Teil 2 Diskussion
1. Formulacija za predstavljanje sadržaja teksta:
In diesem Text geht es um + Akk...
In diesem Artikel geht es um Folgendes:...
In diesem Text handelt es sich darum, +
ZAVISNA REČENICA
Dieser Artikel handelt von + Dat... /davon, +
ZAVISNA REČENICA
Der Autor des Textes beschreibt...
Der Autor des Textes versucht, verschiedene/
einige Gründe dafür zu nennen.
Gründe schildern/ beschreiben
Er sagt aus, dass der wichtigste Grund dafür...
sein kann.
Das ist ein wichtiges Problem.
Dabei war das sehr interessant,...
Die Folge ist,...
Zusammenfassend könnte man auch sagen.
2. Izražavanje mišljenja:
Ich finde es/ dieses Phänomen/ diese
Erscheinung/ diesen Trend... sehr interessant/
ganz/ unmöglich/ komisch..
Ich habe gehört, dass (in Deutschland)...
Aber jeder weiß doch, dass…
Es wird auch in dem Text erwähnt,...
Ich glaube/ denke,...
Meiner Meinung nach...
Meiner Ausicht nach...
Ich stehe auf dem Standpunkt...
Was mich betrifft, (was mich angeht, von mir
aus)...
3. Iskustva koja su vezana za Vašu zemlju:
Bei uns ist es ähnlich/ ganz anders.
Das ist in jedem Land so/ ähnlich.
Ehrlich gesagt...
Für uns ist es ganz normal,...
Bei uns wäre das unvorstellbar.
Das könnte ich mir ganz gut/ gar nicht
U ovom tekstu se radi o...
U ovom članku se radi o sledećoj temi:...
U ovom tekstu se radi o tome,...
U ovom članku se radi o/ o tome
Autor teksta opisuje...
Autor teksta pokušava da navede nekoliko
razloga za to.
Razlozi opisuju
On izjavljuje, da bi najvažniji razlog za to
mogao biti...
To je veoma važan problem.
Bilo je veoma interesantno...
Posledica je...
Ukratko se može reći.
Smatram da je ovaj fenomen/ ova pojava/ ovaj
trend... veoma interesantan/ skroz nemoguć/
smešan...
Čuo sam, da (u Nemačkoj)
Ali svako zna, da...
U tekstu se takođe spominje,...
Ja verujem/ mislim,...
Prema mom mišljenju...
Ja sam gledišta
Što se mene tiče...
Kod nas je slično/ skroz drugačije.
To je u svakoj zemlji tako/ slično.
Iskreno rečeno...
Za nas je skroz normalno.
To bi kod nas bilo nezamislivo.
To (ne) bih mogla da zamislim.
vorstellen.
Bei uns ist es ähnlich/ ganz anders.
4. Odgovoriti partneru
Meiner Meinung nach ist es anders.
Aus meiner Sicht liegt das Problem darin:
Da kann ich (nicht) zustimmen.
Das halte ich für falsch/ richtig.
Dagegen spricht folgendes Argument.
Da muss ich Ihnen eigentlich zustimmen.
Da muss ich leider wiedersprechen.
5. Ne slagati se sa autorom teksta:
Das trifft zu.
Dem stimme ich nicht ganz zu.
Ich bin nicht der Auffassung/ der Meinung des
Autors.
Das liegt daran, dass...
Dass finde ich überhaupt nicht...
Das ist mir fraglich.
Es scheint, dass der Autor Recht hat.
Dass stimmt nicht ganz.
Das Argument erscheint mir sehr schwach.
Meines Wissens nach ist... /sind...
Teil 3 Problemlösung
1. Uvesti zadatak:
Also, wir sollen...
Also, wir haben die Aufgabe, Inf. + zu
Was glaubst du, wie sollten wir.../ was sollten
wir...?
Was schlägst du vor?
Zuerst müssen wir entscheiden, wo/ was...
Meine Ideen für + Akk./ dafür sind:
Da könnte man mit + Dat. Beginnen/
anfangen...
To je kod nas slično/ skroz drugačije.
Prema mom mišljenju je to drugačije.
Iz mog viđenja je problem u tome:
(Ne) mogu da se složim.
Smatram da je to pogrešno/ tačno.
Protiv toga govori sledeći argument.
Moram tu zapravo da se složim sa Vama.
Moram tu da Vam se suprostavim.
To je istina.
Ja se ne slažem u potpunosti sa tim.
Ja nisam mišljenja autora.
To je zato što...
Ja to uopšte ne smatram...
To je za mene sumnjivo.
Čini se da je autor u pravu.
To nije u potpunosti tačno.
Čini mi se da je argument slab.
Koliko ja znam...
Dakle, mi treba da...
Dakle, mi imamo zadatak da...
Šta misliš, kako bismo mi.../ šta bismo mi...?
Šta predlažes?
Prvo moramo da odlučimo, gde/ šta...
Moje ideje za.../ za to su:
Moglo bi da se počne sa...
 2. Mišljenje o ideji:

Ich finde das (nicht so) gut. Smatram da je to/ da to nije dobro.
Ich bin (nicht) einverstanden. (Ne) slažem se.
Ich denke/ ich glaube, das ist eine gute Idee. Mislim da je to dobra ideja.
Das hört sich gut an. To zvuči dobro.
Ich finde, das ist keine schlechte Idee. Mislim da to nije loša ideja.
Das wäre bestimmt interessant. To bi sigurno bilo interesantno.
Warum den nicht? Zašto da ne?
Ich glaube, wir sollten lieber... Mislim, da bi radije trebalo...
Ich würde lieber... Ja bih radije...
Was glaubst du/ denkst du...? Šta misliš?
Einverstanden? Slažeš se?
Wie wäre es, wenn wir... Kako bi bilo, kada bismo...
Was sagst du dazu? Šta kažeš za to?

3. Podela zadazaka:

Was soll ich machen/ tun? Šta ja treba da uradim?

Welche Aufgabe/ Was sollte ich übernehmen? Koji zadatak/ šta bi ja trebalo da preduzmem?
Was möchtest du machen? Šta ti želiš da radiš?
Welche Aufgabe würdest du lieber machen? Koji zadatak bi ti radije voleo/la da završiš?
Was möchtest du übernehmen? Šta ti želiš da preduzmeš?

4. Prihvatanje zadataka:

Ja, ich würde das gerne machen. Da, ja bih to rado uradila.
In Ordnung. U redu.
Selbstverständlich, das mache ich. Naravno, ja ću to uraditi.
Das ist kein Problem, ich kann... Nikakav problem, ja mogu...

5. Iskazati nesigurnost:

Das kann ich nicht tun, weil... Ja to ne mogu da uradim, jer...

Ich würde das gerne machen, aber... Ja bih to rado uradio, ali...
Ich verstehe davon nicht. Ne razumem se u to.
Ich weiß es nicht. Ne znam.
So viel kann ich aber nicht übernehmen/ Ja ne mogu baš toliko da preduzmem/ uradim.
machen.
Das ist zu viel für mich. To je previše za mene.
Das ist schwierig. To je teško.
 6. Predlozi, rešenje zadatka:

Was sollten wir zuerst machen? Šta bi prvo trebalo da uradimo?

Womit sollten wir anfangen?
was (alles) brauchen wir dazu?
Was brauchen wir noch dazu?
Was müssen wir noch erledigen?
Was denkst du, haben wir etwas nicht
vergessen?
Wir sollten, dürfen auch nicht vergessen,
dass...?
Wer besorgt/ kauft/ erledigt/ verständigt...?
Haben wir doch an alles gedacht?
Wir rufen noch an.
Wenn dir noch etwas einfällt, ruf mich kurz an.
Wir können uns noch mal treffen, um noch
einmal alles zu besprechen.
Čime bi trebalo da započnemo?
Šta nam sve treba za to?
Šta nam još treba za to?
Šta moramo da obavimo?
Šta misliš, da nismo nešto zaboravili?
Trebalo bi, ne bismo smeli da zaboravimo,
da...?
Ko će se pobrinuti/ kupiti/ obaviti/ obavestiti...?
Da li smo mislili na sve?
Čućemo se.
Ako ti još nešto padne na pamet, pozovi me.
Možemo još jednom da se sretnemo, da sve
dogovorimo.

7. Kako završiti:

Haben wir doch an alles gedacht? Da li smo mislili na sve?

Wir rufen noch an. Čućemo se
Wenn dir noch etwas einfällt, ruf mich kurz an! Ako ti još nešto padne na pamet, pozovi me!
Wir können uns noch mal treffen, um noch Možemo još jednom da se sretnemo, da sve
einmal alles zu besprechen. dogovorimo.

nachfragen raspitati se
sich informieren über + Akk. informisati se o
etw. organisieren organizovati nešto
etw. veranstalten organizovati nešto
reservieren (Platz, Raum) rezervisati mesto/ prosor
das Geld vorher/ später einsammeln sakupiti novac pre/ kasnije
jdn. anrufen pozvati nekoga
jdn. verständigen/ informieren informisati nekoga
Informationen sammeln sakupiti informacije
etw. empfehlen/ vorschlagen nešto preporučiti/ predložiti
denken an + Akk. misliti na
sich etwas überlegen razmisliti o nečemu
nachdenken über + Akk. razmisliti o nečemu
etw. nicht vergessen ne zaboraviti nešto
nachsehen/ nachschauen/ nachgucken proveriti
alles besprechen sve dogovoriti/ raspraviti
mit den anderen noch darüber sprechen/ reden sa drugima još jednom popričati o tome
B2 Teme/ Diskussion

 Ganztagesschule: Pro und Kontra

 Verbot von Gewaltsspielen: Pro und Contra
 Fernsehen bildet
 Selbstgekochtes schmeckt am bestern
 Teilzeitarbeit auch für Männer
 Hochzeit nir zu uweit
 In der Wohnung leben oder im Haus im Grünen
 Mehrsprachige Erziehung
 Wo wohnt man am bestern im Alter
 Sollten Schönheitoperationen bei Mindesjährigen verboten werden
 Leistungssport und Doping
 Eine Woche ohne Internet
 Antibiotika gibt es Alternativen
 Klassenfahrt-ein teuerer Spaß
 Trinkgeld
 Sollten die Kinder in den Ferien lernen
 Praktische Lerntipps
 Pro und Kontra Schuluniform
 Lieber Urlaub zu Hause
 Vor der Hochzeit auf die Volkshochschule- Kurse bereiten auf Beziehung vor
 Gewalt im Kinderzimmer (Videospiele)
 Handys müssen in der Schule ausbleiben
 Arbeiten im Großraumbüro
 Lieber mehr Freizeit als mehr Geld
 Getrennte Schulen für Mädchen und Jungen
 Gefährliche Schlamperei
 Väter in Elternzeit: Papa macht Zuhause- Pause
 Dialog im Dunkeln (blind sein)
 Haustausch in den Ferien macht Traumreisen erschwinglich
 Gefährlicher Pilzrausch
 Kein Pardon für Müllsünder in Frankfurt
 Familie oder Single? Ohne Zukunftsperspektive keine Heirat
 Zirkus ohne Tiere? Gruppe von Tiereschützen will Zirkustiere verbieten lassen
 Musik statt Bohrgeräusche beim Zahnarzt