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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi Lngua Portuguesa

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ANALISTA DOS TRIBUNAIS

CURSO DE LNGUA PORTUGUESA

PROF. JOO BOLOGNESI

JANEIRO - 2011
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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi Lngua Portuguesa

CURSO de LNGUA PORTUGUESA TPICO 1 - NOES DE MORFOLOGIA E SINTAXE


Morfologia
1. Substantivo 2. Adjetivo 3. Artigo 4. Numeral 5. Pronome 6. Verbo 7. Advrbio 8. Preposio 9.Conjuno 10. Interjeio

Sintaxe
1.Sujeito 2. Predicado 3. VTD e Objeto direto 4. VTI e Objeto indireto 5. VL e Predicativo do sujeito 6. VI 7. Agente da Passiva 8. Complemento Nominal 9. Adjunto Adverbial 10. Adjunto Adnominal 11. Aposto 12. Vocativo

Regime Verbal
1- VERBO INTRANSITIVO
Verbo que indica ao, mas no traz complemento; s vezes exige um adjunto adverbial (principalmente verbos que introduzem lugar: ir ao banco, chegar cidade, voltar escola; morar na cidade, ficar no pas, residir no interior). Tal argumento procede.
VI

O presidente morreu devido ao acidente.


VI adj. adv.

Ele escreve rapidamente.


VI adj. adv.

2- VERBO DE LIGAO
Verbo que indica estado ou qualidade e se vincula ao predicativo do sujeito; em geral so os seguintes: ser, estar, ficar, parecer, permanecer, tornar-se, continuar, viver, andar, etc. A criana tornou-se um alvo comercial.
VL PS

Ele vive doente.


VL PS

Somos brasileiros.
VL PS

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3- VERBO TRANSITIVO DIRETO


Verbo que indica ao e exige complemento; sua regncia no exige preposio e seu complemento chama-se objeto direto. A pessoa previu os fatos.
VTD OD

Visitaremos o museu.
VTD OD

Amei-a.
VTD OD

4- VERBO TRANSITIVO INDIRETO


Verbo que indica ao e exige complemento; sua regncia exige preposio e seu complemento chama-se objeto indireto. O homem discordou da idia.
VTI OI

Concordamos com ele.


VTI OI

Obedeci-lhe.
VTI OI

5- VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO


Verbo que indica ao e trar dois complementos: o objeto direto e o objeto indireto. Enviaremos o documento ao aluno.
VTDI OD OI

Comunico o ocorrido a todos.


VTDI OD OI

Paguei-lhe a dvida.
VTDI OI OD

Observe o esquema:

1-

verbo
VTD

====> algo
OD

4-

verbo
VTDI

====> algo / a algum


OD OI

2-

verbo
VTD

====> algum
OD

5-

verbo
VTDI

====> algum / de algo


OD OI

3-

para algo / para algum 6a algo / a algum quando para que

verbo

====> de algo / de algum verbo com algo / com algum como por algo / por algum por que em algo / em algum
VTI OI VI Adjunto Adverbial

====> onde

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Tambm essencial saber analisar se o verbo est em uma forma simples ou em locuo verbal: Forma simples: Eles ganharam o jogo. Ele viu o filme. Eles tm visto o filme. Conhecerei o local. Vou conhecer o local.

Locuo verbal: Eles devem ganhar o jogo.

Principais Verbos Auxiliares


1- auxiliares da voz ativa: ter e, eventualmente, haver: Eles tm estudado. Eles haviam estudado.

2- auxiliares da voz passiva: ser e, eventualmente, estar: O livro foi lido por mim. O documento est assinado por ns.

3- principais auxiliares e o aspecto que apresentam:

. incio:

comeou a sorrir, ps-se a correr, passou a ver, desatou a vender est correndo, est a correr

. durao, desenvolvimento gradual: . final:

acabou de fazer, deixou de sonhar, cessou de comer, desistiu de jogar est por chegar, est para fazer, est vindo tornou a estudar, costumou estudar vai estudar queria estudar, desejava vir podia saber, sabia contar havia de aprender, tinha de ficar, devia saber

. iminncia:

. repetio, hbito: . futuro prximo: . volio (vontade):

. possibilidade ou capacidade: . necessidade, obrigao: . inteno:

pretendia sair, tentava estudar parecia saber

. aparncia, dvida: . resultado:

veio a morrer, chegou a aprender

Proficincia Gramatical
1. Faa a anlise sinttica dos perodos a seguir. a) A urna eletrnica implicou profundo controle eleitoral em alguns municpios.

2. Separe as oraes, identifique os sujeitos e destaque o ncleo. a) Nenhum dos votos, nas democracias, deixa de ter consequncias, j que a todos se dar a mesma acolhida.
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TPICO 2 ORTOGRAFIA
3. (FCC) Quanto ortografia, est inteiramente correto o que se l em: a) No tero sido expatriados esses cinco mil jovens sudaneses? Por vezes, a palavra refugiados utilizada de maneira eufmica. b) Pases do primeiro mundo acabam catalizando migraes em massa. Do ponto de vista da populao local, essas levas de migrantes quase nunca so bem-vindas. c) Ns no nos insujirmos contra esse despropositado aparato de leis porque no temos quaisquer convices quanto aos nossos fundamentos morais. d) A lengalenga de leis, em que se vo transformando nossos cdigos, ope-se conciso das normas que vijem de modo implcito na sociedade sudanesa. e) O autor do texto deplora nossos cdigos casusticos. Ele manifesta clara preferncia pela primasia dos valores morais comuns, e no das obrigaes regulamentadas. 5. (FCC) preciso corrigir a frase: a) A justia social, por que todos lutam, est longe de ser alcanada. b) Os homens se corrompem porque seus interesses pessoais sobrepujam todos os outros. c) Por que sempre h os que deturpam o pensamento alheio? d) Sim, a vontade geral quase nunca sobrepuja as vontades particulares, mas por que? e) O porqu do egosmo humano sempre foi um grande mistrio.

6. (FCC) Est correto o emprego apenas em: a) Muita gente se agarra imagem artificial de si mesma sem saber porqu. b) No fcil explicar o porqu do prestgio que alcana a imagem ilusria das pessoas. c) No sei porque razo os outros querem nos impor a imagem que tm de ns. d) Se a ela aderimos, por que nossa imagem ilusria traz alguma compensao. e) Queremos perguntar, diante do espelho artificial, por qu nossa imagem no est l.

4. (FCC) Est correto sublinhado em:

emprego

do

elemento 7. (FCC) A forma porque preenche a lacuna da frase: a) Apenas me pergunto ________________as pessoas falam tanto ao telefone. b) Queria saber o ________________de as pessoas falarem tanto ao telefone. c) As pessoas falam tanto ao telefone, e ningum sabe ________________. d) A razo ________________tantos falam tanto ao telefone ningum esclarece. e) No sei se as pessoas falam tanto ao telefone ________________de fato precisem.
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a) As alteraes porque sofrem as instituies podem ser necessrias. b) Os caminhos porque percorrem os valores humanos so, por vezes, indevassveis. c) Se h rigor e tica nas instituies, algumas no funcionam mesmo porqu? d) H que se investigar o porqu de as instituies serem to manipulveis. e) No se sabe o por que das instituies serem falhas, mesmo quando bem arquitetadas.

Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 8. (FCC) A alternativa correta : a) Ela no nos disse por que razo tornou-se uma otimista; e se ela tornar ao seu pessimismo, ser que nos explicar por qu? b) A razo porque muitos se tornam pessimistas est no mundo violento de hoje; por qu outra razo haveriam de se desenganar? c) Por que sim: eis como respondem os mais impacientes, quando lhes perguntamos porque, de repente, se tornaram otimistas. d) Sem mais nem porqu, ele passou a ver o mundo com outros olhos, dizendo que isso aconteceu por que encontrara a verdade na religio. e) No sei o por qu do seu pessimismo; porque voc no me explica? 11. (FCC) Est correta a grafia de todas as palavras em: a) Trabalhadores reinvindicavam al a contratao de mo-de-obra sem grande burocracia. 9. (FCC) Esto corretos o emprego e a grafia de todas as palavras em: a) A inverossimilhana dos nossos enfticos propsitos de Ano Novo constitui uma prova de que, via de regra, somos uns inconsequentes. b) H quem formule com tanta desfaateza seus propsitos de Ano Novo que acaba provocando em todos um mixto de irriso e pena. c) No h porqu imaginar que nos baste divizar imagens do futuro para que elas venham a se tornar uma inextricvel realidade. d) O dilema que constitue nosso desejo de liberdade diante de amarras entrincadas est diretamente associado questo da liberdade. e) prazeirosa a experincia de quem formula propsitos e promove b) Nessa conjuntura, difcil explicar porqu a mobilidade da mo-de-obra decresceu. c))Assessores especializados procuram pr no papel todas as variveis que envolvem o tema. d) Pesquizas realizadas recentemente mostram que o xito do "euro" questionvel. e) At em adjacncias de pequenos centros, chega a haver letgio para preenchimento de vagas. Lngua Portuguesa

c) O apedrejamento visto como uma medida excessiva no apenas por ter a morte como culminncia, mas tambm pelo carter irrascvel do mtodo de execuo. d) A absolvio de Amina, conquanto haja amenizado a tenso internacional, no cria a expectativa de que o tribunal nigeriano no reincida em sentenas violentas. e) O carter das leis islmicas prescipuamente moralista, razo pela qual os tribunais laicos tendem a ser mais condecendentes que os religiosos.

12. (FCC) Todas as palavras esto corretamente grafadas na frase: a) Ela no cr em rixa, mas em complementaridade entre o pessimismo e o otimismo, admitindo, assim, flexibilizao das sensaes humanas. b) As sensaes espectantes produzem, entre os mais pessimistas, muito temor, e entre os otimistas, uma gososa, deleitosa ansiedade. c) Algumas pessoas no admitem hesitao ou abstenso, quando nos inquirem: voc se arroula entre os pessimistas ou entre os otimistas? d) Em tese, no se deve previlegiar o otimismo ou o pessimismo; esses humores no reinvindicam, por si mesmos, nenhuma hegemonia. e) O autor do texto se apoia na tese segundo a qual no se deve descriminar em definitivo entre o pessimismo e o otimismo.
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10. (FCC) Est correta a grafia de todas as palavras da frase: a) A asceno do caso em tela a um tribunal laico poderia propisciar uma grande divergncia entre sentenas. b) Caso se desencadeasse uma guerra civil, haveria quem responsabilisasse Amina, por ter sido ela o pomo da descrdia.

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ALGUMAS EXPRESSES CONCORRENTES


. acerca de: significa sobre, em relao a;
cerca de: traz ideia de impreciso e desdobra-se nas expresses a cerca de e h cerca de; a cerca de: seguindo o raciocnio anterior, h a ideia de impreciso mais a preposio a; h cerca de: tem-se a ideia de impreciso mais o verbo haver. porqu: substantivo e equivale-se palavra motivo; normalmente vem acompanhado de um determinante (o porqu, um porqu, meu porqu, este porqu, grande porqu); o nico que aceita o plural (os porqus) No havia um porqu (= um motivo) para ele agir assim. O porqu da briga foi um xingamento. No nos falaram o porqu do atraso. Ele fez isso, mas no sei o porqu. por que: pronome relativo, equivalente a pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais Essa era a rua por que [= pela qual] ele passou. Compramos o livro por que [= pelo qual] voc tem preferncia. Vivi os mesmos sonhos por que [= pelos quais] voc sempre lutou. por que: pronome interrogativo, equivalente a por qual razo No se sabe por que [= por qual razo] ele fugiu daqui. Veja por que [= por qual razo] ele tem feito isso. Vamos aprender por que [= por qual razo] o Brasil pode crescer no prximo semestre. por qu: idntico ao anterior ( por que = por qual razo), mas agora, quando estiver junto a sinal de pontuao (, ; . ... ? !), receber acento circunflexo: Ele fez isso, mas ningum sabe por qu. Ele fugiu por qu? Se houve conflito, fale-nos logo por qu. No quis falar por qu, mas no passou pela nossa casa.

. afim: indica semelhana, afinidade;


a fim: indica finalidade, objetivo (= para).

. ao encontro de: a favor de, no mesmo sentido;


de encontro a: significa oposio, contra.

medida que: indica proporo e significa proporo que, ao mesmo tempo que; na medida em que: indica causa e equivale-se a tendo em vista que, uma vez que.

. h tempo: existe tempo

ou faz tempo; a tempo: indica algo pontual, na hora exata, em tempo, dentro do prazo determinado.

porque: conjuno causal, equivalente a pois,tendo em vista que, uma vez que, pelo motivo de que Ele saiu, porque [= pois] tinha outro compromisso. Ele se feriu porque no sabia manusear a arma. Eles quiseram vir, porque nunca visitaram esta cidade. muito comum inserir uma expresso reforativa (mesmo, at, ainda, principalmente, etc.) antes do porque: Ele fugiu, at porque ningum o vigiava. O Brasil pode ganhar, principalmente porque jogar com o time titular Tambm forma oraes interrogativas em que se introduz uma hiptese: Ela no veio porque est doente? Voc se calou porque tem medo da verdade? Ele era mais feliz porque no tinham?

. se

no: conjuno condicional (= caso no);

seno: a no ser, exceto (No faz outra coisa seno trabalhar), mas tambm (Tornou-se popular no s no Brasil, seno tambm em todo o mundo), caso contrrio (Estude muito seno voc no entender), defeito, erro (Os senes do presidente).
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TPICO 3 CONJUGAO VERBAL


Principais dificuldades:

1. acentuao
TER
PRES. IND.

CONTER
PRES. IND.

VIR
PRES. IND.

ADVIR
PRES. IND.

VER
PRES. IND.

PREVER
PRES IND.

ele tem eles tm

ele contm eles contm

ele vem eles vm

ele advm eles advm

ele v eles veem

ele prev eles preveem

2. provir versus prover O verbo provir segue vir; j o verbo prover segue ver somente nos dois presentes, porm no restante (passado e futuro) segue vender.
PROVIR

PROVER

PROVIR

PROVER

PROVIR

PROVER

pres. Ind .

pres. ind.

pret .perf. ind.

pret .perf. ind.

pret. imp subj.

pret. Imp. subj.

ele provm eles provm

ele prov eles proveem

ele proveio eles provieram

ele proveu eles proveram

se ele proviesse se eles proviessem

se ele provesse se eles provessem

3. primitivos e derivados ter tive, teve, tiveram, tinha, quando tiver, se tivesse conter contive, conteve, contiveram, continham, quando contiver, se contivesse
Observao Derivados de ter: abster-se, ater-se, conter, deter, entreter, manter, obter, reter e suster.

vir vim, veio, vieram, vinha, quando vier, se viesse intervir intervim, interveio, intervieram, intervinha, quando intervier, se interviesse
Observao Derivados de vir: advir, avir-se, convir, desavir-se, intervir, provir, reconvir e sobrevir.

ver vi, viu, viram, quando vir, se visse rever revi, reviu, reviram, quando revir, se revisse
Observao Derivados de ver: antever, entrever, prever, rever.

Tempos do indicativo
presente pretrito perfeito pretrito imperfeito estudo... estudei... estudava... estudara...

Tempos do subjuntivo
presente que eu estude... se eu ontem estudasse... pretrito imperfeito futuro

se eu amanh estudar...

pretrito mais que perfeito futuro do presente futuro do pretrito

estudarei... estudaria...

Formas nominais
infinitivo particpio gerndio estudar estudado estudando 8

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13. (FCC) Todas as formas verbais esto corretamente empregadas e flexionadas na frase: a) Se no reverem sua conduta, muitos pais poro a perder a felicidade de seus filhos. b) Quando lhes convir, os adultos devero dizer no a seus filhos adolescentes. c) No se deprenda da leitura do texto que os pais devam assumir uma conduta tirnica. d) Caso os pais no hajam em consonncia com a carncia dos filhos, muitos problemas viro. e) Tudo o que advier de um excesso benevolncia resultar em desvio de conduta. de

b) ... que os cidados tenham pelo menos boas noes de processo legislativo ... c) ... como e quando devem nele intervir ... d) ... que permitiu aos homens, cada vez mais, uma elaborada adaptao ao meio ambiente ... e) ... e continua sendo o grande diferencial na histria evolutiva da humanidade.

16. (FCC) Esto corretos o emprego e a forma dos verbos na frase a) Ainda que retssemos apenas lembranas felizes, as ms lembranas no tardariam a incorrer em nossa conscincia.

14. (FCC) Est correta a flexo de todas as formas verbais da frase: a) Caso no se detessem nas questes formais, os responsveis pelo julgamento de Amina no teriam satisfazido as expectativas internacionais. b) Toda mulher que manter uma relao amorosa fora do casamento ser submissa ao rigor da lei islmica. c) As leis nigeriana proveem da tradio islmica, e jamais se absteram de observar os rgidos postulados desta. d) Se a Anistia e outros rgos internacionais no intervissem no caso de Amina, no havia o que contivesse o nimo punitivo do tribunal nigeriano. e)) No se propusessem os formadores de opinio pblica a intervir no caso de Amina, quase certo que a ela se imporia a pena de morte por apedrejamento.

b) Se a adolescncia nos provisse apenas de momentos felizes, a ningum conviria esperar pelos bons momentos da velhice. c) Se a um velho s lhe aprouver o lamento pelo tempo que j passou, caber-lhe- algo melhor que o temor do futuro? d) Costuma ser repelido o adulto experiente que intervir na conduta de um jovem desorientado para tentar ratificar o rumo de sua vida. e) Sempre conviu ao homem primitivo orientar-se pela sabedoria dos ancios, ao passo que hoje poucos idosos conseguem fazer-se ouvido.

17. (FCC) em questes nas quais a vinculao satisfaa objetivos polticos dos governantes O emprego da forma verbal grifada introduz no contexto a mesma noo de verbo empregado em: a) segundo o ritmo que lhes convenha b) que se est dando um passo frente

15. (FCC) ...que os cidados participem nos negcios pblicos... O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o do grifado acima est na frase: a) ... s quais todos se submetem ...

c) Duas crticas lhe so feitas d) Os prazos j existem na lei... e) que lhes permitem intervir no processo

Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 18. (FCC) Faa isso com a cabea de um macaco. exemplo de emprego do mesmo modo do verbo grifado acima UM dos verbos que aparecem na frase: a) No sero aceitas justificativas, quaisquer que sejam os motivos alegados. b) Saiba que valores devem ser respeitados, em qualquer tempo e lugar. c) Todo explorador desejaria entender como se reduzem cabeas. d) necessria a existncia de critrio que justifique determinados atos de violncia. e) Espera-se que ele possa entender as razes de certos costumes em determinadas civilizaes. Lngua Portuguesa

21. (FCC) Todas as formas verbais esto corretamente flexionadas na frase: a) Todos ns nos provemos de roupas e utenslios que, de algum modo, proviram de nossos antepassados. b) Se um indivduo no reter em seu pensamento ideias j trabalhadas em outros tempos, perder-se- a riqueza das experincias, esvaziar-se- a tradio da filosofia. c) Ainda que aja de modo independente, o homem institui com seu comportamento um sistema de relaes com a cultura em que se inclui. d) Se no virmos a deter a barbrie de certos hbitos, arriscar-nos-emos a perder valores inestimveis de

19. (FCC) Nos prximos dias estaremos enviando-lhe nosso catlogo e o senhor estar tomando conhecimento das nossas novas ofertas. A frase acima apresenta um vcio presente no discurso oral em nossos dias, representado: a) pelo mau emprego de pronomes pessoais. b) pela falta de critrio no emprego de formas de tratamento. c) pelo emprego equivocado do nosso lxico. d) pelo mau emprego de tempos e modos verbais e) pela incorreo da regncia verbal.

nossa civilizao. e) Se no determos a barbrie de certos hbitos, logo deixaremos de reconhecer em nossos dias os valores sociais de nossos antepassados.

22. (FCC) Esto adequados o emprego e a flexo de todas formas verbais na frase: a) Se as pesquisas bem realizadas sempre intervissem no comportamento das pessoas, o estudo ao qual se aplicou Johnson teria algum efeito sobre o pblico. b) Imergem da pesquisa de Johnson alguns dados

20. (FCC) Esto corretamente flexionadas todas as formas verbais da frase: a) Se Isabel rever as imagens captadas h tempos por seu doador, talvez venha a se surpreender. b) A fina membrana no provm a memria das vises, nunca houve o caso de algumas que as retesse. c) As vises que proviessem de uma outra pessoa e passassem a ser nossas, seriam como fantasmagorias que em nossos olhos se detivessem. d) Ainda que no retenhem vises antigas, as crneas herdadas sempre deixaro a impresso de que acumularam muitas experincias. e) desejoso do autor do texto que Isabel distingua apenas as coisas belas, que veja apenas o que constitue a navegao dos dezoito anos.

reveladores quanto ao da TV sobre ns, mas possvel que outros fatores hajam de modo determinante sobre o nosso comportamento. c) Quem revir as vrias pesquisas sobre a relao entre TV e comportamento haver de se deparar com resultados que talvez constituam motivo para algum alarme. d) Jamais conviu s emissoras de TV divulgar essas pesquisas, que quase sempre as encriminam como responsveis pela multiplicao da violncia social. e) Se as violncias que proveem do hbito de assistir TV se saneiassem por conta de alguma regulamentao governamental, seria o caso de pedir providncias s autoridades.

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23. (FCC) Todas as formas verbais esto corretamente flexionadas no contexto da seguinte frase: a) Se no nos entretermos com as fices de nossas telas, dizem algumas pessoas, com que se preencher nosso tempo ocioso? b) Quando finalmente convirmos em que os sonhos so estimulantes e necessrios, a eles recorreremos para combater nosso excessivo pragmatismo. c) J que aos adolescentes de ontem aprouve cultivar tantos sonhos, por que os de hoje tero abdicado do direito a todos os devaneios? d) Se as fices no nos provissem de tantas imagens e informaes, teramos mais tempo para criar nossas prprias fantasias. e) As sucessivas geraes j muito se contradizeram, por fora da diversidade de seus sonhos, ao passo que a de hoje parece ter renunciado a todos eles.

25. (FCC) Esto corretos o emprego e a flexo das formas verbais na frase: a) Quem se desavir com a democracia haver, mais cedo ou mais tarde, de pagar o preo caro da tirania. b) O que mais nos apraz numa democracia a confiana de que ela nos imbue para lutar por nossos direitos. c) preciso que os consensos que advierem da prtica democrtica no arrefeam o esforo de aprimoramento do processo poltico. d) A democracia nos provm de meios para lutarmos no apenas por nossos direitos, mas pelos dos indivduos que o sistema no previlegia. e) Se os ganhos da luta democrtica no contemplarem e satisfazerem a todos os cidados, estar sendo alcanada uma vitria apenas parcial.

24. (FCC) Todas as formas verbais adequadamente flexionadas na frase:

esto

26. (FCC) ...mas muitas j se tornaram to comuns que parecem fazer parte da paisagem nacional... A mesma sequncia de tempos e modos dos verbos grifados acima est reproduzida nos verbos, tambm grifados, da frase: a) Trazido por imigrantes bolivianos que trabalhavam nas fazendas de caf de So Paulo, o barbeiro transformou-se no principal vetor da doena de Chagas. b) O mexilho-dourado chegou ao Brasil na gua de lastro dos navios e contamina o meio aqutico, causando srios prejuzos a empresas de energia e de abastecimento. c) Os bfalos das regies de banhado da Amaznia, por serem agressivos e perigosos, causam degradao de recursos hdricos e de sistemas de drenagem. d) O Aedes aegypti, de origem africana, o inseto vetor da transmisso da dengue e da febre amarela, que constituem duas importantes doenas tropicais. e) O caramujo-gigante-africano maior e se reproduz com mais velocidade que os caramujos nativos, competindo com eles no meio ambiente; podem, ainda, transmitir doenas.
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a) Os jovens que proviram do Sudo assustar-se-o com a quantidade de casusmos a que devero se submeter em sua nova experincia de vida. b) Por vezes, uma comparao da nossa cultura com a de outros povos restitue-nos o desejo de uma sociedade em que nada obstrui o caminho natural da justia. c) Se viajar de avio j constitui, para essa leva de jovens, uma experincia assombrosa, imagine-se o assombro deles quando haverem de entrar em contato com nossas leis. d) Em suas tribos, os jovens sudaneses entretiam-se com as prticas da vida concreta, sem a preocupao de atentarem para interminveis cdigos de leis casusticas. e) Deveramos agir segundo valores com os quais reouvssemos o sentido do que social, e no sob a presso de cdigos que advieram de uma progressiva indigncia moral.

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27. (FCC) ...onde se expandia... O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que os do grifado acima est tambm grifado na frase: a) ... que revolucionou os transportes... b) ... a era ferroviria teve incio em 1854... c) ... cuja construo causou maior comoo... d) ... a Noroeste deveria constituir o trecho brasileiro de uma transcontinental... e) ... o que se buscava...

c) A intuio costuma acessorar os juzes, nos casos mais complexos que se lhes apresentam. d) frequente que um juiz remedie uma omisso da lei valendo-se do que lhe diz sua intuio. e) Caso a intuio do juiz no intervisse naquele caso, o ru seria injustamente condenado.

30.

(FCC)

preciso corrigir uma forma verbal

flexionada na frase: a) O e-mail interveio de tal forma em nossa vida que ningum imagina viver sem se valer dele a todo momento.

28.

(FCC)

... cr-me que s ainda mais obtuso do que

b) Se uma mensagem eletrnica contiver algum vrus, o usurio incauto ser prejudicado, ao abri-la. c) Caso no nos disponhamos a receber todo e qualquer e-mail, ser preciso que nos munamos de algum filtro oferecido pela Internet. d) Se uma mensagem provier de um desconhecido, ser preciso submet-la a um antivrus especfico. e) Ele se precaveio e instalou em seu computador um poderoso antivrus, para evitar que algum e-mail o contaminasse.

pareces. Trocando a segunda pela terceira pessoa, a frase acima est em total conformidade com o padro culto escrito em: a) creia-me que ainda mais obtuso do que parece. b) crede-me que ainda mais obtuso do que parecei. c) cr-me que ainda mais obtuso do que parece. d) creia-me que ainda mais obtuso do que parecei. e) crede-me que s ainda mais obtuso do que parecei.

31.

(FCC)

importante que voc possa contar com

minha amizade; confie nela, que eu no o decepcionarei.

29.

(FCC)

Esto corretamente grafadas e flexionadas

A frase acima permanecer correta no caso de substituirmos os elementos sublinhados, respectivamente, por: a) tu possas / confies / te b) Vossa Excelncia podeis / confiei / vos c) tu possas / confia / te d) vs possais / confiem / vos e) Sua Senhoria podeis / confiai / vos

todas as formas verbais da frase: a) Por vezes, a intuio de um juiz que intermedeia o que est no processo e o esprito da lei. b) Se no se dispuser a examinar bem o caso e no se prover da melhor intuio, poder proceder injustamente.

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TPICO 4 CORRELAO TEMPORAL


Os tempos verbais em geral estabelecem uma correlao, o que obriga a certa harmonizao entre as aes e o tempo em que foram realizadas. Muito comum a correlao entre: 1- futuro do presente do indicativo e futuro do subjuntivo
Entregarei o presente quando ele estiver aqui. Estudaremos mais se houver silncio ao lado 2- futuro do pretrito do indicativo e pretrito imperfeito do subjuntivo Entregaria o presente se ele estivesse aqui. Estudaramos mais caso houvesse silncio ao lado

Tambm se atente ao seguinte: 3- usa-se o pretrito mais-que-perfeito do indicativo para fato concludo que aconteceu antes de outro fato (ambos ocorridos no passado): Quando voc chegou, ele j partira. Ele comprara o novo livro e depois o leu nas frias.

4- usa-se o futuro do presente tempo composto para indicar fato ocorrido antes de outro (ambos no futuro): Quando ele chegar aqui, eu j terei partido. J terei voltado com o fub quando vocs forem com o milho.

5- temos dois tempos compostos no pretrito do indicativo: o pretrito perfeito do indicativo (eu tenho estudado...) e o pretrito mais-que-perfeito do indicativo (eu tinha estudado ou eu havia estudado...).

32. (FCC) Os tempos verbais esto corretamente articulados na frase: a) Para que a discusso sobre o tema pudesse ser feita em bases mais slidas, ser vital avanar para uma definio mais rigorosa. b) Para que uma discusso sobre o tema venha a ser feita em bases mais slidas, vital que se avanaria para uma definio mais rigorosa.

c) A cesta de bens incluiria, nesse caso, apenas os alimentos mnimos necessrios para que a pessoa permaneceria viva. d) Teoricamente, quem estiver abaixo da linha de indigncia no ter conseguido sequer sobreviver. e) Teoricamente, quem estivesse abaixo da linha de indigncia no conseguiria sequer sobreviver.

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33.

(FCC)

Os tempos verbais esto adequadamente

35. (FCC)

Os

tempos

modos

verbais

esto

articulados na frase: a) As mulheres muito lutariam para que possam ter seus direitos respeitados. b) Esses valores se instituram na prtica, e s muito depois houveram sido formalizados. c) Firma-se o senso do que justo proporo que passassem os anos. d) So de se elogiar as alteraes apresentadas pelo Cdigo que recentemente se lanou. e) Coube s mulheres lutar para que sejam reconhecidos os direitos que lhes negssemos.

corretamente articulados na frase: a) um contra-senso interpretativo quando

afirmarmos que o princpio da soberania absoluta do povo tinha origem em Rousseau. b) Foi um contra-senso interpretativo quando

afirmramos que o princpio da soberania absoluta do povo ter origem em Rousseau. c) Seria um contra-senso interpretativo se

afirmssemos que o princpio da soberania absoluta do povo teve origem em Rousseau. d) Ser um contra-senso interpretativo se

afirmssemos que o princpio da soberania absoluta do povo haver de ter origem em Rousseau. e) um contra-senso interpretativo quando

afirmvamos que o princpio da soberania absoluta do povo tem tido origem em Rousseau. 34.
(FCC)

Est adequada a articulao entre os 36. (FCC) Est inteiramente adequada a articulao entre os tempos e os modos verbais na frase: a) Espera-se que dos trs grandes debates promovidos pela RDLI resultem propostas prticas, que venham a reforar o direito liberdade de imprensa. b) Ainda que houvesse uma absoluta liberdade para a circulao de ideias e de informaes, ser necessrio lutar para que nada a ameaasse. c) Se a liberdade de imprensa fosse um direito apenas dos jornalistas, cada vez que se desrespeite a liberdade de imprensa a sociedade no ter como reclamar. d) Enquanto os jornalistas pensarem apenas em seus prprios interesses, no haveria como resguardar o direito da sociedade livre informao. e) No caso de vir a ser desrespeitado o direito social livre informao, jogara-se fora uma das principais caractersticas das democracias modernas.

tempos verbais na frase: a) Caso venha a ser considerado nocivo comunidade, o programa Nheengatu dever ter sido proibido pelas autoridades. b) A menos que fosse nocivo o contedo veiculado pelo programa Nheengatu, no h razes para que se o houvera proibido. c) Se o contedo veiculado pelo programa

Nheengatu vier a se revelar nocivo, s assim se pudesse cogitar de proibir sua transmisso. d) No caso de que o programa Nheengatu se caracterizasse por transmitir ideias nocivas comunidade, cabe cogitar sua proibio. e) A menos que o contedo veiculado pelo programa Nheengatu proibi-lo. possa ser considerado nocivo comunidade, no h razes para que se venha a

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37. (FCC) Est inteiramente correta a articulao entre os tempos e modos verbais da frase: a) A pesquisa de Johnson analisou um fenmeno que constitusse uma verdadeira obsesso que caracterize o homem moderno: o fascnio pela TV. b) Caso fiquemos muito tempo no zapping, estaramos demonstrando certa agitao ntima que caracterizasse nosso estado de insatisfao. c) Sugere-se, nessa pesquisa, que o fato de nos aprisionarmos em nossa sala de TV fosse o responsvel pela nossa predisposio a que cometramos atos violentos. d) Mesmo que no apresente grandes novidades em relao a pesquisas j realizadas, a de Johnson d corpo tese de que a exposio contnua tela de TV torna-nos mais violentos. e) Se de fato vissemos a nos contentar com o que somos, as inmeras janelas abertas pela TV no tero a mesma fora de atrao que as pesquisas demonstrassem.

39. (FCC) Est correta a articulao entre os tempos verbais na seguinte frase: a) Afirma o autor que as reflexes que desenvolveu ao longo do texto haveriam de lhe ocorrer poca do ltimo carnaval. b) Se o carnaval pago pudesse ter mantido todas as suas primitivas caractersticas, talvez tenhamos um exemplo de liberdade absoluta. c) preciso que, to logo surjam ameaas nossa liberdade, nos valhamos das leis para garantir nosso direito ao pleno exerccio dela. d) Se no houvesse qualquer autoridade, mesmo os anarquistas mais convictos acabaro por constituir alguma forma de ordenao. e) As normas sero rigorosamente seguidas pelos participantes do desfile, mas nem por isso empanaram o brilho do espetculo.

40. 38.
(FCC)

(FCC)

A frase totalmente correta quanto ao

Est adequada a correlao entre os

emprego dos tempos e modos verbais : a) possvel que no entendamos o que parar de raciocinar para refletir, visto que no temos, como os orientais, rituais que nos levem ao silncio. b) Se realmente importante desmistificar certas crenas sobre o pensamento, acho timo que reservamos, quando for oportuno, um tempo para falar sobre isso. c) Para se compreender como os orientais

tempos e os modos verbais na frase: a) Fosse qual fosse a qualidade dos professores, a escola despertaria interesse quando carregasse consigo uma promessa de futuro. b) A capacidade de os adolescentes virem a inventar seu futuro teria dependido dos sonhos aos quais ns renunciaremos. c) Seria desejvel que a escola no apenas d ressonncia aos anseios pelo mercado de trabalho, mas que tambm alimente as aspiraes dos estudantes. d) medida que os adolescentes procurassem, nas entrelinhas das nossas falas, as aspiraes que ocultaramos, frustrados. e) Quem vier a comparar os jovens de hoje com os da gerao passada haveria de concluir que os adolescentes de agora devam sonhar muito menos. iro se deparar com sonhos

entendem a reflexo, basta que eles explicam o que , segundo sua cultura, a meditao. d) Nossa sociedade valoriza a ao e seus resultados palpveis, e isso far que consideramos muito difcil abrir espao para a reflexo. e) Embora um mestre oriental est aqui divulgando sua prtica, no h muitos brasileiros interessados em que aprendessem a meditar.

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41. (FCC) Est bem observada a correlao entre os tempos e modos verbais na construo do perodo: a) Se no variassem de cultura para cultura, as regras de convvio tero alcanado, efetivamente, a chamada validade universal. b) Tendo cabido ao homo sapiens discriminar critrios de convvio, conseguiu ele criar uma organizao social que, at hoje, no abdica de punir quem os desrespeite. c) A relao de equilbrio entre direitos e deveres comuns estava sendo prejudicada caso se viesse a permitir a existncia de privilgios. d) Para que no se consagrasse o pssimo exemplo da impunidade, faz-se necessria a sano dos que vierem a cometer delitos. e) Enquanto os animais continuam regulando-se pela lei da selva, os homens estariam sempre se esforando para t-la superado.

43. (FCC) adequada a articulao entre os tempos verbais na frase: a) Mais se respeitasse a democracia, mais se deveria lutar contra as falcias dos discursos dos candidatos. b) O que tem ficado implcito na simplificao sistemtica da realidade foi o desrespeito aos eleitores que a prezassem. c) No houvssemos ultrapassado as dimenses das comunas medievais, poderemos ter decises que no dependeriam do sistema representativo. d) Vindo a ocorrer a insultuosa infantilizao dos votantes, reagissem estes, negando-se a votar em quem os subestimava. e) Seria possvel que chegassem a um acordo a dona do cachorrinho e a me da criana asmtica, desde que se disponham a ponderar a razo de cada uma.

42. (FCC) O perigo est em que o movimento de busca cesse e d lugar paralisia dos valores estratificados. Alterando-se os tempos dos verbos, a

44. (FCC) Est adequada a correlao entre tempos e modos verbais na frase: a) O autor nunca teria suspeitado que seu amigo viesse a se revelar um poeta extremamente expressivo.

articulao entre suas novas formas estar correta em: a) O perigo estava em que o movimento da busca cessava e desse lugar paralisia dos valores estratificados. b) O perigo estar em que o movimento de busca cessasse e tivesse dado lugar paralisia dos valores estratificados. c) O perigo estaria em que o movimento da busca cessar e dar lugar paralisia dos valores estratificados. d) O perigo estava em que o movimento da busca cessou e dera lugar paralisia dos valores

b) Embora anime seu amigo, o autor no revelara plena convico de que um juiz podia ser um grande poeta. c) O autor logo recebera em casa o ltimo livro de poemas que seu amigo lhe prometeu enviar. d) Naqueles poemas no se notava qualquer trao bacharelesco que viria a toldar o estilo preciso e depurado dos versos. e) Ainda que busque entrever algum excesso de formalismo nos poemas do amigo, o autor no os tinha encontrado.

estratificados. e) O perigo estaria em que o movimento da busca cessasse e desse lugar paralisia dos valores estratificados.

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45. (FCC) Est adequada a correlao entre tempos e modos verbais na frase: a) Nem bem o autor acabou de ler o texto daquele blog e encontrara nele idias que se assemelhassem s suas. b) Se todos fossem otimistas de corao, no haver razo para que se lamente o pessimismo que se aloje na conscincia. c) Por mais que o autor insistiu em sua tese, eu no deixava de manter a clssica diviso entre pessimistas e otimistas. d) Se o marido continuasse a insistir em ameaar a esposa que julgasse tra-lo, certamente os policiais tero tomado enrgicas providncias. e) Uma vez transmitida a notcia de que o presidente do pequeno pas asitico sofrera um atentado, houve grandes e indignados protestos.

47.

(FCC)

Est plenamente adequada a correlao

entre os tempos e modos verbais na frase: a) Quem se obriga a se informar o tempo todo acabaria por fartar-se de todas as notcias, sejam elas importantes ou no. b) Ele no acreditaria se lhe dissermos que estivesse perdendo a capacidade de distrair-se consigo mesmo. c) Seria preciso que acreditemos que h, dentro de ns, novidades que pedem calma e silncio para se haverem dado a conhecer. d) S ter sido possvel fruir esse estado de contemplao caso ficssemos concentrados em ns mesmos. e) Por mais que nos informemos, o real sentido das notcias s se revela quando somos inteiramente senhores da nossa conscincia crtica.

46. (FCC) Est adequada a correlao entre tempos e modos verbais na frase: a) Ainda que chimpanzs demonstrem algumas aptides semelhantes s nossas, nenhuma equivalia ao desinteressado altrusmo humano. b) To logo se admitiu a premissa de Ernst Mayr, deslocara-se primatologia. c) Uma vez que haja pacincia para aguardar resultados promissores, o imediatismo ser relegado a um segundo plano. d) Se houvesse altrusmo em outras espcies, perde-se um forte argumento em favor do diferencial humano. e) Caso os chimpanzs disponham de um nvel elevado de cognio, no h por que considerar que no pudessem compor sinfonias. o foco principal dos estudos de

48. (FCC) Est adequada a correlao entre tempos e modos verbais na frase: a) Ser preciso manifestar-se um grande gnio para que se viesse a ter conhecimento dos males que assolam nosso mundo? b) Fosse preciso viver em Darfur para depois desfrutar do nvel de vida de Beverly Hills, a muita gente ocorreria passar algum tempo naquela regio. c) Ningum precisar viver num campo de

refugiados, se quisesse conhecer a fundo a misria humana, com seu repertrio de violncias. d) A vitria de Obama passou a representar, para um sem-nmero de pessoas, uma perspectiva de mudana com que elas j no contassem. e) Aquele que vier a confundir esperana com ingenuidade provavelmente nunca se interessasse em distinguir entre oportunismo e pessimismo.

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TPICO 5 PRONOMES PESSOAIS


A. os pronomes o, a, os e as substituem os objetos diretos; B. os pronomes lhe e lhes substituem os objetos indiretos, mas os introduzidos pela preposio a ou para e com a ideia de destinatrio; . tambm substituem os adjuntos adnominais que indicam posse, sempre podendo ser trocado por pronomes possessivos (Roubaram-lhe a bolsa = Roubaram a sua bolsa; Aquele fato matou-lhe as esperanas = Aquele fato matou as suas esperanas). C. quanto colocao dos pronomes tonos, obedea a quatro regras absolutas: . respeitar palavras atrativas . no pospor ao particpio . no pospor ao futuro . no iniciar o perodo

D. tambm os verbos e pronomes sofrem adaptaes quando se encontram: . verbos terminados em R, S ou Z + pronomes o, os, a, as = os verbos perdem a letra R, S ou Z e o pronome recebe o acrscimo da letra l: estudar + o = estud-lo construir + as = constru-las repartir + as = reparti-la fiz + as = fi-las traz + o = tr-lo diz + os = di-los fizemos + as = fizemo-las quis + os = qui-los reps + as = rep-las

. verbo terminado em som nasal (terminado em m ou til) + pronomes o, os, a, as = somente se acrescenta a letra n ao pronome: dispe + os = dispe-nos recebem + as = recebem-nas chamam + a = chamam-na

. Os verbos conjugados na primeira pessoal plural (ns) perdem o -s final quando recebem, em nclise, o pronome nos: referimos + nos = referimo-nos queixamos + nos = queixamo-nos identificamos + nos = identificamo-nos amemos + nos = amemo-nos

EXERCCIOS
49. (FCC) Meus olhos esto bastante usados, mas no considero meus olhos inaptos para ver as miragens que seduzem meus olhos, e no atribuo a meus olhos o poder de alguma autntica revelao. Evitam-se as repeties da frase acima substituindo-se respectivamente,
18 a) no lhes considero / que seduzem -os / no lhes atribuo b) no considero-os / que seduzem-nos / no os atribuo c) no os considero / que lhes seduzem / no atribuo -lhes d) no os considero / que os seduzem / no lhes atribuo e) no lhes considero / que os seduzem / no lhes atribuo

os

elementos

sublinhados

por,

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50. (FCC) Est correto o emprego de ambos os segmentos sublinhados na frase: a) Juventude hoje, uma palavra mgica:

c) as defender

/ informar-lhe /

lhe criamos a criamos / criamo-la

d) defend-las / inform-la

consideramo-lhe um talism, nela atribumos o condo de uma chave que abre todas as portas. b) Quanto ao passado, deixar-lhe em paz, pois se os dias no voltam no h como interferir-lhes. c) Se h dias bons na juventude, no os queiramos emprestar um valor absoluto, pois a eles se alternaram dias infelizes. d) Quanto aos jovens, poupemo-los de

e) lhes defender / informar-lhe

53.

(FCC)

As crianas amam a gua, tm a gua como

amiga, aproveitam a gua como um presente dos cus, extraem da gua todos os prazeres que ela oferece. Evitam-se as repeties viciosas da palavra gua da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por a) tm-lhe / aproveitam-lhe / extraem-lhe b) tm-na / lhe aproveitam / extraem dela c) a tm / a aproveitam / extraem-na

aconselhamentos a que no podem ou no sabem dar ouvidos. e) Se para mim escolher entre o tumulto do jovem e a serenidade do velho, prefiro este a aquele.

d) lhe tm / aproveitam-na / extraem a ela e) tm-na 51.


(FCC)

/ aproveitam-na / extraem dela

Em cada um dos segmentos abaixo, a

substituio da expresso grifada pelo pronome correspondente est incorreta em: a) a ocupar boa parte de minha vida = a ocupar-lhe b) cativava inteligncias e paladares = cativava-os c) para oferecer trabalho = para oferec-lo d) evocar a lembrana de outro colega = evocar-lhe a lembrana Evitam-se as viciosas repeties do perodo e) tomaram caminhos paralelos = tomaram-nos acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por a) implementando-as 52.
(FCC)

54.

(FCC)

O o

homem papel

sempre

criou s

instituies; instituies

implementando as instituies, o homem atribui s instituies que cabe desempenhar como elemento fundamental para a organizao da sociedade, pois, sem contar com a organizao, imperar a barbrie.

/ atribui-lhes

/ lhes cabe

Foi para defender essas propostas e para de receber informao livre que

desempenhar / com esta b) implementando-as / as atribui / lhes cabe

informar a sociedade brasileira sobre seu direito inalienvel criamos a RDLI. As expresses sublinhadas poderiam ser correta e respectivamente substitudas, no caso da utilizao de pronomes, por: a) defend-las / lhe informar / / criamo-lhe lhe criamos

desempenhar / com a mesma c) implementando-lhes desempenhar / lhes atribui / as cabe

/ com essa lhes atribui / elas cabe

d) as implementando / desempenhar /

com ela / atribui-lhes / cabe-lhes

e) implementando-lhes desempenhar

b) defender-lhes / inform-la

/ com aquela
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55. (FCC) O tratamento pronominal adequado varia conforme a natureza da instituio e do cargo que algum nela ocupa. Esto corretos, por exemplo, a forma de tratamento e a concordncia verbal na seguinte frase, dirigida a um senador da repblica: a) Pediramos que Vossa Excelncia vos digneis apreciar a proposta ora encaminhada. b) Gostaramos que Vossa Eminncia se dignasse apreciar a presente reivindicao. c) Vimos solicitar a Sua Excelncia que vos digneis apreciar esta recomendao. d) Solicitamos que Vossa Excelncia se digne apreciar esta proposta. e) Vimos presena de Sua Excelncia para que considere nossa proposta.

a) coment-la / acrescentou-lhe / b) a comentar / lhe acrescentou c) comentar-lhe / d) coment-la e) a comentar / / /

a tornam lhe tornam / / tornam-a tornam-na tornam-lhe

acrescentou-lhe acrescentou-a

acrescentou-lhe /

58. (FCC) No preciso amar os princpios de convivncia, como tambm no se deve ignorar esses princpios, pois quem no d f a esses princpios impede que os contraventores levem a srios esses princpios Evitam-se as viciosas repeties da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados por a) ignor-los lhes d f os levem a srio b) ignorar-lhes d-lhes f levem-lhes a srio

56. (FCC) Devaneios, quem no tem devaneios? Tm devaneios as crianas e os jovens, do aos devaneios menos crdito os adultos, mas impossvel abolir os devaneios completamente. Evitam-se as indesejveis repeties da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: a) os tem Tm-lhes do-lhes abolir-lhes. b) tem eles Tm-nos do-lhes abolir-lhes. c) os tem Tm eles do-nos aboli-los. d) tem a eles Os tm do a eles abolir a eles. e) os tem Tm-nos do-lhes aboli-los.

c) lhes ignorar lhes d f os levem a srio d) ignor-los dar f a eles levem-lhes a srio e) os ignorar os d f levem-nos a srio

59. (FCC) Quando de plano identificamos um indivduo com sua funo, no vemos mais esse indivduo como indivduo, consideramos esse indivduo um nmero, um arquivo, um posto, uma sigla, e assim destitumos esse indivduo de toda a sua humanidade. Evitam-se as abusivas repeties da frase, substituindo-as por:
a) no vemos mais este / consideramo / destitumo-lhe -lo

57. (FCC) Jeffrey Johnson realizou uma pesquisa, e o autor do texto, ao comentar essa pesquisa, acrescentou a essa pesquisa elementos de sua convico pessoal, que tornam essa pesquisa ainda mais instigante aos olhos do pblico. Evitam-se as viciosas repeties da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, segundo a ordem em que se apresentam, por

b) no o vemos mais / consideramo-lhe / destitumo-lo c) no o vemos mais / consideramo-lo / o destitumos d) no lhe vemos mais / o consideramos / destitumo -lhe e) no vemos mais a ele / lhe consideramos / o destitumos

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60. (CESPE)

pode-se

supor

que

sociedade

de futuro do pretrito, da seguinte forma: Poderiase dizer.

tecnolgica seria caracterizada por um contexto no qual o trabalho passaria a ser uma necessidade exclusiva da classe trabalhadora Mantm-se a noo de voz passiva, assim como a correo gramatical, ao se substituir seria caracterizada por caracterizaria-se.

66.

(CESPE)

Tratarei a mim mesmo como um objeto.

A funo sinttica exercida por a mim mesmo, em Tratarei a mim mesmo corresponde a me e, por essa correta razo, a tambm seria gramaticalmente seguinte redao:

61. (CESPE) No universo unificador da mdia, os polticos no se destacam por sua experincia. A colocao do pronome se logo aps a forma verbal destacam atenderia prescrio gramatical.

Tratarei-me.

Os itens abaixo apresentam segmentos seguidos de reescrituras que contm a substituio 62.
(CESPE)

Nas nove partes de Tristes Trpicos, de

de expresses do segmento original por pronomes oblquos. Julgue-os quanto colocao e ao emprego desses pronomes. 67. (CESPE) o conhecimento cientfico e tecnolgico tem trazido importantes inovaes e benefcios para a humanidade / o conhecimento cientfico e tecnolgico tem nos trazido para a humanidade. 68. (CESPE) muitas doenas que permitiram o

Claude Lvi-Strauss, as reflexes sobre os ndios brasileiros se concentram entre a quinta e a oitava partes do livro. A colocao do pronome aps o verbo em se concentram desrespeitaria regra da lngua padro.

63.

(CESPE)

Quanto correo gramatical, julgue o

item abaixo. Para Rodgers, um elenco importante o que faz-se com o bolo depois que ele cresceu

aumento considervel da expectativa de vida e o crescimento significativo da produo agropecuria / muitas doenas que permitiram-no. 69. (CESPE) aumentar a competitividade da economia e diminuir os desequilbrios regionais / aument-la e

64.

(CESPE)

Quanto correo gramatical, julgue o

diminu-los. 70. (CESPE) os resultados prticos alcanados podem no depender apenas dos seus avanos cientficos e tecnolgicos / os resultados prticos alcanados podem no depend-los. 71. (CESPE) de modo que possamos superar as

item abaixo. Deveria-se nomear a imaginao comum de exigente, referindo-se capacidade de superar os limites reais e de penetrar no mundo possvel.

65.

(CESPE)

Refora-se a idia de possibilidade,

coerente com a argumentao desenvolvida no texto, e mantm-se sua correo gramatical, ao se utilizar, em lugar de Pode-se dizer, o tempo verbal

ineficincias existentes / de modo que as possamos superar.

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TPICO 6 VOZ PASSIVA


A voz passiva classifica-se em analtica e sinttica. Traz em sua formao vrios aspectos gramaticais, mas tudo principia na regncia verbal, pois s se pode criar a voz passiva com o verbo transitivo direto.

VOZ PASSIVA ANALTICA forma-se com o verbo auxiliar ser (e mais raramente estar ou ficar) seguido de verbo principal no particpio: A casa ser vendida pelo corretor. O trabalho foi feito pelo aluno. Os testes seriam realizados por todos ns. A criana era lavada todos os dias

o sujeito da voz passiva analtica corresponde ao objeto direto da voz ativa; j o agente da voz passiva corresponde ao sujeito da voz ativa: ativa: Ele fez a entrega.
sujeito objeto direto

passiva: A entrega foi feita por ele.


sujeito agente da voz passiva

ativa: O aluno acertou a questo.


sujeito objeto direto

passiva: A questo foi acertada pelo aluno.


sujeito agente da voz passiva

o tempo verbal deve ser mantido nas transformaes entre as vozes: Fizemos o trabalho.
pretrito perf. do indicativo

O trabalho foi feito por ns.


pretrito perf. do indicativo

Vocs faro o curso.


futuro pres. do indicativo

O curso ser feito por vocs.


futuro pres. do indicativo

VOZ PASSIVA SINTTICA a) forma-se com verbo transitivo direto acompanhado do pronome se (partcula apassivadora); Viu-se o erro.
VTD + SE sujeito

Leem-se as cartas.
VTD + SE sujeito

Convocar-se- o deputado.
VTD + SE sujeito

b) a voz passiva sinttica s existe na terceira pessoa (singular/plural) e em geral no traz agente da passiva; c) a voz passiva sinttica mantm estreita correlao com a voz passiva analtica: VPA VPS VPA VPS

trabalhado = trabalhou-se foi visto = viu-se

seria percebido = perceber-se-ia era analisado = analisava-se (caso) fosse lido = (caso) se lesse (quando) for feito = (quando) se fizer
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no ser estudado = no se estudar (embora) seja feito = (embora) se faa

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d) Quando o verbo for VTDI, a voz passiva sinttica tambm pode ser construda: Deram-se as notas (sujeito paciente) ao aluno. (corresponde a: As notas foram dadas ao aluno) Ensinam-se criana vrias lies (sujeito paciente). (Vrias lies so ensinadas criana) Ao cliente enviaram-se todos os pedidos (sujeito paciente). (Todos os pedidos foram enviados ao cliente)

EXERCCIOS

72. (CESPE) ...em todos esses atos, muito alm do carimbo do cartrio, agrega-se a esse documento um seguro, baseado na responsabilidade pblica do tabelio. A substituio de agrega-se por e f

75. (CESPE) Na diviso da polcia brasileira, o pontap inicial da investigao dado pelo perito, sem a companhia de legistas. A informao acima reescrita na voz ativa fica assim: O perito, sem a companhia de legistas, na diviso da polcia brasileira, dava o pontap inicial da investigao.

agregado prejudica a correo gramatical e altera a informao original do perodo.

73. (CESPE) Vai-se concentrando em apenas dois segmentos agropecuria e minerao a competitividade dos produtores nacionais. A substituio de Vai-se concentrando por Vai sendo concentrado mantm a correo gramatical do perodo.

76. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Esses meios desrespeitam a conscincia e a liberdade da pessoa moral, a forma verbal resultante ser a) sero desrespeitadas. b) desrespeita-se. c) desrespeitada. d) so desrespeitadas. e) so desrespeitados.

74.

(CESPE)

Esse comportamento, que j vinha de 77. (FCC) Passando para a voz passiva a frase A escrita das leis e atos normativos retiraria elementos da escrita usual, obtm-se a forma verbal

perodos anteriores, foi reforado pela mudana do regime cambial e pelas variaes na trajetria das taxas de juros, logo no incio do ano. Altera-se a voz verbal, de passiva para ativa, e preservam-se as relaes semnticas ao a) teriam sido retirados. b) retirar-se-ia. c) seriam retirados. d) teriam retirado. e) tinham sido retirados. transformar a orao em: A mudana do regime cambial e as variaes na trajetria das taxas de juros reforaram esse comportamento.

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78. (FCC) Indica-se uma alterao da voz verbal do segmento sublinhado em: a) Cinco mil refugiados esto sendo distribudos pelos EUA / foram distribudos. b) Qual ser o maior estranhamento para esses jovens? / ter sido. c) O susto vir da quantidade de leis formais dever vir. d) A vida da tribo era regrada / regrava-se. so /

82.

(FCC)

A nica frase que NO admite transposio

para a voz passiva : a) Podemos repetir uma experincia cientfica inmeras vezes. b) Os bons cientistas consideram o caminho traado por seus antecessores. c) Os melhores charlates no resistem a um inqurito verdadeiramente cientfico.

e) por isso que inventamos tantas regras / inventadas.

d) Qualquer um de ns deseja compreender nosso vasto e misterioso Universo. e) Que bom se conhecssemos todas as foras responsveis pela nossa existncia...

79. (FCC) Via de regra, os garimpos so tocados hoje por uma gente sem horizontes... Na voz ativa, a forma verbal passar a ser: a) tinha tocado b) sero tocados c) tocaria b) Toda medida econmica deveria pressupor um padro tico de base. 80. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase O jornal e os jornalistas devem sempre preservar sua independncia, o segmento sublinhado ficar a) sempre se dever preservar. b) sempre se devem preservar. c) sempre dever ser preservada. d) devem sempre ser preservados. e) deve sempre ser preservada. 84. (FCC) ... a maior floresta tropical do planeta ser 81. (FCC) Registros policiais tm demonstrado crescente participao de jovens dessa classe entre os presos por trfico. Na voz passiva, obtm-se a forma:
a) demonstraram b) tem sido demonstrado c) tem sido demonstrada d) tm sido demonstradas e) demonstraram-se

83. (FCC) No admite a voz passiva a frase: a) O autor do texto estabelece uma distino entre dois tipos de economistas.

d) tocavam e) toca

c) A um economista tico no ocorrem solues meramente tcnicas. d) A defesa da identidade nacional refrearia o ritmo do desenvolvimento? e) Os economistas ticos costumam enfrentar os desafios da modernidade.

substituda por uma vegetao tpica de cerrado em apenas cinquenta anos. Transpondo a frase para a voz ativa, a forma verbal passa a ser a) substituir. b) substituiu. c) substituram.
24

d) foi substituda. e) teria substitudo.

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85. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase ele leva a srio uma das mais exigentes profisses do mundo, a forma verbal resultante ser a) tem sido levado a srio. b) tem levado a srio. c) so levadas a srio. d) levada a srio. e) ser levada a srio.

88. (FCC) Admite transposio para a voz passiva o segmento sublinhado na seguinte frase. a) Esse modo de pensar ope-se a todas as formas de fundamentalismo. b) por provar que determinada linha de pesquisa estava equivocada. c) Para os que lidam com a cincia, na h nada de excepcional nessa atitude. d) se prepara para apresentar as devidas correes diante de um plenrio de cientistas. e) a verdade reside congelada num remoto.

86. (FCC) No admite transposio para a voz passiva o seguinte segmento do texto. a) centenas de formigas devorando um lagarto b) ao assistir a documentrios sobre a violncia do mundo animal c) uma espcie de vespa cuja fmea deposita seus ovos dentro de lagartas d) Predadores no sentem a menor culpa e) quando matam as suas presas b) Isso particularmente evidente no caso da medicina hipocrtica, que definiu seus mtodos refletindo sobre a noo decisiva de sintoma 87.
(FCC)

89. (FCC) Na norma culta da Lngua Portuguesa, correta a seguinte equivalncia entre formas da voz ativa e da voz passiva: a) O corpo, a linguagem e a histria dos homens foram submetidos pela primeira = vez a uma investigao sem preconceitos, que, por princpio, exclua a interveno divina. foi excluda.

No admite alterao na voz verbal a frase:

(semeion).

tinham sido definidos.

a) E esse Primeiro Mundo, que exibe agora sua populao de humilhados? b) Os jovens das periferias urbanas no esto vendo futuro algum em suas vidas. c) Tantos carros incendiados nas ruas esto dando um recado claro. d) Que papel caber, enfim, ao deus Mercado? e) A globalizao vem favorecendo a concentrao de renda. c) Passando das civilizaes mesopotmicas para a Grcia, essa constelao alterou profundamente um de seus traos. = foram alterados.

d) Nessa negao da transparncia da realidade, um paradigma indicirio de fato operante em esferas de atividades muito diferentes encontrava implcita legitimao. = era encontrada.

e) Uma diagnose de traumatismo craniano... podia ser encontrada num tratado de arte divinatria mesopotmico. = poderiam encontrar.

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90. (FCC) Transposta a frase a educao para a liberdade deve pressupor a frequentao de elementos no-livres para a voz passiva, a forma verbal obtida : devem ser pressupostos.

94. (FCC) Transpondo-se para a voz ativa a frase Nossos reveses podem ser consolados pela palavra amiga, a forma verbal resultante ser: a) ter consolado. b) ho de consolar-se. c) poderiam consolar. d) pode consolar. e) haver de consolar.

91. (FCC) A transposio para a voz passiva possvel apenas em: a) Novos gestos incutem nossa vida um novo sentido. b) A liberdade aposta, sempre, em novas possibilidades. c) Na nossa capacidade de escolha estaria a nossa liberdade. d) A resoluo desse dilema depende de uma grave deciso. e) As ideias fatalistas conspiram contra as aes libertrias. 95. (FCC) Transpondo-se para outra voz verbal a frase _________, a forma verbal resultante ser _______. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima apresentada, respectivamente: a) o poeta foi expulso do colgio / expulsou-se. b) que lhe fosse atribuda uma nota / se atribusse. c) o mrito que este j consignara / tinha consignado. d) deu ao mestre uma clara lio / foi dado. e)) acabou expondo seu aluno / acabou sendo exposto. 92. (FCC) NO admite transposio para a voz passiva o seguinte segmento: a) Resolvei bem esse problema (...) b) preciso, pois, desenvolver o ethos da nao (...) c) Ele precisa valorizar essa convivncia (...) d) (...) est na tica uma garantia para um pleno convvio social. e) (...) que as aes dos outros encontrem nele plena aprovao. 96. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a construo Muitos pais no vm impondo limites ao de seus filhos, a forma verbal resultante ser: a) no vm sendo impostos. b) no vai sendo imposto. c) no vm a ser impostos. d) no vem sendo imposta. e) no vo ser impostos.

93. (FCC) ...quando se consideram as emisses provocadas por transporte e refrigerao das garrafas. A forma verbal de sentido equivalente da grifada acima : a) foi considerado. b) tinham considerado. c) forem consideradas. d) deve ser considerado. e) so consideradas.

97. (FCC) Transpondo-se para voz passiva o segmento Para alimentar nossa insatisfao, a forma verbal resultante ser: a) seja alimentada. b) alimentemos. c) seria alimentada. d) tenha alimentado. e) fosse alimentado.

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98. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a construo desenvolveram um complexo sistema de canais e diques, a forma verbal resultante ser: a) foi desenvolvido b) foram desenvolvidos c) desenvolveram-se d) tinham desenvolvido e) tm desenvolvido

Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, as formas verbais resultantes sero: a) aboliram-se e tm sido reduzidas. b) tm sido abolidas e reduziram-se. c) vm abolindo-as e vm reduzindo-as. d) esto abolindo e esto reduzindo. e) foram abolidas e foram reduzidas.

102. 99. (FCC) NO admite transposio para a voz passiva a construo verbal da seguinte frase: a) A inteligncia est longe de ser um dom exclusivo da espcie humana. b) Os primatas no trocam a recompensa imediata por outra mais distante. c) O altrusmo autntico sempre exige nveis elevados de cognio. d) Os chimpanzs manifestam gestos de inequvoca pacincia. e) A premissa de Ernst Mayr obteve grande acolhimento no sculo passado.

(FCC)

Transpondo-se para a voz passiva a

construo Mais tarde vim a entender a traduo completa, a forma verbal resultante ser: a) veio a ser entendida. b) teria entendido. c) fora entendida. d) ter sido entendida. e) t-la-ia entendido.

103. (FCC) Transpondo-se

para

voz

ativa

construo aproveita-se dele o brao servil, a forma verbal resultante dever ser: a) aproveitado. d) aproveitam. e) tem aproveitado.

100.

(FCC)

Transpondo-se para a voz passiva a

construo a voz do futuro nos acorda, a forma verbal resultante ser: a) temos acordado. b) teremos acordado. c) seremos acordados. d) somos acordados e) temos sido acordados

b) seja aproveitado. c) aproveitem.

104. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva o segmento Para esse gnero de informao alcanar adequadamente o pblico leitor leigo, a forma verbal resultante ser

101. (FCC) O poder econmico expansivo dos meios de comunicao aboliu as manifestaes da cultura popular e as reduziu a folclore para turistas.

a) tenha alcanado. b) fosse alcanado. c) tenha sido alcanado.

d) ser alcanado. e) vier a alcanar.

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TPICO 7 PRONOME RELATIVO


Estudar agora o pronome relativo traduz-se na busca em dominar uma das estruturas que mais geram questes em concurso pblico. Ele fundamental, pois, alm de conectar duas oraes, ainda exerce alguma funo na orao que introduz.

A. estratgia de verificao: identificar, demarcar a orao adjetiva, traduzir, contextualizar B. problemas ao redor do pronome relativo: sentido, preposio, concordncia, vrgula C. a correlao entre os pronomes relativos (exemplos):
. que o qual / a qual / os quais / as quais Vi novamente a revista que voc comprou (= a qual)

. a que ao qual / qual / aos quais / s quais Vi novamente a revista a que voc se refere (= qual)

. de que do qual / da qual / dos quais / das quais Compramos o doce de que ele gosta (= do qual)

. em que no qual / na qual / nos quais / nas quais Era bonita a cidade em que ele morava (= na qual)

. com que com o qual / com a qual / com os quais / com as quais Foram aprovadas as decises com que a minoria no concordou (= com as quais)

. por que pelo qual / pela qual / pelos quais / pelas quais Ficou famosa a rua por que ele passou (=pela qual)

D. toda a ateno anlise diferenciada do preposicionamento do cujo

EXERCCIOS
105. (CESPE) So fatos marcantes desse perodo a conscientizao da sociedade quanto s agresses natureza e sua participao em iniciativas que visam reduzir o processo O pronome substantivo que refere-se a iniciativas, termo que lhe d sentido e que esse pronome substitui na orao adjetiva.

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106. (CESPE) Na

medida

do

possvel,

procurei

respeitar a agenda intelectual e pblica de minha gerao, mas no abdiquei de aproxim-la de minhas perplexidades pessoais, que consistiam em minha pauta prioritria de desafios. No texto, o pronome relativo que retoma a idia de perplexidades pessoais e funciona, sintaticamente, como sujeito da orao.

110. (CESPE) H umas ocasies oportunas e fugitivas, em que o acaso nos inflige duas ou trs primas de Sapucaia. Na orao em que o acaso nos inflige duas ou trs primas de Sapucaia, a substituio de em que por onde manteria o sentido original e a correo gramatical do texto.

111. (CESPE) A licena-maternidade de seis meses para funcionrias de empresas comeou a valer em 107. (CESPE) ...a persistncia de desequilbrios fiscais, por um lado, e o surgimento de graves desequilbrios externos, por outro, acabaram por gerar um quadro muito similar ao anterior, em que ttulos da dvida pblica se mantm muito atraentes. So mantidas a correo gramatical e as informaes originais do perodo ao se substituir em que por nos quais. 112.
(CESPE)

todo o pas a partir de 1. de janeiro deste ano, depois da assinatura do decreto do Programa Empresa Cidad, que concede benefcios fiscais s empresas que aderirem ao projeto. O vocbulo que em destaque possui funes sintticas distintas.

Absorvia-a no leite preto que me

amamentou; ela envolveu-me como uma carcia 108. (CESPE) No trecho narro-lhe; no uma aventura, mas experincia, a que me induziram, alternadamente, sries de raciocnios e intuies, mantm-se a correo gramatical do texto com a substituio de a que por: a) de que d) as quais b) em que e) qual. c) que muda toda a minha infncia, escreveu Joaquim Nabuco sobre a escravido que conheceu como menino, em um engenho pernambucano. Por felicidade da minha hora, eu trazia da infncia e da adolescncia o interesse, a compaixo, o sentimento pelo escravo o bolbo que devia dar a nica flor da minha carreira. O vocbulo que em destaque pertence mesma de sujeito. 109.
(CESPE)

categoria

gramatical

exerce,

respectivamente, funo sinttica de objeto direto e

Em Utiariti, fomos muito bem recebidos 113.


(CESPE)

pela equipe do telgrafo, que nos havia preparado um belo rancho beira-rio, localizado, por uma gentileza qual fui muito sensvel, junto do acampamento nambiquara. Preserva-se tanto a coerncia textual quanto a correo gramatical ao se utilizar a que em vez de qual. Adverte-se, pois, que as precaues com secrees respiratrias so de importncia decisiva, motivo pelo qual so recomendados cuidados especiais com a higiene. A substituio de pelo qual, pelo termo por que mantm a correo gramatical do perodo.
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114.

(FCC)

Est correto o emprego do elemento

a) As medidas repressivas de que o Estado vem se valendo em nada encaminhamento das desempregados aspiram. b) Diante da pujana do Mercado europeu, de cuja poucos vm desfrutando, os excludos acendem fogueiras cujo o vigor fala por si s. c) As fogueiras de que todos testemunhamos nos noticirios da TV constituem um sinal a quem ningum pode ser insensvel. d) O encolhimento do Estado, ao qual muita gente foi complacente, abriu espao para a lgica do mercado, de cuja frieza vem fazendo um semnmero de vtimas. e) Com essa subservincia, pela qual muitos se insurgem, o Estado deixa de cumprir o papel social de que tantos esto contando. contribuem solues a para que o os

sublinhado em: a) De todo e qualquer ru assiste o direito da ampla defesa. b) O nico apoio de que um acusado sem recursos pode contar o de um defensor pblico. c) Encerrou-se um processo cujo o mrito sequer foi avaliado. d) Foi uma sentena estranha, cuja acabou por provocar grande descontentamento. e) um rito tortuoso, de cuja burocracia os espertos tiram proveito.

115.

(FCC)

Est correto o emprego de ambas as

expresses sublinhadas em: a) As reas aonde os homens se concentravam exibiam edifcios em cujos no havia arejamento. b) Em cortios de cimento, a que faltavam espao e arejamento, comprimiam-se milhes de indivduos para quem a natureza parecia representar uma ameaa. c) Esse texto, de cujo o autor era tambm poeta, promove um tpico exerccio de imaginao em que muitos autores de fico so tentados. d) Os mistrios porque somos atrados na fico costumam impressionar os leitores em cujos tambm no falta a liberdade da imaginao. e) Os espaos urbanos pelos quais se espanta o imaginrio narrador seriam testemunho de uma civilizao qual eram frouxos os laos com a natureza. 117.
(FCC)

Est correto o emprego de ambas as

expresses sublinhadas na frase: a) A popularidade de que goza a astronomia muito maior do que aquela em que desfruta a astronomia. b) O charlatanismo esotrico uma prtica qual se deve dar incessante combate arregimenta os indivduos em cuja conscincia h espao para a credulidade. c) Muitos crem que h um arranjo csmico de cujo cada um participa individualmente, mantendo com os astros uma relao na qual atribui a prpria personalidade. d) A experimentao cientfica para o qual controle existem rgidos paradigmas no est sujeita irracionalidade com a qual se submetem as "teorias" esotricas. e) Desde tempos antigos de l aonde vm as crendices mais populares charlates insistem em disseminar "teorias" com que a maioria da populao se apega.
30

116.

(FCC)

adequado o emprego de ambas as

expresses sublinhadas na frase:

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118.

(FCC)

expresso

de

cujo

preenche

e) Meu amigo deu-me uma explicao qual pude aproveitar uma lio muito original.

corretamente a lacuna da frase: a) um processo de luta ................... sucesso muitas se empenham. b) As novidades do novo Cdigo Civil, ................. muito se falou, so um tanto tmidas. c) As lutas feministas, .......... sucesso ningum mais duvida, travaram-se ao longo de muitas dcadas. d) A grande tarefa do legislador, ..................esforo devemos reconhecer, acompanhar a evoluo dos fatos da cultura. e) As prticas sociais, ............ valor nenhum outro deveria se sobrepor, so por vezes ignoradas.

121.

(FCC)

Est correto o emprego da expresso

sublinhada na frase: a) So variadas as reaes agressivas de que nos induzem nossos impulsos de autopreservao. b) A necessidade de aceitao coletiva, de cuja somos bastante carentes, uma das travas da nossa agressividade. c) Por vezes, a agressividade com que nos permitimos tamanha que chegamos a no nos reconhecer em nossa reao. d) No fossem os limites aos quais nos impem as

119.

(FCC)

expresso

de

cujo

preenche

travas sociais, seramos ainda mais violentos em nossas reaes. e)) Nem sempre os valores com cuja fora contamos podem ser decisivos para a orientao dos nossos atos.

adequadamente a lacuna da frase: a) um poltico...................nome est associado a histrias de estelionato. b) um romance...................mrito mesmo o leitor exigente pode estar seguro. c) Visitei todas as cidades...................itinerrio previ no meu plano de viagem. d) O pretendido aumento, ...................estvamos esperanosos, acabou no saindo. e) Que pas este, ...................progresso nem os otimistas tm confiana?

122.

(FCC)

Est correto o emprego de ambos os

elementos sublinhados na frase: a) Aquele que deseja cumprir novos propsitos no podem faltar iniciativas em que levem a alguma ao. b) O passado, em cujo nos moldamos, como a argila, qual forma os bonecos se submetem. c) A trama do destino, em que tantos atribuem o

120.

(FCC)

Est adequado o emprego do elemento

peso da fatalidade, esvaziaria qualquer iniciativa de que vissemos a tomar. d) A capacidade de escolher, da qual muitos identificam o livre-arbtrio, no tem a mesma relevncia com que se reveste a iniciativa de uma ao. e) Os mesmos fatos do passado a que estamos atrelados podem nos incitar a um recomeo, de que sempre temos tanta necessidade.

sublinhado na frase: a) Meu amigo juiz escrevia poemas que o estilo de linguagem era muito depurado. b) Expressava-se numa linguagem potica em que ele se obrigara a ser contido e disciplinado. c) Logo recebi o livro de poemas nos quais o grande valor expressivo eu sequer desconfiava. d) Surpreendeu-me que tivesse escrito poemas em cujos no havia vestgio de academicismos.

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TPICO 8 CRASE
A - rea proibida no se usa o acento antes de:
. palavra masculina: a bordo, a cargo de, a olho nu . verbo: a partir de, a contar de, elas comearam a discutir . palavras repetidas: face a face, cara a cara . pronome pessoal: falei a ela, disse a ns, a eles, a mim, a ti, a si, . demonstrativos esta(s) e essa(s): falei a essa/esta mulher . pronomes de tratamento iniciados por Vossa ou Sua: falei a V. Ex . . pronomes voc, quem e cujo(s), cuja(s) . a no singular + palavra no plural: refiro-me a pessoas, a leis . a maioria dos pronomes indefinidos: enviei a pouca gente, a cada pessoa, a qualquer pessoa, a toda pessoa, a bastante gente, a alguma pessoa, a algum, a quem, a ningum . do artigo indefinido uma: referi-me a uma ideia antiga
a

B Troca 1
para a na da pela com a = = = = = para = a em = a de = a por = a com = a

C Troca 2
masculino feminino masculino feminino

ao

____________________________

____________________________

D Situaes especficas antes de pronome possessivo (minha, tua, sua, nossa, vossa...), o artigo facultativo, portanto so corretas:
Situao 1= preposio e artigo Situao 2= s preposio

No faremos meno sua ideia.

No faremos meno a sua ideia.

preposio

a + a artigo

a preposio

Situao 1= preposio e artigo

Situao 2= s preposio

Refiro-me s suas irms.

Refiro-me a suas irms.

a + as preposio artigo

a preposio 32

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E Situaes especficas aps a palavra at, a preposio a facultativa, portanto so corretas:


Situao 1 = preposio e artigo Situao 2 = s artigo

Iremos at

aula.

Iremos at

aula.

a + a preposio artigo

a artigo

123. (CESPE) deixar a populao indefesa frente a aventuras polticas Por ser opcional o emprego do sinal indicativo de crase no termo regido por frente, sua insero preservaria a correo gramatical do texto.

126.

(CESPE)

Embora no tenha o CPF cancelado

agora, sua situao ser considerada irregular perante a Receita De acordo com as regras de regncia da norma culta, poderia ser empregado o sinal indicativo de crase em perante a Receita.

127. (CESPE) Mas at o Iluminismo, no sculo XVIII, 124. (CESPE) O acesso direto dos indivduos jurisdio internacional constitui verdadeira revoluo jurdica A insero do artigo indefinido uma antes de jurisdio exigiria a retirada do sinal indicativo de crase. a humanidade no recorreu a teses raciais para justificar a escravido. A ausncia do sinal indicativo de crase em a teses indica que o substantivo est sendo usado em sentido generalizado, sem a determinao marcada pelo artigo.

128. 125.
(CESPE)

(CESPE)

Ainda hoje, as respostas s necessidades

O decreto que facilitava o acesso da

educacionais incluem a busca de tecnologias. No trecho s necessidades, o termo sublinhado pode, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, ser substitudo por a.

Receita Federal a dados bancrios protegidos por sigilo Na expresso a dados bancrios, caso o vocbulo dados fosse substitudo por informaes, seria necessrio no somente o ajuste na 129. concordncia com bancrios e protegidos, mas tambm o emprego do sinal indicativo de crase no a que antecede a expresso.

(CESPE)

Porta-vozes muulmanos celebram a

resistncia crist ameaa da guerra A insero de qualquer antes de ameaa da guerra preserva a coerncia e a correo do texto.

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130. (CESPE) Ou aceitavam que a diviso no era inerente sociedade e passavam a desconfiar de suas lentes e a desnaturalizar seu ponto de vista, ou decidiam que um agrupamento indiviso, com chefe que no manda e povo que no obedece, no pode ser uma sociedade. Apesar de a presena da preposio depois de inerente e de passavam ser exigida, respectivamente, pelo adjetivo e pelo verbo, o sinal indicativo de crase presente em sociedade poderia tambm ser usado em a desconfiar.

134.

(CESPE)

...como um parceiro na obedincia a

leis partilhadas... No ocorre o sinal indicativo de crase em a leis por no estar a empregado o artigo definido feminino.

135.

(CESPE)

Uma palavra estrangeira em uma placa

ou em uma propaganda pode indicar desejo de verse associado a outra cultura e a outro pas, por seu prestgio. Pelo fato de associado exigir que seu complemento seja regido pela preposio a, pode

131. (CESPE) Claro que foi falncia. s vezes, eles discutiam na hora do jantar O emprego do sinal indicativo de crase em falncia e s vezes justifica-se pela regncia verbal.

ser empregado o sinal indicativo de crase em a outra cultura.

136.

(CESPE)

Julgue o trecho. o escndalo e acusando

Denunciando 132. (CESPE) No conseguia dormir direito por no conseguir juntar dinheiro sequer para retornar minha cidade e rever a famlia. O sinal indicativo de crase em retornar minha cidade facultativo e a sua omisso preservaria os sentidos do texto e a correo das estruturas lingsticas. 137.
(FCC)

culpados, (eles) do uma satisfao pelo menos imaginativa as nossas reivindicaes.

Busca-se................muito

tempo

uma

linguagem adequada...............expresso das leis e..............outras questes sociais. As lacunas da frase acima sero corretamente preenchidas por

133.

(CESPE)

Eu esperava que as minhas primas nossa casa, onde estavam

a) a b) h a a

c) a a d) a a

e) h a

Claudina e Rosa tomassem gua benta, para conduzi-las hospedadas. No trecho para conduzi-las nossa casa, o sinal indicativo de crase poderia ser retirado, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo.

138.

(FCC)

Ambientalistas que passaram..........lutar

pelo controle do desmatamento na Amaznia so vistos como inimigos............serem neutralizados, originando-se da os assassinatos relacionados .........luta pela posse da terra.
34

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As lacunas da frase acima sero corretamente preenchidas por a) a b) a a c) a d) a a e) a a

eram estranhas s do portugus que se fala hoje no Brasil. c) Assim, primeira vista, no fcil avaliar o que h de idntico entre a prosdia brasileira e aquela que se verifica em Lisboa. d) Tendo em vista a necessidade de se preservar a estrutura de uma lngua, apela-se, com frequncia, s sistematizaes da gramtica normativa.

139.

(FCC)

preciso suprimir um ou mais sinais de

e) Daqui a um bom tempo, o portugus falado no Brasil poder estar a uma considervel distncia do que se fala hoje.

crase em: a) falta de coisa melhor para fazer, muita gente assiste televiso sem sequer atentar para o que est vendo. b) Cabe em juventude verdade de hoje dedicar-se faam jus

substituio dos apelos do mercado por impulsos que, sua natural, capacidade humana de sonhar. c) Os sonhos no se adquirem vista: custa tempo para se elaborar dentro de ns a matria de que so feitos, s vezes revelia de ns mesmos. d) Compreenda-se que aspira estabilidade de um emprego, mas prestem-se todas as homenagens quele que cultiva seus sonhos.

141.

(FCC)

O exame apurado das contas destinavadas verbas, tanto em relao quanto

se ............verificao de erros ou desvios na aplicao .............despesas o semestre. As lacunas da frase acima sero corretamente preenchidas, respectivamente, por a) - s a b) - as a c) - as d) a - s e) a - as - a ordinrias,

.............eventuais situaes de emergncia, durante

e) Quem acha que energia que agracia juventude de hoje com elogios ao seu pragmatismo no est salvo de ser o responsvel pela frustrao de toda uma gerao. 142. (FCC) Atente para as seguintes frases: I. No possvel estabelecer medida que distancia um notrio tmido de um notrio extrovertido. 140. (FCC) H falta ou ocorrncia indevida do sinal de crase em: a)) No preciso agarrar-se nenhuma teoria lingustica para se chegar concluso de que uma lngua se constitui a partir de muitos intercmbios com outras. b) Ao se referir lngua de Cabral, o autor do texto lembra que, quela poca, certas sonoridades no II. No assiste s pessoas extrovertidas o privilgio exclusivo de se fazerem notar; tambm as tmidas chamam a ateno. III. Ainda que com isso no se sintam vontade, os tmidos costumam captar a ateno de todos. Justifica-se SOMENTE em a) II e III b) I o uso do sinal d) III de crase

c) I e II

e) I e III
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143.

(FCC)

Quanto necessidade ou no de

d) No cabe s autoridades constitudas definir o que seja liberdade, mas permitir que todos tenham acesso s prticas previstas em lei. e) preciso avaliar distncia que existe entre a prtica autoritria e quela que respeita um controle social de liberdade.

utilizao do sinal crase, est inteiramente correta a frase: a) Quem est alguma distncia de Campo Grande no pode avaliar contento o mrito da polmica a que se refere o texto. b) No aqueles que se instalam nos gabinetes oficiais que cabe a interdio do uso de uma lngua cuja preservao estejam devotados milhares de falantes. c) Quem visa restringir a utilizao de uma lngua das minorias deveria tambm se ater toda e qualquer m utilizao das chamadas lnguas oficiais. d) As decises que se tomam revelia do interesse das populaes so semelhantes quelas tomadas na vigncia dos atos institucionais da ditadura militar. e) Quem se manifeste contrrio uma nica manifestao de arbitrariedade est manifestando sua hostilidade todas as medidas arbitrrias.

145.

(FCC)

A necessidade ou no do sinal de crase est

inteiramente observada na frase: a) Deve-se luta das feministas o respeito aos direitos que cabem tambm s outras parcelas de injustiados que integram a nossa sociedade. b) Encontra-se a disposio dos interessados a nova edio do Cdigo Civil, qual, alis, j se fizeram objees torto e direito. c) vista do que dispe o novo cdigo, no caber ningum a condio "natural" de cabea de casal, qual, at ento, se reservava para o homem. d) Pode ser que curto prazo o novo cdigo esteja obsoleto em vrios pontos, exemplo do que ocorreu com o antigo. e) No se impute uma mulher a culpa de no ter

144. em:

(FCC)

Justifica-se o emprego do sinal de crase

lutado por seus direitos; todas as presses sociais sempre a conduziram quela "virtuosa" resignao.

a) No ser permitido ningum recorrer a uma concepo de liberdade que venha a contrariar quela que de consenso social. b) Os que reagem irritados uma demonstrao prtica de liberdade so os mesmos que aplaudem s medidas de fora e de exceo. c) partir do momento em que no haja obedincia qualquer norma, estar comprometida a prtica mesma da liberdade. 146.
(FCC)

Justificam-se

inteiramente

ambas

as

ocorrncias do sinal de crase em: a) Os que tm pleno acesso quilo que oferece a cesta de bens e servios devem considerar-se margem da pobreza. b) Quem atribui um valor monetrio essa cesta de bens e servios est-se habilitando definir uma linha de pobreza.
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c) No falta, maioria das pessoas, uma definio de pobreza; o que falta uma boa definio o rigor de um bom critrio. d) H quem recrimine cultura da subsistncia, imputando-lhe responsabilidade pelo mascaramento da real situao de misria de muitos brasileiros. e) Os que tm proventos inferiores quantia necessria para a aquisio dessa cesta deixam de atender todas as suas necessidades bsicas.

148.

(FCC)

Justifica-se o sinal de crase em ambos os

elementos sublinhados na frase: a) Ope-se o autor queles fundamentalistas que no admitem rever os resultados que chegaram. b) Hawking disps-se apresentar a um plenrio de cientistas correes sua teoria dos buracos negros. c) A quem aspira s certezas dogmticas no satisfaro as hipteses de trabalho, sempre sujeitas alguma reviso. d) Hawking filia-se tradio dos grandes cientistas, que sempre souberam curvar-se s evidncias de um equvoco. e) Fundamentalista todo aquele que prefere s certezas dogmticas s hipteses sujeitas a verificao e a erro.

147.

(FCC)

Quanto ao uso, ou no, do sinal de crase, a

frase inteiramente correta : a) Acaba de chegar a Amrica um grupo de sudaneses, que se daro diferentes destinos, certamente revelia desses jovens, que chegaram como refugiados. b) O autor supe que, tendo em vista quantidade de leis s quais devero obedincia, os jovens refugiados passaro por poucas e boas, at a completa adaptao. c) As normas da tribo, s quais faz o autor referncia, so poucas e implcitas, visam boa prtica de valores consensuais, e no a uma mera catalogao de obrigaes. d) A angstia a que submeteremos esses jovens dever-se- no apenas essa quantidade de leis, mas sobretudo maneira artificial pela qual pretendem aplicar-se realidade. e) Quando cada nova obrigao mida corresponder uma nova norma, no haver como pr lengalenga das leis. termo a inchao dos cdigos, uma sempre crescente

149.

(FCC)

H falta ou ocorrncia indevida do sinal de

crase no perodo: a) No se estenderam os benefcios da tecnologia queles que sempre viveram margem do progresso. b) Ao pensamento do autor opem-se queles que preferem a exclusividade universalizao dos benefcios trazidos pela tecnologia. c) sobretudo luz da tica e da poltica que se revela claramente a excluso que tem sido imposta grande maioria da populao do planeta. d) No se devem levar queles que esto excludos informaes falsas, como a de que os avanos tecnolgicos servem a todas as pessoas. e) Quando se atribui a no importa quem seja algum direito exclusivo, a essa exclusividade correspondero muitas excluses.

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TPICO 9 CONCORDNCIA
A concordncia verbal traz graus de dificuldades e, por isso, a organizao deve ser feita em etapas: entender o que a concordncia lgica, ou seja, o verbo concordar com o ncleo do sujeito, e atentar-se s principais armadilhas que mascaram o ncleo do sujeito e dificultam sua identificao saber os tipos de sujeito (sujeito determinado simples ou composto, sujeito oculto, sujeito indeterminado, sujeito inexistente, sujeito ativo, sujeito passivo, sujeito oracional) verbos e estruturas especiais, voz passiva sinttica, sujeito indeterminado, orao sem sujeito, duplas concordncias, verbo ser, acentuao dos verbos

150. (FCC) A concordncia est correta na frase: a) Episdios de mortes e de destruio em campos de futebol indicam ser necessrio um controle maior dos torcedores. b) As torcidas organizadas tem sido responsvel por atos de vandalismo dentro e fora dos estdios.

c) As emoes que ............... (demonstrar) a mulher da casa costumam ser menos intensas que as do homem. d) Diante das televises, em todas as casas, ................-se (aglomerar) uma imensa torcida nacional. e) Sempre ...............(faltar), aos torcedores mais

c) O medo por causa de atitudes violentas das torcidas provocaram o afastamento de grande nmero de torcedores. d) inaceitvel as ocorrncias de vandalismo que marca o desenrolar de algumas partidas de futebol, atualmente. e) A cobertura feita pela imprensa de alguns jogos podem alimentar a agressividade entre as torcidas.

fanticos, a convico de que os jogadores deram o melhor de si.

152.

(FCC)

A frase em que se respeitam plenamente

as regras de concordncia verbal : a) Raposas dos tribunais a expresso com a qual muitos identificam os advogados matreiros, que se valem da tortuosidade dos ritos processuais.

151. (FCC)

O verbo indicado entre parnteses

b) Costuma valer-se de algum desprezvel detalhe tcnico os causdicos que sabem tirar proveito da burocracia judicial. c) A tortuosidade dos caminhos judiciais acabam por ensejar um sem-nmero de distores no andamento de um processo.

dever ser flexionado numa forma do plural para preencher de modo correto a lacuna da frase: a) Qualquer sbita alterao nos hbitos familiares ............... (poder) afrouxar os vnculos entre as pessoas de uma casa. b) No ............... (costumar) afetar a quem no gosta de futebol as vibraes dos torcedores durante uma Copa do Mundo.

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d) Falhas no julgamento sempre havero, mas a excessiva burocratizao dos ritos jurdicos acaba por multiplic-las. e) No cabem aos defensores pblicos, em geral mal remunerados e desmotivados, a responsabilidade integral por sua insegurana diante dos entraves burocrticos.

b) Seria essencial que nunca ............ (faltar) aos adolescentes, mesmo em nossos dias pragmticos, a liberdade inclusa nos sonhos. c) Entre as duas hipteses que ..............

(examinar), considera o autor que o elemento comum reduo da capacidade de sonhar. d) No se ............ (delegar) s escolas a misso exclusiva de preparar os jovens para sua insero no mercado de trabalho.

153.

(FCC)

Para que se estabelea a concordncia

e) pena que ............. (faltar) aos jovens a referncia dos sonhos que seus pais j tenham alimentado em sua poca de adolescentes.

verbal adequada, preciso flexionar no plural a forma verbal sublinhada na seguinte frase: a) A inteira observncia de preceitos estabelecidos no implica renncia ao sentido maior da liberdade. b) Toda aquela gente que se anima nas

155.

(FCC)

As normas de concordncia verbal esto

plenamente respeitadas na seguinte frase: a) uma tolice imaginar-se que no se devam satisfaes queles que no pertenam ao mbito do nosso prprio grupo social. b) No nos cabem, nos dias que correm, ignorar o fato de que novas atitudes so absolutamente necessrias a uma nova ordem social. c) A base da cidadania se firmam nos princpios que postulam a inviolabilidade dos direitos bsicos de todo cidado. d) Assim como nas dos outros pases, encontramse em nossa Constituio, em palavras que no deixam dvida, o princpio democrtico da igualdade.

arquibancadas conhece muito bem as regras que disciplinam o desfile. c) Quem, entre os brasileiros, cometeria a tolice de afirmar que um desfile de carnaval dispensa todo e qualquer tipo de regra? d) Cada um dos estrangeiros que os acompanham se deslumbra, intimamente, com nossos desfiles de carnaval. e) Se a autoridade e o autoritarismo constitusse um par inseparvel, no haveria como distinguir entre a democracia e a ditadura.

154.

(FCC)

O verbo indicado entre parnteses dever

e) As duas formas em que se apresentam para ns o desafio de acreditar na igualdade so a abertura para os outros e a vigilncia quanto s funes do Estado.

flexionar-se numa forma do plural para preencher corretamente a lacuna da frase: a) Para que no ........ (restringir) o sonho de um jovem, as imposies do mercado de trabalho devem ter sua importncia relativizada.

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156. (FCC) O

verbo

indicado

entre

parnteses

158. (FCC) As normas de concordncia verbal esto plenamente respeitadas na frase: a) A esperana de que circulem livremente todas as idias e informaes devem alimentar todo jornalista responsvel. b) No compete aos homens pblicos tratar as informaes de interesse social como se fossem de interesse pblico. c) Incluem-se entre as responsabilidades dos jornalistas o respeito que devem estes s suas fontes. d) Ainda que hajam interesses particulares em jogo, os jornalistas devem considerar o interesse pblico das notcias. e) Debateu-se trs grandes temas, na RDLI, referentes aos direitos que todo e qualquer jornalista deve levar em conta.

adotar obrigatoriamente uma forma do plural ao se flexionar na seguinte frase: a) irrisrio o que nas empresas se (oferecer) aos jovens estagirios. b) Os terrenos novos nos quais (dever) se aventurar o jovem de hoje so seu grande desafio. c) Se no (haver) outras razes, a juventude e o entusiasmo deveriam bastar para se valorizar o jovem. d) Como no se (valorizar), num jovem, as qualidades prejudicado. e) Quanto aos adolescentes, nenhuma poca lhes (parecer) to injusta quanto a nossa. naturais da mocidade, ele sai

157.

(FCC)

O verbo indicado entre parnteses ser 159.


(FCC)

obrigatoriamente flexionado numa forma do plural para integrar, de modo correto, a frase: a) (caber) ................... aos representantes da Assemblia Geral da ONU ponderar as palavras de Einstein. b) Desde que (impor) ..................... s potncias do Eixo uma dura derrota, o outro lado buscou unificar seus interesses por meio da ONU. c) No se (dever)................................imputar a dos pases, individualmente, a O verbo indicado entre parnteses dever numa forma do singular para flexionar-se

preencher corretamente a frase: a) Somente.............(haver) de merecer a confiana do leitor os jornalistas que se mantiveram independentes. b) Tambm aos eleitores ................................. (caber) vigiar o cumprimento da liberdade de imprensa. c) Tanto a liberdade de imprensa quanto o direito informao.............. (estar) sob a proteo da nossa lei maior. d) Ainda que ...................................... (ocorrer), vez por outra, alguns sobressaltos, a tendncia a de um fortalecimento da liberdade de imprensa. e) Nunca se .......................................(sanar) os males acarretados pela falta de liberdade.

nenhum

responsabilidade pelos malogros da ONU. d) Einstein o acredita que se de (reservar) um poder

.......................... aos pases da ONU a misso de viabilizar estabelecimento supranacional. e) Uma vez que (presumir)................... entrando numa a

proximidade de novos conflitos, os lderes dos governos acabam corrida armamentista.

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160. (FCC) H plena observncia das normas de concordncia verbal na frase: a) Sempre haver os que lucram com quaisquer iniciativas de que resulte algum nus para a imagem de confiabilidade de que carecem as instituies pblicas. b) A crescente disseminao de instituies que trabalham modernos. c) curioso chamarem-se crime organizado a um tipo de iniciativas que investe, exatamente, contra a ordem social. d) No aprouvessem aos homens criar instituies, certamente, viveramos todos sob o signo da violncia e da barbrie. e) Tudo o que tem mostrado as sucessivas civilizaes faz concluir que as instituies servem tanto aos bons quanto aos maus propsitos humanos. contra os interesses populares constituem um verdadeiro flagelo dos tempos

e) Existem muitos casos de explorao, em toda a regio amaznica, em que se desrespeitam os limites do que a natureza capaz de repor.

162.

(FCC)

Quanto concordncia, est correta a frase:

a) No ocorrem aos cientistas imaginar que as explicaes dos fenmenos naturais possam ser dadas pelas prticas esotricas. b) Se conviessem aos charlates demonstrar suas crenas em experimentos de laboratrio, eles seriam os primeiros a faz-lo. c) A todo cientista, seguindo os passos de seus antecessores e submetendo-se aos procedimentos prprios da cincia, cumprem desmascarar as malcias dos charlates. d) desejvel que se oponham s "provas" oferecidas pelos charlates a prtica das experincias controladas nos laboratrios. e) No se recorra s prticas esotricas para que se "provem", sem nenhum rigor, "fatos" que no passam de construes da fantasia e da especulao.

161.

(FCC)

A concordncia, verbal ou nominal, est

correta na frase: a) Algumas comunidades indgenas, orientadas por ambientalistas, sobrevivem com a explorao de recursos que a floresta lhes oferecem. b) A gerao de impostos podem contribuir para melhorar as condies de vida em locais mais afastados, onde vivem populao carente. c) As condies do frgil equilbrio ecolgico amaznico exige uma atividade econmica que aumentem os rendimentos das famlias, sem destruio da natureza. d) Os inmeros conflitos de interesses na 163. (FCC) As normas de concordncia verbal esto plenamente respeitadas em: a) Costumam haver nas pessoas extrovertidas traos marcantes de timidez. b) No se devem imputar aos muito tmidos a culpa por sua notoriedade. c) No deixam de ocorrer a um tmido as vantagens de sua timidez. d) Interessam a certos extrovertidos encobrir aspectos de sua timidez. e) O fato de serem tmidas no impossibilitam as pessoas de serem notadas.

Amaznia torna muito difcil as tentativas de organizao socioeconmica da regio.

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164.

(FCC)

Quanto concordncia, est correta a frase:

166.

(FCC)

O verbo indicado entre parnteses dever

a) Tudo indica que vai ser questionado, em cada setor, a deciso de ser prorrogado o incio das frias de todos os funcionrios. b) Ele quer que seja pedido aos encarregados, o mais rapidamente possvel, as listas de compras, para que seja possvel atender-lhe as solicitaes antes do fim do ms. c) Exige-se, sim, de toda a equipe, as maneiras mais polidas no trato com os visitantes, pois a eles se devem as possibilidades de manuteno do parque. d) Tratam-se de questes espinhosas, incluindo as que diz respeito aos novos termos da lei, por si ss bastante discutveis. e) Deve-se aos trmites internos, mais do que s argumentaes produzidas no processo, a demora do julgamento, visto que os analistas ainda no as puderam ter em mos.

flexionar-se numa forma do plural para preencher de modo correto a lacuna da frase: a) Desde que .................. (passar) a haver ganhos com o progresso tecnolgico, cresceram nossos sonhos de consumo. b) Quem, entre os bilhes de excludos,

.................... (poder) deixar de sonhar com as miragens do capitalismo? c) No sabemos exatamente a quais poderosos ........................ (caber) culpar por esse perverso processo de excluso social. d) De nada ....................... (adiantar), para os excludos, sonhar com as vantagens de um progresso que no foi planejado para eles. e) preciso que se..........(estender) a quem esteja excludo oportunidades reais de afirmao social.

167. 165.
(FCC)

(FCC)

O verbo indicado entre parnteses dever numa forma do singular para

A concordncia verbal est correta:

flexionar-se

a) No se imputem aos adolescentes de hoje a exclusiva responsabilidade pelo fato, lastimvel, de aspirarem a to pouco. b) A presena macia, em nossas telas, de tantas fices, no nos devem fazer crer que sejamos capazes de sonhar mais do que as geraes passadas. c) Se aos jovens de hoje coubesse sonhar no ritmo das fices projetadas em nossas telas, mltiplos e geis devaneios se processariam. d) Ficaram como verses melhoradas da nossa vida acomodada de hoje o vestgio dos nossos sonhos de ontem. e) Ao pretender que se mobilize os estudantes para as exigncias do mercado de trabalho, o professor de nossas escolas impede-os de sonhar.

preencher corretamente a lacuna da frase: a) Quase ningum, entre os que se ................. (valer) do controle remoto, resiste tentao de passar velozmente por todos os canais de TV. b) Se aos governantes no ........... (caber) tomar providncias para regulamentar a programao de TV, a quem, ento, caber? c) Se a ningum ............ (preocupar) os efeitos de se ficar colado a uma tela de TV, a todos intranquiliza a onda crescente de violncias. d) Embora a cada um de ns ................. (afetar) as imagens nostlgicas de um passado ntegro, passamos, na fase adulta, a nos sentir divididos. e) Os que no gostam de TV jamais .............. (haver) de se lamentar por terem aberto janelas sobre seus prprios devaneios.

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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 168. (FCC) O verbo indicado entre parnteses dever adotar uma forma do plural em: a) As normas que num cdigo legal se Lngua Portuguesa

170.

(FCC)

O verbo entre parnteses dever ser

flexionado numa forma do plural para se integrar adequadamente seguinte frase: a) Embora ainda no...................(fazer) dois meses que ocorreu aquela crise, os operadores da Bolsa parecem t-la esquecido. b) A todos que necessitam de boas orientaes ........................(recomendar-se) que se valham das instrues dos especialistas. c) Se o resultado das iniciativas de nossos operadores ...........................(decepcionar) nossos clientes, estaremos em maus lenis. d) A muita gente.......................(faltar), no momento de uma deciso crtica, os bons prstimos do acompanhamento de um profissional da CVM. e) No se ............................(dever) imputar aos investidores mais ingnuos a responsabilidade por certas crises do mercado financeiro.

.......................... (estipular) devem acompanhar a prtica das aes sociais. b) As recentes alteraes que........................... (haver) no Cdigo Civil brasileiro so elogiveis em muitos aspectos. c) No nos ..........................(dizer) respeito definir o que ou no legtimo, se no distinguimos entre o que e o que no um fato social. d) Se dos postulados dos cdigos....................... (nascer) todo direito, a justia humana seria uma simples conveno. e) Ao longo das lutas feministas tanta coisa se ........................(conquistar) obsoletos. que muitos dispositivos legais se tornaram imediatamente

169. (FCC) Esto plenamente respeitadas as normas de concordncia verbal na frase: a) Toda cena que vemos repetir-se vrias vezes, como observadores atentos e sistemticos, podem conduzir-nos a uma espcie de aprendizado instintivo. a) Muitas teorias j __________ sido submetidas b) So mltiplas e variadas as respostas de que dispem cada um dos seres humanos para os mais diferentes estmulos. c)) No houvssemos de considerar a presso dos instintos e impulsos de autopreservao, talvez no nos deixssemos levar pelas reaes sbitas e violentas. d) No houvessem respostas instintivas e violentas armazenadas em nossa memria, teramos mais tempo para ponderar nossas decises. e) Aos seres humanos no competem decidir, inteira e racionalmente, acerca do tipo de resposta que devem dar a um estmulo.
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171.

(FCC) Mas

muitos bilogos ho de concordar ...

Diferentemente do que se tem acima, a frase que, consoante o padro culto escrito, exige o emprego do verbo haver no singular :

sua anlise quando ele expressou essa convico. b) Talvez __________ algumas verses da teoria citada, mas certamente poucos as conhecem. c) Quantos bilogos __________ pesquisado o assunto e talvez no tenham a mesma opinio. d) Alguns mitos falsos __________ merecido

representao artisticamente irrepreensvel. e) Ns __________ de corresponder s

expectativas depositadas em nossa equipe.

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TPICO 10 CONEXO
A. observar as conjunes tanto no sentido quanto na forma de construir B. especial ateno s conjunes (so as que mais caem nos concursos): . adversativas: mas, porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto . causais: porque, porquanto, como (= porque), j que, uma vez que, visto que, dado que . concessivas: embora, conquanto, posto que, ainda que, apesar de que, mesmo que, nem que, se bem que, por mais que, por muito que, por menos que, no obstante . condicionais: se, caso, contanto que, a no ser que, sem que, salvo se, exceto se, a menos que, desde que C. ateno forma e ao sentido: . medida que ou na medida em que

. porquanto = porque

. conquanto = embora

. posto que = embora

172. (CESPE) Qualquer deciso nesse sentido, porm, deve levar em conta um fato da natureza: ningum pode evitar completamente situaes estressantes. Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical ao substituir porm por mas.

relao sinttico/semntica e a correo gramatical do perodo.

175. (CESPE) Apesar de ter sido um procedimento desconfortante, me senti acolhida por este profissional O elemento de coeso Apesar de pode ser substitudo pelo equivalente Embora, desde que sejam feitos os ajustes necessrios na forma verbal.

173. (CESPE) O decreto pune os bons contribuintes, deles retirando qualquer garantia, visto que sempre dependero de humores da fiscalizao. A expresso visto que pode ser corretamente substituda por porquanto, mantendo-se a correo sinttica e semntica do perodo.

176. (CESPE) Embora nem todas as manifestaes psicolgicas sejam evidentes, so constantes e afetam nossa conduta. A relao que a orao subordinada iniciada por Embora mantm com a orao principal do mesmo perodo sinttico permite substituir-se essa conjuno por uma locuo de valor semntico correspondente: Apesar de.
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174. (CESPE) Embora acometa indivduos vulnerveis em todas as classes sociais, nos bairros pobres que ela se torna epidmica. Pelos sentidos do texto, ao se substituir Embora por Conquanto, mantm-se a mesma

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177. (CESPE) Embora um Estado possa exibir a marca de soberano sem ter a democracia, no existe esta ltima desprovida do controle sobre as formas econmicas, polticas e jurdicas. Preserva-se a correo gramatical e a coerncia do texto ao substituir Embora por Apesar de.

A conjuno Embora pode ser substituda por Porquanto, sem que seja alterado o sentido do texto ou prejudicada a sua correo gramatical.

182. (CESPE) ...mais preocupados com o sucesso pessoal que com as causas sociais Preservam-se as relaes de coeso do texto, o valor comparativo entre as idias e a correo gramatical do texto ao se inserir do imediatamente antes de que.

178. (CESPE) A vida cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memria fraca seja exatamente no me acudir agora o nome de tal antigo. No texto, o conector conquanto estabelece entre as oraes que liga uma relao lgica de: a) oposio b) explicao c) causa/conseqncia d) condio e) finalidade

183. (CESPE) ...so valores que duram muito mais do que a maioria dos entes que configuram o mundo humano e o prprio homem. Em mais do que, a eliminao do termo sublinhado transgrediria as exigncias da norma culta escrita em seu padro formal.

179. (CESPE) Preservam-se a correo gramatical e o sentido geral do texto, caso o perodo Serem tudo frutos, no pode ser; porque no h frutos sem rvore seja assim reescrito: No podem ser tudo frutos, conquanto no h frutos sem rvore.

184. (CESPE) ...esses dois conceitos perdem o contorno exato do seu significado, medida que o trabalho de contaminao dos latino-americanos se afirma, se mostra mais e mais eficaz. A substituio da expresso medida que por na medida que no implicaria prejuzo para o contedo semntico ou a correo gramatical do texto.

180. (CESPE) Portanto certas ofertas selam o destino da vtima, assim como os desgnios de Deus determinaram o sacrifcio do filho de Abrao. Dado o seu sentido explicativo, a conjuno Portanto poderia ser substituda pelo conector Porquanto, sem prejuzo da coerncia do texto. 185. (CESPE) Sua linguagem, sobre ser tcnica, cientfica, na medida em que as proposies descritivas que emite vm carregadas da harmonia dos sistemas presididos pela lgica clssica As expresses na medida em que e medida em que equivalem-se semanticamente e esto ambas corretas.
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181. (CESPE) Embora todos os parentes estivessem dispersos, ali nasceu o tronco da famlia.

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186. (FCC) Avalie se a substituio conserva o sentido e a correo. Apareciam as detestveis hienas, rindo enquanto comiam os restos de algum pobre animal. ( medida em que devoravam os detritos)

exemplo, a coleta de uma amostra na parte baixa no ser capaz de detectar o impacto. A substituio de Caso por Se mantm as ideias da frase e a correo gramatical.

187. (CESPE) Toda nao comprometida com a democracia, no plano interno, deve zelar para que, tambm no plano externo, os processos decisrios sejam transparentes, legtimos, representativos. Preservam-se as relaes semnticas, a coerncia de argumentao e a correo gramatical do texto ao substituir para que por a fim de.

192. (CESPE) Eles colocaram ratos em estado de animao suspensa, um tipo de hibernao no qual o organismo passa a funcionar de forma to lenta que a necessidade de oxignio das clulas se reduz drasticamente.. A orao que a necessidade de oxignio das clulas se reduz drasticamente expressa uma conseqncia em relao orao anterior.

188. (CESPE) A orao Para marcar o perodo de uma semana inicia-se por uma preposio e indica a finalidade da realizao da ao expressa pela orao seguinte. 193. (CESPE) A postura impe multa aos que jogam entrudo, e, no podendo o infrator pagar a multa, sofrer dois a oito dias de priso; sendo escravo, porm, sofrer dois a oito dias de cadeia. A orao iniciada por no podendo tem 189. (CESPE) No trecho Na Tailndia, tropas foram mobilizadas para conter a invaso aos campos de arroz, o conector para estabelece uma relao de conseqncia entre as aes verbais das oraes. 194. (CESPE) Ao delegar esfera individual os males sociais, o sistema preserva sua natureza cruel. 190. (CESPE) Caso a populao, porm, se sinta O texto permite a reescritura da orao subordinada como uma desenvolvida iniciada por Quando delega. valor concessivo.

apenas punida ou obrigada a uma atitude, e no parte da comunidade, os benefcios no se tornaro duradouros A substituio de Caso pela conjuno Se preservaria a correo gramatical da orao em que se insere, no demandaria outras modificaes no trecho e respeitaria a funo condicional dessa orao.

195. (FCC) Um deles o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por penetrar em camadas mais profundas. A frase grifada acima introduz a noo de: a) causa. d) finalidade. e) conseqncia.

191. (CESPE) Caso uma indstria lance uma grande concentrao de poluentes na parte alta do rio, por

b) temporalidade. c) condio.

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196. (CESPE) Como a legislao no Brasil est atrasada, no existem leis especficas para crimes cometidos pela Internet. A palavra como pode ser corretamente substituda por Conforme.

a) desde que estejamos cansados. b) pelo fato de ser cansativo. c) a menos que seja cansativo. d) ainda que nos canse. e) medida em que seja cansativo

197. (FCC) Como a economia dependia da agroexportao, o problema consistia simplesmente em ligar as regies produtoras aos portos martimos. As duas afirmativas do perodo acima transcrito denotam relao de a) concluso e ressalva. b) condio e finalidade. c)) causa e conseqncia. d) finalidade e concluso. e) conseqncia e condio.

201. (FCC) No foi, assim, uma integrao por imposio hegemnica ... A palavra grifada acima estabelece, no contexto, entre as afirmativas do 3 pargrafo, a noo de ________, com o sentido de _______. As lacunas estaro corretamente

preenchidas, respectivamente, por: a) concluso - portanto b) tempo - desde que c) finalidade - para que

198. (FCC) Como metade da chuva na Amaznia criada pela prpria floresta, a destruio ser rpida e irreversvel. O segmento grifado aponta no texto a noo de a) causa. b) condio. c) modo. d) temporalidade. e) proporcionalidade.

d) comparao - desse modo e) restrio - porm

202. (FCC)

Por

sua

reconhecida

importncia

estratgica para a vida das pessoas e do Pas, a educao apresentada como prioridade... Iniciando-se educao o perodo como acima por A o

apresentada

prioridade

199. FCC)

Pensador conseqente, a Ccero no

segmento grifado ter o mesmo sentido original, com outras palavras, em a)) devido sua reconhecida importncia estratgica

importavam as questes secundrias; interessavamlhe os valores essenciais da conduta humana. O sentido da frase acima permanecer inalterado caso ela seja introduzida por: a) Conquanto fosse b) Muito embora sendo c) Ainda quando fosse d) Por ter sido e) Mesmo que tenha sido

para a vida das pessoas e do Pas. b) conquanto seja reconhecida importncia

estratgica para a vida das pessoas e do Pas. c) embora seja reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas. d) para que fosse reconhecida importncia

estratgica para a vida das pessoas e do Pas. 200. (FCC) Na frase Cansativo que seja, sentimos que estamos no ofcio que nosso, o sentido do segmento sublinhado equivale ao da expresso: e) caso seja reconhecida importncia estratgica para a vida das pessoas e do Pas.
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TPICO 11 PONTUAO
A. observar a relao lgica e os elementos acidentais (geralmente deslocados ou meramente explicativos) B. situaes especiais: uso das vrgulas depois dos travesses, o uso da vrgula nas oraes adjetivas, uso do ponto-e-vrgula, vrgula para indicar omisso do verbo C. a vrgula e a significado nas oraes adjetivas

203. (FCC) Atente para as seguintes frases: I. O homem aplica-se em criar instituies, que podem lhe acarretar graves dissabores. II. Os regimes autoritrios, que decorrem diretamente do desvirtuamento das instituies, so os mais nefastos. III. No se impute defeito s instituies, cujo propsito essencial permitir que os homens se organizem. c) O grande pensador italiano, Umberto Eco, A supresso da(s) vrgula(s) acarretar homenageia em seu texto a atitude de um grande cientista. d) II e III, apenas. e) I, II e III. d) Na atitude de Stephen Hawking, h uma grandeza que todo cientista deveria imitar. e) No h como deixar de reconhecer, no texto de Umberto Eco, uma homenagem a Stephen Hawking. alterao de sentido em a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II, apenas. 205. (FCC) A supresso da(s) vrgula(s) implicar alterao de sentido na frase: a) Ao longo das ltimas dcadas, as obras de Umberto Eco vm ganhando mais e mais respeitabilidade. b) Umberto Eco homenageia os cientistas, que combatem o obscurantismo fundamentalista.

204. (FCC) Atente para as seguintes frases: I. A preocupao do autor com os jornalistas, cuja liberdade de expresso se encontra ameaada. II. Os jornalistas, que costumam cuidar de seus prprios interesses, no preservam sua independncia. III. O direito livre informao dos jornalistas e, tambm, da sociedade como um todo. A supresso da(s) vrgula(s) altera o sentido APENAS do que est em a) I b) II c) III d) I e II e) II e III 206. (FCC) A supresso da vrgula altera o sentido em: a) Fica-se indignado com os feirantes, que no compreendem a carncia dos mais pobres. b) No texto, ocorre uma descrio o mais fiel possvel da tradicional coleta de um fim de feira. c) A todo momento, d-se o triste espetculo de pobreza centralizado nessa narrativa. d) Certamente, o leitor no deixar de observar a preocupao do autor em distinguir os diferentes caracteres humanos.
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e) Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrer tambm a humilde coleta de que trata a crnica. 207. (FCC) A pontuao est inteiramente adequada na seguinte frase: a) Essa possibilidade a de repetirmos certos experimentos tantas vezes quantas desejarmos uma das grandes armas da cincia contra o charlatanismo. b) No cabe a mim, como fsico explicar tamanha atrao: por explicaes de tudo o que est alm do que chamamos fenmenos naturais. c) Para mim, mais fascinante que as suposies astrolgicas, conduzir-me, do mesmo modo com que se conduziram, os cientistas que me precederam. d) "Acreditar" nos resultados; eis uma coisa que no passa pela cabea dos cientistas, cuja obstinao, est na comprovao dos fatos. e) Pergunte-se a cada um, dos que crem na astrologia, se no o seduz a idia que sua personalidade deriva, efetivamente, de um certo arranjo csmico?

209. (FCC) Considere as seguintes frases: I. preciso ter cautela com as ordens judiciais, que constituem desrespeito a um direito individual. II. Em alguns casos de quebra de sigilo telefnico, h evidente abuso de autoridade. III. Frequentemente, os jornais noticiam casos polmicos de quebra de sigilo telefnico. A supresso da vrgula provocar alterao de sentido to somente no que se afirma em a) I b) II c) III d) I e II e) II e III.

210.

(FCC)

Est inteiramente adequada a pontuao

do seguinte perodo: a) Consta que o nheengatu, uma mistura de termos indgenas com o portugus tem suas razes no perodo colonial brasileiro, chegando a ser proibido por D. Joo IV em seu intuito de oficializar o portugus. b) A indignao de Bosco Martins das mais justas pois, tendo os ndios sido vtimas de tantos crimes, a possvel proibio ao Nheengatu parece soar como: mais uma violncia injustificvel. 208. (FCC) Considere as seguintes frases:

I. Os brasileiros, que costumam desprezar sua


prpria cultura, apenas comeam a se interessar pelo cinema nacional.

c) O fato de que cerca de 370 mil pessoas utilizam o nheengatu, mereceria, por si s, uma ateno especial no s das zelosas autoridades federais como de todos aqueles que tm visto na cultura popular, uma forma de resistncia. d) Dado que a lei de 1963 no podia prever o

II. Sabamos que, naquela manh, haveramos de


receber alguma triste notcia.

III.

Os

moradores

daqueles

vilarejos,

to

advento da Internet, parece anacrnico hoje em dia estabelecer o confinamento, frequncia de, ondas curtas, dos programas de rdio transmitidos em lngua estrangeira. e) A reprter, precavidamente, valeu-se do

abandonados, no sabem o que seja receber a visita de um mdico. A supresso das vrgulas altera o sentido do que est em a) I, somente. b) I e II, somente. c) I e III, somente. d) I, II e III. e) II e III, somente.

dicionrio Aurlio, mas certamente obteria melhores e mais precisas informaes acerca do nheengatu se, em vez de um dicionrio, recorresse a um especialista em lnguas indgenas.
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211.

(FCC)

As

normas

de

pontuao

esto

213.

(FCC)

A frase cuja pontuao est inteiramente

plenamente atendidas na frase: a) Os jogos de uma Copa do Mundo, quase sempre costumam provocar altas emoes no apenas, nos fs do futebol, mas tambm nos que no costumam se animar com esse esporte. b) Ainda que com menor nimo, do que seus maridos, as mulheres tambm costumam torcer pela seleo no caso de esta revelar alguma qualidade de jogo. c) No h dvida, de que a mdia tornou-se responsvel, por um crescente interesse internacional no acompanhamento dos jogos da Copa do Mundo. d) Nos grandes centros urbanos, o trnsito em dias de jogos do Brasil, costuma sofrer nervosas oscilaes, entre o mximo de movimento, e o total esvaziamento das ruas. e)) O autor do texto nota, com razo, as variaes do humor pblico que, durante a Copa, traduzem as distintas emoes que os jogos nos despertam.

correta : a) Momentos de extrema felicidade, sabe-se, costumam ser raros e efmeros; por isso, h quem busque tirar o mximo proveito de acreditar neles e antegoz-los. b) muito comum que as pessoas valendo-se do senso comum, vejam o pessimismo e o otimismo como simples oposies: no entanto, no esta a posio do autor do texto. c) Talvez, se no houvesse a expectativa da suprema felicidade, tambm no haveria razo para sermos pessimistas, ou otimistas, eis uma sugesto, das entrelinhas do texto. d) O autor nos conta que outro dia, interessou-se por um fragmento de um blog; e o transcreveu para melhor explicar a relao entre otimismo e pessimismo. e) Quem acredita que o pessimismo irreversvel, no observa que, na vida, h surpresas e espantos que deveriam nos ensinar algo, sobre a constante imprevisibilidade de tudo.

212. (FCC) preciso corrigir a pontuao da seguinte frase: a) Assim como Kant, tambm Rousseau cria no ser possvel, num Estado de direito, colocar as leis acima dos cidados. I. A supresso das vrgulas em nada alterar o b) As normas ticas, para serem universalizadas, dependem de que cada homem as identifique como princpios que vale a pena respeitar. c) Erasmo, ao considerar a questo da cidadania, vinculou-a a uma condio: os homens, para se tornarem cidados, devem ser educados. d) Caso no se convenam os homens, da vantagem do comportamento tico, possvel que busquem sua orientao, nas leis naturais. e) uma mxima do convvio social: ao desfrute de um direito deve corresponder, invariavelmente, o cumprimento de um dever. c) I e III, somente.
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214. (FCC) Em relao frase Os psicoterapeutas, que se recusavam a receber jovens contra sua vontade, deram crdito idia de que no se deve impor nada, correto afirmar:

sentido do que est afirmado. II. Embora se deva deduzir, pelo contexto, que o pronome sua se refere a jovens, esse emprego pronominal gera ambigidade. III. A autora est considerando psicoterapeutas, em sua generalidade. todos os

Atende ao enunciado o que est em a) I, II e III. b) I e II, somente. d) II e III, somente. e) III, somente.

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215. (FCC) Est plenamente adequada a pontuao da frase: a) Entenda-se que para se considerar a existncia de uma etnia, no pode deixar de ocorrer uma autoidentificao, ou seja uma autoconscincia de grupo social. b) Foram, de fato, inmeras as atrocidades

c) So, de fato, vrias as razes, para que no se deprecie o valor literrio, de crnicas regularmente publicadas num jornal. d) No cabe ao leitor mais rigoroso, alimentar qualquer preconceito diante de um gnero literrio, que explora a poesia das coisas pequenas. e) Sempre haver cronistas que, a despeito de certa m-vontade contra o gnero, ou at por isso mesmo, dedicar-se-o exclusivamente a ele.

perpetradas em nome de interesses polticos e econmicos, devidamente mascarados, alis, por razes de ordem racial. c) De acordo com a antropologia moderna, os grupos tnicos, devem ser considerados a partir de critrios, que incluam aspectos culturais, e fatores histricos. d) Mesmo as pequenas diferenas tnicas, podem acabar servindo de pretexto, para que alguns grupos se sobreponham aos outros movidos por razes polticas. e) No h como separar, do conceito de etnia a noo de compartilhamento cultural, pela qual, diferentes grupos humanos, tomam conscincia de sua prpria Identidade.

217.

(FCC)

A pontuao est inteiramente adequada

na seguinte frase: a) possvel, que os meninos de hoje, venham a se espantar, ao tomarem conhecimento do tipo de brinquedo que entusiasmava as crianas, digamos, de meados do sculo passado. b) Antigamente, as crianas entusiasmavam-se ao contrrio das de hoje, com brinquedos simples, simplrios mesmo que, no entanto, estimulavam a imaginao. c) No h dvida que os brinquedos de hoje, mormente os eletrnicos, contam, ao contrrio dos de antigamente, com atrativos bem sofisticados, que

216. (FCC) Est inteiramente correta a pontuao da seguinte frase:

espantariam os meninos de outrora. d) Talvez por contarem com mais espao, para

a) Algumas profisses so invejveis como a de cronista: mas sempre h quem costume diminuir por despeito, o valor desse escritor. b) Por esta, ou aquela razo, h muitos crticos que diante de uma crnica, veem-na como um gnero menor.

brincar, os meninos de outros tempos, preferiam muitas vezes os folguedos de rua, a ficar entretidos com alguma engenhoca sofisticada. e) A variedade das pecinhas com seus diferentes desenhos, no era exagerada, permitindo no entanto, que muitos cenrios fossem montados, assim como igrejas, torres, etc.

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TPICO 12 REDAO
218. (FCC) A frase inteiramente correta quanto ao emprego, concordncia e flexo dos verbos : a) No so muitas as opes a que todo economista tico se abrem, uma vez que j se exclue qualquer uma que contrarie algum valor de princpio. b) Algumas medidas tcnicas, que s vezes se fazem necessrias adotar, podem acarretar graves consequncias para o desenvolvimento social. c) Para os economistas ticos, no devem haver hesitaes na hora em que for preciso ir de encontro s medidas que favoream o desenvolvimento social. d) Se relao entre a demanda e a oferta no vierem se agregar imperativos valores ticos, perder-se- a dimenso humana das estratgias econmicas. e) Toda e qualquer reorientao do processo civilizatrio implicam providncias drsticas, que no pode. d) Segundo a tese de que toda poca histrica ressalta seus sacerdotes superiores, infere o autor de que o nosso tempo se caracteriza pelo previlegiamento da condio dos economistas. e) O economista tcnico supe que toda a economia regida graas s leis de demanda e oferta, motivo porque ele se aplica to somente em referendar o sistema globalizado vijente em nossos dias.

220.

(FCC)

Considere as seguintes afirmaes:

I- Isabel beneficiou-se de uma doao de crnea. II- No se sabe a identidade do doador. III- Espera- se que Isabel tenha belas vises As afirmaes acima articulam-se de modo coerente e correto na frase: a) Embora no se saiba a identidade de quem doou-lhe,espera-se que Isabel teria belas vises mediante o benefcio de uma doao de crnea. b) Isabel foi beneficiada de uma doao de crnea, que no se sabe a identidade de quem doou, mas espera-se que sejam belas suas vises. c) O que se espera que as vises de Isabel sejam belas, conquanto ela tenha beneficiado-se de uma doao de crnea cuja identidade do doador no sabida. d) A identidade do doador de crnea que beneficiou Isabel no sabido, mas o que se pode esperar que por meio da mesma ela tenha belas vises. e) Ignora-se a identidade do doador, mas esperase que sejam belas as vises de Isabel, beneficiada que foi pela doao de crnea.

219. (FCC) Est clara e correta a redao da seguinte frase: a) No basta, para o economista tico, fazer uma boa anlise do processo produtivo em si mesmo; interessa-lhe, sobretudo, contribuir objetivamente para o fortalecimento do sentido social desse projeto. b) Ao avalisar, legitimar e referendar a produo da civilizao atual, com a qual no capaz de discordar, o economista tcnico contribue apenas no sentido de confirmar o que se consolida economicamente. c) Quanto aos trs grandes desafios que se deve enfrentar, o economista tico dever de compor alguma das contribuies atuais, entre elas garantir a manuteno do emprego ao par do avano tecnolgico.

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221. (FCC) preciso corrigir a redao da seguinte frase: a) Se se admite que a cincia avana corrigindo-se constantemente, um desmentido de hipteses no deve escandalizar nenhum cientista. b) Ao se admitir que o avano da cincia ocorre por tentativa e erro, admite-se, obviamente a necessidade de uma constante reviso de hipteses. c) No houvesse uma permanente correo de eventuais equvocos, como poderia a cincia estabelecer alguma base para as suas verdades? d) Em que verdades cientficas poderamos confiar, caso no se buscasse sempre a confirmao rigorosa de toda hiptese levantada? e) A menos que se demonstre a verdade de uma hiptese cientfica, s poderemos confiar-lhe na medida em que no paire sobre esta qualquer dvida.

e) O fato de que a astrologia, de certo modo, previlegia o lugar de cada indivduo no conserto dos astros, preponderante para que nos rendssemos ao fascnio desses mistrios inteiramente justificados por ela.

223. (FCC) Est correto o emprego de ambos os elementos sublinhados em: a) O autor se pergunta por que haveriam de ser cruis os animais que aspiram propagao da espcie. b) Quando investigamos o por qu da suposta crueldade animal, parece de que nos esquecemos da nossa efetiva crueldade. c) lagarta, de cujo ventre abriga os ovos da vespa, s caber assistir ao martrio de sua prpria devorao. d) Se a ideia de compaixo puramente humana, no h porque imputarmos nos animais qualquer trao de crueldade.

222. (FCC) Est clara e correta a redao da seguinte frase: a) Tanto quanto a astrologia, como tambm na numerologia e na quiromancia, fazem parte das prticas onde fcil nos convencermos de que todas as explicaes nos seduzem pela aparncia de verdade que nos mobiliza. b) O autor julga ser muito mais fascinante do que a astrologia a cincia, onde a inspirao e a racionalidade so atributos que nos permitem de compreender mais sobre o nosso universo do que a pretenso dos astrlogos. c) O fato de ser mais popular no condiz com o que se deveria esperar de uma cincia capaz de identificar nossa vida atravs dos astros, tal e qual se prope a astrologia, que alis no submete-se provas de experimentao cientfica. d) Os cientistas no cogitam de acreditar ou no acreditar numa hiptese qualquer, pois s os preocupa a demonstrao objetiva de um fato, por meio de repetidas experincias, em situaes sob seu controle.

e) Os bichos a cujos atribumos atos cruis no fazem seno lanar-se na luta pela sobrevivncia.

224. (FCC) A excluso um estado ao qual bilhes de seres esto condenados. Mantm-se a expresso sublinhada na frase acima caso se substitua: a) Um estado (por) um sem-nmero de circunstncias desfavorveis. b) Um estado (por) uma conjuno de fatores. (por) se encontram

c) Esto condenados imersos.

d) Esto condenados (por) no devem conformarse. e) Esto condenados destinados. (por) se vem

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Curso Analista dos Tribunais Joo Bolognesi 225. (FCC) Est clara e correta a redao do seguinte comentrio sobre o texto: a) Podem ganhar propores desmesuradas todo fato que, embora aparentemente pequeno, acaba formando uma grande convico em face de um valor de alta permanncia. b) O autor no se furta em compactuar com o jovem aluno, em razo de terem ambos o mesmo procedimento diante do incidente gerado a partir do professor de Portugus, que redundou na expulso da escola. c) A referncia ao gosto amargo que fica em nossa boca diz respeito s marcas da injustia, o que trazem para ns esse ressentimento de quem no sabe se comprazer de algum princpio tico. d) Sempre haver aqueles que se valem de aes supostamente generosas para incutir no beneficirio delas no a convico do que justo, mas a obrigao do reconhecimento de um dbito moral. e) No preciso que se premie o mrito, o que preciso reconhec-lo na justa medida do merecimento, sem o que se arrisca a transform-lo numa dvida insondvel, por parte de quem o premiou. Lngua Portuguesa

necessidade de quem a adquire, revelando-se deste modo os critrios pessoais. e) Uma biblioteca se forma aos poucos, a cada momento, de sorte que se revele critrios muito pessoais daquele que se vale tanto de sua necessidade quanto do gosto em si.

227.

(FCC)

Considere as seguintes afirmaes:

I. No cabe a um fsico explicar a atrao que tantos sentem pela astrologia. II. O autor formula uma conjectura, diante de tal atrao. III. Sua conjectura a de que a astrologia nos gratifica como indivduos. As afirmaes acima se articulam de modo lgico, claro e correto no perodo: a) Apesar de formular uma conjectura a respeito, o autor reconhece que no cabe a um fsico explicar porque nos atramos pelo esoterismo, at porque assim que nos sentimos mais gratificados enquanto indivduos. b) O autor conjectura que somos mais gratificados individualmente pela astrologia, pois no cabe a um fsico explicar o tipo de atrao que tantos de ns comprovam quando se depara com a mesma. c) A astrologia, na conjectura do autor, exerce uma gratificao individual sobre cada indivduo, razo porqu tantos se deixam atrair por ela, conquanto no caiba a um fsico explicar esse tipo de obcesso. d) Sendo inegvel que tantos sintam atrao pela astrologia, o autor no se prope a explic-la, no se furtando a uma conjectura onde a razo estaria na nossa gratificao enquanto indivduos. e) O autor formula a conjectura de que, como indivduos, sentimo-nos gratificados pela astrologia, reconhecendo que no cabe a um fsico explicar esse tipo de atrao a que tanta gente sensvel.

226.

(FCC)

Est clara e correta a redao da frase:

a) So sempre muito pessoais os critrios de quem vai, aos poucos, livros formando conforme o sua biblioteca, ou a adquirindo gosto

necessidade dos diferentes momentos. b) Quando se adquire livros segundo o gosto pessoal ou a necessidade, de acordo com tais critrios vai-se formando, aos poucos, sua biblioteca, a cada momento. c) muito normal que uma biblioteca seja composta segundo s necessidades ou o gosto de cada um, razo pela qual elas se formam aos poucos, de momento em momento. d) aos poucos que uma biblioteca vai formandose, a cada momento, graas ao gosto ou mesmo a

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228. (FCC) preciso corrigir a redao da frase: a) Prefiram-se as falhas da democracia s supostas vantagens de qualquer outro regime poltico. b) Os ideais por que lutam os cidados costumam ser mais claros do que as razes por que se abstm de lutar. c) A estagnao social e o conformismo do povo constituem entraves ao processo de amadurecimento da vida poltica. d) Sempre haver os que imaginam a democracia sendo um regime pelo qual s contam os votos da maioria. e) Os conflitos sociais so penosos, mas no deixam ficar na sombra as injustias e as desigualdades.

230. (FCC) Est clara, coerente e correta a redao da seguinte frase: a) Sequer deixaramos de frequentar escola no caso de trocarmos a recompensa imediata por uma outra que s o futuro viesse a vislumbrar. b) H muitos que argumentam de que mesmo entre os chimpanzs ocorre a pacincia necessria, de acordo com as razes evolutivas. c) Comportamentos altrustas ou mesmo

desinteressados no se observa em todas as espcies, constituindo-se conforme peculiaridade humana. d) Evidncias de comportamento cooperativo

notam-se em outras espcies, mas apenas os seres humanos so capazes de um autntico altrusmo. e) No obstante Ernst Mayr tenha concludo de que a conscincia humana emerge dos animais, o foco da primatologia estuda nossas caractersticas.

229.

(FCC) Considere

estas afirmaes:

I. Os homens desejam ser livres. II. Os homens prendem-se ao seu passado. III. Desejo de liberdade e amarras do passado tornam os homens conflituosos. Essas afirmaes articulam-se com

coerncia, clareza e correo em: a) Os homens tornam-se conflituosos, tendo em vista que desejam ser livres, porquanto se prendem ao seu passado. b) Por se prenderem ao passado, assim como desejam ser livres, os homens tornam-se conflituosos. c) Embora desejando ser livres e prendendo-se ao seu passado, os homens tornam-se conflituosos. d) O que torna conflituosos os homens que desejam ser livres estando presos ao seu passado. e) Conquanto querendo ser livres, mesmo presos ao seu passado, tornam-se os homens conflituosos.
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GABARITO

1. A urna eletrnica (= SUJ) implicou (= VTD) profundo controle eleitoral (= OD) em alguns municpios (= AdjAdv).

2. orao 1: Nenhum dos votos, nas democracias, deixa de ter consequncias


orao 2: j

que a todos se dar a mesma acolhida.

3. A 4. D 5. D 6. B 7. E 8. A 9. A 10. D 11. C 12. A 13. E 14. E 15. B 16. C 17. A 18. B 19. D 20. C

21. C 22. C 23. C 24. E 25. C 26. B 27. E 28. A 29. A 30. E 31. C 32. E 33. D 34. E 35. C 36. A 37. D 38. A

39. C 40. A 41. B 42. E 43. A 44. A 45. E 46. C 47. E 48. B 49. D 50. D 51. A 52. D 53. E 54. A 55. D 56. E

57. A 58. A 59. C 60. E 61. E 62. E 63. E 64. E 65. E 66. E 67. E 68. E 69. C 70. E 71. C 72. E 73. E 74. C

75. E 76. D 77. C 78. E 79. E 80. E 81. C 82. C 83. C 84. A 85. D 86. B 87. D 88. D 89. D 90. E 91. A 92. D
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93. E 94. D 95. E 96. A 97. A 98. A 99. A 100. D 101. E 102. A 103. D 104. D 105. C 106. C 107. E 108. E 109. C 110. E 111. E 112. C 113. C 114. E 115. B 116. A 117. B 118. C 119. B 120. B

121. E 122. E 123. E 124. C 125. E 126. E 127. C 128. C 129. E 130. E 131. E 132. C 133. C 134. C 135. E 136. E 137. E 138. D 139. E 140. A 141. A 142. A 143. D 144. D 145. A 146. A 147. C 148. D

149. B 150. A 151. B 152. A 153. E 154. A 155. A 156. D 157. E 158. B 159. B 160. A 161. E 162. E 163. C 164. E 165. C 166. E 167. B 168. A 169. C 170. D 171. B 172. E 173. C 174. C 175. C 176. E

177. E 178. A 179. E 180. E 181. E 182. C 183. E 184. E 185. E 186. E 187. E 188. C 189. E 190. E 191. E 192. C 193. E 194. C 195. A 196. E 197. C 198. A 199. D 200. D 201. A 202. A 203. E 204. D

205. B 206. A 207. A 208. C 209. A 210. E 211. E 212. D 213. A 214. D 215. B 216. E 217. C 218. D 219. A 220. E 221. B 222. D 223. A 224. E 225. D 226. A 227. E 228. D 229. B 230. D

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