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U N S E - F A y A

Asignatura:
LGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA
Carreras:
Ingeniera en AIimentos - PIan 1998
Licenciatura en Qumica - PIan 1996
PIan 1999
Profesorado en Qumica - PIan 1996
PIan 1999
Asignatura:
MATEMATICA I
Carreras :
Licenciatura en Qumica - PIan 2002
Profesorado en Qumica - PIan 2001
Equipo Docente:
Lic. Josefa SanguedoIce
Lic. Mara Luisa A. de Busso
AO : 2 0 0 3
Algebra y Geometria Analitica-Ing. en Alimentos-Plan 1998 Ao 2003
Prof. y Lic. en Quimica-Plan 1996/99
Matematica I- Lic. en Quimica-Plan 2002; Prof. en Quimica-Plan 2001
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PLANIFICACION ANUAL DE LA ASIGNATURA
1- IDENTIFICACION
1.1. Nombre de Ia Asignatura :
AIgebra y Geometra AnaItica.
Matemtica I
1.2. Carreras a Ia que pertenece:
Ingeniera en AIimentos.
PIan 1998
Profesorado en Qumica.
PIan 1996
PIan 1999
PIan 2001
Licenciatura en Qumica.
PIan 2002
1.3. ModuIo en que se encuentra ubicada en eI
PIan de estudios.
Primer mduIo.
1.4. Carga horaria semanaI:
8 horas semanaIes.
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1.5. CorreIativas: Anteriores
No posee.
CorreIativas : Posteriores
Ingeniera en AIimentos :
Fsica.
Sistemas de representacin
grfica.
Licenciatura en Qumica:
AnIisis
Matemtico II. Fsica II.
1.6. Departamento :
Ciencias Bsicas
1.7. Equipo Docente:
Lic.Josefa SanguedoIce
Lic. Mara Luisa A. de Busso
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2- Presentacin.
2.1 Ubicacin de Ia asignatura como tramo de
conocimiento de una discipIina.
La asignatura ALGEBRA y GEOMETRA ANALTICA est ubicada
en el primer mdulo de las carreras de Ingeniera en Alimentos,
Profesorado y Licenciatura en Qumica.
Los principales contenidos de esta asignatura son los siguientes:
N Elementos de Lgica Proposicional. Elementos de Teora de
Conjuntos.
N El conjunto de los nmeros reales y el conjunto de los nmeros
complejos.
N Matrices. La funcin determinante. Sistemas de Ecuaciones
lineales.
N Espacios vectoriales.
N Transformaciones lineales. Representacin por medio de
matrices. Los operadores lineales. Valores y vectores propios.
N El lgebra vectorial en el plano real y en espacio tridimensional
real.
Producto interior y sus aplicaciones a la geometra analtica
lineal.
El aprendizaje de esta asignatura requiere un formal
entrenamiento del pensamiento con entes abstractos y se
necesita contar con los conocimientos elementales de Algebra,
Geometra Elemental y Trigonometra Plana.
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3-Contenidos Mnimos y Objetivos
3.1. Contenidos mnimos
Formas proposicionales. Relaciones y leyes de composicin.
Estructuras algebraicas. Nmeros reales y complejos. Espacios
vectoriales. Bases. Dimensin. Transformaciones lineales. Matrices.
Matriz inversa. Sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.
Espacio dual. Determinantes. Resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales y no lineales: cnicas y cuadrticas.
Independencia lineal. Espacio vectorial eucldeo . Ortonormalidad y
ortogonalidad. Transformaciones ortogonales. Autovalores y
autovectores . Diagonalizacin. Transformacin de coordenadas
polares, cilindricas y esfricas. Formas bilineales y cuadrticas.
Geometra analtica lineal. Recta y plano. Representacin grfica y
aplicaciones.
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3.2. Objetivos GeneraIes.
N Adquirir los conceptos bsicos sobre Algebra Lineal y no Lineal.
N Reconocer y operar sobre estructuras algebraicas.
N Interpretar espacios vectoriales.
N Incorporar los conceptos de transformacin lineal, sus
operadores y sus aplicaciones.
N Analizar sistemas lineales.
N Representar grficamente los modelos estudiados.
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ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I. ELEMENTOS DE LGICA SIMBLICA Y DE TEORA
DE CONJUNTOS.
Objetivos especficos:
Que el estudiante:
N Maneje correctamente su propio lenguaje y sea capaz de
analizar la estructura lgica del mismo.
N Adquiera los conocimientos fundamentales de Lgica
Proposicional y de la Teora de Conjuntos.
N Logre destreza en operaciones con proposiciones y con
conjuntos.
Subunidades
I-1: Lgica proposicional. Operaciones lgicas. Propiedades.
I-2 : Funciones proposicionales y conjuntos.
UNIDAD II : SISTEMAS NUMRICOS
Objetivos especficos:
Que el estudiante:
N Adquiera habilidad en el manejo de las propiedades.
N Reconozca estructuras algebraicas concretas.
N Transfiera la nocin de nmero real a la recta.
N Identifique pares ordenados de nmeros reales con puntos del
plano.
N Adquiera destreza en operaciones con nmeros complejos.
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Subunidades
II-1: El sistema de los nmeros reales.
II-2: El sistema de los nmeros complejos.
UNIDAD III: MATRICES. DETERMINANTES.SISTEMAS DE
ECUACIONES LINEALES.
Objetivos especficos:
Que el estudiante:
N Adquiera habilidad en el manejo de propiedades.
N Adquiera destreza en operaciones con matrices.
N Adquiera habilidad en el clculo de determinantes.
N Utilice proposiciones para el anlisis y clculo de sistemas de
ecuaciones lineales.
N Adquiera habilidad en la resolucin de los sistemas de
ecuaciones lineales.
Subunidades:
III-1: Matrices. Operaciones y propiedades.
III-2: Determinantes. Propiedades y Aplicaciones.
III-3: Sistemas de ecuaciones lineales.
UNIDAD IV : ESPACIOS VECTORIALES. TRANSFORMACIONES
LINEALES.
Objetivos especficos :
Que el estudiante:
N Reconozca estructuras algebraicas concretas.
N Adquiera habilidad en el manejo de propiedades.
N Identifique condiciones que definen a base y dimensin de un
espacio vectorial.
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N Adquiera capacidad para relacionar propiedades entre las
dimensiones del ncleo, imagen y dominio de una transformacin
lineal.
N Sea capaz de obtener la matriz asociada a una transformacin
lineal dada.
Subunidades:
IV-1: Espacios vectoriales.
IV-2: Transformaciones lineales.
UNIDAD V : ESPACIO VECTORIAL EUCLIDEO. APLICACIONES
A LA GEOMETRA ANALTICA .
Objetivos especficos:
Que el estudiante :
N Reconozca espacios vectoriales con producto interior.
N Adquiera destreza en el reconocimiento y aplicacin de
propiedades.
N Reconozca propiedades y ecuaciones de recta y plano.
N Identifique los elementos que caracterizan a rectas y planos.
N Adquiera destreza en interpretaciones geomtricas de rectas y
planos.
Subunidades
V-1: Espacios vectoriales con producto interior.
V-2: Ecuaciones de la recta.
Ecuaciones del plano.
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4- PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS
4.1. PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD I :
I-1: Lgica ProposicionaI
Proposiciones. Variables proposicionales.
Conectivos lgicos; negacin, conjuncin, disyuncin,
condicional y bicondicional.
Frmulas proposicionales. Frmulas equivalentes. Tautologas.
I-2 : Funciones proposicionaIes y conjuntos
Esquemas o funciones proposicionales. Conjuntos.
Igualdad de conjuntos. Subconjuntos.
Operaciones con subconjuntos. Relaciones con formas
proposicionales. Cuantificadores.
Leyes de De Morgan.
UNIDAD II : SISTEMAS NUMRICOS
II-1 : EI sistema de Ios nmeros reaIes.
El cuerpo de los nmeros reales.
Los nmeros reales y los puntos de una recta.
Conjuntos ordenados. Funciones(aplicaciones). Funciones
sobreyectivas, inyectivas y biyectivas. Inversa de una funcin.
Composicin de funciones.
II-2 : EI sistema de Ios nmeros compIejos.
Los pares ordenados de nmeros reales y los puntos de un
plano.
Coordenadas cartesianas. Las funciones trigonomtricas seno
y coseno de un ngulo. Coordenadas polares.
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El sistema de los nmeros complejos como ampliacin del
sistema de los nmeros reales.
Forma polar de un nmero complejo. Producto y cociente
de nmeros complejos. Potencia n-sima y raices n-sima .
Exponencial y logaritmos naturales.
UNIDAD III: MATRICES. DETERMINANTES. SISTEMAS DE
ECUACIONES LINEALES CON DOS INCOGNITAS.
III-1: Matrices. Operaciones y propiedades.
Matrices. Igualdad de matrices. Operaciones con matrices.
Propiedades. Matrices particulares. Traspuesta de una matriz.
Equivalencias por filas y operaciones elementales entre filas.
Algebra de matrices cuadradas. Matrices inversibles. Relaciones
con la solucin de sistemas lineales.
III-2: Determinantes. Propiedades y apIicaciones.
La funcin determinante. Propiedades. Clculo de determinantes.
Desarrollo de determinantes por los cofactores de una fila o
columna. Adjunta de una matriz. Propiedades. Condicin necesaria
y suficiente para la existencia de la inversa de una matriz.
III-3: Sistemas de ecuaciones IineaIes.
Sistema de m ecuaciones lineales con n incgnitas. Forma matricial
de un sistema. Matriz aumentada de un sistema de ecuaciones
lineales. Operaciones elementales por filas. Reduccin por filas.
Matriz escalonada y matriz reducida. Reduccin Gaussiana y
reduccin de Gauss-Jordan. Ejemplos. Compatibilidad. Condicin
de compatibilidad y unicidad de soluciones. Proposiciones.
Teorema de Cramer. Regla de Cramer. Teorema de Rouch-
Frobenius. Sistemas homogneos. Propiedades.
UNIDA IV: ESPACIOS VECTORIALES. TRANSFORMACIONES
LINEALES.
IV-1: Espacios VectoriaIes.
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Espacios vectoriales. Definicin y propiedades. Subespacios.
Ejemplos. Caracterizacin de subespacios. Propiedades y ejemplos.
Conjuntos linealmente dependientes e independientes. Base de un
espacio vectorial. Dimensin. Ejemplos. Propiedades.
IV-2: Transformaciones LineaIes.
Transformaciones lineales. Propiedades. Imagen y ncleo.
Ejemplos. Matriz de una transformacin lineal. Rango fila y rango
columna. Cambio de base. Ejemplos.
UNIDAD V : ESPACIOS VECTORIALES CON PRODUCTO
INTERIOR. APLICACIONES A LA GEOMETERA ANALTICA
PLANA.
V-1: Espacios vectoriaIes con producto interior.
Producto interno. Ejemplos. Propiedades del producto interno.
Conjuntos ortogonales y ortonormales. Propiedad: Todo conjunto
ortonormal de vectores es linealmente independiente.
Transformaciones lineales ortogonales en el plano y en el espacio.
V-2: Ecuaciones de Ia recta. Ecuaciones deI pIano.
Geometra analtica plana. Rectas en el espacio y en el espacio n-
dimensional. Distancias entre puntos, rectas y planos.
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4.2. PROGRAMA DE TRABAJOS PRCTICOS
Los trabajos prcticos de la asignatura consisten en
problemas que corresponden a las unidades temticas previstas.
* Prctico N 1 Elementos de lgica proposicional. Teora de
conjuntos.
* Prctico N 2 Conjuntos numricos. El conjunto de los
nmeros reales. Funcin de variable real.
El conjunto de los nmeros complejos.
* Prctico N 3 Matrices. Operaciones.
* Prctico N 4 La funcin determinante. Propiedades y
aplicaciones.
* Prctico N 5 Sistemas de Ecuaciones lineales.
* Prctico N 6 Espacios vectoriales.
* Prctico N 7 Transformaciones lineales.
* Prctico N 8 Espacios vectoriales con producto interior.
* Prctico N 9 Transformaciones lineales en el plano y en el
espacio.
* Prctico N 10 Ecuaciones de la recta y el plano.
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4.3.PROGRAMACION Y DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES
Para el desarrollo del programa, se dispone de 8 (ocho) horas
semanales durante el primer mdulo, de carcter terico-prcticas.
Las clases se desarrollarn mediante la exposicin de
contenidos que complementen , sinteticen y explciten el material
bibliogrfico previsto adjuntando ejercicios y problemas en base a
guas confeccionadas para tal fin. En las clases de problemas de
aplicacin, los estudiantes trabajarn en grupos resolviendo los
ejercicios y/o problemas planteados por los docentes.
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EVALUACIN
A fin de evaluar el proceso de enseanza aprendizaje
se tomarn dos pruebas parciales escritas consistentes en
cuestiones de dificultad similar a las resueltas en clase.
PRUEBA TEMAS FECHA TENTATIVA
N 1 Unidades I,II y III.1 Tercera semana de
mayo.
N 2 Unidades III.2, III.3 IV
y V
Ultima semana de julio
CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD
Para obtener la regularidad los estudiantes debern
aprobar las dos pruebas parciales o sus respectivos recuperatorio
con un puntaje mnimo de 60 ( sesenta ) puntos.
En el caso de que el estudiante hubiese desaprobado
una de las dos pruebas parciales o su correspondiente
recuperatorio deber aprobar una prueba integral.
EVALUACIN FINAL
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La evaluacin final de los alumnos regulares se har
mediante una prueba oral consistente en un cuestionario sobre
distintos temas del programa.
BIBLIOGRAFIA
N INTRODUCCIN MODERNA A LA MATEMTICA SUPERIOR
Allen Doerfer y Oakley- Mac Grae- Hill.
N ALGEBRA LINEAL
Stanley I. Grossman- Mc Graw-Hill. Tercera edicin.
N ALGEBRA Y GEOMETRA
Eugenio Hernndez- Universidad A. de Madrid-1987.
N ALGEBRA LINEAL
Orlando Villamayor- Monografa N 5 Organizacin de los
Estados Amricanos.
N MATRICES Y TRANSFORMADAS
Anthony J. Pettofrezzo- Manuales Eudebba
N ALGEBRA
Charles H. Lehmann- Limusa- 1976.
N INTRODUCCIN AL ALGEBRA
Mischa Cotlar- Ratto de Sadosky. Eudeba-1977
N ALGEBRA LINEAL Y SUS APLICACIONES
Juan R. Torregrosa-Cristina Jordn-Mc Graw- Hill- 1987
N GEOMETRA ANALTICA
Sunkel Nueva Librera- 1984

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