fördern • bilden • erleben

Ganzheitliche Lernkonzepte
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Vorläuferfähigkeiten im mathematischen und Mathematische Basiskompetenzen, ab 3 Jahren

sprachlichen Bereich, ab 2 Jahren
• Vermittlung von mathematischen Aspekten
• Geschichten kennenlernen, zuhören, wie Mengen-/Anzahlaspekt, Abfolge
Handlungen beschreiben, Abfolgen erkennen der Zahlen, Zahlenzerlegung, simultane
und nacherzählen Mengenerfassung

• Farben, Formen, Mengen kennenlernen, • vielfältige Materialien mit Systemcharakter

vergleichen und sortieren ermöglichen ein ganzheitliches Erlernen
mathematischer Basiskompetenzen
• vielfältige Materialien für viele Spiel-
und Lernanlässe

Dr. habil. Gerhard Friedrich
Ein Konzept zur Entwicklung von
Vorläuferfähigkeiten im mathematischen und sprachlichen Bereich
FARBEN, FORMEN UND MENGEN
Milly und Willy, zwei clevere Geschwister
Liebe Pädagoginnen, liebe Pädagogen,
das ganzheitliche Lernkonzept Willys Zahlenwelt ist seit seiner Einführung
im Jahre 2003 zum festen Bestandteil in der täglichen Bildungsarbeit
vieler Kindertagestätten geworden. Willys Zahlenweltkinder betrachten
„ihre“ Zahlen dank der sorgfältig konzipierten und variabel einzusetzenden
Materialien als vertraute Helfer, wenn es darum geht, die Welt zu verstehen,
zu beschreiben und zu ordnen. Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren
erleben, wie spannend und lustig, schön und interessant es sein kann, ge-
meinsam mit dem frechen Zahlenkobold Kuddelmuddel das Land der Zahlen
zu bereisen. Dass die Kinder dabei spielerisch ganz grundlegende mathema-
tische Fähigkeiten erwerben, konnte in zwei wissenschaftlichen Studien klar
nachgewiesen werden.
Weil Kinder bereits von Geburt an hoch motivierte Lernende sind und um
auch ihnen schon die Orientierung, Struktur und Ästhetik der Mathematik
spielerisch erlebbar zu machen, bekam Willy nun eine kleine Schwester:
Milly! Die sympathische Tierpflegerin arbeitet in einem Zoo und erlebt dort
gemeinsam mit dem unternehmungslustigen Pinguin Dapdap jede Menge
lustige und lehrreiche Abenteuer. Millys Lernzoo wurde für Kinder von zwei
bis vier Jahren entwickelt.
Der Clou dabei: Alle Lernsituationen laden die Kinder ein, diese aktiv und
im gemeinsamen Miteinander zu erspielen, sie zu variieren und dabei auf
höchst kreative und selbstwirksame Weise einen ersten Zugang zu den
grundlegenden Begriffen der elementaren Mathematik zu finden. Ist die
Neugierde erst einmal entzündet, so steht auch schon Willy zu Seite, um
diese Neugierde aufzugreifen und die Kinder in seine Zahlenwelt einzuladen.
Kindgerechter kann Mathematik kaum sein.
Dr. habil. Gerhard Friedrich
· SPRACHLICHER AUSDRUCK
 Ein Konzept zur Entwicklung
von Vorläuferfähigkeiten im
mathematischen und sprachlichen
Bereich

Kinder legen Bausteine in eine Reihe, stapeln

sie zu Türmen oder sortieren sie nach Formen
und nach Farben. Sie helfen mit Begeisterung
beim Backen, Kochen oder Tischdecken und
zählen dann ganz genau nach, ob auch alle
Zutaten bereit iegen und ob es wirklich genug
Gabeln und Servietten für alle Gäste gibt.
Kinder lieben Abzählreime und sprechen sie oft
immer wieder und wieder nach. In alltäglichen
Situationen wie diesen lernen die Kinder ganz
spielerisch zu vergleichen, zu ordnen, zu
beschreiben und zu sortieren.
Immer ist die Mathematik im Spiel und immer
geht es auch um Sprache. Die Vorläuferfähig-
keiten in diesen Bereichen werden mit Millys
Lernzoo spielerisch gefördert und gefestigt.

!
Sie wollen Millys Lernzoo
im Seminar kennenlernen?
Termine und Informationen unter
www.ifvl.de

2
1. ZUHÖREN UND BESCHREIBEN
Als Einleitung in das Thema dienen die Bilder-
und Vorlesebücher. Die Kinder lernen zunächst
zuzuhören, Bilder zu beschreiben, sich zu erin-
nern und Inhalte sprachlich wiederzugeben.
Die Spielfiguren regen zur Charakterisierung an
(z.B. der große, braune, lustige Bär). Im zweiten
Schritt lernen Kinder, die Handlung in Raum und
Zeit einzuordnen sowie Zeitfolgen nachzuvollzie-
hen und beschreiben.

2. MENGEN UNTERSCHEIDEN
Bereits Krippenkinder sind in der Lage, kleine
von großen Mengen zu unterscheiden. Millys
Lernzoo baut darauf auf, dass sie die Mengen
1 bis 3 gegenüber einer unbestimmten Menge
„viele“ unterscheiden können.
Das Mengenverständnis ist der erste Schritt zur
Mathematik. In einem nächsten Schritt kann
die Menge mit der Zahl verknüpft und so das
Verständnis für mathematische Sachverhalte
erweitert werden.
4. FARBEN ERKENNEN
Jedem Tier ist eine Farbe (und eine Form)
zugeordnet. Ein Ziel ist es, die Grundfarben
zu erkennen und zu differenzieren. Das
Spielmaterial enthält Legeformen in insgesamt
6 Farben, die für unterschiedliche Lernspiele
eingesetzt werden können.

3. FORMEN ERKENNEN
Die Legeformen helfen, geometrische
Grundformen kennenzulernen, zu benennen, zu
vergleichen und zu sortieren (klein, größer, am
größten; kleiner als …). Diese Grundlagen helfen
in der Folge, die Umwelt zu beschreiben.
Zugleich wird die Verknüpfung der geometri-
schen Grundformen mit den Zahlen von 1 bis
3 hergestellt: Der Kreis hat einen Mittelpunkt,
gehört also zur Zahl 1 usw.
5. RAUM-LAGE-
BEZIEHUNGEN VERSTEHEN
Beim Nachspielen der Geschichten erfahren die
Kinder Raum-Lage-Beziehungen. Sie lernen
lokale Präpositionen kennen und nutzen sie
für die Beschreibung ihrer Spielhandlung
(z.B. Benno ist auf dem Dach).

3
 auf einen Blick
Millys Lernzoo besteht aus drei Tiergehegen, in
denen der Bär Benno, die zwei Löwen Lea und
Leo sowie die drei Elefanten Eddi, Ella und Egon
zu Hause sind.
Jedes der Gehege ist mit vielfältigen Materialien
zum Begreifen von Mengen, Farben und Formen
ausgestattet und bietet neben seinem pädago-
gischen Einsatz bei der Arbeit mit dem Konzept
auch zahlreiche Anreize zum freien Spiel.

Tierhäuser
Jedes der drei Häuser steht für eine Zahl von
1 bis 3. Diese erkennt man an der Anzahl der
schwarzen Stecker, die man in die Öffnungen
der Rückwand stecken kann. Hier ist auch die
zugeordnete geometrische Form sowie eine der
drei Grundfarben zu sehen.

Gehege
Die Tierhäuser stehen in farbigen Gehegen, die
die geometrische Form, die an der Rückwand der
Häuser zu sehen ist, wieder aufnehmen.
Kreis (1 Mittelpunkt), Ellipse (2 Brennpunkte) und
Dreieck (3 Ecken) symbolisieren die Zahlen 1 bis 3.

Spielfiguren
Die 8 Holzfiguren laden zum Nachspielen der
Geschichten ein und werden im freien Spiel
sicher noch viele weitere Abenteuer erleben.

Futterkarten und Zahlenkarten

Futterkarten und Zahlenkarten können den
Tieren, Häusern oder Gehegen zugeordnet
werden. Je nach Alter der Kinder können die
Aufgaben variiert und der Anforderungsgrad
gesteigert werden.

4
Farben
Die Grundfarben gelb, rot und blau sind
jeweils einer Geschichte zugeordnet. Die
Legeformen in insgesamt 6 Farben können für
unterschiedliche Lernspiele eingesetzt werden.

Legeformen
Neben Kreis, Ellipse und Dreieck lernen die
Kinder auch Quadrat, Fünfeck und Sechseck
kennen. Jede Legeform ist in drei Größen
vorhanden. So können Ordnungsprinzipien,
z.B. klein – größer – am größten, verdeutlicht
werden.

Bücher
In drei liebevoll illustrierten Geschichten
erleben die Kinder die Abenteuer von Benno,
dem Bären, Leo und Lea, den beiden Löwen
und den drei Elefanten Eddi, Ella und Egon.
Die Bücher dienen als emotionaler sprachlicher
und visueller Einstieg, um daran verschiedene
Lernspiele zu Mengendifferenzierung, Raum-
Lage-Beziehungen, begrifflichen Zuordnungen
und zeitlichen Abfolgen anzuschließen.

5
 Die Bücher
Herzlich willkommen in Millys Lernzoo!
In drei wunderschön illustrierten Bilderbüchern
begleiten die Kinder die fürsorgliche Tier-
pflegerin Milly und den kleinen, neugieri-
gen Pinguin Dapdap auf ihren spannenden
Abenteuern im Zoo.
Im ersten Buch trifft Dapdap Benno, den
gemütlichen Bären, und spielt mit ihm und
einem roten Luftballon. Im zweiten Buch
besucht der kleine Pinguin Lea und Leo, die
beiden sportlichen Löwen. Für sie organisiert
er ein spannendes Wettrennen.
6
Im dritten Buch trifft Dapdap die drei Elefanten
Eddi, Ella und Egon. Sie proben für eine Auf-
führung zu Millys Geburtstag ... und Dapdap
möchte natürlich auch mitmachen.
Die Vorlese- und Bildergeschichten dienen der
Einführung und Vorbereitung der spielerischen
Übungen. Alle Geschichten, die Milly und
Dapdap mit den anderen Tieren erleben,
können mit den Holzfiguren nachgespielt
und neu erlebt werden.
 Benno – ein Bär
In der Geschichte von Benno Bär wird die
Zahl 1 be„greifbar“: Ein Bär spielt mit
einem Luftballon. Die Farbe Rot und der
Kreis als Symbol für die Zahl 1 begleiten
die Betrachter durch die Geschichte.

Lea und Leo – zwei Löwen

Hier besucht Pinguin Dapdap die beiden
Löwen Lea und Leo. Für sie organisiert
er ein spannendes Wettrennen! Wer wird
Erster, wer wird Zweiter? Mit Lea und
Leo wird die Zahl 2 lebendig. Die Löwen
sind mit der Ellipse und der Farbe Gelb
verbunden.

Eddi, Ella und Egon –

drei Elefanten
Milly hat Geburtstag. Dapdap und
die drei Elefanten Eddi, Ella und
Egon organisieren eine Show für die
Geburtstagsfeier. Sie brauchen
3 Versuche, bis sie mit Dreirädern und
3 Bällen eine schöne Überraschung für
Milly vorbereitet haben.

Mit den Büchern lernen die Kinder spielerisch:

Präpositionen: Der Vogel
sitzt AUF Bennos Rücken
Farben: Welche Farbe hat
das Dach von Bennos Haus?

Mengen: Wie viele Würmchen

verstecken sich auf der Seite?

Formen: Welche Form

hat der rote Luftballon?

Zeitfolgen: Zuerst liegt der Luftballon

am Boden. Dann fliegt er durch die Luft.
7
 Geschichten werden lebendig
Die Materialien zum Nachspielen und Lernen
Millys Lernzoo besteht aus drei Tiergehegen, in denen der Bär
Benno, die Löwen Leo und Lea und die drei Elefanten Eddi, Ella und
Egon zu Hause sind. Die Spielmaterialien setzen sich aus verschiede-
nen Legeformen sowie Futter- und Zahlenkarten zum Begreifen von
Mengen, Farben und Formen zusammen. Sie bieten neben
Entdeckerwelt

Pädagogis
Pädagog
Pädagog
cher Leitfa

ischer Leitfaden
den

POL · Pädagog
ischer Leitfaden FRZ
dem pädagogischen Einsatz bei der Arbeit mit dem Konzept
ischer Leitfaden
ENG

auch zahlreiche Anreize zum freien Spiel. Diverse Spielideen

zur mathematischen Frühförderung sowie zur Sprach- und
Bewegungsförderung finden Sie im beiliegenden pädagogi-
schen Leitfaden.
Konzept und Viola de Galgóczy,
habil. Gerhard Friedrich,
Spielideen: Dr. Wehrfritz GmbH
Barbara Schindelhauer,
Peikart
Illustration: Margit

8 SPIELFIGUREN
Die Holzfiguren werden beim Nachspielen der Geschichten
lebendig. Die Tierpflegerin Milly und der tollpatschige Pinguin
Dapdap begleiten den Bären, die Löwen und Elefanten durch alle
Erzählungen. Alle Figuren passen in die Häuser und sind bereit für
neue, von den Kindern ausgedachte Abenteuer!

8
3 TIERHÄUSER
Jedes Haus hat drei Attribute: eine Zahl, ver-
deutlicht durch die Anzahl an Steckern an einer
Hausseite, eine geometrische Form als Aufdruck,
sowie eine Farbe für Dach und geometrische
Form. Beispiel: Haus 1 hat einen Stecker, einen
roten Kreis und ein rotes Dach.
108 LEGEFORMEN
Die Legeformen können für vielfältige Sortier-
und Zuordnungsspiele eingesetzt werden. Kreis,
Ellipse und Dreieck sowie weiterführend auch
Quadrat, Fünf- und Sechseck gibt es jeweils in
3 unterschiedlichen Größen und 6 Farben.
Auf Grund der verschiedenen Größen können
Vergleiche, Ordnungsprinzipien und logische
Reihen entdeckt und formuliert werden: klein
– größer – am größten, kleiner als …, genauso
groß wie usw.
BEISPIEL: BENNO – EIN BÄR
Bennos Haus hat ein Fenster
und eine Tür, durch die der
Bär hereinkommt. Es hat einen
schwarzen Stecker und einen
roten Kreis auf der Wand.
Es gibt einen Bären im Zoo.
Er heißt Benno.
Benno bekommt einen
Honigtopf.
Bennos Gehege ist ein Kreis. Ein Kreis ist rund.
Millys Lernzoo im Seminar erleben – www.ifvl.de
3 GEHEGE
Die Häuser stehen in geometrisch geformten
Gehegen, die die Formen zu den Zahlen auf-
greifen: Der Kreis mit einem Mittelpunkt steht
für die 1. Die Ellipse besteht aus 2 Bögen, die
sich um 2 Brennpunkte ziehen und steht daher
für die Zahl 2. Die drei Ecken des Dreiecks
verdeutlichen die Zahl 3. Die Gehege dienen als
Grundlage zum Nachspielen der Geschichte und
als Felder zum Zuordnen der Legeformen und
Futterkarten.
75 FUTTER- UND ZAHLENKARTEN
Die Futter- und Zahlenkarten können den Tieren
und Gehegen zugeordnet werden. Mögen die
zwei Löwen den Honig? Reicht den beiden
Löwen ein einzelner Schinken? Jedes Futter
ist in verschiedener Ausführung vorhanden: in
den Mengen von 1 bis 3 sowie jeweils mit der
dazugehörigen geometrischen Form. So ist der
Grashaufen für die Elefanten in einem blauen
Dreieck abgebildet. Die Menge des abgebilde-
ten Futters kann mit den Zahlenkarten in Ziffern
umgesetzt werden.
ZAHL: 1 · FARBE: ROT · FORM: KREIS
Das Haus hat ein rotes Dach.
In der Geschichte
entdeckt Benno
einen roten Luftballon.
Der Kreis passt zu Bennos
Gehege. Beide sind rund.
9
 Holen Sie sich Ihren Lernzoo
in Ihre Einrichtung!

Millys Lernzoo – Bücher

In drei klar und ansprechend gestalteten Bilderbüchern werden
Geschichten aus dem Zoo-Alltag erzählt, anhand derer Kinder
erfahren können, was eins, zwei und drei bedeuten. Ein Bär,
zwei Löwen und drei Elefanten sind die Hauptfiguren, deren
Erlebnisse Mengen, Raum-Lage-Beziehungen und zeitliche
Abfolgen leicht nachvollziehbar machen. Die Gestaltung un-
terstützt ein zielgerichtetes Arbeiten mit den Inhalten. Je 16
Seiten aus Karton mit farbigen Illustrationen. Format: DIN A4.
133778-05 3 Stück
Entdeckerwelt

n
her Leitfade
Pädagogisc ogischer Leitfad
en ENG
en POL · Pädag
er Leitfad
Pädagogisch er Leitfaden FRZ
Pädagogisch

Millys Lernzoo - Material

Das Materialien-Set zu den 3 Bilderbüchern: Die Geschichten
können damit verinnerlicht und nachgespielt werden. Zahlen-
und Mengendifferenzierung, Raum-Lage-Beziehungen und
zeitliche Abfolgen werden damit im Spiel begrifflich fassbar
gemacht. Im beiliegenden pädagogischen Leitfaden finden
Erzieher/-innen Hintergrundinformationen zu Konzeption und
Konzept und
Spielideen: Dr. habil.
Gerhard Friedrich,
Barbara Schindelhauer,
Illustration: Margit
Peikart
Viola de Galgóczy,
Wehrfritz GmbH

Methodik sowie viele Spielideen zur Umsetzung der Inhalte

mit dem Material. Inhalt: 3 Häuser, 3 Gärten, 6 Stecker, 8 Fi-
guren, 108 Legeformen und 75 Futter- und Zahlenkarten aus
3 Häuser
Holz, pädagogischer Leitfaden.
2 Löwen 133863-05
75 Holz-
Bücher bitte separat bestellen.
Futterkarten

Milly

Dapdap

1 Bär

3 Elefanten
108 Holz-Legeformen 3 Gärten
10
MILLY SPRICHT VIELE SPRACHEN:
Die Milly-Bücher gibt es auch ohne Texte. Die Übersetzungen
der Geschichten in Englisch, Französisch und Polnisch finden Sie
im pädagogischen Leitfaden, der den Spielmaterialien beiliegt.

Millys Lernzoo
Set international
Das Set besteht aus den Bilderbüchern (ohne Text) und dem
umfangreichen Materialien-Set: 3 Häuser, 3 Gehege, 6 Ste-
cker, 8 Figuren, 108 Legeformen und 75 Futter- und Zah-
lenkarten aus Holz. Die Geschichten zu den Bilderbüchern
sind im beiliegenden pädagogischen Leitfaden enthalten.
Außerdem finden Erzieher/-innen darin Hintergrundinfor-
mationen zu Konzeption und Methodik von Millys Lernzoo
sowie viele Spielideen. Mit dem Material-Set können die
Geschichten nachgespielt, Zahlen- und Mengendifferen-
zierung, Raum-Lage-Beziehungen und zeitliche Abfolgen
im Spiel begrifflich fassbar gemacht werden.
133861-05
Entdeckerwelt

Pädagogischer Leitfaden
Pädagogischer Leitfaden POL · Pädagogischer Leitfaden ENG
Pädagogischer Leitfaden FRZ

Set international

Konzept und
Spielideen: Dr. habil.
Gerhard Friedrich,
Barbara Schindelhauer, Viola de Galgóczy,
Illustration: Margit Wehrfritz GmbH
Peikart

11
 Das Spiel zum Lernkonzept
Milly hat heute viel vor im Lernzoo. Sie muss zum Beispiel
die Post an den Bären, die beiden Löwen und die drei Ele-
fanten verteilen und ihnen Futter bringen. Dabei lernen die
Kinder spielerisch die Zahlen 1 bis 3, die drei Grundfarben
und drei Grundformen kennen. Wer kann Milly bei ihren
Aufgaben helfen und den Pinguin Dapdap zurück in sein
Gehege bringen? Art: ein erstes, kooperatives Lernspiel.
Spieler: 1 - 4. Alter: ab 2 Jahren. Spieldauer: 10 Min.
050313-05

Kooperationsspiel

12
 Lernerfolg
Zahlen werden lebendig wissenschaftlich
nachgewiesen
Willys Zahlenwelt ist ein ganzheitliches Lernkonzept zum Erwerb
fundierter mathematischer Kenntnisse über die Grundzahlen.

In Willys Zahlenwelt wird die Mathematik vom Kind aus gedacht:

Was ist natürlicher, als sich ein Land auszudenken, in dem es
Zahlentiere, -wege, -häuser, -türme und -gärten gibt, und zum Glück
auch eine Zahlenfee, denn manchmal treibt ein Zahlenkobold sein
Unwesen? Ein Land, in dem Zahlen zu Hause sind und in personali-
sierter Weise ihre mathematischen Eigenschaften kundtun.

Beim Aufbau des Zahlenlandes, den vielfältigen Spielmöglichkeiten

und Aktivitäten sind die Kinder „ganz” eingebunden: mit Kopf, Herz
und Hand. Sie erleben sehr konkret und spielerisch die wichtigsten
Erscheinungen der Zahlen und erforschen Zusammenhänge innerhalb
des Zahlenraumes von 0 bis 10.

Darüber hinaus werden die Kinder in Wahrnehmung und

Konzentration, in sozialen Kompetenzen und Durchhaltevermögen,
Fein- und Grobmotorik, Kreativität und Musikalität sowie sprachlichen
Kompetenzen gefordert und gefördert.

Dr. habil. Gerhard Friedrich

Seminare unter www.ifvl.de

Zahlenhäuser Zahlentürme Zahlengärten Zahlenweg

Sie verbinden den Sie veranschaulichen Sie stellen die Zahl Er macht die Abfolge
Anzahlaspekt mit die Zahlzerlegung. als geometrische der Zahlen erfahrbar
dem Zahlbegriff. Form dar. und ermöglicht den
Aufbau eines abstrakten
Zahlenstrahlbildes im
Kopf.






13

 Hier wohnen die Zahlen!
Die Zahlen(welt)häuser
Willys Zahlenhäuser machen Kinder mit Zahlen
vertraut, denn sie nehmen den didaktischen
Begriff des „Zahlenraums” wörtlich. Jede Zahl
wohnt in einem eigenen Haus. Die Zahlenhäuser
sind Würfel aus Holz mit einer aufsteckbaren
Fahne und runden Öffnungen, den „Fenstern“.
Wie die Augen auf einem Würfel sind die
Fenster auf den Zahlenhäusern angeordnet
und verkörpern den Anzahlaspekt. Mit den
Holzsteckern lassen sich die Fenster schließen
bzw. wieder öffnen. Die Fähnchen bringen
Ordnung ins Zahlenland.
Jedes Kind stellt eine bestimmte Zahl dar und
richtet sein Haus mit der jeweiligen Anzahl an
Dingen ein. Im Haus der 1 kommen alle Dinge
einmal vor, im Haus der 2 zweimal und so weiter.
Auch Tiere mit 4, 6 und 8 Beinen oder Drei-,
Vier- und Fünfecke ziehen entsprechend in die
Häuser ein. Mit den Zahlengärten (auf Seite 17)
können sie die Räume um die Häuser erweitern.
Die Kinder beginnen, Zahlen zu zerlegen, wenn
sie sich in ihren Häusern besuchen.
Die 2 und die 3 können z. B. gemeinsam zur 5
gehen.

Die Häuser verbinden den

Anzahlaspekt (Stecker)
mit dem Zahlbegriff
(Fähnchen) ganzheitlich.

Wie viele Fenster sind Wenn die

noch offen? Zahlen
wachsen ...
Mit den schwarzen ... werden auch ihre
Steckern lassen sich Häuser größer. Um den
die Fenster der Häuser Zahlenraum bis 10 zu
schließen und öffnen. erweitern, bekommen
Auf diese Weise ma- die Häuser von 1 bis 5
chen sie den Anzahl- einen Anbau. Ihnen wird
aspekt begreifbar. ein Haus der Zahl 5 beige-
Rechnen passiert jetzt stellt. Die Zahl 6 besteht
ganz nebenbei, wenn aus den Häusern 1 und 5,
die Kinder überlegen, die 7 aus 2 und 5 usw. So
wie viele Stecker führen die „Doppelhäuser“
sie z. B. noch holen an additive Zahlenkom-
müssen. Für einfache Subtraktionsaufgaben binationen heran, die in
können Fenster mit naturfarbenen Steckern dieser Form den Kindern
verschlossen werden. leichtfallen und im Finger-
rechnen ihre Fortführung
finden.

14
 Tipp
Fenster schließen –
Ein Würfelspiel für
erstes additives
Kombinieren
Ersetzen Sie bei zwei
Würfeln die 6 durch eine 0
und teilen Sie die Stecker
gleichmäßig auf. Die Kinder
zählen nach dem Würfeln
die Augen zusammen
und „schließen“ mit den
Steckern die Fenster im
passenden Haus. Wer
hat zuerst keine Stecker
mehr?

Variante: Bei 5 Häusern

spielen Sie mit einem Würfel.

Willys Zahlenhäuser Wenn die 4 Geburtstag hat, dann kommen die 1 und
die 3 gemeinsam zur Feier.
Konzentration aufs Wesentliche
Willys Zahlenhäuser 1 - 10
Holzwürfel mit einseitigen Lochbohrungen
(1 bis 5) für die Stecker und einer Lochbohrung
oben für die Fähnchen. Alle Kanten sind abgerundet.
Inkl. Anleitung mit Spiel- und Übungsideen.
Material: Lindenholz, speichelecht lackiert.
Maße: 15 x 15 x 15 cm; Stecker 3,5 cm lang,
Ø 3 cm; Fähnchen 10 x 8 cm, 28 cm hoch.
133910-05 Satz mit 15 Häusern, 10 Fähnchen
und 60 Steckern
133928-05 Ersatz-Fähnchen, blanko, 5 Stück
133922-05 Ersatz-Stecker, 10 Stück
Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet. Erstickungsgefahr!

Stecker
15
 Die Zahlenwelt-Häuser
Die Generation mit vielen Möglichkeiten

Das macht sie einzigartig:

Die Null nimmt ihren Der „Dachgarten“: Stall oder Garage? Aus 3 wird 2, wenn ich
natürlichen Platz ein. 5 Murmeln bleiben Die Materialien sind 1 wegnehme (Fenster
liegen. im Freispiel einsetz- mit naturfarbenem
bar. Stecker abdecken).

16 Zahlenwelt-
Häuser für die
Zahlen 0 - 10

Stecker

Dächer
stapelbar

Willys Zahlenwelt-Häuser 0 - 10
15 Häuser mit 1 bis 5 Bohrungen für die Stecker und
1 Haus ohne Bohrung als Null. Die Zahlen 6 bis 10 werden
durch Stapeln bzw. Nebeneinanderstellen von jeweils zwei
Häusern dargestellt ( 5 + 1, 5 + 2, 5 + 3 etc.) 133931-05 Willys Zahlenwelt-Häuser,
Hinweis: Möchten Sie die Zahlen ab 6 lieber als Doppel-
114-teiliges Set
häuser darstellen, bestellen Sie einfach noch 5 zusätzliche
Dächer. 133933-05 Willys Zahlenwelt-Dächer, 5 Stück
Material: Holz, alle Kanten abgerundet, speichelecht 133083-05 Willys-Zahlenwelt-Stecker, 15 Stück
lackiert; Fahnen aus Stoff. (10 x schwarz, 5 x natur)
Inhalt: 16 Häuser (13 x 13 x 13 cm), 11 Dächer (Höhe 7 cm), 133084-05 Blanko-Fahnen, 5 Stück
11 Schornsteine, 11 Fahnen, 55 Stecker schwarz, 10 Stecker 133085-05 Schornsteine, 5 Stück
natur. Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet. Erstickungsgefahr!

16
Die Zahlengärten
Jede Zahl hat ihren eigenen Garten!
Die Zahlengärten bilden die Basis für Willys
Zahlenwelt. Das Besondere an ihnen ist, dass sie
die Zahlen als geometrische Formen darstellen: die
3 als Dreieck, die 4 als Viereck und so weiter. Wie
die Zahlenhäuser sind sie eine konkrete Darstellung
des „Zahlenraums“, das heißt, jede Zahl von 1 bis
10 besitzt einen eigenen Zahlengarten. Die Kinder
bringen also die Zahlen mit entsprechenden geome-
trischen Formen in Verbindung.
Zunächst werden die Gärten ausgelegt und ein-
gerichtet: Die Kinder stellen die Zahlenhäuser in
die richtigen Zahlengärten – das Fähnchen zeigt
die „Hausnummer“ an. Die Eckpunkte können sie
dann mit jeweils einem Würfel der Zahlentürme
markieren. Dabei wird über die Menge wieder der
Anzahlaspekt geübt. Zusätzlich kommen Gegen-
stände in der richtigen Anzahl (Bausteine, Murmeln)
oder mit spezifischen Eigenschaften (drei Räder, vier
Beine) in die Gärten.

1 2 3
Verbindung von Zahl und geometrischer Form

Willys Zahlengärten
Tipp „Wuffwuff” 10 geometrische Formen mit jeweiliger Eckzahl für die
Zahlen von 1 bis 10. Je größer die Zahl, umso größer
ist ihr Garten. Material: Filzrasen mit rutschfester
„Zahlen in Bewegung“: Unterseite. Farbe: grün. Maße zum Vergleich:
besondere Merkmale erkennen Kreis-Ø 75 cm, Ellipse 100 x 60 cm.
und nachahmen 133934-05 10 Stück
In jedem Zahlengarten wohnt auch ein
Zahlentier. Aber nur, wer die Tiere ganz genau
kennt, darf in ihren Garten hinein. Die Kinder
unterscheiden die Zahlentiere nach ihren Merk-
malen und ordnen sie den Gärten zu. Die Eins
z. B. bellt einmal vor ihrem Garten, die Zwei cm
69
„schwimmt“ zwei Bahnen um ihr Haus, die Drei
kriecht als Wurm dreimal um sich selbst, die
Vier, das Nashorn, stampft viermal kräftig und r
laut auf den Boden usw. Kinder haben großen ktu
s tru
Spaß daran, solche und ähnliche Aufgaben mit n
e
as

typischen Geräuschen und Bewegungen auszu-

R

führen.
mit

rutschfest
Zahlentiere
auf Seite 24. 17
 ! 4LOY
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\U[LY^^^^LOYMYP[aJVT

Die Zahlentürme
Zahlen auftürmen
6 cm

Die Zahlentürme machen viele Aktionen zur spielerischen

Zahlerkundung möglich und sind besonders gut zur Darstellung
der Zahlzerlegung geeignet. Jeder Würfel hat
einen roten, blauen, gelben und grünen Farbpunkt.
Die Zahlentürme von 1 bis 10 verdeutlichen
außerdem Größer/Kleiner-Beziehungen.

6 cm

18
Zahlen vergleichen

Die Würfel können mit

einem Holzzylinder aufei-
nander gestapelt werden.
Diese Stec k verbindung
macht die Zahlentürme
stabil. Die Würfel können
von den Kindern einfach ver-
dreht werden, sodass eine ande-
re Farbe vorn liegt. Mit dem Stecksystem sind
die Zahlentürme außerdem schnell auf- und wie-
der abgebaut.
Zahlen aufbauen, darstellen, vergleichen: Die
Kinder können mit den Zahlentürmen eigenstän-
dig experimentieren. Mathematisch bedeutsame
Inhalte fließen dabei nahezu von selbst ein. Ohne
große Worte erfahren die Kinder z.B., was man in
der Mathematik unter „kleiner“ oder „größer”
versteht.
Wenn die Zahlen mit Hilfe der Türme als Höhen
bzw. Längen wahrgenommen werden (Die 4 ist
doppelt so hoch wie die 2.), erleben die Kinder
den Maßzahlaspekt. Auch erste Flächen- und
Raumerfahrungen lassen sich mit den Würfeln ge- Die Zahlentürme machen
winnen, z. B. mit Quadern aus 2 x 2 x 2 Würfeln.
Größer/Kleiner-Beziehungen deutlich:
1. Erkenntnis: Der blaue Turm ist kleiner
als der gelbe.
2. Erkenntnis: 4 ist kleiner als 8
Mini-Zahlenwürfel
(mathematisch: 4 < 8).
auf Seite 28.
3. Erkenntnis: 4 ist um 4 kleiner als 8.
4. Erkenntnis: 8 ist doppelt so groß wie 4.
Zahlen zerlegen
Mit den Zahlentürmen können Kinder die Zer-
legung von Zahlen anschaulich erkunden. Die
vier farbigen Punkte auf den Würfeln haben ei-
nen plakativen Effekt: Die 8 besteht aus 5 grü-
nen und 3 roten Würfeln (8 = 5 + 3) oder aus
4 gelben und 4 blauen Würfeln (8 = 4 + 4 bzw.
8 = 2 x 4).
Auch komplexere Zerlegungen wie zum Bei-
spiel 10 = 3 + 2 + 4 + 1 oder 8 = 2 x 3 + 2 kön-
nen die Kinder mit Hilfe der Würfel darstellen.
Die Möglichkeit des einfachen Verdrehens för-
dert spontanes Experimentieren.

Solche einfachen oder auch komplizierteren

Zahlenkombinationen können die
Kinder mit Willys Zahlentürmen auf direkt
begreifliche Weise darstellen. stabil zu verbinden
19

Mit Willys Zahlentürmen wird „plus“ und
„minus“ zum (Kinder-)Spiel.
Willys Zahlentürme 1 - 10
Holzwürfel mit aufgedruckten Punkten in Rot, Gelb,
Grün und Blau sowie 2-seitiger Lochbohrung für Stecker.
Sie sind speichelecht lackiert und haben abgerundete
Kanten. Inkl. Anleitung mit Spiel- und Übungsideen.
Material: Multiplex Birke; Stecker aus Buche, schwarz
lackiert. Maße: 6 x 6 x 6 cm; Stecker-Ø 3,4 cm.
Satz mit 55 Würfeln und 55 Steckern.
133911-05
20
Tipp
Treppenrennen –
Ein Rechenspiel für erstes
Addieren und Subtrahieren
Das erste Kind würfelt und stellt eine
Spielfigur auf den Turm der gewürfelten Zahl,
z. B. auf den Turm der 5. Dann würfelt das
nächste Kind. Entsprechend der Augenzahl
wird die Spielfigur treppauf oder treppab
bewegt. Wer mit seinem Zug zuerst eine
vereinbarte Zahl erreicht, gewinnt.
Anfänglichen Versuch-Irrtum-Methoden folgen
vorausschauende Überlegungen bis hin zu
ersten Rechenschritten.
Mit Zahlen rechnen
Mit den Würfeln können den Kindern erste
Rechenschritte nahegebracht werden. Jeder
Würfel entspricht dem Zahlenwert 1. So stehen
3 Würfel für die Zahl 3, 4 Würfel für die 4 usw.
Jede Zahl charakterisiert das Ergebnis einer
mathematischen Verknüpfung, z.B. 2 + 3 = 5.
Anstelle zusätzlicher Spielfiguren kann auch
ein Verbindungsstecker diese Funktion über-
nehmen.
36
cm
m
39 c
Materialkasten
In diesem stabilen Materialkasten finden alle 55 Würfel und
Stecker Platz. So bleibt alles zusammen und kann auch gut
transportiert werden. Material: Holz.
Maße: B 39 x H 15,5 x T 36 cm.
787911-05
 Willys Zahlenwelt-Türme
Tischvariante der Zahlentürme
Das hat System. Die Zahlenwelt-Türme bestehen aus
Holzscheiben mit jeweils vier farbigen Punkten und werden
auf Holzstäbe gesteckt.
Sie können genauso eingesetzt werden wie ihre „großen Brüder”,
die Zahlentürme.
Die Zahlenwelt-Türme können auch auf die Schornsteine der
Zahlenwelt-Häuser auf Seite 5 aufgesteckt werden. Je größer
die Zahl, umso höher ragt auch der Schornstein in die Luft.

Sortieren, zählen, Mengen

2 cm
erfassen, Zahlen zerlegen
Willys Zahlenwelt-Türme 0 - 10
Die Holzscheiben sind farbig bedruckt mit
cm
Punkten in Rot, Gelb, Grün, Blau und lassen
4

sich auf die Holzstäbe bzw. die Holzleiste

stecken. Inhalt: Steckleiste (70 cm), 11 Stäbe
in 11 Längen, 55 Scheiben (4 x 4 x 2 cm), 11
Fähnchen.
133932-05

auf die Zahlenwelt-

Häuser aufstecken

70 cm

Frecher Zahlen-Kobold
Oje, der Kobold Kuddelmuddel geht um! Jetzt ist
höchste Konzentration gefragt, denn er bringt
die Ordnung der Zahlen durcheinander. Mal ver-
tauscht er die Fähnchen auf den Häusern, mal Der Kobold
stibitzt er die Fensterstecker oder stellt anderen Kuddelmuddel
Unsinn im Zahlenland an. Ist der Kobold weg, sorgt für Aufregung
machen sich die Kinder ans „Aufräumen“. Dabei im Zahlenland.
hilft ihnen die Zahlenfee Vergissmeinnicht.

Kuddelmuddel Vergissmeinnicht
aus der Zahlenwelt
Mit den Handpuppen können Erwachsene oder Kinder in Die Zahlenfee Vergissmeinnicht
die Rolle des Kobolds Kuddelmuddel und der Zahlenfee hilft beim Aufräumen.
Vergissmeinnicht schlüpfen und für allerhand Aufregung
im Zahlenland sorgen. Material: Filz. Höhe: ca. 30 cm.
Lieferung ohne Ständer.
133920-05 Set mit 2 Puppen

21
! 4LOY
:WPLS[PWWZ
\U[LY^^^^LOYMYP[aJVT

Zur Unterscheidung
gerader und ungerader
Zahlen kann jede zweite
Der Zahlenweg
Zahlenplatte umgedreht Zahlen Schritt für Schritt
werden. Zur Umsetzung
von Addition und Willys Zahlenweg verbindet die Welt der Zahlen mit kinästhe-
Subtraktion eignen tischen Erfahrungen. Er macht die Abfolge von Zahlen
sich Vorwärts- bzw. (= Ordnungsaspekt) durch Bewegung erfahrbar. Beim Vorwärts-
Rückwärtsbewegungen oder Rückwärtslaufen, Hüpfen oder Gehen auf den Zahlenplatten
auf dem Zahlenweg. prägen sich die Kinder die Zahlenfolge spielerisch ein. Sie erfassen
Vorgänger und Nachfolger einer Zahl und bauen im Kopf ein
abstraktes Zahlenstrahlbild auf.
Zur Übung kann der Zahlenweg mit verbundenen Augen zurück-
gelegt und zwischendurch gefragt werden: „Auf welcher Zahl
Zahlen hüpfen stehst du?“ Willys Zahlenweg bietet vielfältige Möglichkeiten, um
= Rechnen die Gestalt und Abfolge der Zahlen zu erfassen. Die Bewegung
in Bewegung auf dem Zahlenweg lässt sich durch lautes oder leises Mitzählen,
durch Klatschen oder Klanghölzer sowie durch Abzählreime un-
terstützen.

!
Sie wollen ein Zahlenwelt-
Seminar besuchen? Willys
Termine und Informationen unter Zahlenwelt-
www.ifvl.de Seminar

22
 LKW-Plane 41 x 29 cm
Tipp  
          Zahlen hüpfen –
Ein „Himmel und Hölle“- Spiel mit
         Addition und Subtraktion

Willys Zahlenweg
Rutschfeste, glatt liegende Zahlenfliesen mit

aufgedruckten Zahlen von 0 bis 10 bzw. 20. Die
Fliesen sind extragroß, damit die Kinder gut darauf stehen
oder springen können - und das auch mal zu zweit. Die Zahlen
0, 5, 10, 15 und 20 sind zur besseren Orientierung farblich
abgehoben. Material: strapazierfähige, unverwüstliche LKW-
Plane. Maße: 41 x 29 cm.
132893-05 Willys Zahlenweg 0 - 10 (11 Zahlenplatten)
132894-05 Willys Zahlenweg 0 - 20 (21 Zahlenplatten)
Preis- Filz 29 x 29 cm
Hit
Legen Sie die Zahlenplatten von 1 bis
9 zum Quadrat aus. Das erste Kind wirft
ein kleines Säckchen auf eine Zahl und
denkt sich eine Aufgabe aus, die diese
Zahl als Ergebnis hat. Dann hüpft es die
Addition oder Subtraktion auf einem
Bein ab. Landet das Säckchen z. B. auf
der 7, ruft es: „4 + 3 = 7“, und versucht,
auf die Zahlenplatten 4, 3 und 7 zu
springen.
Wenn ein Kind falsch rechnet, eine
falsche Platte berührt oder mit beiden
Beinen auftritt, ist das nächste Kind an
der Reihe.

    Willys Zahlenweg 0 - 10
Die günstige Alternative aus Filz mit rutschhemmender

  

Unterseite. Maße: 29 x 29 cm.
133070-05 Willys Zahlenweg 0 - 10,
(11 Zahlenplatten)
133074-05 Willys Zahlenweg 0 - 20,
   (21 Zahlenplatten)

23
 Die Zahlentiere
Tierisch schlaue Zahlen zum Knuddeln
Mit Hilfe der Zahlentiere erhält jede Zahl von 0 bis 10 eine eigene,
unverwechselbare Persönlichkeit: Die Sechs wird zur Kringel-Schnecke,
die Sieben zum schwarz-weißen Zebra etc.
In ihrer Form entsprechen die Stofftiere den einzelnen Ziffern.
Die jeweilige Anzahl wird zusätzlich durch markante Zeichen, z. B. Punkte
oder Zacken, symbolisiert. So wird Willys Zahlenwelt zum ganzheitlichen
Erlebnis. Die Zahlentiere lassen sich vielfältig einsetzen. Man kann sie
sprechen und sich bewegen lassen oder sie in zahlreiche Spiele der Kinder
integrieren. Dazu kommt ein wichtiger emotionaler Aspekt: Sie werden
von Kindern sehr gerne geknuddelt. In Verbindung mit Geschichten und
Liedern vermitteln die Zahlentiere ihnen spielerisch einen intensiven Zugang
zu den Grundzahlen.

Das Original
1 Locke
hat der Hund Willys Zahlentiere 0 - 10
Die weichen Zahlentiere aus Stoff vermitteln einen in-
tensiven, emotionalen Zugang zu den Grundzahlen. Jedes
Tier hat zur Zahl passende Merkmale. Material: Schaum-
38 cm

stoff mit Frotteebezug. Waschbar bei 30°C.

urm

Maße: z.B. Zahlentier 1 ca. 38 cm hoch, Ø ca. 6,5 cm.

133929-05
3S

2 Federn tre r
ifen hat de
hat der Schwan

at der Aff
lh
9 Zipfe

2 Federn
hat die 2 5 Knöpfe
am Hut hat die 5
14 cm

Die Holzzahlen
Willys Holzzahlen 0 - 10
Die Zahlen haben lustige Wackelaugen und passende
Merkmale: Auf der Zahl 7 sind z. B. 7 Herzen und die Zahl
4 hat 4 Zöpfe. Die Holzzahlen lassen sich in die Schorn-
steine der Zahlenwelt-Häuser (Art.-Nr. 133931-05, Seite
16) stecken. Inhalt: 11 Zahlen mit passenden Stäben und
passen auf die Ständern aus Holz. Maße: Höhe ca. 14 cm, Holzfuß 10
Zahlenwelt-Häuser x 10 cm.
24 133930-05 11 Stück
 Anzahl und geometrische
Formen als Puzzle.
Willys Puzzlebilderbuch Die Zahl 3 hat 3 Puzzleteile
Willkommen in der Zahlenstadt! Hier woh- mit je 3 Ecken.
nen die Zahlen 1 - 10 und jede hat ihren
eigenen Garten. Dieser stellt die Zahl als
geometrische Form dar und kann gepuzzelt
werden. Die Anzahl der Puzzle-Teile sowie
deren Eckenanzahl entsprechen der Zahl,
die in diesem Garten wohnt. So erfassen
Kinder beim Puzzeln der Zahlengärten die
geometrische Form sowie den Zusammen-
hang zwischen Zahl und Menge. Da das
Buch Geschichten, schöne Illustrationen
und Puzzles miteinander verbindet, ist es
eine wahre Schatzkammer für vielerlei
Projekte oder das freie Spiel.
11 Seiten aus stabilem Karton.
Format: 20 x 20 cm.
133923-05

Ganzheitliche Förderung!
Materialpaket
satz
mit ganzheitlichem An
Eine mathematisch-musikalische
Entdeckungsreise >> 2 CDs
Schritt für Schritt, Zahl für Zahl führt sie >> Booklet mit Liedtexten
durch die märchenhafte Zahlenwelt. Jede >> 3 Ausmalbilder zum Ausdrucken
Zahl von 1 - 10 stellt sich mit einem lusti-
gen Lied und einer spannenden Geschich-
te vor. Diese basieren auf den Texten des
Buches „Komm mit ins Zahlenland“. Au-
ßerdem enthält CD 2 drei Ausmalvorlagen
zum Ausdrucken. Gesamtspielzeit CD 1: ca.
    
4
4          
51 Min. Gesamtspielzeit CD 2: ca. 46 Min. LVWPHLQ1DPHNHQQVW'XPLFKVFKRQVLQJHPHLQ/LHGDXIHLQHP7RQ

088531-05 Willy Hör-CD

12 Zahlenstempel
Willys Zahlenstempel
Wird z.B. die Zahl Drei eingeführt, bekom-
men die Kinder sie zum Ausmalen gestem-
pelt. Sie können auch eigene kleine Bücher
von ihren Zahlen gestalten.
Material: Holz. Maße: Zahlen 4 x 5 cm, Fee
und Kobold 10 x 8 cm. Die Stempel sind passendes Zahlen-
auch ohne Willys Zahlenwelt-Projekt pri- merkmal für jede
ma einsetzbar. Figur 25
133919-05 12 Stück
 3 Ausstattungssets mit
dickem Preisvorteil
Das Einsteiger-Set Das Grund-Set

cm cm
75 75

10 Zahlengärten 10 Zahlengärten

16 Zahlenwelt-Häuser 16 Zahlenwelt-Häuser

55 Zahlentürme 55 Zahlentürme

   
     
Zahlenweg 0 - 10
Anleitungsbuch Holzzahlen 0 - 10
mit CD
Sparen im Set!
Sparen im Set!
Willys Grund-Set
Willys Einsteiger-Set Das Set enthält: Willys Zahlenwelt-Häuser, Willys
Enthält das Buch „Komm mit ins Zahlenland“, die Zahlenweg 0 - 10, Willys Zahlentürme, Willys Zah-
Zahlenwelt-Häuser, die Zahlentürme und die Zah- lengärten 1 - 10 und Willys Holzzahlen 0 - 10.
lengärten. Genaue Beschreibung der einzelnen Genaue Beschreibung der einzelnen Produkte auf
Produkte auf den vorhergehenden Seiten. den vorhergehenden Seiten.
133789-05 133943-05
Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet. Erstickungsgefahr! Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet. Erstickungsgefahr!

26
 Das Ausstattungs-Set 12 Bleistifte

Zahlenmemo

cm
75 Zahlenspiel
Willys Bleistifte
Lackiert und gespitzt. Härte: HB.
Maße: Minen-Ø 2 mm, L 17,5 cm.
133918-05 12 Stück

10 Zahlengärten
überarbeitete
Auflage

16 Zahlenwelt-Häuser

55 Zahlentürme
Puzzlebuch
in englischer
    Sprache
     
B
Zahlenweg 0 - 10
GERHARD FRIEDRICH /
Sparen im Set! VIOLA DE GALGOCZY
Komm mit ins Zahlenland
Willys-Ausstattungs-Set Zahlentiere 0 - 10 Eine spielerische Entdeckungsreise in die Welt
Dieses Komplett-Set enthält alles, was Kin- der Mathematik. Sie fördert Zahlenverständ-
der brauchen, um die Welt der Zahlen nis, Sprache und Musikalität gleichermaßen.
von 0 - 10 mit Kopf, Herz und Hand zu erkun- Lustige Spielideen, Lieder und Übungen ma-
den: die Zahlenwelt-Häuser, den Zahlenweg, die chen die Zahlen von 1 - 10 greifbar. Im Buch
Zahlentürme, die Zahlengärten, die Zahlentiere, enthalten sind Texte, Noten und Gitarrenriffe,
das Buch „Komm mit ins Zahlenland“, die Spiele sowie eine CD (Laufzeit: ca. 30 Min.).
„Zahlenmemo“ und „Zahlenzwerge“ und das 64 Seiten, mit farbigen Abbildungen, gebunden.
Puzzlebuch. Genaue Beschreibung der einzelnen Format: 20 x 26 cm.
Produkte auf den vorhergehenden Seiten. A 083969-05 Komm mit ins Zahlenland
133938-05 B 088878-05 Let‘s visit Number Land
Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet. Erstickungsgefahr!
Anleitungsbuch
mit CD 27

Willys Mini-Zahlenwelt
• Zur Zahlzerlegung im
Mathematikunterricht
• Merkhilfe und Spielmaterial
für die Kinder
A 133522-05
28
• Zur Dokumentation der gelernten
Zahlen für die Eltern. Im Foyer
kann z. B. auf einem Tisch eine
Mini-Zahlenwelt aufgebaut wer
den, die mit jeder neu vermittelten
Zahl wächst.
C
B Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet.
D
Willys Mini-Zahlenwürfel
A Sie sind wie ihre „großen Brüder“ auf
den Seiten 18 bis 21 prima für viele mathe-
matische Grundfähigkeiten bis hin zur Zahl-
zerlegung geeignet. 55 Würfel und Stöpsel.
Material: Holz.
Maße: Würfel 3 x 3 x 3 cm.
133916-05
Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet.
Erstickungsgefahr!
B Willys Mini-Zahlenhäuser
15 Häuser, Stofffähnchen mit den
Zahlen 1 - 10 und Holzstäbchen. Jetzt mit
gebohrten Fenstern zum Einstecken der
Holzstäbchen. Maße (ohne Fähnchen):
B 7 x H 9,5 x T 6 cm.
133958-05
Achtung! Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet.
Erstickungsgefahr!
C Willys Mini-Zahlenweg und
Mini-Zahlengärten
Zahlenwegplatten 0 - 20 (0, 5, 10, 15, 20
blau, übrige schwarz bedruckt) und Zahlen-
gärten 1 - 10. Material: grauer und grüner
Filz, 5 mm stark. Maße: Zahlenwegplatten
3,5 x 5 cm, Zahlengarten der 1: Ø 15,5 cm.
Sparen im Set!
Willys Mini-Zahlenset
Besteht aus den Mini-Zahlenhäusern (Art.-
Nr. 133958-05) und dem Set aus Mini-
Zahlenweg und -Zahlengärten (Art.-Nr.
133522-05).
133523-05
Erstickungsgefahr!
Zähl genau!
D Auf den 32 Dominosteinen (12 x 6
cm) aus Holz sind jeweils ein Zahlentier und
ein Motiv abgebildet. Jedes Motiv symbo-
lisiert mehrere Zahlenwerte: Zum Beispiel
steht die Blume für 1 Blatt, 1 Stängel und
9 Blütenblätter. Der Spieler muss deshalb
beim Anlegen begründen, warum er dieses
Motiv bzw. Zahlentier anlegt. Art: Lernspiel.
Fördert: Zahlenverständnis und Ausdrucks-
vermögen. Spieler: 1 - 6. Alter: ab 4 Jahren.
Spieldauer: 15 - 20 Min.
133939-05 Willys Zahlen-Domino
7 Punkte, 6 Beine, 2 Fühler –
mehrere Anlegemöglichkeiten!
DAS MACHT DIE MATERIALIEN EINZIGARTIG
• langlebig und kindgerecht
• ganzheitliches Konzept mit viel Freiraum
• jederzeit im Freispiel einsetzbar
• fantasievoll und sehr motivierend
• ästhetisch ansprechend, mit hohem
Aufforderungscharakter
• mit Systemcharakter, aufeinander abgestimmt

!
WEITERE 4LOY
INFORMATIONEN IM :WPLS[PWWZ
INTERNET \U[LY^^^^LOYMYP[aJVT

DIE KONZEPTE UND DIE METHODIK IM SEMINAR ERLEBEN

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Milly oder Willy besuchen?
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INFORMATIONEN
UNTER www.ifvl.de
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- Kopiervorlage - Oder bestellen Sie zum Nulltarif per Telefon unter 0800 8827773
www.wehrfritz.de

Bestellnummer Menge Artikel-Bezeichnung Seite Nettopreis € Bruttopreis € Gesamtpreis €

exkl. MwSt. inkl. MwSt. inkl. MwSt.
133778– 0 5 Millys Lernzoo – Bücher, 3 Stück 10 27,10 29,–
1 3 3 8 6 3– 0 5 Millys Lernzoo – Material 10 209,24 249,–
133861– 0 5 Millys Lernzoo – Set international 11 234,45 279,–
050313– 0 5 Komm mit in Millys Lernzoo 12 11,93 14,20
133910– 0 5 Willys Zahlenhäuser 1 – 10, 15 Häuser, 10 Fähnchen und 60 Stecker 15 251,26 299,–
1 3 3 9 2 8– 0 5 Willys Zahlenhäuser, Ersatz-Fähnchen, blanko, 5 Stück 15 5,– 5,95
1 3 3 9 2 2– 0 5 Willys Zahlenhäuser, Ersatz-Stecker, 10 Stück 15 5,– 5,95
133931 – 0 5 Willys Zahlenwelt-Häuser 0 – 10, 114-teiliges Set 16 335,29 399,–
133933– 0 5 Willys Zahlenwelt, Dächer, 5 Stück 16 16,76 19,95
1 3 3 0 8 3– 0 5

nk
Willys Zahlenwelt, Stecker, 15 Stück 16 8,36 9,95
1 3 3 0 8 4– 0 5
a
Willys Zahlenwelt, Blanko-Fahnen, 5 Stück 16 5,– 5,95
1 3 3 0 8 5–
133934–
0
0
5
5
l e n D
Willys Zahlenwelt, Schornsteine, 5 Stück

g !
16 5,– 5,95

e a
Willys Zahlengärten, 10 Stück 17 100,– 119,–
133911 – 0 5
V i u f t r
Willys Zahlentürme 1 – 10 20 226,05 269,–

A
787911 – 0 5 Materialkasten 20 34,45 41,–

133932– 0 5
I h r e n
Willys Zahlenwelt-Türme 0 – 10 21
zuzügl. 9 % Fracht

83,99 99,95

für
1 3 3 9 2 0– 0 5 Kuddelmuddel & Vergissmeinnicht aus der Zahlenwelt, Set mit 2 Puppen 21 33,57 39,95
1 3 2 8 9 3– 0 5 Willys Zahlenweg, LKW-Plane 0 – 10 (11 Zahlenplatten) 23 58,78 69,95
1 3 2 8 9 4– 0 5 Willys Zahlenweg, LKW-Plane 0 – 20 (21 Zahlenplatten) 23 105,88 126,–
133070– 0 5 Willys Zahlenweg, Filz 0 – 10 (11 Zahlenplatten) 23 41,60 49,50
133074– 0 5 Willys Zahlenweg, Filz 0 – 20 (21 Zahlenplatten) 23 74,37 88,50
1 3 3 9 2 9– 0 5 Willys Zahlentiere 0 – 10, 11 Stück 24 83,99 99,95
133930– 0 5 Willys Holzzahlen 0 – 10, 11 Stück 24 58,78 69,95
133919– 0 5 Willys Zahlenstempel, 12 Stück 25 16,76 19,95
133923– 0 5 Willys Puzzlebilderbuch 25 8,78 10,45
0 8 8 5 3 1– 0 5 Eine mathematisch-musikalische Entdeckungsreise, Willy Hör-CD 25 13,82 16,45
133789– 0 5 Willys Einsteiger-Set 26 553,78 659,–
133943– 0 5 Willys Grund-Set 26 621,01 739,–
1 3 3 9 3 8– 0 5 Willys Ausstattungs-Set 27 738,66 879,–
0 8 3 9 6 9– 0 5 Komm mit ins Zahlenland (deutsche Variante) 27 18,60 19,90
0 8 8 8 7 8– 0 5 Let‘s visit Number Land (englische Variante) 27 18,60 19,90
133918– 0 5 Willys Bleistifte, 12 Stück 27 5,– 5,95
133522– 0 5 Willys Mini-Zahlenweg und Mini-Zahlengärten 28 16,76 19,95
133523– 0 5 Willys Mini-Zahlen-Set 28 58,78 69,95
133939– 0 5 Willys Zahlen-Domino 28 15,88 18,90
133916– 0 5 Willys Mini-Zahlenwürfel 28 27,69 32,95
1 3 3 9 5 8– 0 5 Willys Mini-Zahlenhäuser 28 65,08 77,45
Porto/Verpackung 3,95
Summe
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Kein Mindestbestellwert. Versandkostenpauschale für Spiel- und Beschäftigungsmaterial 3,95 €.
Möbel- und Außenspielgeräte liefern wir zuzügl. 9 % Fracht. Preise inklusive Mehrwertsteuer. In diesem Zusammenhang
Einrichtung/Name übermitteln wir die Daten, soweit dies notwendig ist, auch an Dritte, z. B. Auslieferer.
Zum Zweck der Bonitätsprüfung werden die hierfür erforderlichen Daten ggf. an einen Wirtschaftsinformationsdienst weiter-
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133778– 0 5 Millys Lernzoo – Bücher, 3 Stück 10 27,18 29,90
1 3 3 8 6 3– 0 5 Millys Lernzoo – Material 10 219,17 263,–
133861– 0 5 Millys Lernzoo – Set international 11 245,83 295,–
050313– 0 5 Komm mit in Millys Lernzoo 12 12,46 14,95
133910– 0 5 Willys Zahlenhäuser 1 – 10, 15 Häuser, 10 Fähnchen und 60 Stecker 15 263,33 316,–
1 3 3 9 2 8– 0 5 Willys Zahlenhäuser, Ersatz-Fähnchen, blanko, 5 Stück 15 5,38 6,45
1 3 3 9 2 2– 0 5 Willys Zahlenhäuser, Ersatz-Stecker, 10 Stück 15 5,38 6,45
133931 – 0 5 Willys Zahlenwelt-Häuser 0 – 10, 114-teiliges Set 16 351,67 422,–
133933– 0 5 Willys Zahlenwelt, Dächer, 5 Stück 16 17,46 20,95
1 3 3 0 8 3– 0 5

nk
Willys Zahlenwelt, Stecker, 15 Stück 16 8,75 10,50
1 3 3 0 8 4– 0 5
a
Willys Zahlenwelt, Blanko-Fahnen, 5 Stück 16 5,38 6,45
1 3 3 0 8 5–
133934–
0
0
5
5
l e n D
Willys Zahlenwelt, Schornsteine, 5 Stück

g !
16 5,38 6,45

e a
Willys Zahlengärten, 10 Stück 17 105,– 126,–
133911 – 0 5
V i ft r
Willys Zahlentürme 1 – 10

u
20 236,67 284,–

A
787911 – 0 5 Materialkasten 20 35,– 42,–

133932– 0 5
I h r e n
Willys Zahlenwelt-Türme 0 – 10 21
zuzügl. 9% Fracht

88,33 106,–

für
1 3 3 9 2 0– 0 5 Kuddelmuddel & Vergissmeinnicht aus der Zahlenwelt, Set mit 2 Puppen 21 35,38 42,45
1 3 2 8 9 3– 0 5 Willys Zahlenweg, LKW-Plane 0 – 10 (11 Zahlenplatten) 23 61,63 73,95
1 3 2 8 9 4– 0 5 Willys Zahlenweg, LKW-Plane 0 – 20 (21 Zahlenplatten) 23 110,83 133,–
133070– 0 5 Willys Zahlenweg, Filz 0 – 10 (11 Zahlenplatten) 23 43,71 52,45
133074– 0 5 Willys Zahlenweg, Filz 0 – 20 (21 Zahlenplatten) 23 77,92 93,50
1 3 3 9 2 9– 0 5 Willys Zahlentiere 0 – 10, 11 Stück 24 88,33 106,–
133930– 0 5 Willys Holzzahlen 0 – 10, 11 Stück 24 61,63 73,95
133919– 0 5 Willys Zahlenstempel, 12 Stück 25 17,46 20,95
133923– 0 5 Willys Puzzlebilderbuch 25 9,13 10,95
0 8 8 5 3 1– 0 5 Eine mathematisch-musikalische Entdeckungsreise, Willy Hör-CD 25 14,54 17,45
133789– 0 5 Willys Einsteiger-Set 26 580,83 697,–
133943– 0 5 Willys Grund-Set 26 651,67 782,–
1 3 3 9 3 8– 0 5 Willys Ausstattungs-Set 27 775,– 930,–
0 8 3 9 6 9– 0 5 Komm mit ins Zahlenland (deutsche Variante) 27 18,64 20,50
0 8 8 8 7 8– 0 5 Let‘s visit Number Land (englische Variante) 27 18,09 19,90
133918– 0 5 Willys Bleistifte, 12 Stück 27 5,17 6,20
133522– 0 5 Willys Mini-Zahlenweg und Mini-Zahlengärten 28 18,75 22,50
133523– 0 5 Willys Mini-Zahlen-Set 28 61,63 73,95
133939– 0 5 Willys Zahlen-Domino 28 16,63 19,95
133916– 0 5 Willys Mini-Zahlenwürfel 28 29,13 34,95
1 3 3 9 5 8– 0 5 Willys Mini-Zahlenhäuser 28 68,29 81,95
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