA
Categorias

Conseptos

TEORIA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA ES UN SISTEMA DE ENUNCIADOS QUE DESCRIBEN, EXPLICAN Y PREDICEN FENMENOS Y QUE SE CONCRETIZAN EN CONCEPTOS, CATEGORIAS, HIPOTESIS, LEYES Y PRINCIPIOS INTERRELACIONADOS.
CONOCER LOS SUPUESTOS TEORICOS QUE SUBYACEN EL TEMA O REA QUE SE EST INVESTIGANDO VERIFICAR SI SE HA ELEGIDO UN TPICO TRASCENDENTE CONOCER EN QUE ESTADO NOS ENCONTRAMOS EN LA INVESTIGACIO N

MARCO TEORICO (REVISAR LA LITERATURA CIENTIFICA RELEVANTE PERMITIR) SENTIR LA NECESIDAD DE QUE LA REVISIN DE LA LITERATURA TIENE LUGAR MIENTRAS DURE EVALUAR LA PLANIFICACINDE LA INVESTIGACIN LA INVESTIGACIN

AMPLIA LA DESCRIPCION Y ANALISIS DEL PROBLEMA DE ESTUDIO PLANTEADO

PREVIENE ERRORES QUE SE HAN COMETIDO EN OTRAS INVESTIGACIONES CIENTIFICAS

ORIENTA COMO DEBE LLEVARSE A CABO LA INVESTIGACIN EVITANDO DESVIACIONES DEL PLANTEMIENTO INICIAL.

FUNCIONESDEL MARCO
ORGANIZA LOS DATOS O HECHOS SIGNIFICATIVOS PARA DESCUBRIR LAS RELACIONES DE UN PROBLEMA CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE HIPOTESIS Y DE LOS OBJETIVOS PARA CONFRONTARLOS POSTERIOMENTE CO N LA REALIDAD COMPENDIA CONOCIMIENTOS EMPIRICOS O TERICOS EXISTENTE PARA DARLE RIGOR CIENTIFICO AL ESTUDIO.

TEORICO

DELIMITA EL OBJETO DE ESTUDIO DANDOLE MAYOR OBJETIVIDAD Y COMODIDAD PARA RESOLVERLO.

FUNDAMENTACIN TERICA
A. SNTESIS DE LOSRESULTADOS OBTENIDOSEN LA REVISION DE

LALITERATURA CIENTFICARELACIONADA CON ELPROBLEMA CIENTIFICO B. POSICION O CORRIENTEDE OPININ CIENTIFCAQUE ASUME EL INVESTIGADOR QUE SERVIRAN COMOREFERENTES TEORICOSPARA LA JUSTIFICACIN YFORMULACION DE LASHIPOTESIS EN LA INVESTIGACION QUE SEREALIZA.

CONSTRUIR EL MARCO TERICO

BIBLIOGRAFIA

1. SE UBICARA LA BIOGRAFIA ESPECIALIZADA SOBRE EL TEMA A

ESTUDIAR. 2. SE RECOGERA LA INFORMACIN DE LA LITERATURA CIENTFICA Y DE OTROS MATERIALES, QUE PUEDA SER UTILES EN LA INVESTIGACIN, SE EXTRAER INFORMACIN RELEVANTE Y ACTUALIZADA. TUDIAR a. Hojas sueltas, libretas de apuntes o cuadernos de donde se organiza la informacin de acuerdo al nivel intelectual , experiencia y estilo. Tcnica libre. b. Fichas bibliogrficas, hemerogrficas, Textuales, de comentarios, etc. Tcnica clsica de recoger informacin c. Se pude utilizar los organizadores visuales. 3. LA LITERATURA REVISADA NOS PUEDE

REVELAR EN RELACIN CON EL ESTUDIO QUE REVELAR EN RELACIN CON EL ESTUDIO QUE ESTAMOS REALIZANDO LO SIGUIENTE:
ESTAMOS REAUE HAY VARIAS TEORIAS QUE HAY VARIAS TEORIAS

QUE EXISTE UNA TEORIA

QUE PIEZAS Y TROZOS TEORIAS CON APOYO EMPIRICO. QUE SOLAMENTE EXISTE GUIAS AUN NO ESTUDIADAS. NOS PERMITE IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS TEORICOS, FACTORES Y ASPECTOS NECESARIOS PARA FUNDAMENTAR EL PROBLEMA. 4.

SOBRE LA BASE DE LOS ELEMENTOS TEORICOS EXISTENTES Y LA LITERATURA CIENTIFICA EL INVESTIGADOR :

a. Identifica: Las concepciones o enfoques existentes Leyes o categoras necesario b. Con la informacin organizada se tiene que ORGANIZAR Y SISTEMATIZAR : -Distinguiendo la informacin relevante de la que no lo es. - Distinguir la informacinnivel terico e emprico. C. Establecer el marco conceptual del investigador -En base al marco terico general que vas construyendo el investigador. - En confrontacin con los hechos de la realidad

5. Ahora correspondedeterminar las categoras y conceptos del enfoque o concepcin que tiene el investigador.
6.Finalmente se procede a elaborar lafundamentacin terica, y para supresentacin se tendr en cuenta losiguiente: Presentar una sntesis de los resultados alcanzados en la revisin de la literatura cientfica relacionada con las variables de la investigacin. . - Organizacin de los conocimientos cientficos acumulados sobre el problema. - Presentacin de argumentos como productos de anlisis de investigaciones. - Se tiene que considerar argumentos como resultados de la critica de todos los antecedentes sealados valorando sus aportes y sustentando las divergencias constructivas. B. B.Presentar la posicin o corriente de opinin Presentar la posicin o corriente de opinin cientficaque asume el investigador ante el problema, como referentes tericos para la justificacin de la investigacin as como para la formulacin de las hiptesis y de los objetivos. - Se presenta los aspectos de la teora que van a ser empleados en el desarrollo de la investigacin. -Se considera los elementos novedosos

que trata de investigar. Desde el punto de vista terico.

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR LA FUNDAMENTACIN TERICA.

TIENE QUE SUSTENTARSE EN: a. La teora general (filosofa) y en el conocimiento tericocientfico actualizado en la disciplina en el que se encuentra el problema. b. El conocimiento emprico del problema. - Tiene que construir (por parte del investigador), la primera explicacin terica integral del objeto o problema que se est estudiando. - Tiene que criticar y superar las concepciones existentes sobre el objetoo problema en estudio. - Tiene que posibilitar el desarrollo de la hiptesis. Estas prcticamente estn inmensasen el marco terico - Tiene que estar bien formado, es decir : - Su construccin guarda una lgica interna en si misma. - Mantener la lgica interna en el conjunto del proyecto, especialmente frete a la interrogante y las variables del problema que se plantea.

soy un desgraxiadooo jjojojoj Espero te sirvaa