Aulas Hospitalarias

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PROGRAMAS DE AULAS HOSPITALARIAS La estancia para un nio en un hospital supone: enfermedad fsica, disgusto, malestar y con frecuencia miedo y dolor. Tiene que someterse a un cambio en sus actividades y rutinas diarias, los que estn en edad escolar adems pierden sus actividades escolares. En este contexto, el Aula Hospitalaria representa un lugar seguro y normalizador para el nio, que adems de la funcin docente, tiene un significado relacional ocupacional e integrador. Se pretende atender el derecho que todo nio tiene a recibir una educacin general, incluso cuando sea necesaria su hospitalizacin, al mismo tiempo, que encuentra un espacio idneo dentro del hospital, en el que puede relacionarse con otros nios con los que comparte sus propias experiencias y le ayuda a superar con mayor rapidez los problemas
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de salud que hasta el hospital le haban llevado. Estas actuaciones tienen por finalidad dar continuidad a las actividades educativas y potenciar la relacin del alumnado hospitalizado o convaleciente en casa con sus centros de referencia como medio de normalizacin de su situacin vital. El Programa de Atencin Educativa Domiciliaria se llevar a cabo directamente por la administracin educativa o en colaboracin con Asociaciones sin fin de lucro, y bajo la coordinacin de las Delegaciones Provinciales Las Unidades de Atencin Educativa Hospitalaria creadas por la Consejera de Educacin y Cultura, tienen como objetivos generales de sus actuaciones: - Proporcionar atencin educativa al alumnado hospitalizado para asegurar la continuidad del proceso de enseanzaaprendizaje y evitar el retraso escolar que pudiera derivarse de su situacin. - Continuar, siempre que las condiciones de salud lo permitan, el currculo establecido con carcter general en el nivel correspondiente a cada nio hospitalizado, realizando en caso necesario las oportunas adaptaciones curriculares. - Facilitar la integracin del nio en su nivel de escolarizacin en el momento en que se produzca el final de su perodo de hospitalizacin, afianzando su seguridad y autoconcepto a travs del proceso educativo desarrollado en el hospital. Garantizar la continuidad del proceso educativo del alumnado enfermo que tiene una convalecencia prolongada en el hogar, evitando el retraso escolar que pudiera derivarse de su situacin. - Favorecer, a travs de un clima de participacin e interaccin, la integracin socio - afectiva de las nias y nios hospitalizados, evitando que se produzcan procesos de angustia y aislamiento. - Paliar el retraso escolar en las reas curriculares ocasionado por la ausencia al centro escolar durante el tiempo de hospitalizacin a travs de la continuidad de las actividades escolares. - Mostrar una actitud positiva ante la enfermedad y la hospitalizacin. Utilizar los recursos personales y materiales para evitar el trauma hospitalario. - Asegurar este proceso mediante la coordinacin adecuada entre los distintos profesionales que entran en contacto con el alumno convaleciente: centro docente de referencia, Unidad de Atencin Educativa Hospitalaria y Programa de Atencin Educativa Domiciliaria. - Facilitar la integracin y comunicacin del nio hospitalizado con otros de sus mismas caractersticas, para alejarlo del aislamiento que pueda producirle su dolencia. - Desarrollar su creatividad presentando alternativas pedaggicas que permitan la expresin y liberalizacin de sus conflictos psicolgicos (Sndrome de Hospitalismo).
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- Dar un carcter positivo y un contenido formativo a los tiempos libres y de ocio en el hospital. - Disear y desarrollar actividades de carcter formal e informal, que ayuden a mejorar la atencin educativa del nio hospitalizado y su estado en el aspecto psico-afectivo. - Utilizar los medios tecnolgicos para favorecer el desarrollo afectivo, social y comunicativo de los alumnos hospitalizados. - La organizacin de los servicios de atencin integral de estos nios debe responder a los principios defendidos por la escuela : innovadora, orientada al consumidor, cooperativa e integradora de todos los servicios comunitarios que atienden a estos nios en todas sus facetas (hospital, atencin domiciliaria escuela y familia) - Facilitar la incorporacin del alumnado enfermo a su centro educativo, una vez transcurrido el perodo de convalecencia. - Fomentar la utilizacin formativa del tiempo libre en el hospital, programando actividades de ocio de carcter recreativo y educativo en coordinacin con otros profesionales y asociaciones que desarrollan acciones en el entorno hospitalario DESTINATARIOS: El alumnado destinatario del Programa de Aulas Hospitalarias est Formado por nios y nias hospitalizados (ingresados y ambulatorios y/o convalecientes), en edad escolar obligatoria, aunque dependiendo de la disponibilidad de los recursos, la atencin educativa se extiende al alumnado de etapas no obligatorias: Atencin Temprana, Educacin Infantil, Formacin Profesional, Bachillerato y Educacin Permanente de Adultos. En esta poblacin cabe distinguir los siguientes grupos: - Nios de corta hospitalizacin (menos de 15 das). - Nios de perodos medios de hospitalizacin (de 15 das a 1 mes). - Nios de larga hospitalizacin (ms de 1 mes). - Nios encamados que no pueden desplazarse al aula.

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Curso a dist ancia t oda Espaa: EDUCADOR-A HOSPITALARIO

Matricula: oferta 100 euros (+ envio+4%iva) Diploma acreditativo.

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